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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2022-07-02 22:36:17 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【精華】五年級(jí)的作文300字集錦9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】五年級(jí)的作文300字集錦9篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      年歲越長(zhǎng),感悟越深,越發(fā)覺(jué)得:活著,真好!

      生活中,每天都有各種驚喜在等著我去發(fā)現(xiàn),每一天都是值得紀(jì)念的日子。與其不停抱怨,不如樂(lè)觀地對(duì)待,我便真的發(fā)覺(jué),世界就這樣鮮活了起來(lái),簡(jiǎn)直驚喜連連。

      清晨,朝陽(yáng)升起,嶄新的一天便開(kāi)始了。走在生機(jī)勃勃的'校園里,呼吸著新鮮的空氣,頓覺(jué)心情舒暢。該上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,咦,老師換發(fā)型了,的確更精神了;數(shù)學(xué)老師講課時(shí)又用她那雙漂亮的大眼睛瞪某位調(diào)皮的同學(xué)了;下課時(shí),同桌給我們講了一個(gè)笑話,她那未開(kāi)言先笑得花枝亂顫的神態(tài)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。放學(xué)了,我們像離弦的箭百米沖刺進(jìn)食堂,果然有驚喜,二樓又出新菜品了……校園每一處細(xì)微的變化,我都會(huì)珍藏在記憶之匣。

      放假回家,也有不少驚喜在等著我呢。菜園里,不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗;山羊的胡子又短了,一定是又被我那調(diào)皮的弟弟給剪了;媽媽正在廚房里忙活,長(zhǎng)著厚厚老繭的手正在創(chuàng)造世界上最可口的美味;……一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面讓我由衷感嘆生命真的很美好。

      生活或苦或甜,都需樂(lè)觀對(duì)待。生命或長(zhǎng)或短,但都值得珍惜。把雙眼睜開(kāi),把心胸打開(kāi),生活處處有驚喜。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      這學(xué)期我終于升上了五年級(jí)了,在這兩個(gè)月中,我適應(yīng)得很好。老師也很親切,老師上課方式也很特別,跟我想的不太一樣,我希望讓大家可以留下這段開(kāi)心的回憶與時(shí)光。

      自從升上五年級(jí)后,我的心情既開(kāi)心又緊張的。第一天,我的心里在想作業(yè)會(huì)不會(huì)很多或考試會(huì)不會(huì)很難,其實(shí)還好,作業(yè)不多、考試也不會(huì)很難,只是考卷比較多。升上五年級(jí),其實(shí)心里很高興,因?yàn)樽约河珠L(zhǎng)大了、可以學(xué)習(xí)更多、參與更多的活動(dòng)了!

      進(jìn)入了新班級(jí),一開(kāi)始很陌生,但是我漸漸的認(rèn)識(shí)同學(xué),也交到許多朋友!不一樣的課程,不一樣的上課方式,讓我感覺(jué)十分新鮮!而且我們的老師很愛(ài)干凈和安靜,所以教是每天都是干凈和安靜。

      班上的同學(xué)十分親切,很好相處。偶爾也會(huì)找以前老師和同學(xué),懷念以前,我們相處的那一段開(kāi)心又高興的時(shí)光。我在班上也會(huì)和同學(xué)跟老師相處的更好,讓大家可以留下一段開(kāi)心又高興的時(shí)光。

      我希望未來(lái)兩年的'時(shí)間,可以讓我學(xué)得更多、參與的更多,讓我可以認(rèn)識(shí)的更多。我最希望未來(lái)兩年的時(shí)間,可以和大家打造屬于我們的回憶,讓大家可以留下這段開(kāi)心的回憶與時(shí)光。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      也許是入夏的原因,我的心越來(lái)越浮躁,而且還老是分身,這不,因?yàn)榉稚,我還攤上了一堆作業(yè)。

      英語(yǔ)班的作業(yè)大都是老師口頭布置,只說(shuō)一遍,如果記不住,那就只能抄課文。

      還記得上個(gè)星期六。

      因?yàn)槭窍挛纾蠹叶蓟杌栌,而我是老師的小助手,理?yīng)打起精神來(lái),做一個(gè)“榜樣”!但我雖然坐姿端正,但腦子里卻是一團(tuán)糨糊,老師講的什么一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)。

      似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)才放學(xué),同學(xué)們才三三兩兩地結(jié)伴走出教室,我的腦袋里還在打轉(zhuǎn),唉,都怪早上起得太早了這會(huì)兒都困死了!誒,作業(yè)是什么?不會(huì)吧,我沒(méi)聽(tīng),“Onno!”這下我要悲劇了!

      懷著忐忑不安地心情回到家,慢慢地翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我在腦海中急切地搜索著,渴望自己能記下來(lái)一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)兒也好呀!可一切都是徒勞的,看來(lái)只好抄那些又長(zhǎng)又難懂的'課文了,唉!

