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以狼牙山為主題五年級作文300字（通用22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以狼牙山為主題五年級作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以狼牙山為主題五年級作文 1
國慶節(jié)到了。
一共七天的假期，爸爸媽媽和我一起，來到了狼牙山。
剛到狼牙山的山腳下，就會發(fā)現(xiàn)五勇士紀念像，紀念像旁邊是賓館，我們一家人就住在這里。第一天我們沒有爬山，準備第二天再爬山，先休息一下在網(wǎng)上看到了狼牙山五勇士的電影，為了掩護主力部隊的轉(zhuǎn)移，五勇士堅持到了生命的最后一息。這種革命精神在我的心里回蕩了很久很久，也鼓舞了我，明天一定堅持到山頂，重走英雄之路。
第二天早上七點鐘，我們就出發(fā)了。
剛爬到不到一半的時候，我的腿沉沉的開始邁不動步了，可是我想到了五勇士，就又受到鼓舞，開始堅持向上一步一步的爬。爸爸在我前面，媽媽在我后面。還有很多早起爬山的人們。我不斷招呼媽媽快一點，媽媽擺擺手，告訴我注意安全。終于到了山頂，我和爸爸媽媽在山頂拍照，吹著清涼的'山風，簡直舒服極了。
我覺得在自己的精神世界中，還是需要榜樣的存在的。平日里的學習和生活中遇到困難，需要有五勇士一樣的奮進的精神，不怕困難，不怕付出。在精神飽滿的時候，去克服不盡的難題。而平日里自己的狀態(tài)是沒有五勇士的不怕困難的精神的，從此之后，我要像五勇士克服困難一樣，克服我遇到的困難，頑強的生存下去。
以狼牙山為主題五年級作文 2
因為要掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中，一個“走”字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現(xiàn)出了班長馬寶玉的態(tài)度之堅持，決定之果斷�！熬o跟”一詞，也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。
在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲：
“打倒日本帝國主義”
“中國共產(chǎn)黨萬歲”
這種高尚的.愛國品質(zhì)，是值得我們學習和敬佩的，因為這是英雄的中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
每當我想起他們抗日戰(zhàn)爭時期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钕啾容^，不由臉就紅了。我們生活在這和平富裕的年代，不要我們?nèi)常灰覀兡芘θW習。
以狼牙山為主題五年級作文 3
我把《狼牙山五壯士》這篇課文讀了好幾遍，覺得狼牙山五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人的精神值得我們學習。
我讀著這篇課文，好像腦海里浮現(xiàn)著當時的情景一般：當日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯時，就猶如強大的邪惡把弱小的正義逼上了絕路；當五壯士可以追上大部隊，但卻向狼牙山的頂峰棋盤陀走去，拿自己的`生命掩護大部隊轉(zhuǎn)移，拿自己的生命掩護大部隊轉(zhuǎn)移，就等于五壯士面對生與死，他們從容的選擇了后者。當五壯士依次跳下懸崖，他們面前的景色一定是茫茫云海和浩浩藍天。
我感覺，當他們依次縱身一躍，舍身跳崖的那一剎那，時間瞬間定格。他們會成為所有崇山峻嶺中，最巍峨最雄壯的一部分，會成為豐碑，坐落在中國人的心中......
