五年級(jí)單元作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)單元作文 篇1
白河變了，變得很風(fēng)光，學(xué)校也變了，變得很豪華，真像個(gè)旅游勝地。
故鄉(xiāng)的公路已變成了高速路，路上車水馬龍，我正準(zhǔn)備去我小時(shí)候喜歡去的大獅子山，可是怎么也找不到那座山了，只看見(jiàn)一棟棟高樓大廈從地而起，一條運(yùn)河繞城而流，為了學(xué)生的安全，幾百座天橋從空而建。連我們經(jīng)常去的.繡屏山也變成了森林動(dòng)物園，烈士陵園擴(kuò)大成為氣勢(shì)磅礴的烈士公園。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。讓我看到了一個(gè)充滿活力的縣城。
忽然，瞬間移動(dòng)器出了點(diǎn)問(wèn)題，我戀戀不舍地回到美國(guó)公司，我決定將公司一部分資金投入白河建設(shè)。
五年級(jí)單元作文 篇2
愛(ài)有許多種愛(ài)，他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的'愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的。但是我覺(jué)得最令人感動(dòng)的莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們對(duì)我的愛(ài)就像大海一樣，是無(wú)窮無(wú)盡的。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天傍晚，忽然刮起大
風(fēng)，下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕�！班蓿〗K于回到家了！謝天謝地。”“唉呀！糟糕，忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥，商店離家又遠(yuǎn)，怎么辦？”我頓時(shí)愁眉緊鎖，憂心忡忡地在客廳走來(lái)走去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣�！岸ｂ彙卑职只貋�(lái)了，他看見(jiàn)我滿面愁云，便關(guān)心地問(wèn)：“女兒，你怎么了？有什么事？還是哪不舒服��？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥�！卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺，說(shuō)：“怎么這么冒失啊！爸爸現(xiàn)在給你買去�！闭f(shuō)完，便踏著車消失在雨中。
不一會(huì)，爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來(lái)，我看見(jiàn)爸爸身上的衣服都濕透了，可他還臉帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“下次可別那么冒失了。”頓時(shí)，我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事，但它卻深深感動(dòng)了我。
父母為我們付出了許多，我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>
五年級(jí)單元作文 篇3
夏洛為了小豬威爾伯，他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用友誼織成了一張大網(wǎng)，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹�，不只是贊美威爾伯，還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報(bào)嗎？不，一切都是他自愿，友誼是不需要回報(bào)的！
為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著，即使當(dāng)他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這難道不是一份純潔、感人的友誼嗎？
那一個(gè)個(gè)感人的'畫面，拼成了一幅美妙絕倫的夢(mèng)境……
五年級(jí)單元作文 篇4
我的爸爸是個(gè)農(nóng)民，但我不會(huì)因?yàn)樗莻�(gè)農(nóng)民而不喜歡他，當(dāng)然也是因?yàn)槿绱耍腋鼝?ài)我的爸爸。父愛(ài)相對(duì)于母愛(ài)來(lái)說(shuō)，是比較嚴(yán)厲的，但我不會(huì)因此去拒絕爸爸的愛(ài)，也因此我更懂爸爸的愛(ài)。更能理解爸爸的心酸。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天要求我寫一篇日記，記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情，并以此鍛煉我的寫作能力。一開始，我保證一天一篇，可是一次傍晚的`時(shí)候，爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)我正在外面玩，問(wèn)我：“今天的日記寫了嗎？”“寫了�！蔽衣唤�(jīng)心的回答。其實(shí)我還沒(méi)有寫。等我回到家去，看到爸爸臉色很嚴(yán)肅，心想：完了，這下壞了，爸爸一定發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有寫日記。于是我小心翼翼地進(jìn)了屋，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“今天的日記到底寫了沒(méi)有？”“沒(méi)，沒(méi)有……”
我吞吞吐吐地回答�！澳菫槭裁磩偛鸥艺f(shuō)寫完了�。 卑职职l(fā)怒了，像一頭豹子“對(duì)不起爸爸，我這就開始寫�！蔽亿s緊拿出本和筆開始寫。這時(shí)爸爸的臉色緩和了許多，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要知道，忘寫了日記沒(méi)什么，補(bǔ)上就行了，但是不要撒謊，爸爸不是因?yàn)槟銢](méi)寫日記生氣，而是因?yàn)槟闳鲋e了，所以才生氣。記住，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”從此以后，我天天寫日記，再也不撒謊了，因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)最重要！
