精選五年級(jí)的作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
古詩(shī)云:“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到世上,帶著生命和希望飛遍大地?墒谴汗媚锖芎π叩亩闫饋(lái)了,我們就去尋找她的足跡吧!
春姑娘的足跡留在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡一冬的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)小生命又重獲新生。,原來(lái),春姑娘的足跡就在這!
春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲,是春姑娘甘甜的乳汁,花草樹(shù)木在她的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。草兒伸著懶腰,鉆出頭來(lái)探視世間;柳絲像個(gè)大家閨秀,春姑娘為她梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲;花兒張開(kāi)了笑臉,五彩繽紛,好生燦爛!大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮,我找到了春姑娘的`足跡!
春姑娘的足跡留在鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出春天的第一篇樂(lè)章。哦!我又找到了春姑娘的足跡了!
春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁,眼望那碧綠無(wú)邊的麥浪,好不愜意!春姑娘用她那溫柔的手臂,輕拂著一壟壟的麥田,仿佛在歡樂(lè)、舞蹈。青青的麥苗,綠綠的油菜,正趁著春天,淋浴著春雨,享受著陽(yáng)光,這又是春姑娘的足跡。為什么她的足跡那么多呢?
哦!我終于明白了,春的足跡,每一個(gè)角落都有,到處都充滿著春韻。“一年之計(jì)在于春”,我要在這美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愿變成一棵小草,在園丁的辛勤澆灌下,快樂(lè)成長(zhǎng),努力把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美!
五年級(jí)的作文 篇2
自從上了五年級(jí)之后,家中的藏書(shū)就越來(lái)越多,其中有一篇文章令我受益匪淺。
那篇題目為《楊桃寫(xiě)生畫(huà)》的文章,主要寫(xiě)了作者讀四年級(jí)時(shí)生了一場(chǎng)大病,愛(ài)上了素描。父親要求十分嚴(yán)格,總是叮囑他:“你看見(jiàn)那是怎樣的,就得把它畫(huà)成怎樣,不要想當(dāng)然,畫(huà)歪了它的模樣!
他在家休養(yǎng)完了,回到了學(xué)校復(fù)課。有一次美術(shù)老師要求學(xué)生們畫(huà)楊桃寫(xiě)生畫(huà),作者的座位偏偏在正中間,看到的楊桃像一個(gè)五角星,他猶豫了一下,但想起了父親的話,必須忠實(shí)于自己的眼睛!于是就將楊桃畫(huà)成了“五角星”,同學(xué)們覺(jué)得好笑,卻得到了老師的'贊揚(yáng)。
這篇文章使我深受啟發(fā):畫(huà)素描畫(huà)固然要老老實(shí)實(shí)畫(huà),聯(lián)系到做人做事,都必須忠于事實(shí),一就是一,二就是二,實(shí)事求是,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我想起了一件事:那天,我和小伙伴騎車,突然,“砰”的一聲,小伙伴的車撞倒了人家停在路邊上的電動(dòng)車,我們頓時(shí)慌了神,趕緊一起騎車倉(cāng)惶逃走了。
讀了這篇文章,我為我的行為感到羞愧。犯了錯(cuò),惹了禍,要敢于正視面對(duì),不能逃避掩飾。誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,防微杜漸,才能健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活。
誠(chéng)實(shí)——生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收獲。
五年級(jí)的作文 篇3
遠(yuǎn)古時(shí)期,我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。傳說(shuō)、故事里的龍都是神通廣大、威力無(wú)邊的,《周易》也曾有“飛龍?jiān)谔臁、“云為龍”、“震為龍”的說(shuō)法,意思是說(shuō),天上的烏云、閃電和雷鳴,都是龍所為。由此看來(lái),龍?jiān)谌藗冃闹惺菬o(wú)所不能的,在我心中也是如此。
在我心目中,所有贊美、夸獎(jiǎng)的`詞用在龍的身上都是最合適不過(guò)的。龍,在我心目中,是矯健、機(jī)靈和勇猛的,它縮小如蠶蟻,伸展能遮天;它能騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,翻攪起四海云水,根本不費(fèi)吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物,龍是一種精神,它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍,是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由歡騰和完美!
