【熱】雨五年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的【熱】雨五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雨五年級作文1

　　雨，是最平常不過的事了！他就像風(fēng)雷電云日月，都是一樣的都是平等的！但我這個下午看到的雨，是特別的。

　　“啪嗒，啪嗒！”毛雨像天下花針，細(xì)細(xì)密密，密密細(xì)細(xì)。輕巧的穿過人家的房屋大廈，走過野草鮮花，跳過小河湖泊！豆大的雨點(diǎn)落在行人的雨傘上，降在寬敞的馬路上，飛到農(nóng)民伯伯的'稻田上。烏云都密集起來了，好像要開始一場廝殺！天灰蒙蒙的，地濕淋淋的，空氣中彌漫著土地獨(dú)有的芳香！我放下傘，盡情的和雨水來個甜蜜的擁抱。雨水滴在了我的額頭上，那種感覺，輕輕的，冷冷的，涼絲絲的！伴著樹葉的“沙沙”聲，雨水的“叮咚”聲，小鳥的鳴唱聲！多么美妙動聽�。�

　　“滴答，滴答！”絲雨像天降牛毛，絲絲線線。五花八門的雨傘一個個都像春后的蘑菇，一個個都立起來了！原本熱鬧的大街上，一下子冷清了，只是偶爾看見幾個上晚班的人們……咦？這是什么？藍(lán)藍(lán)的天空上不知什么時候飄起一層淡淡的薄霧，似仙女披紗，似白云連綿，真奇妙！給花草樹木來了一次自由沐浴，給天邊云彩來了一次陽光洗禮。在這灰暗的天空底下，遠(yuǎn)處，還是有一兩朵無比鮮艷的野花，就像遠(yuǎn)在邊哨的戰(zhàn)士，就像近處警局的叔叔！眼睛看天空看得有些乏了，下意識的眨眨眼。忽的，眼邊掛上了一個晶瑩的“淚珠”，看著，有些好笑！

　　“跨啦，跨啦！”毛雨絲雨都結(jié)合起來，變成了狂風(fēng)暴雨！路上的行人慌忙的逃走了，一點(diǎn)足跡也不肯留下，只留得我一個人默默地思念剛才的景象�！翱缋玻　币宦暲坐Q把我拉了回來。屋里的人，都把頭一個個伸了出來，似乎在等待看暴風(fēng)雨來之前的“好戲”�！翱缋�！”暴風(fēng)雨來了。它以狂傲的身姿在我面前耀武揚(yáng)威，可只有那么一瞬間！它不可一世的笑著，似乎我們都是它的傀儡，任它使喚。幾聲雷響，開始屬于它的世界，又變成了彩虹的藍(lán)天！白云逃出了“枷鎖”，在這片天下自由玩耍！

　　幾朵小烏云舍不得這片天空，被無情的風(fēng)爺爺趕走了！天上又是一片泛藍(lán)！

　　天，又變得一片湛藍(lán)�。∥业淖旖枪戳似饋�，因?yàn)�，誰也沒看見躲在云彩背后的彩虹正捂著嘴偷偷的笑呢？

　　雨五年級作文2

　　我的性格具有兩面性，一面是溫柔，另一面是殘暴；我的工作同樣具有兩面性，即可以滋潤世間萬物，造福人類，也可以為非作歹，禍害人類。我就是雨。

　　我殘暴的一面是給人類逼出來的，本來我是那么的溫柔、和藹，給大地萬物以滋潤。田野、草原在我滋潤下，一片蔥綠，莊稼茂盛；高山、森林在的滋潤下，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然；山溪因我而涓涓，江河因我而浩蕩，湖泊因我而浩淼；四季物候因我而牽移變換。

　　可是就是你們?nèi)祟悂y砍亂伐樹木森林、過度放牧、隨意獵殺動物、圍海造田，把自然界的生態(tài)破壞得千瘡百孔，森林消失、草原退化、許多動物瀕危滅絕。我找不到滋潤的目標(biāo)，于是我憤怒了，溫柔和藹的.性格不見了，取而代之是殘暴。我和暴風(fēng)一起制造臺風(fēng)，過度地?zé)o休止的降雨，于是洪水泛濫滔天，沖走莊稼、沖走生蓄、沖走田地房屋，也讓你們?nèi)祟悋L嘗自己釀造的苦果，嘗嘗自己的家園被毀的滋味。雖然我因此背上惡名，但如果因此讓人類沉思反醒，改過自新，我認(rèn)為也是有用的。

　　本來我認(rèn)為自己溫柔的一面消失不見了，永遠(yuǎn)不會回來了。但是我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過我多次的殘暴懲罰后。人類變得聰明了，人們開始種植草皮樹木，種植防護(hù)林，退耕還林、減少放牧，成立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕危動物。于是我又開始變得溫柔和藹了，殘暴的性格不見。我給人們彈奏催眠曲，春天細(xì)雨絲絲潤如酥，“潤物細(xì)無聲”；夏天雨水嘩嘩歡快的笑，小溪的泉水叮叮咚咚，歡快的歌唱。。。。。。我會在人們需要我的時候下雨，雨量適度。于是森林又變得茂盛起來，小鳥開始變得活潑可愛，歡歌不絕，動植物與人類和諧相處，大自然又恢復(fù)了生機(jī)。

　　最后我送你們?nèi)祟愐痪湓挘骸皩W(xué)會尊重大自然，與大自然和諧相處，大自然才會尊重你們，破壞大自然，大自然就會懲罰你們，這是萬古不變的定律�！�

　　雨五年級作文3

　　望著這深秋的夜晚，靜靜地聆聽著雨水敲打屋檐的劈啪聲，心中有太多的感想，這醉人的夜呀!

