騎自行車五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的騎自行車五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎自行車五年級作文1
大家的星期天都不同，下象棋，去公園，過生日等。我的星期天是在騎自行車中度過的，雖然平凡但刻記著我愉快的心情。
"起床了，咪咪"在老爸的吆喝中，我起床了。我一邊說著自己的論語："瞧瞧，才幾點呀。""都9點了，今天帶你去騎自行車。"媽媽邊扎著頭邊說。"�。�"我尖叫著，"快扎頭，皮筋在桌子上，衣服在床上"在媽媽的嘮叨的聲中，我打扮好了。"哇塞"我不禁叫起來，只見老媽頭扎黑頭花，身穿運動衣，腳踏球鞋，英姿颯爽。
我們一人一個車子，來到大街上，我一跨，跨上了車，蹬著腳踏，向前進(jìn)，不到半路，褲子卡進(jìn)輪子里。老媽果然女中大俠，手扶著手柄一退一扭，褲子就出來了，走了一大半由于我穿了個寬腿褲，褲腿一會一卡，被老媽披頭蓋臉地罵了一通，行程當(dāng)然跟老牛拉破車一樣慢。只見老媽皺紋多了幾條，肌肉不停的抽動，嘴里蹦出一句話："早知道這樣，還不如我走路來呢！"我上牙齒咬了下嘴唇一下，心想：不行，哪能讓你老說我，讓你知道知道我的厲害。該回家了，我們掉轉(zhuǎn)車頭，我迅速一跨，飛馳前進(jìn)，猶如一陣狂風(fēng)怒吼，身邊有嗖嗖的風(fēng)聲。
很快我們回到了家，媽媽把我表揚了一番。媽媽說："我女兒就是厲害，你不承認(rèn)都不行。"我昂首挺胸像一個有功的.大功臣大跨步走進(jìn)了家門。
希望我的每個星期天都像這個星期天充滿歡樂和自豪，使我有一個充盈著歡聲與笑語的童年。
騎自行車五年級作文2
我不會騎自行車，也沒有嘗試過。當(dāng)我看見小伙伴們騎著自行車在公園里像小鳥一樣飛翔時，我羨慕極了！正巧，前幾天爺爺送了我一輛自行車。這輛自行車的主色調(diào)是藍(lán)色的，車身點綴著白色的小花，在陽光下閃閃發(fā)亮，像一匹俊美的小馬，正等著我?guī)黄鹑タ词澜缒兀?/p>
一個涼爽舒適的傍晚，我小心翼翼地推著自行車來到公園，選好位置后準(zhǔn)備練習(xí)騎行，可是我緊張地問爸爸：“我騎上去后，自行車倒了怎么辦？”爸爸說：“別擔(dān)心，我在后面扶著你�！卑职纸涛野延疫叺哪_踏先勾上來，右腳踩在上面，左腳落地，右腳用力蹬腳踏，然后左腳迅速踩到左邊腳踏上，一直不停地用力蹬就可以了。我歪歪扭扭地騎了一小段路，突然自行車往左一歪，要不是爸爸用力扶住自行車，我肯定摔了個大馬趴！我一直不停地練習(xí)、練習(xí)，漸漸地，我可以不需要爸爸的幫助了。不過，上車時還是有一點困難，當(dāng)右腳踩在腳踏上時我總是不敢蹬，害怕摔倒。爸爸鼓勵我說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”在爸爸的鼓勵下，我勇敢地踏上自行車，經(jīng)過不懈的.努力，我終于成功了！現(xiàn)在，我可以輕松自如地上車下車、上下坡、拐彎等。每天傍晚，我都騎著我心愛的自行車自由自在穿梭于公園、小區(qū)，和它一起兜風(fēng)。
學(xué)會了騎自行車，我非常開心，而且我還明白了一個道理：面對困難時不能退縮，只要勇往直前，就一定能到達(dá)成功的彼岸！
騎自行車五年級作文3
這次數(shù)學(xué)考試考了滿分，爸爸獎勵我一輛自行車，這可是我朝思暮想的.自行車呀！
雙休日，我就迫不及待地和爸爸推著自行車來到公園學(xué)騎自行車。我很小心地坐上自行車，爸爸用雙手扶著自行車的后座幫我保持平衡。開始騎車了，我先用左腳在地面蹬了幾下，然后飛快地將右腳放在踏腳上面，接著我坐在座椅上，開始用腳蹬車。自行車行進(jìn)的速度也越來越快，我心里一陣竊喜。自以為有老爸在后面扶著，我又加快了速度，可我回頭一看，原來老爸早已放手，我一下子慌了神，一緊張從車上摔了下來，我疼得哇哇叫。我心想：騎自行車這么難呀，我還是不學(xué)了！我扔下自行車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，爸爸好像看出了我的心事，對我說：“做任何事情都不要半途而廢，只有持之以恒才能取得成功！”