在我心目中,龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時(shí)期,它用神奇的魔力將猿猴變成啦會(huì)說(shuō)話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到啦古代,人類掌握啦生活的本領(lǐng),并和龍一起創(chuàng)建啦一個(gè)偉大的民族——華夏民族,創(chuàng)建啦一個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。因此,龍化身為啦真龍?zhí)熳印实,它的身體被稱為“龍?bào)w”,它的衣服被稱為“龍袍”……
老師說(shuō),在世界的東方有一條巨龍,它正帶著中國(guó)人努力拼搏的成績(jī)躍出東海,在人類的新世紀(jì)里,全世界將會(huì)為它的騰飛震驚!
龍是偉大的,它是炎黃子孫的自豪,是中華民族的驕傲!
五年級(jí)的作文 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂......4月5日就是清明節(jié)了。4月4日一早,我懷著沉重的心情為我和藹而慈祥的曾祖父掃墓。祖父的墳在陡峭的山路旁,我手里拿著掃把,一步步艱難地走著。哎呀!我重重地摔了一跤。趁他們還沒(méi)來(lái),我繼續(xù)向上爬。才一會(huì)兒,我就到了,望著墓碑,祖父過(guò)世時(shí)的樣子和他被埋掉的場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不禁吧嗒吧嗒地流下來(lái)。我盯著那扇門(mén),感覺(jué)有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)祖父說(shuō):祖母現(xiàn)在瘦了,也變得十分憔悴,別致的小屋只有她一人了。盡管大家時(shí)常來(lái)看她,可是你在她心中的`位置無(wú)人能頂,她沒(méi)有辦法忘記您。昨天我去看她了,她很傷心,可能是清明這個(gè)節(jié)日勾起了她的傷懷情緒。見(jiàn)到了我,她很高興!她總說(shuō),在我身上能看到你的影子,你年輕時(shí)是和我一樣的...... 另外,祖母燒了許多紙錢給您,她知道您喜歡吸煙,如果不讓您吸的話,他會(huì)生氣的!我想那些銅板應(yīng)該還夠祖父花的吧。因?yàn)榇蠹颐磕曛粊?lái)一次,祖父也很省,不會(huì)亂花的。大家都來(lái)了,燒了香,點(diǎn)了蠟,大家各自向祖父說(shuō)出了各自的心事。小孩子們都知道,祖父喜歡吸煙,把爸爸、叔叔們的香煙全打劫走了,燒給了祖父,如果祖父泉下有知的話,會(huì)很開(kāi)心的!
五年級(jí)的作文 篇5
有兩個(gè)學(xué)生:一個(gè)很調(diào)皮,經(jīng)常玩爬高跳低的游戲;另一個(gè)平時(shí)很聽(tīng)話,從不玩危險(xiǎn)的游戲。有一次,他們?cè)谏顓^(qū)里玩,從一個(gè)儲(chǔ)藏室上跳下來(lái)時(shí),其中一個(gè)摔斷了腿。
請(qǐng)你來(lái)猜一猜,到底誰(shuí)摔傷了?