　　曾幾何時，四年前的我還是不懂事的小孩，今天的我已經(jīng)成長為有思想和文化的大隊(duì)長了。老師們的教導(dǎo)，同學(xué)們的鼓勵，家長們的督促，讓我不斷地進(jìn)步!望著這淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)們，也許曾經(jīng)有過困惑，也許前進(jìn)中有過障礙，都仿佛歷歷在目，它們是我人生中最寶貴的財(cái)富，讓我變得堅(jiān)韌，讓我變得成熟!爸爸呀!您每天四趟接送孩子上學(xué)，周末的兩天還要送我上才藝課，可有一次，您接我遲了，我卻生氣地對您說：“你好煩呀!”當(dāng)時的您被我雷住了，眼里有那么多的沮喪!您花很多錢給我學(xué)才藝課，通過跳舞，我變得身材苗條!通過學(xué)習(xí)音樂，我變得精神振奮!通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我變得有修養(yǎng)!我想對爸爸說：“謝謝您!”奶奶和爺爺每天燒飯給我吃，還要買很多的蔬菜和水果拎到5樓，當(dāng)我想幫忙的時候還不讓我拎，怕我的手指弄傷影響彈琴。每天當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶的時候，奶奶會嚴(yán)厲地督促我，可我卻懶洋洋地說：“知道了!”現(xiàn)在我想對奶奶說：“我愛您!”班主任黃老師每天認(rèn)真地教我們數(shù)學(xué)，可有的同學(xué)上課不專心聽講，還講話。黃老師苦口婆心地給我們講道理，告訴我們學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們要少吃零食和少玩電腦，可有的`同學(xué)還屢次犯錯，給老師添麻煩。望著老師無奈的眼神，我想對老師說：“對不起!”我們的人生在不斷地成長，正因?yàn)橛心敲炊鄲畚覀兊娜�，讓我們變得越來越�?yōu)秀，把我們從一個不懂事的幼兒變成了擁有多項(xiàng)才藝并有良好品德的好人，自己唯有孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，以報(bào)答所有愛我的人對我無私的付出!

　　今夜的雨還在下呀，天氣雖然有點(diǎn)冷，可我的心卻是熱的，希望自己永遠(yuǎn)綻放笑容，把幸福和快樂帶給所有的人!

　　雨五年級作文4

　　“轟——”正當(dāng)我埋頭寫作業(yè)時，雨一下子就大了。夏日的雨總是來得那么突然，令靠在沙發(fā)上的外婆有些措手不及——“哎呀，衣服要濕了！”看著外婆急匆匆地奔向陽臺，感覺那速度可以與世界冠軍相媲美！

　　悶了一下午的我，卻將窗戶打開了一條縫兒，同雨水一塊兒來的，還有夏日的少許清涼。那股風(fēng)從我的腦門上輕輕掠過，帶走了我的疲憊。我干脆把窗子打開一半，任由雨點(diǎn)跑進(jìn)我的房間。哦，我聞到了——自然的氣息，心情也不自覺的愉悅起來。待那股子清涼在我的`房間里轉(zhuǎn)了一圈后，我才意識到闖禍了。豆大的雨點(diǎn)瞬間將我的硬筆作業(yè)糊成一團(tuán)黑，還順帶染濕了整整齊齊疊放在床頭的衣服。我趕緊伸手將窗戶關(guān)上。

　　雨，一點(diǎn)也不知道它闖禍了，反而越下越大，近在咫尺的居民樓像是被白紗包裹住一樣，不留一點(diǎn)兒縫隙。露天陽臺上似乎還有忙忙碌碌的黑影在東奔西跑，想必，也是為了掛在桿子上的一件件衣服�！班枥锱纠玻�噼里啪啦……”雨點(diǎn)擊打著樓層之間的陽棚，我又偷偷打開窗戶，好奇地探出腦袋，看見了綠棚上那駁雜的雨印，它們跳躍著、變換著，像淘氣的小精靈。雨聲中，似乎還夾雜著幾聲狗吠，但愿它們找到了臨時的“避風(fēng)港”。

　　好像就發(fā)生在一瞬間，雨小了許多，聲音也輕了許多，只有涼風(fēng)還不斷朝我襲來。我打了個冷顫，正欲關(guān)上窗戶，一抬起頭，發(fā)現(xiàn)雨居然停了，一輪驕陽又高高懸掛在空中，只有空氣中還帶著少許的濕潤。

　　坐回寫字臺前，我想：大概，雨也有心情吧。它們最高興的時候大概是春天吧，那時候的它們是最溫柔的，連說起話來，都那么輕柔；最煩躁的，就是夏天出場的時候了吧，每次都草草了事，用豆大的雨點(diǎn)寫意它的心境；秋天和冬天，它們則很少出場，也許是在為夏天的暴躁反思吧！

　　雨，真是令人難以捉摸……

　　雨五年級作文5

　　有我之境，以我觀物，古物皆著我之色彩。無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。

　　雨聲像G小調(diào)奏鳴曲的曲調(diào)，似乎從悠遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方傳來。我佇立在窗前，看著被雨所籠罩的鄉(xiāng)村，我仿佛聽見雨滴從草葉上輕輕滑落，“咚”地一聲濺起聲音，聽見根拼命地吮吸著水份的聲音，煙雨朦朦的江南小鎮(zhèn)，像是誰在宣紙上似輕描淡寫，又似仔細(xì)地描繪下來的水墨畫。我又仿佛聞到了墨跡未干時墨水淡淡的幽香，黑白的畫面一片寧靜，正如我此刻淡然的心。

　　午后突然的一場雷陣雨，天狠狠地大哭了一場。我從攘攘的`人群中擠出，聽見有人在咒罵：“這該死的雨”。雨似乎又下得更大了�！岸＿硕＿恕钡匮葑嗥鸾豁憳贰Ｎ一仡^看見那人狼狽地在雨中奔跑，雨水順著他的劉海從臉頰上滑兒滑落下，水坑被他激起一陣陣?yán)顺�。這也難怪他不喜歡雨？！