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他用深沉嚴(yán)厲的父愛(ài)教導(dǎo)著我。人們常說(shuō)，母愛(ài)很偉大，母愛(ài)很慈祥，但父愛(ài)是嚴(yán)厲的，他在教我走人生的道路，沒(méi)有溺愛(ài)，只有遠(yuǎn)方孩子的前程！
五年級(jí)單元作文 篇5
我的童年是在老家商州市渡過(guò)的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方，在那兒我感受到了無(wú)限的歡樂(lè)，讓我終身難忘。
除了爸爸媽媽，那兒有我日夜?fàn)繏斓哪棠蹋晕叶缕�，就是奶奶日夜陪伴著我，她教我認(rèn)字，帶我出去玩，給我做我最愛(ài)吃的東西，當(dāng)我三歲多上幼兒園時(shí)就是奶奶每天接送我的。
那兒還有我的學(xué)校—荷花幼兒園。因?yàn)樗拷徍珗@而得名。我在那兒讀完了小班和中班，印象最深刻的是金老師，她對(duì)每一個(gè)小朋友都十分關(guān)心；從睡覺(jué)、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)活動(dòng)都把我照顧的無(wú)微不至，不僅教給我知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生，講禮貌，養(yǎng)成了按時(shí)作息的好習(xí)慣。
臨近學(xué)校就是美麗的蓮湖公園，進(jìn)入大門東邊是蓮花池，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，荷花盛開湖面非常美麗；眺望池里有很多小魚自由自在的游來(lái)游去，如果此刻你撒些魚食說(shuō)不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢？
往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規(guī)模巨大的兒童娛樂(lè)場(chǎng)，有穿山車，有滑梯，有摩天輪，還有火車……節(jié)假日有很多小朋友就會(huì)來(lái)玩。
穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)碧波蕩漾的湖泊，那就是蓮湖。每當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我就讓爸爸帶我去劃小船，蕩漾在湖上感受大自然的'美妙，常常讓我流連忘返。
還有那中心廣場(chǎng)那兒的噴泉，閃爍不停的倪虹燈；還有市民健身休閑的體育場(chǎng)……最難忘的還有兒時(shí)的小伙伴，這些都讓我至今記憶尤新。
我們有時(shí)坐車去鄉(xiāng)下玩，那里山清﹑水秀﹑牛肥，我真的太喜歡了。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我喜歡讓我終生難忘的童年。
五年級(jí)單元作文 篇6
在我的記憶中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我感動(dòng)的事，好像一顆美麗的繁星，光彩奪目，讓我揮之不去，在這些繁星中，有一顆顯得更加光彩奪目。
在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過(guò)去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊！
花兒的露珠蒸發(fā)了，太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮，熾熱的陽(yáng)光射到我的身上，我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過(guò)去！
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我模糊的看見(jiàn)爺爺?shù)拿婵祝淅锘仨懼鵂敔斀辜钡膰@氣聲，爺爺見(jiàn)我醒了，就焦急的問(wèn)我：“你全身哪里痛？”我感覺(jué)到腳像針刺一般，我回答說(shuō)：“
腳，我的腳痛！”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō)：“腳骨頭斷了！怎么辦呢！”！這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友，是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī)，可是他在十幾路以外的'趙家村，但是爺爺二話不說(shuō)，就背著我向趙家村跑去！
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身；山路彎彎，非常寂靜，我聽見(jiàn)了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個(gè)又一個(gè)山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭，夜幕漸漸的來(lái)臨，爺爺終于趕到了趙家村，見(jiàn)到了他的戰(zhàn)友，經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療，我的傷好了些！
爺爺整夜都沒(méi)有睡覺(jué)，后來(lái)又背我回家，回到家后又盡心的照顧我�？吹綘敔�?shù)臑槲也賱�，我流出了感激的眼淚！
這件事過(guò)去了很多年，我一直存在腦海里，每每想到這件事，我都會(huì)從心底感激爺爺！
五年級(jí)單元作文 篇7
一陣悅耳的下課鈴響起，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像野馬般沖出教室，往操場(chǎng)方向飛奔。大家都像一只只剛放出籠的小鳥，自由自在地在操場(chǎng)上”飛翔“。
瞧！有的同學(xué)在爬單杠，有的同學(xué)在跳繩。操場(chǎng)東邊有一群女孩子在踢毽子，操場(chǎng)西邊有一群男孩子在開火車，還有一些同學(xué)在一起玩丟沙包，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場(chǎng)上空，匯成一片歡樂(lè)的海洋。