十有八九的人會(huì)說(shuō)是那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,對(duì)嗎?而正確答案是:那個(gè)平時(shí)很小心的孩子受傷了。
因?yàn)槟莻(gè)很調(diào)皮的孩子平時(shí)經(jīng)常這樣跳,已經(jīng)習(xí)慣了,而那個(gè)很小心的孩子從未有過(guò)類似的經(jīng)歷,根本不會(huì)跳,看到別人跳,也跟著學(xué),結(jié)果就受傷了。
這就是思維定勢(shì)惹的禍,這正是思維定勢(shì)導(dǎo)致人們判斷出錯(cuò)。
想想看在我們的教學(xué)中有沒(méi)有類似的現(xiàn)象呢。平時(shí)學(xué)習(xí)一塌糊涂的學(xué)生偶然在一次考試中取得了好成績(jī),我們會(huì)怎么看待呢?心里是不是在想:這成績(jī)八成不是真的。當(dāng)好學(xué)生將來(lái)在社會(huì)上有所作為時(shí),你心里會(huì)不會(huì)想:這孩子從小就很優(yōu)秀。當(dāng)面對(duì)后進(jìn)生在生活上愁眉苦臉時(shí),你是否會(huì)想:這孩子從小就學(xué)習(xí)不好,唉,誰(shuí)讓他不好好學(xué)習(xí)嘞。怨不得別人呀。這就是思維定勢(shì)式的流言蜚語(yǔ)。
受我國(guó)封建制度的制約,許多人都認(rèn)為:只要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)考試就能考好,考試考好了就是好學(xué)生。尤其在我們農(nóng)村,看課外書(shū)大多數(shù)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為書(shū)本上的知識(shí)還學(xué)不會(huì),再去看課外書(shū)那不是更學(xué)不好?
現(xiàn)在有很多人仍然有“從小看大“等諸如此類的觀念,很多時(shí)候把學(xué)生一棍子打死,看不到學(xué)生的可變性、可發(fā)展性,這是非常有害的。這種思維定勢(shì)無(wú)論對(duì)“好生”還是對(duì)“差生”的心理健康成長(zhǎng)都是不利的!昂蒙钡'心理壓力會(huì)很大,為了自己在老師,家長(zhǎng),同學(xué)之間的地位,名譽(yù),有時(shí)會(huì)不惜作弊來(lái)提升自己的分?jǐn)?shù);“差生”會(huì)破碗破摔,自信心一度下滑。
學(xué)生的成長(zhǎng)是不定型的 ,那個(gè)向黑熊潑濃硫酸的大學(xué)生,不是學(xué)習(xí)考試很好的學(xué)生嗎?這就要求我們教師,一定要摒棄那種靜止的一成不變的思維定勢(shì)和“一俊遮百丑”的片面思維方式,用變化的發(fā)展的眼光看待和研究學(xué)生。雖然我們的學(xué)生良莠不齊且個(gè)性迥異,但我們卻不應(yīng)該有情感傾向,要相信每一個(gè)學(xué)生。
我們可以對(duì)海飛絲洗發(fā)液情有獨(dú)鐘,可以對(duì)格力空調(diào)格外信賴,但是在和學(xué)生交往的過(guò)程中,一定要走出思維定勢(shì)的圍城。
五年級(jí)的作文 篇6
我的姥姥今年七十多歲了,中等身材,不胖不瘦,短發(fā)白白的,每天都收拾得干凈利索。姥姥長(zhǎng)的慈眉善目,對(duì)人和藹可親。
我是姥姥一手帶大的,姥姥對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么無(wú)私和全面,她每天都從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。
上幼兒園時(shí),爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間接我,幼兒園離家遠(yuǎn),姥姥怕我年齡小,走多了會(huì)累傷腿,所以,不管刮風(fēng)下雨,每天都背我回家,一直背了兩年多。那時(shí),姥姥將近七十歲了,身體也不太好,經(jīng)常頭暈,每次背我回去后,都累得氣喘吁吁的'。我現(xiàn)在還記得那時(shí)的許多情景。
在姥姥的精心照料下,我慢慢長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。學(xué)校也離家近了很多。雖然我現(xiàn)在可以自己上學(xué)或回家了,可是,姥姥不放心我一個(gè)人過(guò)馬路,遇到媽媽加班接送不成我時(shí),總堅(jiān)持要接送我,還非要替我背上重重的書(shū)包。
在假期里,爸媽上班不在家,姥姥每天都輔導(dǎo)我做作業(yè),督促我讀英語(yǔ),練樂(lè)器?偸亲冎幼鑫覑(ài)吃的飯菜。在我不高興時(shí),姥姥會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我,給我講道理,教育我做個(gè)好孩子。
姥姥愛(ài)我,我更愛(ài)姥姥!我祝愿姥姥健康長(zhǎng)壽,笑口常開(kāi)!