以狼牙山為主題五年級作文 4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深深被感動了。這篇課文主要記敘了1941年秋，七年六班的五壯士為了人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，在子彈打光的情況下，五人英勇跳下懸崖的事。
這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的'精神描寫的淋漓盡致。
俗話說的好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事荊軻刺秦王。荊軻最后吟了兩句詩：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還。荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎？
此外還有董存瑞、羅盛教這些壯士在危機的時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡的危險留給自己。它們是多么勇敢��！他們是我心目中最欽佩的人。
以狼牙山為主題五年級作文 5
今天看了瑯琊山五壯士的課文，合上書。我的心充滿了起伏，久久不能恢復平靜。
本文主要講述抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士，為了掩護群眾運動和團結(jié)隊伍，引誘敵人上山英勇殺敵，最后帶領敵人上山勇敢跳崖的故事。當我讀到班長馬寶玉打碎了他從敵人手里奪來的'槍，然后走到懸崖邊上時。像每一次沖鋒一樣，他先跳進了深谷。當戰(zhàn)士們昂首挺胸，一個個跳下懸崖時，我被他們不屈的精神深深震撼了。
人都會死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這千鈞一發(fā)之際，五個壯士為了主力的順利轉(zhuǎn)移和.人民的安全，獻出了自己的生命，這種犧牲就像泰山一樣沉重。雖然他們光榮地死去，但他們永遠活在我們心中，受到世界的廣泛贊揚。
我不禁審視自己。我生活在一個和平的年代，今天的和平年代是無數(shù)像瑯琊山五壯士一樣的烈士換來的。但是不知道珍惜。有時候上課不認真聽講，學習完不好。我的所作所為辜負了烈士們的鮮血和犧牲。想到這里，我羞愧地低下了頭。
望著窗外迎風飄揚的五星紅旗，我仿佛看到了烈士的鮮血灑在戰(zhàn)場上的悲壯情景。從這一刻起，我一定要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁，為國家的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
以狼牙山為主題五年級作文 6
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，我對五位壯士感到無比地欽佩！
這篇課文主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的這項沉重而又艱巨的任務落在了七連六班的肩上。六班的戰(zhàn)士們奉命在狼牙山阻擊敵人，讓敵人受到了猛烈的痛擊，最后五壯士勝利光榮，更好的完成了掩護任務，表現(xiàn)了五位壯士對敵人深深的仇恨和對黨的.忠誠，對國家和人民的熱愛。為了國泰民安而光榮地獻出了他們寶貴的生命，描寫得淋漓盡致！
五位壯士在彈盡糧絕的情況下，也不愿被敵人生擒。最后英勇跳崖，這讓我想起了悲劇了英雄項羽當年被漢軍追殺，不肯過烏江，帶著剩余的兵馬與漢軍展開了慘烈的拼殺。漢軍士兵死傷無數(shù)，項羽自己也多處受傷，最后拔劍自刎的故事。項羽最后雖然敗給了劉邦，但他在生死關頭所表現(xiàn)出的那種氣概卻讓人敬佩不已。南宋詞人李清照曾稱贊項羽道：＂生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。＂
此外還有楊靖宇、董存瑞……這些英雄為了革命事業(yè)而勇于犧牲的精神讓我肅然起敬，他們是真正的英雄！
以狼牙山為主題五年級作文 7
通過認真學習《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國人民堅強不屈，永垂不朽的大無畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連負責在狼牙山這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，七連準備向龍王廟轉(zhuǎn)移。七連六班的五位戰(zhàn)士負責群眾、連隊轉(zhuǎn)移。他們是馬寶玉、宋學義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng)造了一個驚人的奇跡—僅憑五個人的力量，打敗了成百上千的.日軍，使群眾、部隊轉(zhuǎn)移贏得了時間，最后，當他們打完最后一顆子彈，勇敢地跳下山崖。
他們的 英雄事跡深深地感動了我，不禁讓我想樹立在天安門的革命英雄紀念碑。在高大的紀念碑上，雕刻著八個金光閃閃的大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀念碑上的英雄人物的浮雕，他們是為了解放中國而捐軀的英雄們的縮影，我們永遠懷念他們。