　　江南的雨，是多情的紅顏，是“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓“的女子。它總是綿長的，一直下 ，一直下，從未想過停息，就像剪不斷，理還亂的離愁。

　　有時候，我會在雨中卸下所有武裝，所有防備，讓雨滴肆無忌憚地親吻我的臉頰或掌心，不覺得疼。我會在雨中踱來踱去，嘴里哼著不知名的小曲，用力地踩著水坑，看它激起的水花，在空氣中華麗地轉(zhuǎn)身，“咚“地一聲落下，碎成一地的冰花，我會在雨中自顧自地傻笑，聽見雨點(diǎn)在樹葉中淅瀝時回笑，看見雨點(diǎn)在空中折射出陽光的璀璨時會笑。雨聲，雨景在這充溢的快樂里，匯注成奔流不盡的瀑泉，在得到自由時并放聲高歌。

　　少年聽雨歌樓上，笑聲溢滿樓，一任階前，點(diǎn)滴到天明。

　　聽雨，因我快樂無憂，它就會像調(diào)皮的孩子，不停地敲擊著我的心窗；聽雨，因我平靜如水，它就會像一斷的音節(jié)；縈繞地在耳邊低吟，聽雨，因我焦躁不安，它就會像一場誰發(fā)起的惡作劇，不厭其煩地玩弄我。

　　雨，有我之境，故有我之色彩。

　　雨五年級作文6

　　夏天，是炎熱的天氣，而就算下雨，也顯得有些悶熱。夏天的雨十分大，雨大點(diǎn)大點(diǎn)地灑在地上，猶如盆子灑水一樣。

　　這天，陽光明媚，天氣顯得十分溫和。我們懷著高興的心情坐在椅上，天上強(qiáng)烈的陽光使我們睜不開眼睛。小草是那樣精神，一邊伸展著脖子，一邊努力的往上鉆。小花是那樣美麗，五顏六色，全都張開了自己那嬌艷的花瓣，顯得格外嫵媚動人。世間萬物都顯露出精神飽滿的一面，都充滿了生氣。

　　可惜，好景不長，天空漸漸陰沉起來。那些小鳥都已飛往低處，來捕捉翅膀已經(jīng)打濕了的小蟲子。螞蟻都帶個自己的糧食搬家去了，要遷往更高的地方。蟬不跳了，青蛙也停住了自己那張?zhí)焯爝蛇山械淖彀�，沉入水中。天空越來越黑了，烏云滿布，世間萬物都顯得黑暗，原本陽光明媚的白天變得好像晚上一樣。

　　一滴細(xì)雨灑落到地上，雨，開始下了。一滴滴細(xì)雨灑落在植物的葉子上，讓它們嘗到了甘美的雨水。天，變得更涼了，似乎已經(jīng)到了秋天。剛剛曬好的衣服已經(jīng)被細(xì)雨淋濕，狂風(fēng)驟起，連粗壯的`樹木都畏懼了，有的衣服已經(jīng)被大風(fēng)給刮跑了，已經(jīng)不知道在何處了。有時，天空中還出現(xiàn)幾條閃電，頓時，響起了一陣驚天動地的雷聲，嚇得我們驚心動魄。雨，時而深，時而淺，時而大，時而小，變幻莫測，十分有趣。

　　置身雨中，因?yàn)榧?xì)細(xì)雨點(diǎn)的敲打，顯得更加涼爽，甚至冰冷了。雨越下越大，灑落在地上形成了水泡，一會兒，水泡又因?yàn)橛挈c(diǎn)的敲打消失了。這清晰明朗的雨，給世間萬物清洗了一遍，變得更加嶄新。我喜歡下雨，更喜歡夏天的雨，因?yàn)檫@樣會讓我們更涼爽，那淅淅瀝瀝的雨中，加上風(fēng)雷的相伴，組成了一對協(xié)調(diào)的音調(diào)。那是夏雨獨(dú)有的音調(diào)，那音調(diào)是那樣深沉，使得下雨變得更有趣了。

　　妹妹說:“這是太陽的哭聲，灑落在我們地球上，等太陽不哭了，心情好了，天空又會恢復(fù)她那美麗的面容。”果然，許久之后，天又變得晴朗了，花兒笑了，草兒經(jīng)歷了磨難，也變得強(qiáng)壯了，太陽又露出了他那精神的一面。雨停了，世間萬物也都微笑的面對太陽。

　　妹妹又說:“彩虹是太陽的微笑，彩虹的出現(xiàn)，說明太陽露出了他那張笑臉�！蔽蚁�:盡管這時候沒有彩虹，但在天邊的太陽嘴角邊，仍有一絲喜悅的微笑。

　　雨五年級作文7

　　雨在窗上結(jié)束生命，

　　蝶在捕捉與世隔絕，

　　我們在小說中永別。

　　題記

　　那年深秋，落葉悠悠，悲傷延長；依稀記憶，茫茫秋林，緩緩獨(dú)步

　　記憶零碎，漫步的同時，也仿佛在尋找著什么，顯得迷茫

　　輕拾一片落葉，翻來覆去地，仔仔細(xì)細(xì)地，看了許久。突然眼睛一亮，讓落葉在空中飛舞后便奔跑。奔跑著，不知道在追逐什么；漫無目的地跑，那種自由而又悲傷的感覺，悄悄地爬上了心臟。腳步漸漸停下，感覺心真的好痛，將心臟肆無忌憚地玩弄，嗓子中咽不下去的痛，無法言語，臉上描繪的神情，痛苦。停滯了好久，不知想嘗試說話多少次，那種勝似窒息的感覺纏繞著全身。

