小學五年級作文5篇[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　只要是同學就知道，最近二、三個月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學迷暈了頭。

　　“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當年的水泊梁山。

　　一些同學和家長也想追求時尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時，全家人面對的是一箱箱吃了再吃，沒完沒了的方便面。

　　“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點擺到了學校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會聽到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。

　　現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的'是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太�！贝髯诘鹊�，時常都會在人們中間不時傳過。如果同學們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢都變了。

　　你或許要問，為什么玩“水滸卡”的人學習成績都會下降？這個問題其實很簡單。如果你是個細心的人，就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認真聽講的同學們也變了模樣，膽子小的同學時常會用手摸一摸褲兜；膽子大的同學可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來，這難道還不足以讓那些玩卡同學的學習成績來一個大滑坡嗎？

　　也許有人會說，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認為它只有弊沒有利？我不否認他們的這種說法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設計得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎。可是它在一定程度上也能使我們的注意力分散、學習成績下降，同時也浪費金錢，方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學校和新聞媒體所關注。

　　面對“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會醒悟，有的人會迷蒙不解。學生、家長、老師和社會是否都應該認真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。

小學五年級作文 篇2

　　這個星期天，媽媽“罷工”了，我只好臨時充當起家庭主婦的角色。

　　挑戰(zhàn)臟亂首先我要打掃家庭衛(wèi)生，不說打掃還不覺得家里臟，但是一說一看家里簡直就是一個小“狗窩”，被子在床上“跑步”,書本在床上“睡覺”，枕頭在地上“打架”，連我平時玩的玩具也在地上也玩起了“躲貓貓”。我檢查了一下即將到來的戰(zhàn)場，簡直看的我要昏過去了，我重新振作精神，手拿一個垃圾袋，在地上像一臺“吊機”似的讓玩具統(tǒng)統(tǒng)回家，我又跑到房間，兩手抓住了枕頭的后背，阻止她們的”爭斗”,讓她們躺在床上”睡覺”。接著我已迅雷不及掩耳之勢，抓住了被子的“腿部”，用力上下一揮，被子也乖乖的聽話“睡覺”了，緊接著我又向“書本大軍”的軍營出發(fā)，一看,嘿，她們也在偷偷的’睡覺”呢！我欣喜的說著，用我靈巧的身體猛的一撲，手上抓著許多的書本想讓她們進“牢房”，誰知，當我快要成功的時候，我發(fā)現(xiàn)我的手突然輕了許多，一看書本不翼而飛了，哎呀！竟然被她們逃跑了，我怒氣沖天，一手抱住，把她們往書架上一放，不一會兒，書本大軍也”繳械投降”啦！書本大軍也慘敗啦！

　　菜場選秀剛剛打敗臟亂差，我顧不上休息。提上菜籃，騎著我的自行車向菜場出發(fā)，興高采烈的進菜場挑選我的菜肴大軍，剛剛走進去，只見人頭攢動，熱鬧非凡，蔬菜品種令我眼花繚亂，青青的綠葉，還帶著清晨的露珠，只聽賣菜的阿姨對我說：“小朋友，這位小朋友，我的菜可新鮮啦�！蔽覄倻蕚渥哌^去看看，旁邊的'一位大叔也叫賣道：“自家農(nóng)田的蔬菜哦，打折賣啦�！蔽液喼笔亲笥覟殡y，突然我想起來媽媽的話，買菜要葷素搭配，經(jīng)過我的精心挑選，我的菜肴大軍成立啦，青椒、土豆、牛肉、魚、韭菜，西紅柿……,

　　挑戰(zhàn)廚房緊接著，我開啟了我的終極任務------挑戰(zhàn)廚房。打開水龍頭，把青椒、土豆和其它菜洗好，把魚先放在水盆里養(yǎng)著，我細心的理著韭菜，因為新手剛剛出道，菜清洗的很慢，過了好一會兒，才把菜全部清理干凈，接著我拿刀把菜切好，接著一個重要的任務就是要殺生啦，我拿起刀幫魚兒做起了“外科手術”，過程驚心動魄，刀在我手中揮舞，魚兒乖乖的躺在“手術臺上”，戰(zhàn)爭結束，我是毫發(fā)未傷。我打開手機，百度搜索，我要現(xiàn)場學習魚湯的做法，心中默默的念著手機上剛學到的技巧，點火、架鍋，精心操作，魚湯做好，一個個碗碟在我手中揮舞，時間過的好快，餐桌上已經(jīng)擺滿了我的戰(zhàn)利品。一陣陣香味撲面而來，可是我再也不想去品嘗了，倒在床上“呼呼”大睡！

