【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文1
五年級(jí)是多姿多彩的，或鮮艷，或陰暗。
上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，不時(shí)會(huì)看見一只只小手舉起，聽到精彩的發(fā)言，看見同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼�，甚至還會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲，讓你看見熱鬧的'課堂。這，就是紅色，上課的快樂。
悅耳的下課鈴傳來(lái)，同學(xué)們跑出教室，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽(yáng)光，與同學(xué)玩笑嬉戲。帶給你輕松的課間，仰望藍(lán)天，為下節(jié)課做充分的準(zhǔn)備。這，就是黃色，課間時(shí)的喜悅。
在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到困難，我們復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，而我們卻成功的復(fù)習(xí)了八個(gè)單元。在語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中，別班只有4個(gè)人入圍，而我們班有11人入圍。在困難面前，我們往往創(chuàng)造奇跡。這，就是藍(lán)色，既有傷心，又有快樂。
為了期末的好成績(jī)，作業(yè)非常多，但最后，我們完成了使命。班級(jí)里每天都遵守紀(jì)律，班級(jí)被打理得井井有條，生怕老師的心情“烏云密布”。這，就是黑色，最讓人煩惱的顏色。
而我卻認(rèn)為五年級(jí)是白色的，要我們?nèi)ピ鎏砩�，�?chuàng)造美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)家有國(guó)家的法律，班級(jí)也要有班規(guī)，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí)，沒有好的.紀(jì)律班集體就像一盤散沙，因此紀(jì)律委員這個(gè)崗位是非常重要的。從一年級(jí)起我一直沒有競(jìng)選過崗位，那時(shí)我想我不具備管理別人的能力，我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。
我個(gè)人認(rèn)為我自己的紀(jì)律很好，可以給大家做一個(gè)榜樣。只有自己做得好，才有資格管理別人。我認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是：第一，自己紀(jì)律要好，第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高，但大家信任我，我會(huì)努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律，我會(huì)提倡大家作為班級(jí)中的一員，要時(shí)刻想著：我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議，畢竟班級(jí)紀(jì)律靠大家維護(hù)，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)作文3
清晨，我揉揉迷迷糊糊的睡眼，透過窗戶，欣賞著窗外的美景。
燦爛的太陽(yáng)照射著大地。大樹搖搖晃渴，像位虎背熊腰的戰(zhàn)士在偵察著什么。玉米娃娃笑嘻嘻地，盡情享受陽(yáng)光的“呵護(hù)”。鳥兒在枝頭歡地唱跳，仿佛歡迎新的一天。小草吮吸著晶瑩的露珠，白鴿在藍(lán)天嬉戲。��！多美的一幅畫。
公園里，許多老人在強(qiáng)身健體，有的舞劍、有的打太極拳、還有的在做廣播體操……山上的�！斑柽瑁 钡亟袉�，仿佛在為他們加油鼓勁。池塘里的幾尾小魚無(wú)憂無(wú)慮，一會(huì)游到東，一會(huì)兒游到西，多快活呀！
美麗的'校園，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀著課文，朗朗的讀書聲在我耳邊蕩漾。這時(shí)，我油然而生出一種感慨：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
太陽(yáng)長(zhǎng)上了高空，在天地間又書寫下了金色的一筆。每一個(gè)清晨，每一個(gè)新的開始。人們都在掙分奪秒，永不停歇
小學(xué)五年級(jí)作文4
每當(dāng)我家來(lái)客人，都會(huì)對(duì)我評(píng)價(jià)�？偪湮议L(zhǎng)的好看，有福氣，當(dāng)官料。其實(shí)我集中了父母的優(yōu)點(diǎn)；強(qiáng)壯的身體，濃眉大眼，黑黑的頭發(fā)，理個(gè)小平頭，就是一個(gè)虎頭虎腦的小伙子。
別人夸我是當(dāng)官料，當(dāng)什么官呀。平時(shí)在學(xué)校成績(jī)一般，對(duì)竟賽，都避而遠(yuǎn)之，怕累了自己。上課不認(rèn)真，愛管閑事，粗心大意，經(jīng)常受到老媽的修理，可慘了我。