還有一群人在操場(chǎng)中心玩”老鷹捉小雞“的游戲。”母雞“展開”雙翅“極力保護(hù)自己的”寶貝“，兇猛的”老鷹“眼中閃著兇光，不時(shí)瞪著”母雞“身后的”小雞“。突然，”老鷹“拼命向右轉(zhuǎn)，”母雞“拼命向右護(hù)，”老鷹“又拼命向左轉(zhuǎn)，”母雞“又向左護(hù)。已核回合下來(lái)，雙方都?xì)獯跤�。狡猾�?”老鷹“突然心生一計(jì)，只見(jiàn)他假裝向左轉(zhuǎn)，”母雞“忙向左護(hù)，”老鷹“又迅速向右轉(zhuǎn)，想乘其不備，誰(shuí)知”母雞“識(shí)破了”老鷹“的詭計(jì)，又敏捷地向右護(hù)�！崩销棥耙�(jiàn)一計(jì)一行，又換一計(jì)。只見(jiàn)”老鷹“一頭栽在地上，雖然”母雞“知道是計(jì)，百般勸阻”小雞“不要接近”老鷹“，可還是有一只頑皮的”小雞“不聽”母雞“的話，向”老鷹“走去，當(dāng)他走到離”老鷹“只有一步之遙時(shí)，”老鷹“一骨碌爬起來(lái)，那只”小雞“頓時(shí)驚慌失措，慌忙逃竄，但最后這只”小雞“還是成了”老鷹“的戰(zhàn)利品。
”叮鈴鈴......“又一陣悅耳的鈴聲響起，上課了，同學(xué)們又像小鳥一樣飛進(jìn)了”籠子“，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
五年級(jí)單元作文 篇8
我的身邊發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事，他們就像是果樹上的果子，碩大，香甜，令人回味無(wú)窮。每當(dāng)我在夢(mèng)境中摘下一個(gè)果子時(shí)我都會(huì)回想起一件往事，而在我夢(mèng)境的深處一直收藏著一枚比任何果子都飽滿的果子，這件事還要從今年的春游說(shuō)起。
今年春游，學(xué)校發(fā)出了拒絕垃圾食品，自帶愛(ài)心便當(dāng)?shù)奶?hào)召。學(xué)校特意為我們的春游準(zhǔn)備了豐富的愛(ài)心便當(dāng)，但是身為走讀生的趙晟浩怕學(xué)校準(zhǔn)備的午飯我們覺(jué)得不好吃，特意叫他的爸爸媽媽又為我們準(zhǔn)備了一份便當(dāng)。
春游當(dāng)天，只見(jiàn)趙晟浩背著兩只大書包大汗淋漓的來(lái)到了教室。打開他的書包一看，哇!好豐盛哦!便當(dāng)，飲料，水果，一樣不少。害得我們?nèi)M人一路上想的都是那便當(dāng)。
經(jīng)過(guò)30分鐘的車程，我們終于到達(dá)了目的`地。下車，找場(chǎng)地，鋪?zhàn)啦�，所有�?dòng)作一氣呵成，接下來(lái)就可以開飯啦!我們迫不及待地拿出了小趙同學(xué)精心準(zhǔn)備的便當(dāng)。打開一看，又吃一驚。薄薄的醬牛肉上淋著香甜的醬汁，精致的開心土豆餅邊搭配著心形的番茄醬，那誘人的鵝肝香甜軟糯，再配上那酸甜可口的魚子壽司，棒極了!就當(dāng)我們快樂(lè)用餐的同時(shí)，趙晟浩也露出了燦爛的笑容。
這次的春游，我們是那么的快樂(lè)，這多虧了趙晟浩。就應(yīng)為那份精致的便當(dāng)，它為此次的春游涂上了絢麗的顏色。我們應(yīng)該好好謝謝他，他完全可以不管，但為了我們，他和他的爸爸媽媽們一塊連夜為我們準(zhǔn)備便當(dāng)，他們令我感動(dòng)!
五年級(jí)單元作文 篇9
人民廣場(chǎng)
我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場(chǎng)，名叫人民廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
廣場(chǎng)中間是一個(gè)大操場(chǎng)，正中央是一個(gè)音樂(lè)噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨，當(dāng)小鳥還在沉睡時(shí)，運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者就來(lái)到那里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械；有的人隨著音樂(lè)舞起了長(zhǎng)劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上，許許多多的人來(lái)到這兒，熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在那里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn)，五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)，噴泉一噴，音樂(lè)一放，四面八方的人都像潮水般的涌來(lái)圍觀，廣場(chǎng)這時(shí)成了人的`海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜愛(ài)進(jìn)賢，我更喜愛(ài)人民廣場(chǎng)，它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。
五年級(jí)單元作文 篇10
感動(dòng)使人熱淚盈眶，感動(dòng)使人激起動(dòng)情心，感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng)，是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意，像一本書印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了，我吃過(guò)晚飯，已是午夜，風(fēng)呼呼的'刮著，好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無(wú)意中觸摸了我的手，便說(shuō)：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計(jì)吧！”過(guò)了5分鐘后，爺爺一看體溫計(jì)，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了，不顧風(fēng)吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開水上來(lái)，我吃力地坐起來(lái)，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫(yī)生，原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔，如春般的疼愛(ài)，如春般的舒適。
如果說(shuō)："父親的愛(ài)深如海，母親的愛(ài)高如山，奶奶的愛(ài)清如水，那么爺爺?shù)膼?ài)溫如春。
爺爺�。∧鸀槲腋冻隽诉@樣般的辛苦和疼愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事！
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