　　終于。

　　用一種令人傷感的表達(dá)方式說出了話失聲痛哭。

　　時而感覺雙腿一軟，便跪坐在地上。眼淚從未停止從那雙清澈如泉的'眸子里的爆發(fā)。耳邊扇動翅膀的聲音，碧空中閃現(xiàn)的掠影。都為這場哭泣，埋下了精密的陷阱。不知道那路，還有多遠(yuǎn)，延伸何處。枝條柔軟的秋樹，輕輕地，用落葉撫平她的傷痛即使風(fēng)一來就散了。

　　抽泣的聲音，慢慢小了。她慢慢從地上爬起，雙腿軟麻軟麻的，一步一簸地緩緩走著。眼里泛著淚花，臉上還是那哀傷的神情本想在這自由閑暇的秋季奔跑，希望跑過歲月與時光�？桑�化為泡影。當(dāng)年的悲傷，還是溫柔而銷魂地撕裂，她的自由。

　　時光跟著她的腳步，走遠(yuǎn)了

　　樹叢交錯的枝葉，縫隙中透露著什么嗷有一間房屋。

　　一間房屋而已不值得激動。

　　好嘛天黑了

　　輕叩門，門不開。

　　意思就是說沒人咯？嗯

　　“咚！”門瞬間被踢爛。你以為是什么，��？

　　光與暗的分界線就在這道門。唔好黑。

　　“有人嗎？”不大的聲音在這間房屋里面回蕩著。（不是說沒人么）

　　還是恐懼多一點(diǎn)，現(xiàn)在都編不出一個理由想為什么要踢爛門。

　　雨五年級作文8

　　聽，窗外"淅淅瀝瀝"的聲音;看，窗外朦朦朧朧的景色;聞，窗外淡淡的濕味。一切景，物消失，眼中只有你，也只在乎你。

　　我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看著你，在乎你。春季，新苗抽出嫩芽，花兒開出花苞，一切顯得那么和諧，一切又顯得那么安詳，這時的眼中便出現(xiàn)了幾滴雨水滑過窗的景象。對，是你，我驚喜地打開窗，閉上眼享受這，任憑你滑過我的臉頰，看著你滋潤苗兒，是那樣的辛苦，那樣的忙碌。你是我生命的一部分。

　　我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看著你，在乎你。夏季，當(dāng)初的新苗已長成綠葉，當(dāng)初的花苞綻放花瓣，那樣的美麗，那樣的迷人。這天只聽一聲雷鳴，隨即就下起了傾盆大雨，你又一次劃過窗戶。我打開了窗戶，看只快被曬干的樹暢飲著你，看著快蔫的花兒吮吸著你，我終于忍不住沖進(jìn)大雨中，享受著你給我?guī)�來的快樂，你劃過我臉頰，我的心中一陣舒爽。我在想，你是否也和我一樣正享受這為人類造福而快樂。你是我生命的一部分。

　　我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看著你，在乎你。秋季，是果實(shí)豐收的大好季節(jié)，高粱樂彎了腰，蘋果笑紅了臉。這是一陣雨慢慢降落，給金色秋季增添了一份色彩，我看著你悠閑的落在農(nóng)民臉上，農(nóng)民樂開了花。我在你的陪伴下轉(zhuǎn)著跳著，我是多么的'的開心，你也是吧?你是我生命的一部分。

　　我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看著你，在乎你。冬季，一切的無都靜了，那么的無聲，那么的沉寂，可是你卻來助陣。我正無聊地打開窗，你正巧從天而降，像天使?像精靈?你個這冬季增添了一串旋律。我靜靜站在雪中看著你蹭過我的臉頰，我好開心。你是我生命的一部分。

　　你的熱情，辛苦吸引著我，你的純樸吸引著我，無論從前，現(xiàn)在，未來，我只在乎你。

　　雨五年級作文9

　　我想，前世西湖應(yīng)是煙都南郡中某個鐘靈敏秀的女子。——題記。

　　那時，外公病了在杭州療養(yǎng)，我和爸爸坐火車到杭州看望他。望著病床上消瘦的外公，不禁感觸萬分。收拾好心情，與爸爸步行直達(dá)久違的西湖。

　　我不傾情壯闊的山川，我不羨慕秀麗的湖泊，因?yàn)�，在我心中最欣賞的是煙雨西湖。那天下著細(xì)雨，凄凄迷迷。在這個芳菲已盡的四月，能夠走在這醉人的堤上，看來往撐傘之人，任春日的綿綿細(xì)雨滴在我的臉龐，是多么的舒心。心情尚好，也不顧后面快步撐傘疾走追我的爸爸。

　　西湖，別來無恙？

　　上次見你是幾年前了，那時天氣很好，陽光明媚，是個盛夏，兩岸垂柳枝繁葉茂，隨風(fēng)舞動碧綠的柳枝。與現(xiàn)在的景致來比似乎煙雨下的西湖更美。煙雨中煙霧迷迷蒙蒙，垂柳似乎被牽制住了一般，在微風(fēng)與雨的拍打下輕輕搖動，在點(diǎn)點(diǎn)圈圈的.湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　原來還因?yàn)檫@樣的雨天而懊惱，現(xiàn)在那般念頭馬上消失了，只覺得雨中西湖也是這般的清麗脫俗。霧罩住了一片水天幾曲回廊和郁郁蔥蔥的森林�？次骱�，就如霧里看花一般，煙霧蒙蒙。我安然自若得繼續(xù)往前走，竟有一滴雨水滴進(jìn)我嘴邊，清新淡雅，心不禁為之微涼。駐足，凝望一切，心變得十分沉靜，這是一個雨水飛墜的西湖。西湖的水，是那么涼爽，似乎把我的心也冰鎮(zhèn)了一般，一切急躁，一切繁瑣之事全部消失也無蹤跡。

