【必備】五年級(jí)作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
打開(kāi)記憶的閘門，我一下子回憶起童年時(shí)代干過(guò)的一件傻事。
那時(shí)，我還在上幼兒園。我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，又懂得孝順的女孩子，經(jīng)常把幼兒園里發(fā)的點(diǎn)心帶回家與媽媽分享。
記得有一天，正好是“三八”婦女節(jié)。睡好午覺(jué)后，老師給我們分點(diǎn)心吃。我分到了一顆巧克力。正當(dāng)我想拆開(kāi)包裝紙時(shí)，突然想起今天是媽媽的節(jié)日。我舔舔嘴巴，咽咽口水，假裝已經(jīng)吃完了，然后趁老師和小朋友不注意，準(zhǔn)備將巧克力偷偷藏起來(lái)�？刹啬膬耗兀靠诖�？不行。書包？不行。啊哈，就藏在褲腰里吧！我靈機(jī)一動(dòng)，想出了這么一個(gè)絕妙的'好主意。我悄悄拉開(kāi)褲子，把褲腰上的松緊帶向前一折，然后將巧克力塞進(jìn)縫中。啊，我多聰明呀！這樣既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又不會(huì)掉出來(lái)，真是一箭雙雕��！裝好后，我又提了提褲子，用手一摸巧克力。啊，還在，還在！我樂(lè)得屁顛屁顛地去玩了。我蹦呀跳呀，玩得滿頭大汗，早就把藏巧克力的事情忘得一干二凈，只隱隱約約感覺(jué)到腰上好像有什么東西在緩緩流動(dòng)著。放學(xué)了，我站在門口等奶奶來(lái)接，突然想起了巧克力的事，我急忙拉開(kāi)褲子，不看不知道，一看嚇一跳——褲子里的巧克力不見(jiàn)了，取而代之的是一灘黏糊糊的巧克力醬，惡心死了。我既不敢跟媽媽說(shuō)，也不敢跟老師說(shuō)，只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
每每想起童年干過(guò)的這件傻事，我的臉就會(huì)紅得像個(gè)大蘋果。
五年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假,我在蘇州一帶共玩了八天,只有兩天的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)了!我急匆匆地趕作業(yè),不僅作業(yè)沒(méi)寫完(還剩一個(gè)),而且作業(yè)質(zhì)量很差!
上學(xué)前一天晚上,我很著急,但也沒(méi)有辦法,因?yàn)槭Ｏ碌淖鳂I(yè)—拍照片還沒(méi)拍。但我怕爸媽覺(jué)得我很異常,就裝作很開(kāi)心的樣子收拾書包,去刷牙洗臉,然后躺在床上喊了一聲“我好了！”然后媽媽就來(lái)到了我身旁，和平常的每一天一樣，親了我一下，說(shuō)了聲“晚安！”
媽媽一走，我臉上的笑容蕩然無(wú)存，心想：我為什么要把作業(yè)拖到火燒眉毛時(shí)才寫呢？明天交作業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)被老師查出來(lái)？中隊(duì)委員地不會(huì)因此被撤掉呢？……壞事一連串地蹦到我腦子里，想著想著，眼淚就像下雨一樣落下來(lái)，枕頭上濕了一大片。
這時(shí)，媽媽聽(tīng)到睡房里有動(dòng)靜，便往里面探了探頭，看到我滿臉淚痕，吃驚地張大了嘴，接著又叫了一聲：“老公，快來(lái)！”她做了片刻猶豫，“你女兒哭了！”沉重的腳步聲告訴我爸爸來(lái)了！果然幾秒鐘以后，爸爸就站在了我面前，他倆瞪大了雙眼望著我，這時(shí)房間里安靜得連樓下人的腳步聲都聽(tīng)得清清楚楚！“王若愚，你哭什么呢？”爸爸問(wèn)�！白鳂I(yè)，作…..”我才發(fā)現(xiàn)我只會(huì)說(shuō)這兩個(gè)字了。媽媽說(shuō)：“王若愚，你這樣做不對(duì)…..”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就搶著說(shuō)：“對(duì)，你媽說(shuō)得對(duì)！”他們就這樣七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，我只聽(tīng)到了“不、錯(cuò)、你、應(yīng)”幾個(gè)字。還好媽媽說(shuō)的`一句話：“事情已經(jīng)在了，你先睡個(gè)好覺(jué)，明天還要上學(xué)！”聽(tīng)到這句話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“明天記得去跟老師道個(gè)歉，承認(rèn)錯(cuò)誤！”爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“晚安！”便關(guān)了燈！
我心中的大石頭暫時(shí)落了地。可是明天怎么去面對(duì)老師呢？我真后悔��！
五年級(jí)作文 篇3
今天是大年初三，我和爸爸隨著長(zhǎng)城的古磚，探訪步月的足跡，最終來(lái)到了長(zhǎng)城腳下的梅園來(lái)漫步。