五年級(jí)的作文 篇7
做一個(gè)有道德的人很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一個(gè)彎腰,可以是鞠躬,也可以是拾起垃圾;一次問(wèn)候,可以是話語(yǔ),也可以是關(guān)愛(ài)的微笑,一次用水,可以是無(wú)情浪費(fèi),也可以是節(jié)約……
翻開(kāi)《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū),一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事映入眼簾。當(dāng)大大的孝字出現(xiàn)時(shí),我被撥打電話這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。故事發(fā)生在朋友家里,我發(fā)現(xiàn)朋友打電話給父母時(shí)撥了兩遍,第一次撥過(guò)后,鈴響三聲就掛線,第二遍才通話!暗谝槐檎季嗎?”我不經(jīng)意問(wèn)道,“沒(méi)有!薄笆菦](méi)有想好講什么?”我又問(wèn),他笑笑,說(shuō):“你不知道,我爸媽接電話很著急,聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲響就立馬去接,一次媽媽為接電話小腳趾還被絆了一下,腫了很久。從那時(shí)起,我與二老約定,接電話不準(zhǔn)跑,我先撥一遍電話,給他們足夠的時(shí)間。”就像書(shū)中所說(shuō),可憐天下父母心,全天下的父母有哪一個(gè)不是一樣的?大家應(yīng)該想一遍,父母對(duì)自己的.照顧細(xì)致入微,我們就不應(yīng)該給以回報(bào)嗎?就像故事里一樣,撥兩遍電話,拉進(jìn)了心的距離,也貼近了你與我的距離。
做每一個(gè)有道德人很難嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單。
綠色生活,從節(jié)約每一滴水,每一度電開(kāi)始,F(xiàn)在的社會(huì)需要的是低碳生活。不然,你們瞧,大自然在哭泣——二00九年,著名的攝影師來(lái)到斯瓦爾巴群島,這里有挪威最大的冰川,隨著船漸漸駛進(jìn)冰川,人們發(fā)現(xiàn)冰川與前幾年正以驚人的速度融化,而全球氣候變暖則是罪魁禍?zhǔn)。突然在人們面前出現(xiàn)了大自然的驚人的冰川巨作;北極冰川倒塌時(shí),顯現(xiàn)出“哭泣的人臉”?矗@個(gè)“哭臉”眼眶深處凹陷,眉眼低垂,眼角淚水在抑制不住地滾滾流淌,微微張開(kāi)的嘴;好像在大聲呼喊:“救救我!”這幅畫(huà)令人戰(zhàn)抖,我覺(jué)得,這是大自然在向貪得無(wú)厭的人類抗議。大自然中,資源豐富,人們毫無(wú)節(jié)制的向它索取資源,但如今已有察覺(jué)。人們提倡“低碳”,就是拯救地球,使大自然媽媽的病好起來(lái)。我們不能做什么,但只要從節(jié)約每一滴水,一度電做起,大自然媽媽一定會(huì)變得健康起來(lái)。
做一個(gè)有道德的人很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
做一個(gè)有道德的人就像打電話一樣簡(jiǎn)單,盡一份力就從身邊的小事做起,大家何樂(lè)不為呢?拯救一片綠就像節(jié)約用水一樣容易。就像這樣,做一個(gè)有道德的人很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單。既然如此,快快行動(dòng)吧!