　　過了一會兒，太陽出來了，每件事物都被照的如此清晰，反倒有些不習(xí)慣。湖面泛著余光。兩岸的垂柳上沾滿了晶瑩的水珠。在微弱的陽光下爍爍發(fā)光。我嗅著雨后清新的空氣，踏著小路繼續(xù)走，微風(fēng)輕挑我的頭發(fā)，我抬頭望望天空，太陽被幾片烏云遮著，若隱若現(xiàn)，剛才還有如絲的細(xì)雨在飄灑，現(xiàn)在又放晴了，帶著留戀，離開了西湖。

　　她，靜如處子，動如脫兔。

　　她，一顧傾人城，再顧傾人國。

　　她，就是西湖。

　　雨五年級作文10

　　就這樣靜靜的一遍一遍地聽著《雨的印記》。

　　就這樣一遍一遍的回憶過去的點(diǎn)滴，辛酸的快樂的。

　　怎么那些離別的畫面在腦海中蔓延，揮之不去。讓我是那么的懷念又是那么的不舍。因?yàn)檫@樣，所以害怕離別。害怕一個揮手，代表的是永不回來的時光；害怕轉(zhuǎn)身，代表的是再也不相見。

　　也許三年是一眨眼，它讓你信心滿滿的去迎接它，又讓你在另一個三年時刻回想它�；叵肫�，那么一些人和那么一些難以忘懷的事。怎么跟旋律中那么相似。那么溫柔的時而音調(diào)高點(diǎn)，時而音調(diào)低點(diǎn)。慢慢的聽著想著，漲紅了雙眼。也許是歌兒太傷感，也許是所想的事太悲涼。

　　當(dāng)一個人，離開一個地方，去到了另一個地方，會覺得很難過嗎？或許有人不會，但是我會。我會在半夜睡不著，偷偷的哭，因?yàn)槲蚁肽钏麄�。我會在安靜下來的時候，想起以前，想著想著，會越發(fā)覺得自己很孤單。或許是因?yàn)樵诓灰粯拥沫h(huán)境，也或許是因?yàn)樵跊]有他們的.地方。

　　好想知道我的朋友過得好不好？卻又不想與他們聯(lián)系，因?yàn)樽约旱某煽�，自己的卑微。好象告訴自己，我與他們是不一樣的。不屬于那么優(yōu)秀的他們。

　　聽著聽著，不覺得累，反而畫面越來越清晰。它像雨的印記一樣，從新等待新生。它像雨的印記一樣，提醒著你該往前看。它像雨的印記一樣，悲涼但是溫暖。

　　雨五年級作文11

　　大自然像一個藏滿聲音的寶庫，里面有風(fēng)聲、雨聲、水流聲……每一種聲音都演繹著各種美妙的樂曲，我們靜下心來細(xì)細(xì)聆聽，就能感知其中的韻味。在這些自然之聲中，我最喜歡的還是雨聲。

　　春雨的聲音又細(xì)又好聽，細(xì)密的雨絲打在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，像嬰兒美妙的細(xì)語。打在小河里，泛起層層細(xì)微的漣漪，發(fā)出“呼呼”的聲響，像曼妙的'古琴聲，余音繞梁，更像遠(yuǎn)方鐘樓上縹緲的鐘聲。春雨在大家看來是潤物細(xì)無聲，但我卻覺得這是一首無聲勝有聲的生命交響樂，春雨打在大自然一切植物身上，雖然只有細(xì)微的“沙沙”聲，但它卻滋潤了萬物，它很有價(jià)值。

　　夏雨是個變化無常的孩子，它有時溫和知性，有時怒發(fā)沖冠。溫柔時，夏雨的聲音是“沙沙”聲，不過比春雨之聲的分貝大，這聲音仿佛是有人在搓稻谷時發(fā)出的摩擦聲，有些平淡。而它怒發(fā)沖冠時可真氣派！鋼針般的雨打在樹上、木板上、屋檐上，發(fā)出“嘭嘭”的巨大聲響，仿佛有人在天上打大鼓，聲音悠長、厚重，這時雷公公也來吼叫，兩種聲音組合在一起，奏成了一首氣勢恢宏的交響樂！

　　秋雨的聲音纏纏綿綿、斷斷續(xù)續(xù)，幾分憂傷感覺油然而生，秋風(fēng)也是輕柔的聲音，像竹林中悠揚(yáng)的竹笛聲，凄涼又美妙，真是天籟之音呀！

　　冬雨是隨著雪兒一起下來的，聲音是“漱漱”的，像有人在踩塑料袋，輕快又有節(jié)奏感。

　　四季的雨聲多么好聽呀！這簡直是大自然的天籟之音呀！我愛聽雨，我愿成為一滴雨，在云端，隨時準(zhǔn)備演奏美妙的雨之韻！

　　雨五年級作文12

　　萬物景觀之中，雨是最具美觀特色的，最有意境的一種。

　　夏天出生的孩子喜歡水，我就是個實(shí)例。自小到今，我喜歡玩水、游水，觀水。這其中，我偏愛于雨水，天上之水。

　　一年四季，春夏秋冬，雨也是接二連三。我真挑剔，獨(dú)獨(dú)喜歡春末夏初的雨。

　　其實(shí)，雨下在哪里或者什么時候下，都是不錯的�？纱耗┫某醯挠�，卻來的無一絲、一點(diǎn)，甚至半點(diǎn)征兆。天空還是那么藍(lán)，白云還是那么安詳?shù)嘏矂�，小鳥還是那么歡快的啼叫著。一切如故。

　　可不一會兒，雨就來了。倏地，天空那顆藍(lán)寶石似乎被人浸在了墨水里，翻動著墨色。潔白的云也變了，成了烏云。霎時，墨色化作細(xì)細(xì)的絲線垂了下來，打在地上，濕潤了小道、公路，化作一絲聲音。成千上萬的聲音和在一起極是好聽，仿佛在為人們表演合唱。

