（精品）小學(xué)五年級作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我上三年級的時候，我們班上舉行過一次活動。
那是一次數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學(xué)上講臺唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問我們還有沒有同學(xué)愿意上去唱歌。
說實話，在我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，文體活動少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的炸藥，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要上去唱歌。
又上課了，老師說：“同學(xué)們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報名，我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動，到那時，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現(xiàn)在開始上課。”
下課后，不少同學(xué)到我這兒來報名，他們節(jié)目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動一定會很精彩。
接下來的這兩天里，同學(xué)們唱歌的開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在為這次活動準(zhǔn)備著。
星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學(xué)校，只見同學(xué)們也都換上了平時舍不得穿的新衣，個別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著別人羞澀地一笑，顯得更紅了。
第三節(jié)下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個大字，四周還畫上花邊。
上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過的.“開場白”，開始報節(jié)目名單了。
活動中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍；跳舞的同學(xué)身著盛裝，且歌且舞，隨著節(jié)奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開懷大笑。再看老師，站在講臺前，咧開嘴笑著，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。
這節(jié)“數(shù)學(xué)課”，我一輩子也不會忘記。
小學(xué)五年級作文 篇2
清晨，我來到學(xué)校，一陣清香飄來，我一看，原先這樣花臺里的桃花開花了。
桃樹那又細(xì)又長赤褐色的枝桿上已經(jīng)開了許多桃花。遠(yuǎn)看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還這樣花骨朵兒，飽漲得立刻要破裂似的。樹枝上還長著嫩綠的新葉，在春風(fēng)中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。
我忽然覺得自我仿佛就這樣一朵桃花了，穿著粉白色的'衣裳站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光這樣我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飛過來對我們說：“你們跳的舞真好看��！”蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂……
過了一會兒，我才記起我不這樣桃花，我這樣在看桃花呢！
小學(xué)五年級作文 篇3
金秋十月，瓜果飄香，國慶長假第四天，媽媽帶我來到日照海邊玩。浩瀚的大海一望無邊，浪花朵朵，金色的沙灘上人山人海，我興奮的脫下鞋子跟著媽媽來到海水邊，這時候，一個大浪撲打過來，我們逃不了被海水打濕了褲子，我跟媽媽高興的大笑起來，海水一浪接一浪的追著人們，到處是一片歡聲笑語，今天玩的好開心。
第二天媽媽說：“現(xiàn)在是豐收的季節(jié)，我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗桑 蔽腋吲d的跳了起來，因為我還從來沒有在秋天的時候到田野里看過呢。媽媽跟我，還有我的好朋友和他媽媽，我們一行四人騎著電動車來到了一片田野里，媽媽說這是她小時候經(jīng)常來玩的地方，我聽了很感興趣。這時候草叢中響起了一陣蟲子的叫聲，媽媽說這是蟈蟈在叫，可是我找了半天也沒有找到蟈蟈。放眼望去，不知名的黃色的花在迎風(fēng)起舞，湊近了聞好香，媽媽說這是野菊花，是很好的草藥，花朵能曬干做枕頭，預(yù)防感冒，我聽了覺得好神奇，小小的.花朵還有這么些功能，媽媽指著不遠(yuǎn)處的一片帶刺的小樹說：“這是酸棗樹，上面結(jié)的果子叫酸棗，酸酸甜甜的很好吃，不過樹上有刺，摘的時候要格外小心�！眿寢屨f著給我摘了一個紅紅的酸棗給我，呀，真的好酸呀，不過還有點甜味兒，我想摘個最紅的給媽媽吃，我小心翼翼的伸出左手捏住樹枝，右手慢慢的伸進(jìn)樹枝間把那刻又紅又大的酸棗摘了下來給媽媽，媽媽高興的說，卓陽真是好孩子！我聽了很自豪，因為我也能給媽媽摘酸棗吃了。地上的草有的變成了黃色好像金色的地毯很美麗，還有好多莊稼，農(nóng)民伯伯在忙著秋收。
秋天，美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我愛美麗的秋天！
小學(xué)五年級作文 篇4
有的人的友情似火，永遠(yuǎn)燃燒不息，光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護(hù)，在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴�！鄙险n了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場。
“站好，你不會站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個體育班長嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現(xiàn)在跑步兩圈�！蔽覀冮_始跑步了，路上有說有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時了，我們排好隊，做操，老師在一旁喊著口號。