五年級(jí)的作文 篇8
年味兒越來(lái)越濃了!在街頭,隨處可見(jiàn)火紅的燈籠一排排一串串,隨風(fēng)飄弋,濃濃的年味也隨著蕩漾開(kāi)來(lái)。
我家離長(zhǎng)途汽車站比較近,年前,偶爾路過(guò),哇!這兒的人可真多呀!幾百平方米的大廳擠滿了要回家的人群,大家都拎著大包小裹、扶老攜幼,焦急地等待班車的到來(lái)。長(zhǎng)途客車排到了停車場(chǎng)外的'大馬路上,本來(lái)不寬的馬路,頓顯格外擁堵。原來(lái),年味就是要和家人早點(diǎn)團(tuán)聚。
過(guò)年,哪里少得了年貨?南京人冬天喜歡自己制作臘味兒,小區(qū)里一串串的臘腸,一塊塊臘肉,掛在陽(yáng)臺(tái)上或院子里,在冬日陽(yáng)光的照耀下,油亮剔透,顯得格外誘人和喜慶。
寬闊的大街和大型超市被購(gòu)物的人流點(diǎn)綴得擁擠起來(lái)。這不,我和阿婆來(lái)到超市,只見(jiàn)人頭攢動(dòng),琳瑯滿目的年貨堆滿了貨架。廣播里不時(shí)傳來(lái)“恭喜!恭喜!恭喜你呀……”的樂(lè)曲,人們的臉上滿是輕松愉快的神情,開(kāi)心地置辦年貨。葡萄酒、生菜、大黃魚(yú)、蔬菜、水果……當(dāng)然還少不了旺旺大禮包。
“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!彼未(shī)人王安石的這首詩(shī)說(shuō)的就是春節(jié)家家戶戶貼春聯(lián)、掛紅燈的喜慶景象。超市里一幅幅寫(xiě)滿祝福的大紅春聯(lián),各種來(lái)表達(dá)美好祝愿的窗花,讓采購(gòu)年貨的人們愛(ài)不釋手。我們也選購(gòu)了一幅春聯(lián),上聯(lián)是“天增日月人增壽,”下聯(lián)是“春滿乾坤福滿門(mén)”。美好祝愿濃縮在這春聯(lián)里,為新年增添了不少喜氣。
還沒(méi)到除夕,時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到零星的鞭炮聲。這年味兒真是越來(lái)越弄……我喜歡過(guò)年。
五年級(jí)的作文 篇9
有一天,我在上QQ的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的網(wǎng)名。她就是我在老家的表姐,我雙擊了她的頭像,開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)聊天。
我說(shuō):“表姐你好,我是你的表妹孟雅!
表姐說(shuō):“表妹,最近好嗎?”
我說(shuō):“還是老樣子唄,中等吧!”
表姐說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)!
然后又自戀的說(shuō)道:“我每次都是二十名之內(nèi)!
我說(shuō):“得得得,你別自戀了你們班一共才幾個(gè)人。
表姐說(shuō):“三十個(gè)左右!
我說(shuō):“我暈,你是第十八還是第十九。
表姐說(shuō):“哪涼快哪待著去,我第十七!
我說(shuō):“我更暈,你這是中等簡(jiǎn)直就是中下等級(jí)!
表姐說(shuō):“別說(shuō)了,我給你說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”
我迫不及待的說(shuō):“好好好,快點(diǎn),我等不急了!
一會(huì)電腦上就出現(xiàn)了:“小明的.媽媽有三個(gè)兒子,大兒子叫小明二兒子叫二明,三兒子叫什么?”
我馬上就想出來(lái)了說(shuō):“叫小明!
我們就這樣猜來(lái)猜去,終于表姐認(rèn)輸了,我勝利了,表姐戀戀不舍的說(shuō):“886。”我說(shuō):“好吧!本W(wǎng)絡(luò)帶給我們多大的好處啊!可以和遠(yuǎn)隔千里的親人通上話,真是太方便了。
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