　　在夢里，我看見了媽媽平時忙碌的身影，我也知道了家庭主婦的辛苦……

小學五年級作文 篇3

　　每個人在幼小時，就一定會在心中埋下理想的種子，在成長中就會生根發(fā)芽，隨之實現(xiàn)。

　　有人認為夢想虛幻得可想而不可及，于是將深埋心底，連破土機會也不給予，這樣，夢想怎能開出絢麗之花呢？我有一個美麗夢想——成為一名了不起的科學家。我之所以想成為一名科學家，是因為科學家是一種能夠造福人類的職業(yè)。它可以讓社會科技發(fā)達，迅速發(fā)展，是一項十分偉大的職業(yè)。

　　如果我是一名科學家，我就會在家中做一些有趣而奇妙的實驗，還要發(fā)明出一些讓人們意想不到的機械道具，常常為了這些而廢寢忘食。

　　有時，我在家中，會制造出一些有趣的機器，像是可以將一種或幾種植物中提取出基因再注入另一種植物身上的機器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白蘿卜身上，再種進地里，倒上新開發(fā)的.“植物生長快捷素”，哈哈！一個會跳舞的白蘿卜，只見它左搖右擺，連蹦帶跳。

　　然后，我把從玫瑰中提取到了基因注入百合中，種進地里，倒上“植物生長變形素”，猜猜會長出什么？你瞧！發(fā)出一個分裂的花，一個是喇叭花，吹出了動人的旋律，另一個是一串紅，奏出了迷人的樂聲，看來可以開音樂會了。這樂聲忽高忽低，抑揚頓挫，令人陶醉其中，“醒”來后情不自禁拍手叫絕。

　　當然，要當上科學家，需要有堅持不懈的精神和機智聰慧的頭腦，才會克服一些半途而來的麻煩的“攔路虎”。

　　雖說這也許只是：“南柯一夢”，但為了讓人類科技發(fā)達，所以我一定要實現(xiàn)這個美麗夢想。

小學五年級作文 篇4

　　我的故鄉(xiāng)是水果的王國，不管你在哪都能看見它們的身影，村邊路邊溝底，種滿了各種水果：紅西瓜，紅草莓，青蘋果……但我印像最深的是那一串串水靈靈的紫葡萄，它們象一個個紫瑩瑩小精靈，可愛極了！

　　當?shù)谝豢|春風吹來時，沉睡了一冬的葡萄藤便悄悄的睜開了惺忪的睡眼。她先是羞答答地伸出一兩根藤絲，像觸角一樣，試探著春天的信息。后來，它長出了一片片綠葉。天氣晴朗的時候，葉子在陽光下一閃一閃，從遠處看像一個個小巧玲瓏的'翡翠，可愛極了。

　　盛夏時節(jié)是葡萄成熟的季節(jié)，也是我最高興的季節(jié)，紫色的像寶石，綠色的像翡翠，真是令人垂延三尺……

小學五年級作文 篇5

　　一個陽光明媚的中午，我們家來客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒著，燒著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，就把我叫到跟前對我說：“羽兒，媽媽現(xiàn)在走不開，你能不能幫我買瓶醬油？”開始，我覺得很害怕，可是，我覺得這是一個自我鍛煉得機會。所以，我答應了媽媽的要求。

　　我拿著媽媽給我的十元錢自信的走出了家門，我一邊走一邊想：我一定能出色的完成這個任務的。到了紅綠燈那兒，我左看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對面走了過去。

　　到了超市門口，我把門拉開，就向買醬油的地方奔去，到了那兒，我上看看，下看看，終于看到了媽媽在家常用的`那瓶——海天醬油。我捧著海天醬油向收銀臺走去。付了錢之后，看到還有找來的零錢，于是，我又順便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市門給關上。還是左看看，右看看，沒有車，就捧著海天醬油小心翼翼的向對面走去。

　　到了家，我把醬油遞給媽媽，客人和媽媽都夸我是個小聰明呢！

【小學五年級作文】相關文章：

小學五年級作文06-02

小學五年級作文06-02

小學五年級作文06-03

小學五年級作文06-03

小學五年級作文06-03

小學五年級作文06-04

小學五年級作文06-04

小學五年級作文06-05

小學五年級作文06-05

小學五年級作文06-06