聽了爸爸的話，我鼓起勇氣向前看，腳用力蹬，上了車，走了一大段路，我回頭看爸爸，只見他汗流浹背，我心里暗下決心：我就不信學(xué)不會，我一定要學(xué)會騎自行車，即使一下子不能成為騎車能手，但也要為我爸爸爭氣，汗不能白流！我摔了一跤，又一跤……但我就是不倒下，兩個小時過去了，我終于學(xué)會騎自行車了。我興高采烈地抱著爸爸唱呀跳呀！上學(xué)時，同學(xué)們看我騎車上學(xué)，都伸出了大拇指，對我刮目相看。
通過學(xué)騎車這件事，我明白了這樣一個道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只有堅持不懈才能夠成功！
騎自行車五年級作文4
在我三年級的時候，我學(xué)會許多東西，比如騎自行車、游泳、做飯炒菜……但讓我記憶深刻的還是騎自行車。
當(dāng)時，我在小區(qū)里看見有好幾位大哥哥大姐姐騎著自行車玩耍，我非常羨慕，媽媽一回來，我就對她說：“媽媽，我想學(xué)騎自行車�！眿寢尭吲d地回答：“好啊，這個周六就叫爸爸教你吧！’
一到周六，我就迫不及待的叫上爸爸教我騎自行車。只見爸爸示范了一遍，我就信心滿滿地對爸爸說：“你放心吧！”我先在爸爸的指導(dǎo)下坐上座椅，右腳放在踏板上，再用左腳跟右腳有規(guī)律的`踩動，一開始幾步還比較穩(wěn)，但到后面我不是控制不住方向盤，就是注意力不集中。我生氣地把自行車一踢，惱火地說：“我不學(xué)這什么車了，這么難學(xué)�！卑职肿哌^來對我說；“你別著急，騎車注意力要集中，爸爸學(xué)時也是這樣的，只要你堅持下來，你就會騎了�！�
聽了爸爸的話，我把自行車扶起來，按照爸爸的指示，騎著自行車，我跌倒了一次兩次，甚至更多次，但我還是堅持下去。我一邊騎，爸爸一邊在后面跟著我，忽然我發(fā)現(xiàn)我會騎自行車了，但我回頭一看爸爸不在，我一下子恍然大悟，原來爸爸早就把手放開了。我太高興了，我為我學(xué)會了自行車而感到高興，也為爸爸的教導(dǎo)而感激，在學(xué)騎自行車的過程中，我嘗到了摔跤的苦，也嘗到了學(xué)會騎自行車的甜，
通過學(xué)自行車，我明白了一個道理；做任何事只要堅持不懈，就會取得成功。
騎自行車五年級作文5
我一直很想學(xué)騎自行車，每當(dāng)我看見有一些小孩在健身房里騎自行車，我都很羨慕他們，羨慕他們會騎自行車。暑假的一天，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)騎自行車�！眿寢屛⑿χc了點頭。
第二天，一大清早，我就去問我的好朋友去借了一輛自行車，我把自行車推倒了小花園里，車子很重，龍頭很難扶穩(wěn)，我抬起一條腿，跨上了坐墊，坐在坐墊的'最中間，一腳踩在了踏板上，可是，另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個踏板。
媽媽在一邊，好像看我被一些小問題困住了，就走到我身旁，一手扶著我的身體，一手扶著我的自行車的把手，我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是，雖說有媽媽在一旁扶著我，可是，我還是覺得自行車一直在搖搖晃晃的，左右擺動著，很難控制住。媽媽對我說：“騎自行車時兩手要掌握平衡，眼睛往前看，不能低頭，還要坐得端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)��！蔽覍W(xué)著媽媽說的樣子去做了，可是，媽媽剛松手一會兒，只聽見“撲通”一聲，自行車往一邊倒了下去，我從車子上一下子飛了出去，摔倒在地，只見摔傷的口子流出血來了，但是，我沒有灰心，又爬了起來，跨上自行車，踩上踏板，坐上了坐墊，繼續(xù)往前騎了起來，啊！我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn)，越騎越遠(yuǎn)，我成功了！騎在自行車上，兩邊的風(fēng)呼呼地吹著，我好像長了翅膀在天空中翱翔。