      后來(lái)我用了一個(gè)下午的時(shí)間才把課文抄完,手都發(fā)軟了,看來(lái)我以后一定得專心,不然,就會(huì)惹大禍啦!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      漫步在洛陽(yáng)街頭,只見(jiàn)夕陽(yáng)的余輝把飛檐和屋脊的琉璃映襯得格外耀眼,一片片金黃的樹(shù)葉像飛舞的黃蝴蝶掉在了我的腳邊。此時(shí)此景,我不禁思念起遠(yuǎn)在千里家鄉(xiāng)的父母來(lái),不知道他們的.身體還好嗎?畢竟我在外為官這么多年也沒(méi)回過(guò)家呀。他們是不是也在思念我?我多么想回家看看呀,可是我身在官場(chǎng)是身不由已呀,就寫(xiě)封信表達(dá)一下心意吧!

      回到寓所,我立馬鋪紙研墨,提筆書(shū)寫(xiě)?墒俏乙f(shuō)的話太多了,應(yīng)該從何說(shuō)起。我想了一會(huì)兒,決定先問(wèn)一下年邁的父母親身體安康,再問(wèn)兄弟姐妹生活咋樣,最后說(shuō)說(shuō)我的生活情況。我寫(xiě)了一張又一張,我覺(jué)得這樣寫(xiě)下去似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,于是我忍下心,停住了筆。

      來(lái)到了驛站我把信交給了信差,叮囑他一定要小心,路上不能有什么閃失,這信一定要安全送到,信一定要完好無(wú)損,一定要親手交給我的家人……

      眼看信差要走了,我又急忙要回那封信,打開(kāi)已封好的信看了一遍,生怕有什么地方寫(xiě)漏了,寫(xiě)錯(cuò)了。然后把信重新封好,交給信差.

      信差走了,我看著信差的馬在夕陽(yáng)下漸漸消失,我心里不禁再次想起了老父、老母,我的淚珠就像斷了線的珠子。心想:我什么時(shí)候才能回家鄉(xiāng)看看啰!

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      星期五下午,時(shí)間過(guò)得飛快,馬上就放學(xué)了。當(dāng)老師說(shuō)作業(yè)時(shí),我的心情很激動(dòng)。因?yàn)槲蚁胍s快知道作業(yè)是什么。當(dāng)老師說(shuō)我們這個(gè)星期的作業(yè)是做車(chē)牌時(shí),我的心情非常的高興。

      放學(xué)后,我以老虎的速度奔跑回家,跑回家后,我先把書(shū)包放到沙發(fā)上,然后去找做車(chē)牌用的材料。可是,我怎么找也找不到。于是,我只好去別人家借了一個(gè)盒子,我回來(lái)后。馬上拿起了我的小剪刀,開(kāi)始剪了起來(lái),我開(kāi)始時(shí),先把盒子的邊給剪開(kāi),然后在把邊剪整齊。

      可是,好景不長(zhǎng)。正當(dāng)我剪的.起勁兒的時(shí)候。我不小心剪到了自己的手指,當(dāng)時(shí)一下子就流血了。媽媽一見(jiàn),趕緊給我洗了洗手指,上了一點(diǎn)消炎藥。然后又給我粘上了一個(gè)創(chuàng)和貼,這才止住了血,最后我還是堅(jiān)持的把它給剪完了。

      下一步就要開(kāi)始上色了,一般車(chē)牌都是藍(lán)色的,于是,我拿上了一只藍(lán)色的彩筆,涂了起來(lái),我涂了好長(zhǎng)時(shí)間,才把這些給涂完了。

      然后就要開(kāi)始寫(xiě)字了,我拿上了一只紅筆,在上面開(kāi)始描了起來(lái),因?yàn)楹茈y上色,所以我一般要描好幾下,才能描出顏色來(lái)。我費(fèi)了一番功夫,終于才把我家的車(chē)牌號(hào)給描了上去。

      這就是我做車(chē)牌的故事,是不是很有趣呀!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      “xx同學(xué)——”“咱班xx同學(xué)來(lái)了——”今年六月初,經(jīng)過(guò)一個(gè)月在家中休養(yǎng),xx同學(xué)從“病夫”變成一個(gè)健康人“回歸”到班級(jí),班里的各個(gè)同學(xué)興高采烈。

      沒(méi)錯(cuò),就是他,就是咱班的“令狐憨”!傲詈眰(gè)子不高,蘑菇頭,瘦小個(gè),濃眉大眼,模樣像女生。

      “令狐憨”每當(dāng)下課時(shí),常常找陳逸點(diǎn)、卓柯序、陳星宇等一起耍,與陳逸點(diǎn)玩搞笑動(dòng)作,與卓柯序、陳星宇玩追擊游戲,我看見(jiàn)了,忍不住也想加入,與陳逸點(diǎn)一起“打敗”他們?nèi)齻(gè)。(那時(shí)我們玩的時(shí)候,卓柯序、陳星宇和令狐皓儼是敵方,我與陳逸點(diǎn)是正方)

      “令狐憨”常常做些搞笑動(dòng)作,什么抖眉毛呀,走路肩膀扭一扭的呀,他都會(huì),那天音樂(lè)會(huì)唱歌時(shí),眉毛抖一抖的,顯得非常搞笑。