如今的中國，繁榮富強，這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕剑覀?要珍惜，同時他們的豐功偉績也永遠銘記在我們心中，祖國不會忘記你們，人民不會忘記你們。
以狼牙山為主題五年級作文 8
我非常喜歡看電視，從小時候起至今都愛看電影頻道,但我感受最深的還是戰(zhàn)斗故事片《狼牙山五壯士》，這部電影中的英雄人物給我留下了深刻的印象，特別是六班班長馬寶玉。有一次，六班為了掩護部隊和老鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移，和鬼子接上了火。他們上了棋盤陀，這是狼牙山的主峰，是條有來無去的絕路。有我們的英雄把守，敵人沖不上棋盤陀，就動用了飛機，幾架敵機在主峰上空盤旋著，嘶叫著，投下許多炸彈。項刻間，狼牙山硝煙滾滾，彈片紛飛，戰(zhàn)斗更加激烈了，六班戰(zhàn)士子彈打光了，在這關鍵時候怎么辦？等著死嗎？不，絕不！他們搬起大石頭扔向鬼子，砸得鬼子哇哇的叫。鬼子發(fā)現(xiàn)我們的'戰(zhàn)士沒子彈了，就似野獸一樣潮水般地沖，情況十分危急，只聽鬼子一喊：“抓活的，抓活的………”，班長馬寶玉高聲喊：“我們死也不做俘虜，為了祖國，為了人民，我們寧愿跳崖，” “打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”的口號在山谷中回響………我掉下了眼淚，一是被英雄們的精神所感動，二是十分慚愧，想到我每次遇到困難就退縮，英雄們連死都不怕，而我卻被一些小小的困難而打倒，從今天起我下定決心一定要老師和朋友看到一個堅強勇敢的我。
以狼牙山為主題五年級作文 9
班長馬寶玉，是一個戰(zhàn)斗多年的人；副班長葛振林打一槍就吼一聲，似乎在發(fā)出對敵人的仇恨；戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈時，總要把胳膊掄一個圈，好炸死更多的敵人；兩個小戰(zhàn)士胡德林和胡福才，他們?nèi)褙炞⒌拿铚蕯橙碎_槍。
戰(zhàn)士們完成了任務，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊主力和群眾遠去的方向，班長 決定把敵人引上絕路。此時此刻班長馬寶玉負傷了，戰(zhàn)士們來到了山頂，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向，壯士們臉上露出了勝利的喜悅。
最后，班長馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也相繼從懸崖往下跳。讀到這里，我心頭一震，讓我想起《梅花魂》文中，外祖父說過中國人就是要有梅花的秉性才好。
這五位壯士難道不是外祖父所說的那種帶有著梅花秉性的人嗎？五位壯士，為了民族的尊嚴，為了不在敵人槍中死去，他們選擇了跳崖。
如果，當時是我們現(xiàn)在生活在21世紀的人去選擇，他們一定會成為漢奸，因為現(xiàn)在的人們貪生怕死，因為現(xiàn)在人們沒有經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭，認為那已經(jīng)是過去的'事情，因為........如果，世界上每個人都負有狼牙山五壯士這樣的秉性，那世界一定會更美好。狼牙山五壯士，他們那堅強不屈，有集體榮譽感，是我們所需要的，所缺的。
以狼牙山為主題五年級作文 10
今天，我讀了一篇叫《狼牙山五壯士》的文章，難過憤恨的心情積壓在我的心頭。
狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時期八路軍的.五位英雄，他們是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才和胡德林。在一次戰(zhàn)斗中，為了掩護主力部隊和人民群眾轉(zhuǎn)移，他們五個人與上千日軍巧妙周旋了一天，先想方設法的把敵人引到狼牙山，然后狙擊敵人。在完成了掩護工作后，準備轉(zhuǎn)移，但前面有兩條路：一條可以追上主力；另一條路是通向狼牙上頂峰的，那里都是懸崖峭壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力和人民群眾，他們奮不顧身的選擇了通向狼牙山頂峰這條絕路。戰(zhàn)斗中他們打光了最后一顆子彈，沒子彈了就用石頭砸，最后寧死不屈，毅然跳崖。
我佩服五壯士寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的革命精神，是千千萬萬個像他們這樣的無名英雄，為了打敗日本鬼子，拋頭顱、灑熱血，無私的奉獻出年輕而寶貴的生命，才換來我們今天的和平。
我們要珍惜今天來之不易的生活，熱愛祖國，為祖國奉獻出自己的一份力量。我一定要向他們學習，不要做中國的叛徒，要做一個可以為祖國付出一切的人！
以狼牙山為主題五年級作文 11
我學了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