讀書學(xué)習(xí)好煩，每天說的.最多的就是一個(gè)‘煩’，老師要好成績(jī)，父母要高分?jǐn)?shù)。可我覺得自己是個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人。
我喜歡管閑事、我喜歡吃，所以我特別想當(dāng)一家之，想怎么就怎么，我就跟老媽換了角色。她調(diào)皮的兒子，我做管家（媽媽）。沒想到管一個(gè)家這么難這么復(fù)雜，這么累經(jīng)過換位，使我懂得了，做任何事都要有責(zé)任心，堅(jiān)持把它做好。既然我是學(xué)生就要把書讀好。
小學(xué)五年級(jí)作文5
小草是平凡得不能再平凡了，而它卻有一種永不放棄的精神。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有兩塊草地，可是如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長(zhǎng)，有的石頭壓著，還能茁壯生長(zhǎng)，真是不可思議呀！這時(shí)，我想：既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著，難道我們?nèi)祟惗甲霾坏絾幔?/p>
在秋天的時(shí)候，小草枯萎了，但它也會(huì)在春天茂盛的生長(zhǎng)，這讓我想到了白居易的詩(shī)——香山居士：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。讓我懂得了，雖然小草非常普通，但是它有一個(gè)非常頑強(qiáng)的生命，也許人們從不在意這小草，但它讓人們明白了一個(gè)深刻的道理。
小草都有一頑強(qiáng)的生命，生命里包含著一種不折不饒的`勇氣。我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，好好的珍惜自己生命，勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到，更何況我們是人類呢？
小學(xué)五年級(jí)作文6
放暑假了，我們一家到青海湖玩。
一路上，看見綠色的草原上牛羊成群，就像圖畫中的一樣；快到青海湖時(shí)，只見一大片一大片金燦燦的.油菜花，特別漂亮，成群的蜜蜂在花叢中飛，嚇得小朋友們大叫，可好笑了！
到了青海湖，我看見藍(lán)綠色的湖水和天邊都連了起來(lái)，看不見邊，像大海，太美了！爸爸告訴我：“你看著像大海，其實(shí)這是一個(gè)湖，只是它比較大，知道了吧？”正陶醉著，突然刮起了大風(fēng)，只見烏云從西邊快速擁了過來(lái)，一霎那間沙土飛揚(yáng)，烏云密布，緊接著下起了大雨，湖水被吹起了大浪，嚇得湖邊的人全都躲進(jìn)了車?yán)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖水變成了灰色。過了一會(huì)兒，風(fēng)小了，雨小了，我們打著傘走了出來(lái)，外面真冷，媽媽把冬天的衣服都給我們穿上了；又過了一會(huì)兒，雨慢慢停了，風(fēng)把烏云從西邊慢慢吹到東邊去了，湖水一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了美麗的藍(lán)綠色。太陽(yáng)出來(lái)了，曬著真熱，我們又脫得只剩下夏天的衣服，爸爸說：“這就是高原的特點(diǎn)，天氣非常多變�！蔽矣X得太有意思了，一會(huì)兒冬天，一會(huì)兒夏天，真長(zhǎng)見識(shí)！
美麗的青海湖，你真讓人驚奇�。�
小學(xué)五年級(jí)作文7
在書的海洋中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。
從小時(shí)候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的.書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來(lái)，看到這情況，媽媽只好說：“那你就在這等我吧�！苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí)，接到單位的一個(gè)緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來(lái)，都已過去了三個(gè)小時(shí)，而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。
總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里，再知識(shí)的海洋里傲游。
書是生活中的一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過一座座山，走向新的世界……
小學(xué)五年級(jí)作文8
在我的心目中，我最崇拜敬佩的一個(gè)人就是在馬路上站崗的警察叔叔。
他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車，一群群人。只見他穿著一身密不透風(fēng)的警服，戴著一副亮白的手套，腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風(fēng)霜的臉上總是洋溢著動(dòng)人的笑容。最讓人眼前一亮的`是他的肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。