　　小區(qū)的綠化帶，有一排大樹，也有細(xì)細(xì)的小樹和秀長的柳樹。下雨時，大樹顯得更精神，小樹則弱不禁風(fēng)，樹下是被打落的'綠葉。這里雨的味道很濃，你也許會問，雨的味道是什么樣的呢？像泥土的香味，冰棍的清香……

　　走在共路上，你往往會思索起樹叢，這里雨的味道可并不濃，但也蓋過了汽車尾氣。路上的水深深淺淺，叫你無從下足。一路踢著水，仿佛又回到五六歲時。

　　來無聲，走無跡，一個過程天衣無縫……

　　此時，我多么希望再看一看雨。不，是再看一看那跳躍的精靈！

　　雨五年級作文13

　　清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明引發(fā)了無數(shù)騷人的詩情雅興。自古以來，清明那天我國人民就有掃墓的習(xí)俗，這是為了紀(jì)念死去的親人。就在這一天凝聚了哀者們的悲痛與淚水。清明節(jié)是清新的`，明凈的。

　　肯定是有雨的，與是清明節(jié)的表情沒事蒙蒙細(xì)雨，在清新的空氣里和漸漸的云霧里，慢慢地，靜靜地，灑向被云霧撲滿的大地。

　　21世紀(jì)有實(shí)力歌手——許嵩，有著一首自編自唱的歌曲——《清明雨上》，據(jù)說是為了紀(jì)念他死去的女朋友。這首歌委婉動聽，旋律優(yōu)美。“窗透初曉，日照夕橋，云自搖”這句話表達(dá)了是人的觀察與表達(dá)能力，從中還包含著一絲絲憂郁�！澳镜窳鹘穑瑲q月漣漪，七年前封筆，因?yàn)槲医裆鷵]毫只為你，雨打濕了眼眶……”暮然回首，已經(jīng)過去了七年，時間如此之快。雖說是雨打濕的眼眶，但只不過是為自己流淚找的一個借口，因?yàn)樵谟曛杏晁�能遮掩他的淚水，最怕的就是他自己不覺得淚已拆兩行。“我在人間彷徨，尋不到你的天堂……”兩個世界之后，只好情深緣淺。就算是看天上太陽透過云彩的光，也找不到“你”的天堂。這種凄涼的情感，讓人有說不的痛心，最終也只好將折菊寄到“你”身旁。偶然聞聽，激蕩起夢索魂?duì)康姆N種事件

　　如此優(yōu)美動人的歌曲，為藝術(shù)界添加了一道美味的菜。望著窗外，又不禁唱起了“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”

　　雨五年級作文14

　　考試成績終于公布了，唉！九十三分——這可是我自從上六年級以來最低的一次成績呀！看著這刺眼的數(shù)字，心里難過極了。我低著頭，慢慢地行走在回家的路上……

　　天下起了蒙蒙細(xì)雨，涼絲絲的雨水打在我的臉上、手上，試卷也被打濕了，我趕緊把書包抱在懷里，在風(fēng)雨中跑起來……

　　跑著跑著，突然一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的'面前。“鑫鑫！”是媽媽，我停了下來，媽媽沖我微笑著，把傘推向了我的身上。我靠著媽媽的身邊，一起向前走去。

　　一路上，我腦海中一直浮現(xiàn)著那個刺眼的數(shù)字，媽媽問起了些什么，我竟然也不知道。媽媽撫摸著我的頭說：“鑫鑫，怎么悶悶不樂呀？”我把考試成績告訴了媽媽，媽媽慈愛地說：“九十三分就很不錯了，你不滿足，說明你對自己要求很嚴(yán)格，我們以后再接再厲就是了！”聽著媽媽的話，我心里感覺輕松多了，我緊緊地靠近媽媽的胸懷，感覺溫暖極了！

　　雨越下越大，天越來越暗，雨水打在地面上，濺起一片片水花，在若明若暗的燈光照耀下，晃動著我的眼睛。雨水不斷地打地雨傘上，打在路邊的小草上，打在晃動的樹葉上，發(fā)出“啪啪……啪啪……”的聲音，譜成了一曲雨中交響樂！

　　“阿嚏……”一進(jìn)家門，我不由地打起了噴嚏，“看來要感冒了，趕快喝姜湯�！闭f著，媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。在媽媽在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的后背都淋濕了，我的眼睛濕潤了……

　　雨五年級作文15

　　家鄉(xiāng)的雨，是親切又柔和，悠遠(yuǎn)而綿長的，永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海里。

　　家鄉(xiāng)的春雨，是溫暖的。當(dāng)淅淅瀝瀝的雨珠在空中跳起華爾茲時，小草迫不及待地把頭鉆出喝彩，正在隨風(fēng)婆娑的楊柳開始了伴舞。家鄉(xiāng)四處都泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的'春意，青蛙大唱團(tuán)在泥洼地盡情高歌，亮出歌喉，魚兒在溶化的水面上用魚尾撥動一連串琴弦；蜻蜓在即將結(jié)束這場音樂會時四處點(diǎn)“贊”。春雨——美妙、自然。

　　家鄉(xiāng)的夏雨，是熱情的，這時的雨來的急，也去的快。前一秒還是睛天，后一秒急促的雨點(diǎn)便落在你衣服上，星點(diǎn)綠意漸漸茂盛起來，荷花趁機(jī)會傲然挺立在一片碧綠色的荷葉海洋中，猶如鶴立雞群，雨中綻放。