當(dāng)我成功的時候突然發(fā)現(xiàn)，騎自行車其實沒有那么困難。
騎自行車五年級作文6
生活就像一盒彩虹糖——赤橙黃綠青藍(lán)紫，顏色各不相同，味道卻同樣甜蜜。有一顆糖果的味道藏在我心中，令我至今難以忘懷。
還記得，那是我9歲的時候，時�？匆姶蟾绺绱蠼憬銈凃T上自行車那“飛一般的感覺”，我也情不自禁的想要學(xué)騎車。爸爸媽媽也是在我的軟磨硬泡下給我買了一輛自行車，算是默認(rèn)了我這小小的愿望。
我把學(xué)習(xí)的地方定為青春廣場。我上了車子，雙手握住車把，雙腳放在腳踏板上，一下一下地蹬著，正當(dāng)我得意時，稍微一不留神，只聽“砰、咣”幾聲，沉重的自行車壓在了我身上，讓我和大地來了個“親密接觸”，身上立刻出現(xiàn)大大小小的“紅印”，就像一個有紅點的小蘑菇。唉，學(xué)騎自行車好難啊！
可是，我并沒有放棄，當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出他們騎著自行車時快樂的.樣子，我的決心就更強了。加油！我一定要學(xué)會騎自行車！我從地上爬起來，不顧傷口的疼痛，堅持著，又扶起車子，坐在了上面，雙手雙腳重新歸位，目光堅定地看向前，深吸一口氣，騎著車子，緩慢向前移動，沿著廣場騎了一圈，沒有摔倒，這時我才猛然發(fā)現(xiàn)——我會騎自行車了！
一次又一次的失敗與沮喪后，換來的是最后的欣喜，這就是所謂的“先苦后甜”吧！
在回家的路上，望著金色的夕陽，我甜甜地笑了。
騎自行車五年級作文7
我會很多的本領(lǐng)，比如：騎自行車，跳繩，做飯，游泳等，其中，讓我付出最多汗水的還是騎自行車。
記得，我從上幼兒園開始，發(fā)現(xiàn)，有很多的小朋友都騎著那種小自行車，我看了以后特別羨慕，恨不得把那些自行車占為己有，有時放學(xué)后我就借她們的自行車騎騎，于是，我慢慢地也學(xué)會了騎自行車。
在我七歲生日的時候，最讓我感到意外的是，媽媽送了我一輛粉色的自行車，前面還有一個小筐，可以放東西用，我很喜歡，于是我迫不及待的要騎，媽媽說：“你小心點�！蔽艺f：“我已經(jīng)會騎小自行車了，這個還不會嗎？”于是我對媽媽說：“你不用扶我，我會騎，相信我好嗎？”媽媽說：“好吧，你自己去練吧。”
于是，我就信心滿滿地騎上自行車。誰知剛跨上去，蹬了一下，就摔了下來。媽媽看到后，笑得前仰后合。媽媽說：“還是我扶著你吧�！蔽艺f：“好吧�！庇谑菋寢尫鲋囎�，我第二次跨上自行車，騎了好幾圈，慢慢的好像找到感覺了，還和媽媽有說有笑的'，又騎了幾圈。騎著騎著，我感覺沒聽到媽媽說話，我扭頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處看著我笑呢，原來媽媽早就撒開車子了！媽媽高興地說：“你太厲害了，這么快就學(xué)會了�！�
這就是我學(xué)自行車的過程，雖然有點小挫折，但都被我克服了，現(xiàn)在我已經(jīng)騎的很好了。
騎自行車五年級作文8
有一天，我在路上閑逛，看到有人在騎自行車。我很羨慕他們會騎自行車，因為這樣出去就不用那么費力了。走了一會，我決定要學(xué)騎自行車�；丶液笪蚁虬职终f了這個想法，爸爸很開心地說：“這是件好事�！�
一個晴朗的早晨，爸爸帶我走到一條小路上，路旁停著一輛自行車。爸爸說：“這是我以前騎的車，想不到現(xiàn)在還能用�！蔽移炔患按仳T上了自行車，把兩只腳放在踏板上，可是一下子就摔倒了，四腳朝天，手上還流血了。我想：為什么我一上去就摔倒了呢？爸爸拍了我的肩膀問：“沒事吧？”我回答說：“沒事。”我問爸爸：“為什么我騎上去就摔了下來�！卑职终f：“騎單車也是有技巧的，你要先掌握平衡，多練就可以了，今天先練到這里�！钡搅送砩�，我撲在床上想：“怎么才能練好平衡呢？