走入梅園，一陣寒風(fēng)呼嘯，梅花在這寒風(fēng)中高傲地孤立著，現(xiàn)在已在春天的邊境，但是沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，只有這梅花在 這風(fēng)欺雪壓的日子中堅(jiān)強(qiáng)地生存著，無(wú)謂是王安石筆下的
”墻腳數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“。
在梅園中緩緩地漫步著，欣賞著，這朵朵梅花，一陣一陣淡淡的幽香撲入我的鼻中，這些梅花白似雪，青的令人回味無(wú)窮、紅的像小嬰兒臉頰的'泛紅······這梅花實(shí)在無(wú)法用我疏淺的詞繪來(lái)形容，只能借用古人的詩(shī)句”遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！安灰丝浜妙伾�，只留清氣滿乾坤�！�
漫步園內(nèi)，這梅花讓我的心中洶涌澎湃，想起無(wú)數(shù)詩(shī)人贊美梅花的詩(shī)句，如果他們看見(jiàn)這梅花，心中一定思緒萬(wàn)千，這梅花在風(fēng)欺雪壓的冬天開(kāi)放···· ····
五年級(jí)作文 篇4
有一件事發(fā)生了很久，但我仍然記得很清楚，那天早上我去上學(xué)時(shí)，晴空萬(wàn)里，我還忍不住哼起小調(diào)：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”
可不想早上還是晴空萬(wàn)里，下午便烏云密布，老天爺總是不給我面子。放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，就像密集的子彈射過(guò)來(lái)。我望著烏云滿天的.天空，心里想：媽媽又沒(méi)有下班，看來(lái)只能冒著雨回家了。
我剛準(zhǔn)備沖向雨中，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是媽媽！媽媽來(lái)的時(shí)候是打傘來(lái)的，身上還比較干燥。我直接沖向了媽媽的懷抱里，媽媽摟著我一起回了家！
一路上媽媽總是把傘往我這邊推，還問(wèn)我：“你冷不冷？”我直說(shuō)不冷！到車上時(shí)，媽媽的半邊身體全都濕了，眼淚不由自主地在我眼里打轉(zhuǎn)。到了家媽媽還一直在咳嗽，看到這里，我的心里萬(wàn)般不是滋味。
這就是屬于我的成長(zhǎng)印記，愛(ài)的印記。
五年級(jí)作文 篇5
金秋十月，無(wú)垠的大地披上了金黃色的風(fēng)衣，果園里的果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞。
一棵棵楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片片紅云。鮮紅的楓葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)枝上，一層層，一串串的。微風(fēng)拂過(guò)，穿著紅毛衣的楓葉在上下跳躍著，搖晃著。有一些調(diào)皮的楓葉打著轉(zhuǎn)兒地?fù)湎虼蟮兀鹑缫恢恢患t色的紙船在悠悠飄蕩。有一片紅葉正好飄落在我的腳邊，我撿起它放在手上，仔細(xì)地打量這個(gè)小東西。我發(fā)現(xiàn)楓葉如同我們的小手掌，它的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的紅，那樣的可愛(ài)。我還喜歡秋天里蒼勁的松樹(shù)。盡管天氣一天比一天冷它卻依舊是那么青翠，那么挺拔。一根根繡花針?biāo)频乃蓸?shù)葉像一把把寶劍一樣鋒利，假如你一不小心碰到它一下，保證會(huì)刺得你發(fā)痛。我來(lái)到一棵巨大的銀杏樹(shù)旁，它的葉子很多，像一把大傘，可是最有趣的是它的`樹(shù)葉，銀杏葉像一把把小扇子，上面有一條細(xì)細(xì)的花紋，樹(shù)葉的邊有些桔黃，像一圈花邊。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有許多葉子從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。我看到一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上一片毛絮，梧桐葉和別的葉子不同，它有兩種顏色，一種是黑色，一種是黃色，梧桐葉莖很粗，葉子也很粗大，上面的圖案清楚，樣子就像一個(gè)大雞爪。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾毂却禾旄挥袪N爛絢麗的色彩。
五年級(jí)作文 篇6
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我一遍遍的唱著這首歌，想起一個(gè)人，她大約三十出頭瘦高的'個(gè)子，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛高高的鼻梁，一雙大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，她是誰(shuí)？她就是我們四年級(jí)的語(yǔ)文老師高老師。