      “令狐憨”也有“狠”我的時(shí)候,那天他慶生,我本也想去,但他得知我要來(lái),他便罵了一句臟話,我聽(tīng)了,很生氣,決定不去他家慶生。

      “令狐憨”有可愛(ài)的'時(shí)候,也有討厭的時(shí)候,因他頭大身小,又曰“令狐豆芽”。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      人們以前都說(shuō)20xx是世界的末日,可是實(shí)際上20xx以后的世界變得如仙境一般。

      這是為什么呢?原來(lái)科學(xué)家們發(fā)明了空氣凈化機(jī)、無(wú)尾氣交通工具、折疊型購(gòu)物籃等等環(huán)保發(fā)明,再加上人類對(duì)環(huán)保的意識(shí)也增高了,環(huán)境污染對(duì)地球的威脅再也沒(méi)有了!對(duì)比一下,看看這些發(fā)明的威力有多大吧!

      以前,馬路上經(jīng)?梢钥吹絹y丟的垃圾;墻上到處都有小廣告;小河變得很渾濁,也沒(méi)有小魚(yú);空氣也被汽車(chē)尾氣污染的發(fā)嗆;白色污染、一次性用品到處都有;氣候變暖,北極冰川融化;地震越來(lái)越頻繁;人們亂砍濫伐樹(shù)木,沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重;大氣污染、水體污染、土壤污染;工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染……

      而現(xiàn)在,馬路上和墻上干干凈凈;小河變得清澈見(jiàn)底,小魚(yú)游來(lái)游去;空氣清新甜潤(rùn);汽車(chē)也不排放尾氣了;人們?cè)僖膊挥靡淮涡曰蛴兄咨廴镜臇|西了;森林、花草、山水、小動(dòng)物都變得很常見(jiàn)了;氣候不暖不熱,冰川不再融化;地震消失了;綠洲越來(lái)越多,沙漠化沒(méi)有了;各種污染都遠(yuǎn)離地球……

      未來(lái)的.世界希望真的會(huì)變成這個(gè)樣子,因?yàn),這需要大家一起共同努力!

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      在金華的婺江上,有一座石橋,叫金華大橋,又叫通濟(jì)橋,離現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年的歷史了。

      通濟(jì)橋歷史悠久,它建成于元代元統(tǒng)二年(公元1334年),當(dāng)時(shí)是十一個(gè)孔,是一座木梁橋,上覆橋屋50間,還有三殿兩亭。后來(lái)通濟(jì)橋經(jīng)過(guò)了27次整修,到了清代嘉慶十四年(公元1809年),改為十三孔石拱橋,到了1942年,五、六、七三孔被炸,1958、1996、20xx年加寬,就成了我們現(xiàn)在的通濟(jì)橋。

      通濟(jì)橋長(zhǎng)380米,寬24·5米,是雙向六車(chē)道,東邊的橋墩是用石塊堆砌而成,是立體三角形。西邊是用水泥澆筑而成,比老橋窄,又比老橋大。橋洞高15米,寬10米,發(fā)大水時(shí),有著很好的抗沖擊能力。通濟(jì)橋真是雄偉堅(jiān)固!

      通濟(jì)橋不但雄偉堅(jiān)固,而且非常精美。通濟(jì)橋的兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著一只鴛鴦在水中戲水、玩耍;有的刻著一條龍,在空中飛舞;還有的刻著一只鳳凰,在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。白天,通濟(jì)橋上的.汽車(chē)成隊(duì)奔馳著,行人接踵如流;入夜,霓虹燈在橋下閃爍著,燈光橋影,橋面上的汽車(chē)順流不息,既像銀河從天而降,又像一條條火龍?jiān)陲w馳。

      通濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和結(jié)晶,是我們金華的寶貴歷史遺產(chǎn)。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      我的爸爸媽媽和別人的爸爸媽媽不一樣,他們從未因?yàn)槲业目荚嚮蚬φn成績(jī)不理想,打我或罵我,但只要我的我的品性不好,這就嚴(yán)重了,他們會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備我,除了罵,萬(wàn)一我講不聽(tīng),他們就會(huì)體罰我,非要讓我改掉錯(cuò)誤的舉止行為不可。雖然打罵的過(guò)程,我很不快樂(lè),但是我知道他們是為我好。

      媽媽常告訴我:“功課好不重要,品性好才是最重要的!

      我的態(tài)度總是非常不好,不是不理不睬,就是頂嘴,每當(dāng)爸爸媽媽打我或罵我時(shí),我的心中就有一陣怒火燃起,我的態(tài)度一定也讓爸爸媽媽很傷腦筋吧!特別有時(shí)明明是弟弟錯(cuò),可是他們卻把錯(cuò)卻全部推在我身上,不管我怎么解釋他們都不聽(tīng)!委屈的'我,就會(huì)想起媽媽常常告訴我的話:“弟弟比你小,你是姐姐要做好榜樣,別跟弟弟計(jì)較!笨粗艿軣o(wú)辜的臉,我的氣消了,媽媽的話真有道理。

      我知道爸爸媽媽的管教,純粹都是因?yàn)閻?ài)我、疼我,希望我做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,打和罵都是不得已的手段,我應(yīng)該體諒他們的用心,乖乖聽(tīng)話才對(duì)。

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