到了第二天，我又來到了小路上，爸爸也來了。爸爸說：“我先扶你一會兒，讓你感受一下平衡�！卑职址鲋竺妫因T了起來。騎了一會兒，我對爸爸說：“別放手�。 逼鋵�，爸爸早已放手。我無意中回了頭，沒有看見爸爸的`身影，心里一慌就摔了。我生氣地對爸爸說：“爸爸，你怎么放手了呢？”爸爸和藹地說：“你不是已經(jīng)會騎了嗎？”我想了想，對呀！
我明白了，原來騎自行車的技巧不是在于平衡，還是在于心理。只要克服恐懼心理，不怕困難，就可以成功。
騎自行車五年級作文9
太棒了，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，那自行車外面粉紅色，亮晶晶的，好像天上的小星星似的一閃一閃的，而且不大也不小，正好適合我。
媽媽讓我去學(xué)自行車，我爽快地答應(yīng)了。我興奮的跳了上去，可一上去就有一種要歪的感覺，嚇得我連忙跑了下來，媽媽溫柔的說: “沒事一開始都這樣，慢慢的就好了”我一臉不情愿地走了上去。我一上去以為又要歪了，唉，幸好媽媽扶住了我要不然就摔倒了，媽媽說：對就是這樣，用力蹬，不要停，一�？删屯崃恕！蔽页錆M了信心，我按照媽媽說的去做用力蹬。結(jié)果我竟然重重的摔在了地上，疼得我眼淚都要嘩嘩流下來了。媽媽好像若無其事說：“沒事兒，站起來繼續(xù)學(xué)。”我堅強的站了起來，大步的向自行車走去。
第二次，我小心翼翼按照媽媽說的去做的`去做，用力蹬呀不要停，我蹬呀蹬，頓時找到了感覺，可是媽媽把手悄悄的松開了，這時差一點又摔在了地上，還好媽媽扶住了我。我心想：算了吧，不學(xué)了這東西這么危險，而且這么難學(xué)，不學(xué)也沒關(guān)系。媽媽好像一下就看穿了我的小心思說：“做什么事都不要半途而廢，不然什么事也做不成�！蔽矣秩计鹆硕分荆蜃孕熊囎呷�，我用力地蹬呀蹬，媽媽又悄悄地把手松開了，我卻并沒有摔倒，而是我會騎自行車了，我大喜過望，媽媽也沖我豎起了大拇指。
從這件平凡的小事中:做什么事都不要半途而廢，不能放棄，才會有好的結(jié)果。
騎自行車五年級作文10
在我的記憶中，我有非常多的.第一次，比如：第一次上學(xué)，第一次游泳，第一次寫作業(yè)……可最令我難忘的是第一次學(xué)騎自行車，至今我還記憶猶新心。
那天是星期五，我當(dāng)時才6歲。我放學(xué)回家很快就把作業(yè)做完了。我鬧著要學(xué)騎自行車，媽媽沒辦法，只好把自行車提到樓下的一片空地上。媽媽剛把自行車放到地上，我就迫不及待地坐了上去。可惜我掌握不到平衡，摔了下去，雖然很痛，但是我忍著痛又坐了上去�？墒�，我依然掌握不到平衡，又摔了下去。這一次更痛。心里想：自行車我一定能學(xué)好，加油。
第二天，媽媽給我報了一個自行車培訓(xùn)班，中午去學(xué)。
到了中午，我就和媽媽一起去培訓(xùn)班去學(xué)�？墒堑搅伺嘤�(xùn)班，我卻沒有帶自行車，還好培訓(xùn)班有自行車，要不然就學(xué)不成了。老師對我說：“要想學(xué)好自行車，必須要有平衡力，還要有耐心，這是兩個非常重要的因素，如果沒有，是無論如何都學(xué)不好自行車的�！崩蠋煱炎孕熊嚹媒o了我，對我說：“你先靠著墻坐上自行車�！蔽野炎孕熊囃频搅藟�，一只手扶著墻，另一只手扶著把手，靠著墻坐上去了。然后，老師叫我扶著墻慢慢往前騎。我當(dāng)時也正在扶著墻慢慢的往前騎，繞了兩圈就停下了。老師說：“這次，我扶著你騎�！蔽易献孕熊�，老師在后面扶著我，慢慢地往前推。突然，老師放手了，我自己往前騎了一點，就摔了下來。老師把我拉起來說：“再來�！边@樣重復(fù)了許多次，我終于學(xué)會騎自行車了。
第一次學(xué)騎自行車，我不僅磨練了自己，還體會到了成長的快樂！
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