無數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？今天，當我重讀烈士的偉績時，我的想到了視死如歸本革命軍人應有精神，和寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的`書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！記得我正在做數(shù)學題，有道題把我難住了，我經(jīng)不住這道題的考驗我想：“不做了不做了空著吧！明天老師會講的，我抄下來不就行了嗎？”時間一長我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。我正把自己推進了一個深淵，一個掉進去就出不來的深淵。
先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱樱舆^你們的搶，不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更美好富強。
以狼牙山為主題五年級作文 12
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士，接受了掩護任務，他們巧妙地引敵上山，英勇殲敵，把敵人殺死后跳崖犧牲了。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，真是十分令人感動，我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩，他們寧愿死，也不愿告訴敵人群眾和部隊主力在哪里。他們是用自己的鮮血換來了我們今天的`幸福生活，要是沒有了像他們那樣的英雄，也許我們也沒有現(xiàn)在那么幸福。我們過著這么幸福的生活，而我卻那么浪費，不好好珍惜現(xiàn)在的生活。
以前，我經(jīng)常浪費糧食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有時候吃包，我只吃了一兩口就放進飯盒里，倒掉算了。其實我吃不完也得盡量吃或分少一些呀！在長征路上，有多少人吃不飽，穿不好呀！壯士們給我們換來了如此幸福的生活，而我卻一點也不珍惜，多不該呀！
讀了這篇課文后，我打算永遠不浪費，而是好好珍惜這幸福的生活。
以狼牙山為主題五年級作文 13
我讀了許許多多的課文，但是讓我印象最深刻的是《狼牙山五壯士》這篇文章，文章中五壯士的英雄壯舉深深的震撼了我，同時也激勵著我前行。
這篇文章講的是五位英雄戰(zhàn)士與敵人作斗爭的故事。擺在五戰(zhàn)士面前的有兩條路，一條是能保住各自性命的，一條是絕路。為了保護人民群眾和主力部隊的安全，他們選擇了后者，把敵人引上狼牙山頂峰，最后為了不成為敵人的.俘虜，五位戰(zhàn)士相繼跳下了懸崖，壯烈殉國了！
每當我想起五壯士的偉大壯舉就十分慚愧，作為一名少先隊員，我怎么能一遇到困難就退縮呢？以前只要是老師布置了很多作業(yè)，我就會抱怨道：“作業(yè)這么多寫都寫不完�！庇袝r還會不按時完成。學了《狼牙山五壯士》之后，五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神深深的震撼了我，現(xiàn)在不管作業(yè)多少，我都會在第一時間完成，不再找那么多理由和借口。不僅是作業(yè)，生活中遇到困難我也會告誡自己：“不要一遇到困難就退縮，要勇往之前�！�
先輩門給我們鋪下了這么好的道路，我們有什么理由不去努力呢？讓我們從現(xiàn)在開始，抓緊時間，好好學習，天天向上！
以狼牙山為主題五年級作文 14
一天，我學習了狼牙山五壯士，我有很多很多的感受。
1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地進犯，在戰(zhàn)爭期間出現(xiàn)了五位壯士，是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
這篇課文讓我感受最深的一句是“說罷，他把那支從敵人手里奪來的搶砸碎了，然后坐到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱深跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”，我體會到了戰(zhàn)士們勇于犧牲的精神和堅決不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾、連隊主力的決心。我還體會到為了不讓日本人用武器殺死中國人，所以不給敵人留下一把槍，一發(fā)子彈。
可現(xiàn)在像五壯士的人還多嗎？當然很多，比如像警察。我記得有一起發(fā)生在隧道里的火災，有一位警察看見著火了就立刻沖進去，他前前后后進出的次數(shù)很多，救出來的'人也很多。他這種不怕犧牲勇于救人難道就不是五壯士的精神嗎？還有一些警察為了抓一個罪犯付出了自己寶貴的生命�？墒且灿腥瞬坏粚W習五壯士的精神，反而觸犯了法律坐上了牢。
所以我要好好學習，天天向上。長大學習五壯士的精神。
以狼牙山為主題五年級作文 15