高老師與其他老師不同的是，她會(huì)用眼睛和我們交流，如果你做了小動(dòng)作，高老師不會(huì)去吵你，而是用眼睛去看你一下，表示讓你坐好。就因?yàn)檫@樣我們的課堂安靜很多。
高老師是教研組長(zhǎng)，平時(shí)沒(méi)時(shí)間管我們，但是她也很關(guān)心同學(xué)記得有一次，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我吃了一驚，望著這張卷子，鮮紅的74分躺在上面，好想在說(shuō)：“我以后就在你的卷子上安家了，你非常高興吧，哈哈！”這時(shí)高老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“下次努力！老師相信你�！本鸵�?yàn)檫@句話，給了我極大的鼓勵(lì)。
雖然我現(xiàn)在是五年級(jí)了，可我還是忘不了高老師上課的樣子，上她的課就像是一種享受，她把每節(jié)課講得是那么栩栩如生，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，總有身臨其境的感覺(jué)。
高老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍瑫r(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們。我們都非常喜歡高老師。
這學(xué)期，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)高老師被評(píng)為鄭州市名師，并且是連續(xù)三屆的鄭州市名師。我們都激動(dòng)得為高老師喝彩！
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)家庭都有爸爸，每個(gè)小孩都愛(ài)自己的家長(zhǎng)，今天我們來(lái)聊一聊我們的爸爸。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸是一個(gè)好爸爸。爸爸有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黃黃的牙齒；瘦瘦身體，不高不矮的鼻子；愛(ài)管我的嘴巴。爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛(ài)他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
有一次，我想的`作業(yè)快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了歪主意；把作業(yè)亂寫，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫完了。不久，我把亂寫的作業(yè)寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：“我寫完作業(yè)了，我能出去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“既然你寫完了作業(yè)，你就出去玩一下，要馬上來(lái)。”我就去下去玩了，爸爸怕我作業(yè)寫得不好，就特意的幫我檢查作業(yè)，突然，爸爸越看越不對(duì)，就跑下來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作業(yè)好好的寫一遍，爸爸說(shuō)：“如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫完了作業(yè)，就看看一些關(guān)于課外的書�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！边^(guò)了很久我才把作業(yè)寫完，經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作業(yè)終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作業(yè)，說(shuō)我寫的作業(yè)寫得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
爸爸，有一件事我憋在心里很久了，今天我終于鼓起勇氣向您敞開(kāi)心扉。那一天，您說(shuō)要買一部手機(jī)，這下可把我高興壞了。您說(shuō)：“買了手機(jī)后不要玩游戲，這樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不好。”我說(shuō)：“爸爸你可要給我做榜樣啊�！苯K于有一天，手機(jī)買回家來(lái)了，您每天都在玩。
爸爸，離開(kāi)手機(jī)，回到我們的身邊來(lái)吧。
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