　　家鄉(xiāng)的秋雨，是涼爽的，偶爾炸響一陣輕雷，就說明秋雨的到來。正當(dāng)雨下的起勁時，幾個孩子跳了出來，伸出雙手感受薄細(xì)的雨珠，微風(fēng)掠亂了他們的頭發(fā)。同時，果園果子隨著秋雨的來臨而成熟，菜地里的茄子紫得發(fā)黑，稻笑彎了腰，農(nóng)民們喜氣洋洋的談?wù)摻衲甑氖粘桑瑯泛呛堑淖钥渥砸��?/p>

　　家鄉(xiāng)的冬雨，是寒冷的。他呼嘯過山林荒野，打飛過樹枝爛葉，卷到這里，就意味著寒冬降臨。蟬停止了彈琴，魚兒們紛紛藏入深海，下雪結(jié)冰，都因冬雨為起始，城市街道都只有“嘩——”的雨聲。

　　家鄉(xiāng)的雨，像一位慈詳?shù)哪赣H，教我認(rèn)知了多彩的人生。

　　雨五年級作文16

　　春天的雨就是一個字——煩。

　　下了一個星期了，今天是星期一，雨還沒有停，而且一點(diǎn)也不想停的樣子，好像要把這個春天的雨一下子都下光似的。望出去，雨大了又小，小了又大；密了又疏，疏了又密。地面上坑坑洼洼的，流的淌的，全是春水。

　　今天來上學(xué)又沒帶傘，不是忘記了，而是傘給媽媽拿去了。其它的.傘不是丟了，就是爛了扔了。我拿了一疊報(bào)紙，展天，用手抓緊舉起，蓋在頭頂上。報(bào)紙四四方方的，剛好把整個我給遮住了。我拔腿就走，一邊走，雨點(diǎn)一邊砸在報(bào)紙上“吡吡啪啪”的。我越走越快，跳過一潭潭洼水，穿過一條條街巷。幸好，學(xué)校不遠(yuǎn)，走了不一會兒，到校了。

　　把報(bào)紙拿下來一看，濕透了，要不得了，我把它揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶里。再看看褲腳，已經(jīng)濺濕了好一大片，貼著肉，冷冰冰的，很不舒服，想用手去擰擰，擰不出水，感覺就是怪難受的。

　　一個早上，我的褲腳都沒有干，弄得心情都高興不起來，連玩也不想玩了。上課也恍恍忽忽的，老想著早點(diǎn)下課，好回去換衣服。連最好認(rèn)真學(xué)的數(shù)學(xué)課也專心不了，漏聽了很多老師講的重要的話。終于，放學(xué)了，我急急地走出教室，這時雨小了很多，不用傘也能走了。但我一見那“淅淅瀝瀝”的雨水，還是討厭起來了。

　　總之，春天的雨就是一個字——煩。

　　雨五年級作文17

　　今天晚飯后，媽媽帶我去散步，去的時候天還是晴的，一絲風(fēng)都沒有，回來時就已經(jīng)是滿天烏云了，走到半路，突然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)把地上的黃土都卷了起來，我被風(fēng)卷在中間，站也站不住了，好象要被刮離了地面似的，我趕緊抱住路邊的電線桿子，我嚇得都要哭了，一會風(fēng)小了點(diǎn)時，媽媽就趕緊拉著我跑回了家。到了家，我們真可以說是一個“土人”了，爸爸看見我們倆的狼狽相哈哈大笑。

　　待我和媽媽洗完澡出來，外面己經(jīng)下起了大雨，雨點(diǎn)比一粒豆還要大，這豆大的雨點(diǎn)的打在透明的玻璃窗上，“叭叭”的做響。也打在陽臺上，打在花盆上，房頂上發(fā)出不同的音響，好象樂隊(duì)正在演奏一只雨中交響樂，雨水順著房檐流了下來，開始像斷了線的珍珠，慢慢的成了一條線，匯成了一條條小溪流，好像一條條銀色的漂帶，在天地間飛舞。過了一會，風(fēng)小了，烏云也散了，天亮了起來，可雨還是繼續(xù)下著，天地間仿佛掛著無比寬大的珠簾，白茫茫的一片。站在陽臺上欣賞這雨景，心中真是暢快極了。

　　又過了一會，風(fēng)停雨住，一股泥土的芳香撲鼻而來，空氣好清新啊，路邊的柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，容光煥發(fā)，�。≌婷腊�！西邊的天空格外的'明亮，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一座色彩斑斕的彩橋，從西方架起，彎向天空。這道美麗的彩橋好像特地為仙女架的，我仿佛看到許多仙女揮舞著彩帶，在橋上跳舞，許多白色的云也紛紛在橋的兩邊為仙女們伴舞。啊，雨后我天空好熱鬧噢！把我引進(jìn)了一個神話的世界。

　　雨五年級作文18

　　—三月了，春風(fēng)融融，不知何時，空氣里夾雜著濕潤的氣息。

　　一個人走在巷子里，幾片烏云壓在頭頂，也壓抑著我的心。滴答一滴雨水落在嫩綠的小草上，清脆的聲音縈繞在耳邊。雨水與磚瓦的碰撞聲越發(fā)清晰，打破了小巷早晨的寧靜。不知從何處來的愁緒，纏繞在我的心頭，越想拋開，卻纏得越緊。走在雨巷里，一聲莫名的嘆息輕輕地響起，憂愁的思緒卻迅速在空氣中蔓延。

　　我，也像戴望舒一樣，想在雨巷中遇到一個像丁香一樣的姑娘。我在雨中徘徊、彷徨，也許，等的并不是像丁香一樣的姑娘，而是一種莫名的情愫�；蛟S，一無所獲，但，至少，終生不悔。