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和部隊主力的任務交給了六班的`五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇，多么了不起�。∷麄儗幵笭奚约�，也不讓群眾和部隊主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了�，F(xiàn)在很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的利益，為達到目的不擇手段，有的甚至觸犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在學習上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開小差，按時完成作業(yè)，遵守交通規(guī)則，幫媽媽做家務，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長大努力報答他們。這樣做才對得起英勇犧牲的五位壯士。
“登上烽火臺，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天�！蔽逦粔咽吭谖＜睍r刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大�。�
以狼牙山為主題五年級作文 16
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章之后，我十分的敬佩五位壯士。
五位壯士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移而犧牲了。他們那不畏困難、堅強不屈、誓死都要掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的精神，十分可貴。馬寶玉在指揮時，沉著冷靜、臨危不亂。葛振林每次用槍打敵人時，十分專注，一絲不茍。宋學義每次扔手榴彈時，都使出九牛二虎之力，好像要把敵人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才兩個人，射擊時，全神貫注，一個敵人都沒有從他們手中逃出去。當他們手里的子彈都打完的時候，他們就跳下了懸崖，當他們跳下懸崖的時候，第一個想到的不是自己的親人，而是祖國。他們的愛國精神，值得我們學習。
這篇課文讓我想到了，舊中國所受過的一些屈辱。1900年，八國聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬多人的'塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟。他們還使擁有100萬人的天津，在燒殺之后，僅存10萬人，進入北京后，殺人不計其數(shù)。僅莊王府一處就殺死了1700多人。1937年，在日本帝國主義的全面侵華戰(zhàn)爭中，2100多萬人被打死打傷。1000余人被殘害致死。其中，在1937年12月13日后的6個星期內(nèi)，日本侵略者在南京就殺害了30多萬人。這些侵略者實在是太可惡了！殺死了這么多的中國人。
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《狼牙山五壯士》讀后感今天我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：王二小，劉胡蘭，岳飛……我寫岳飛的精忠報國。當時，北方的`金兵，常常攻打中原。母親鼓勵他報效國家，從軍之前，母親在他背上刺了“精忠報國”四個大字。岳飛不忘母訓，那四個字成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛每戰(zhàn)必勝，立功無數(shù)，名聞大江南北。岳飛建立起一支紀律嚴明、作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊“岳家軍”，岳家軍遵守紀律，寧可忍住饑餓，不敢打擾人民，留下“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的美名。
這就是現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經(jīng)濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻！
以狼牙山為主題五年級作文 18
“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”這壯烈豪邁的聲音伴隨我敬佩、仇恨交雜的淚一起灑向天空。如此堅定響亮的口號你是否過過，這是五位狼牙山壯士的心聲。
當我看到日軍厚顏無恥的侵犯和五位壯士的愛國之心產(chǎn)生的強烈反差時，我從顫抖指尖到咬緊牙關，毫無保留地流露出對日本的恨。瞧，五位壯士正用沉著卻憤怒、痛快卻緊張的神態(tài)全神貫注地痛擊敵人。難道他們不曾懼怕？每個人都有害怕的時候，可五位壯士的愛國之心使血液沸騰，熱血沖刷了恐懼，沖掉了膽怯，讓他們在群眾轉(zhuǎn)移方向和懸崖絕壁兩條路上，選擇了自己的死。即使在彈盡糧絕的情況下，壯士們也堅守使命，他們用凝聚著全中國人民心聲的石頭，狠狠砸向敵人�？吹郊娂妷嬒聭已碌臄橙�，我心中油然產(chǎn)一了血恥的快感，壯士們，中國的英勇士兵們，你們好樣的！
這些可惡的敵人，傷害了我們多深，想想曾經(jīng)的盧溝橋、九一八事件，可悲的`南京大屠殺、可恥的馬關條約、可憐的慰安婦、可恨的鴉片戰(zhàn)爭……讓哪個中國人不為之握緊雙拳，從顫抖的唇間吐出一句：可惡的日本，可恨的敵人。
每當看到《狼牙山五壯士》這篇文章時，我便會流下一行敬佩的淚和一行仇恨的淚：戰(zhàn)士們，可敬啊。敵人們，可恨�。�
以狼牙山為主題五年級作文 19