有一次，我去買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，剛好要走他指揮的一個(gè)路口。這么熱的天氣，他竟然穿著大外套和長(zhǎng)褲！豆大的汗珠從他的臉上流過，他卻沒來(lái)得及擦拭。當(dāng)時(shí)我一心只想著買什么文具，差點(diǎn)兒都忘記走了，“小妹妹，你怎么不走，是要替我值班嗎？”他趁停車的當(dāng)兒，問了我這么一句。他說完后，笑了笑，露出潔白的牙齒�！鞍。皇�，我只是忘記過馬路了�！蔽也缓靡馑嫉卣f。還沒等我說完，他又開始維持交通秩序了。等車停下來(lái)時(shí)，他向我搖搖手，示意我過馬路。我剛要過時(shí)，他又提醒了我一句：“以后過馬路要小心呀！”我沒有回應(yīng)他，怕又錯(cuò)過了過馬路的時(shí)間。
不畏寒暑，堅(jiān)守崗位，默默為人民服務(wù)的警察叔叔，你讓我敬佩，讓我感動(dòng)！
小學(xué)五年級(jí)作文9
有一次我放學(xué)要回家了，我是坐公交車回家的。早上媽媽給了我兩塊錢，坐公交車只要一塊錢為什么媽媽給我兩塊錢。我也是這么想的，所以我問媽媽。媽媽說："一塊錢是坐公交車還有一塊錢怕你弄丟了。"
剛上公交車，我就看見有一個(gè)二年級(jí)小弟弟，在欺負(fù)幼兒園的小妹妹。
聽了一會(huì)兒他們的'爭(zhēng)吵我才知道。原來(lái)這個(gè)二年級(jí)的小弟弟是再讓一個(gè)幼兒園的小妹妹讓座。小妹妹不讓，所以，小弟弟在打他，后來(lái)小妹妹哭了�？墒�，公交車上的人，沒有一個(gè)人說話，只是看著。
于是，我就上去阻止，我對(duì)那個(gè)小弟弟說：“你怎么可以欺負(fù)一個(gè)比你小的妹妹呢？小弟弟仗著我矮小對(duì)我說：”你管什么管？“我對(duì)他說，：”你有看過《水滸傳》嗎？里面的魯智深，從不仗著自己高大，而欺負(fù)其他人。聽完了，我的話的小弟弟，臉紅著的下了公交車。
想起這件事，我現(xiàn)在心里還美著呢！因?yàn)楣卉嚴(yán)锏娜硕加帽頁(yè)P(yáng)的眼神看著我。
小學(xué)五年級(jí)作文10
這里，先聲明我要說的“車展”，可不是你們欣賞的那種光亮嶄新的.汽車一輛一輛出來(lái)展示，更不是有幾個(gè)美女在車旁擺幾個(gè)“pose”，那讓人心曠神怡的一幕美景，而是讓人無(wú)奈，氣憤的事。
每一次放學(xué)，我看到的第一幕便是一輛又一輛車子行駛在校門外那條擁擠的道路上，奧拓、桑坦納、廣本等。家長(zhǎng)們開著心愛的小轎車明知非常擁擠卻還要硬著闖進(jìn)來(lái)，這樣一來(lái)，車子擋在路當(dāng)中，接孩子的家長(zhǎng)們被阻在后面，心急火燎，使勁地摁車鈴。喇叭聲，嘈雜聲，吵鬧聲，構(gòu)成一幅“車山人�！钡膱D畫。從校門外來(lái)到大馬路，好象憋著一口氣，一步一個(gè)腳印，看看花了10分鐘到了開闊一點(diǎn)的地方，猛得又出來(lái)一輛車子，拉開車門，接小孩進(jìn)車，只好又停在那兒等它重新駛開，唉，這樣的滋味真難受。老師們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過好多次了，可家長(zhǎng)們還是不聽，依然這樣擠在校門口既危害了別人，又對(duì)自己沒好處。你們何嘗不試試每一個(gè)人都遵守規(guī)則，把車子停在該停的車位上，步行幾步過來(lái)接孩子，那么不就是井然有序，皆大歡喜了嗎？
這些，都是我一個(gè)小學(xué)生有感而發(fā)，大人們，從你們做起，讓我們大家都多一份愛心，責(zé)任感，方便每一個(gè)人。
小學(xué)五年級(jí)作文11
“嘩嘩，嘩嘩�！碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒�(lái)人們陸續(xù)撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來(lái)，沒帶傘可真苦啊！
誰(shuí)吃雨滴？卻沒有放過我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒有雨的地方，盼望著雨，快點(diǎn)停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原來(lái)是我的同學(xué)�！昂斡詈�，你怎么還不回家啊？”
我看了看他：“我忘帶傘了�！彼敛华q豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我�！闭f完他立刻奔向遠(yuǎn)處，我看著他的背影，眼眶濕潤(rùn)了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的`抓著那把傘，生怕弄壞了，到了學(xué)校，我把傘還給了他問道：“昨天為什么執(zhí)意借給我？”他笑了：“樂于助人是很快樂的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂�！�
愛，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的偉大。
小學(xué)五年級(jí)作文12
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說理想和夢(mèng)想是動(dòng)力！鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ腵前進(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)！