　　雨，沾濕了我的衣襟，冰冷的溫度在皮膚上傳遞，而心，卻是暖的.。一朵清新脫俗的小花，悄悄地綻放。雨水使我的視線模糊，卻讓花兒，擁有了一種神秘卻不失驚心動魄的美，我屏息凝神，惟恐破壞這驚艷的一幕。雨水是純凈的，不摻任何雜質(zhì)，凈化了我們的心靈，攻破了由金錢筑成的城墻。雨中的世界也是純潔的，沒有金錢，沒有欲望，沒有爾虞我詐，只有人們純真的笑容，我的嘴角也劃出一個似有若無的弧形。

　　巷子里仍然有著草色遙看近卻無的美景，而，雨停了，烏云散了，炊煙開始裊裊升起，每家每戶的歡聲笑語飄出窗外

　　我，依然走在雨巷里。

　　雨五年級作文19

　　大家好！我是一種自然現(xiàn)象，人們把我稱作雨。他們有時喜歡我，有時非常討厭我�？赡苣氵�不太了解我，讓我來做個自我介紹吧！

　　春天，我很害羞，像一個靦腆的小姑娘。我一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷了絲的珠子……我像羽毛一樣輕，像針尖一樣細(xì)，一串一串輕輕地落在地上。我走到哪里，哪里就充滿生機(jī)。每當(dāng)這個時候，我會想起一首古人為我寫的'詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。心里別提多美了！

　　夏天，我很狂躁，像一個處于叛逆期的少年。我的“攻勢”非常猛烈，常常把一些來不及回家的行人澆成“落湯雞”。我是一個急性子，來得快，去得也快。我整天在天上跑來跑去，所到之處，都是大水坑，嘻嘻！給大家制造了不少麻煩。我走后天空有時還會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，仿佛是一道連接天與地彩色的橋。彩虹消失后，天更藍(lán)了。我制造的這一風(fēng)景線，心里也很自豪呢！

　　秋天，我又變成一個慢性子。這時的我陣勢小，但是我享受慢節(jié)拍，常常在一個地方待上好幾天。我走后，氣溫開始下降，落葉滿地都是，忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。你們辛苦了！

　　冬天，我變得非常懶。總是幾周才換一個地方，只顧睡大覺，幾乎不工作。有時還會找我的好朋友——雪，替我工作。真愜意！

　　現(xiàn)在怎樣，聽了我的自我介紹，你喜歡我嗎？希望和你成為朋友。

　　雨五年級作文20

　　晨，輕霧繚繞，飄飄細(xì)雨于白霧的映襯下更顯飄逸。一冊薄詞，一盞清茗;復(fù)古留聲機(jī)中婉轉(zhuǎn)的樂曲，配以叮咚作響的雨音，越發(fā)輕盈。獨(dú)享著唯美而略帶傷感的寧靜。

　　雨滴落于潔白的窗欞，如一個無比好奇的孩子，竭力探身向內(nèi)張望著，稚嫩的小手仿佛傳送著自然的希望;曙光蕩漾，宛如它雙眸中晶瑩的靈光。我情不自禁的推開窗，打量著這個因雨的洗禮而更顯清新的世界。

　　腳下，花花草草無不興高采烈，他們純潔的雙眸中，仿佛閃動著茁壯成長的期望。他們爭搶著滋潤的甘露，互不相讓;那舒展的身姿，那喧鬧的氛圍，那舒心的笑容，無不展現(xiàn)著蓬勃的背冀。

　　而雨滴們也不甘示弱，時而穿梭于地下無盡的隧道，時而跳躍于記刻著無數(shù)脈絡(luò)的'綠葉;時而嬉戲于風(fēng)的身旁，時而歡鬧于點(diǎn)綴著無數(shù)彩云的跑道;熱鬧非凡。

　　凝視著這歡樂的情景，雙眸卻突然模糊了。熱淚中，我與同學(xué)們校園中歡樂無比的打鬧嬉戲悄然浮現(xiàn)。那一張張洋溢著歡樂的笑臉，清晰得，猶如清晨那蕩漾的曙光。

　　包括，那已轉(zhuǎn)學(xué)的三張笑容可掬的面孔。

　　眼前的水花再次蕩漾，藍(lán)天中翱翔的云雀才將我沉浸于美好流年深處的心靈喚醒。這連綿不斷而各具特色的水花，多像，多像那記憶中那一顆顆閃耀的童心。

　　瞧!那枚落于綠葉中晶瑩剔透的雨珠!微風(fēng)輕撫，綠葉向右傾斜;之中那圓潤飽滿的雨珠立即一分為二，變?yōu)閮擅缎∏闪岘嚨男∮曛�。兩枚小雨珠緊貼著，仿佛十分親密。忽而，接踵而來的又一陣微風(fēng)讓綠葉向左傾斜，一枚接近邊緣的小雨珠便遠(yuǎn)離了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍與其分離，便努力向一旁移動著。可天公不作美，無論另一枚雨珠如何竭力而為，亦不然。兩枚小雨珠癡癡的相望著，相望著。

　　可此時，綠葉卻因不禁這接二連三的微風(fēng)的阻力而左右搖晃，讓一籌莫展的小雨珠瀕臨著墜下的危險(xiǎn)!但由于十分留戀另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住綠葉的尾部。晨光蕩漾中，它的雙眸閃動著淚光。

　　而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望將它拉起。兩枚小雨珠竭力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

　　但最終，小雨珠還是不負(fù)重?fù)?dān)。緩緩地，緩緩地，隨風(fēng)滑落。它搖曳的身影，宛如一朵飄散的水蓮。

　　最后一刻，兩顆小雨珠互望著，紛紛給對方擠出一個勉強(qiáng)的微笑……

　　我輕輕地關(guān)了窗。望望時鐘，該上學(xué)了。于是，便跨起書包，靜靜的行走于林間小道;思考著，應(yīng)怎樣適應(yīng)那缺少了三張熟悉面孔的教室。

　　晨雨，依然飄蕩。

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