不久前，我學《狼牙山五壯士》一課，狼牙山上的五位壯士犧牲自我的崇高精神讓我感動。
回顧歷史，落后的中國被迫切割了多少骨肉，多少英雄兒女在那一場大戰(zhàn)中灑下了最后一滴鮮血。而這一切，又一次揭露了侵略者的罪惡。
再回眸二十世紀，我又看到了更悲壯的一幕：74年前，美麗富饒的東北在幾個月內(nèi)就淪陷在日本帝國的鐵蹄下；70年前，北平的學生為了抗日，走上大街，示威游行；68年前，虎踞龍盤的南京，僅僅六周就增添了30萬冤魂。我們的臉在流淚，我們的心在流血！
滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對日寇的暴行，華夏兒女沒有沉淪；面對錦秀山河的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。這樣惡劣的環(huán)境下卻培育出不少像狼牙山五壯士一樣的英雄。十五歲的`劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們沾著血和淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；漆淞滬會戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻。
這一段恥辱的歷史永遠激勵著華夏兒女奮發(fā)向上。
以狼牙山為主題五年級作文 20
自從我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。
文中有一個片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的口號，然后相繼跳下了萬丈深淵。這聲音驚天動地，喊出了億萬中國人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕犧牲的.崇高精神值得我們學習。
每當想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國的解放，為保護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危，心甘情愿流血受傷為國家捐軀。我遇到這點苦難算什么？再說，革命先烈為了祖國的幸福生活獻出了生命。我做為新中國的少先隊員，應該努力學習科學文化知識，長大把我們的祖國建設的更加美麗富饒。
五壯士們，你們放心吧！我一定會肩負起振興中華的神圣使命，為中國的未來而努力拼搏。
以狼牙山為主題五年級作文 21
讀《狼牙山五壯士》有感讀了這篇課文，我認識到了為祖國拋頭顱、灑熱血的五位壯士，讓我知道了他們深深的愛國情懷，以及對情侵略者的憎恨。我知道了這五位壯士接受了多么艱巨的任務，為了祖國，他們不惜失去生命，把敵人引上絕路，最后壯烈地跳下懸崖，不讓敵人知道任何秘密，這一切都是為了我們熱愛的`祖國呀！
現(xiàn)在，我們過著美好的生活都是因為那些為了祖國赴湯蹈火的英雄們，如果沒有他們，我們就不能這樣安安靜靜的坐在教室里學習，享受著童年的樂趣。我雖然不能想著五位壯士為祖國英勇跳崖，但是只要我努力學習，長大以后一定為祖國增光添彩，成為祖國的棟梁，用自己的一份力，讓祖國變得更加繁榮昌盛，我要向這五位壯士致敬，同時也為那些為了祖國獻出一份力量的人們致敬，正是因為他們深深的、足以驚天地、泣鬼神的愛國之情，才讓他們克服一切困難，最后取得成功。他們值得我們?nèi)W習，他們的這種精神也讓我們深深的感動。
作為少先隊員，我們應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗、富饒、繁華。
以狼牙山為主題五年級作文 22
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發(fā)。
書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰(zhàn)士在掩護群眾撤退時，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負傷了。村民為了保護馬寶玉，結(jié)果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團七連六班的`班長馬光譜儀玉和他的四位戰(zhàn)士，為了保護主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上了地勢險峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護了主力部隊和群眾的故事。
五位壯士并不可能只靠他們五個人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時努力訓練和實戰(zhàn)經(jīng)驗分不開的，如果他們不在平時刻苦訓練和與敵人交手時獲取到的豐富經(jīng)驗，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學習，為了振興中華而努力。
通過這么一篇愛國情意的文章，我懂得了：現(xiàn)在要從我們開始肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
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