所以說我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步……如果我們沒有理想和夢(mèng)想，我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想！
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們更要有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)想，要不然就無(wú)法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中，有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說的不錯(cuò)，也就是好。
小學(xué)五年級(jí)作文13
你誤會(huì)了我，爸爸。我考了96分，我很難過，但是你一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺，還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽過一個(gè)講堂，是聽一個(gè)作家說她寫作的經(jīng)歷。我聽她說她小時(shí)候成績(jī)很差，她的爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái)，她的.爸爸媽媽再也沒有說她了，她的成績(jī)才好起來(lái)。
我覺得，孩子的自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì)了我，媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌摹６皇且驗(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過。你說寒暑假才可以出去，我很無(wú)奈，只好在房間里寫作業(yè)。
你誤會(huì)了我，爸爸。你誤會(huì)了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí)，但是有許多事是你們誤會(huì)了我。
我是多么的難過呀！
小學(xué)五年級(jí)作文14
我愛大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實(shí)，那么富有生機(jī)。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然這里群山環(huán)繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子——小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚
在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒相互追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去，只見一棵棵玉樹挺立溪邊，風(fēng)兒一陣又一陣地拂過，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的'少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)溫的披掛。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇！那邊的草地上還有許多可愛的小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著舞鞋，眼睛大大的，透著青光，我在它面前做了個(gè)怪樣，可它競(jìng)不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只懶蟲！
��！我love大自然。
小學(xué)五年級(jí)作文15
爸爸，今天你還在生氣嗎？如果今天你還在生氣，請(qǐng)聽我解釋。
那天，你與我約定在新華書店看書，三點(diǎn)回來(lái)。可我到了五點(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí)，你的臉拉得老長(zhǎng)，比《水滸傳》中李逵的臉還黑，不由分說地就舉起掃帚打我，你可知道，我這樣做是有原因的。
那天回家時(shí)，我看見一位女士在抓一個(gè)人，那女士還大聲喊道：“抓小偷！”顯然，他遇到了扒手，我本能地也與那女士一起抓，并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí)，您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道，我當(dāng)時(shí)正在救人！
父親，如果你在大街上遇到一個(gè)小偷，你是當(dāng)“眼不見為凈”自說自話地走開，還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷？假如你是我，你會(huì)選擇哪一條路？是選擇“見義勇為”？還是“眼不見為凈”地走開？
父親，小孩子也是人。麻雀雖小，五臟俱全，小孩子也有自尊。敢問父親，有哪一個(gè)人遇到冤枉的'事反應(yīng)是無(wú)動(dòng)于衷的？
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