“好了，大家原地休息�！斌w育老師說
“李俊和魏秋雨跑步誰跑的過誰，要不試試？”體育老師在一旁問。
“不要，我跑不過李俊�！甭牭竭@句話，我立刻說。
“我和張茹比比�！崩羁≡谝慌哉f。
“行，跑一圈�！�
李俊和張茹站在起跑線上準(zhǔn)備好了。
“開始。”郭子儀在一旁說。
“加油，加油�！蔽覀冊谝慌詤群爸�
最后，張茹贏了，不過老師說：“張茹，你的擺臂姿勢不對，簡直像劃船一樣�！�
哎，無聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的.帽子當(dāng)絹子踢�？吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來給了龐德剛。
我見此情景對郭子儀說了一句：“重色輕友�！�
郭子儀聽見了，一步步走過來，我一步步退后說：“重色輕友。”
郭子儀說：“我沒有把你當(dāng)做朋友�！�
“那同學(xué)呢？”
“我也沒有把你當(dāng)成我同學(xué)�！�
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來了，及忙跑過去說：“老師你快去解救我的帽子。”
龐德剛聽見了說：“是你自己把帽子給我的�！�
“是狗拿的我的帽子�！蔽覍嵲谌虩o可忍的說了這句話。
郭子儀在一旁說：“你連狗都不如。”
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護(hù)著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來，我可以想成你是無意的，但你今天說的話，我還能自我安慰說成你是無意的嗎？郭子儀我們的友情因為你一句話從現(xiàn)在沒有了，我知道你永遠(yuǎn)都不會傷心，因為你根本不知道那句話使我傷的多深，就算你和我道歉，我也不會原諒你，因為像這種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無比，卻易碎。我會保護(hù)我的朋友，如果我的朋友無意傷害了我，我會原諒她，誰若折我朋友的翅膀，我定廢他整個天堂，但你——郭子儀，我永遠(yuǎn)不會原諒你，也不會在保護(hù)你。因為你……
小學(xué)五年級作文 篇5
北川，是我向往已久的地方，那里曾經(jīng)遭受了自然災(zāi)害——地震，死了無數(shù)人員，也有很多人，沒有了家庭。但在祖國的建設(shè)中，不久有了新的北川。
一聽說新北川建成了，我就迫不及待地想去游覽一圈。爸爸、媽媽好像看出了我的心思，到了“五一”長假，爸爸、媽媽帶著我去領(lǐng)略了這新北川的風(fēng)采。
一跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是高大的樓房，古代似裝修，好像走進(jìn)了古代的世界。樓房下面有一個寬闊的廣場，廣場上人來人往，有的在照相，有的在聊天，有的.在散步，還有的小孩兒在草坪里玩耍，看到這個場面，我興奮得不知說啥好。
我們繼續(xù)向前走，到了步行街，那里真長��！聽說，有867米，左右都是門面，還有幾棵小樹苗種在那里。我們照了幾張相，又回到了廣場上，在那里，我們碰到了弟弟他們，我和弟弟在廣場上玩耍、嬉戲。。。。。。過了一會兒，我們玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、媽媽見了也坐在草坪上，我們一會兒躺在草坪上，一會兒站在草坪上，高興極了！最后大家終于停止了“戰(zhàn)爭”，在草坪上躺著，看著蔚藍(lán)色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又來了，講起了自己童年的事情，我和弟弟專心地聽著。
到了吃午飯的時候了，二爸叫我們到安縣去吃。于是，爸爸開著車朝安縣駛?cè)ィ灰粫䞍�，我們來到了安縣。我問爸爸：“爸爸，我們還去新北川嗎？”“不去了！”爸爸回答。我聽后，失望地低下了頭，奶奶見了急忙心疼地說：“今天已經(jīng)玩了很久了！如果你還想玩，爸爸、媽媽下一次還會帶你來的。”“奶奶，那您還來嗎？”“我要回家鄉(xiāng)去了！”奶奶說，我的淚從眼里滾了下來。
一次旅行，讓我感受到了很多，讓我知道了祖國建設(shè)的偉大；讓我知道了和家人在一起的愉快；更讓我看到了北川人的堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和自信！
小學(xué)五年級作文 篇6
大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學(xué)生。
我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。
我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的.。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當(dāng)然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍(lán)色、淡紫色。我覺得天藍(lán)色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。
我在要說我的學(xué)習(xí)成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學(xué)校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!
我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦：1、年齡15至12歲;2、學(xué)習(xí)成績較好。3、性格開朗、大方。
如果我的文章能經(jīng)過審核，我愿意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，討論問題。
小學(xué)五年級作文 篇7
每個人都有自己的愿望，我也有我的愿望，我的愿望不是要一件東西，而是想讓爸爸媽媽在放假的時侯陪我到大城市里見識見識。哪怕是一次也好。因為，平時爸爸媽媽工作很忙，周六周日也難得休一天，其實我最想讓爸爸媽媽陪我去海邊玩。
終于，在這個暑假里我的愿望實現(xiàn)了。
一天，爸爸出差回來，對我說：“這次期末考試你要是能拿第一名，我就獎勵你去大連玩海、看動物。”我聽后驚喜極了。我暗下決心這幾天一定要好好復(fù)習(xí)功課，要不然考砸了，別說去大連了，就是大河也可能看不到了。于是我便每天堅持認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我感覺到累時，一想起大連就立刻來勁了。就這樣不知不覺期末考試的.日子到了。我非常認(rèn)真的解答了三張卷子�；丶业穆飞衔乙恢焙芫o張，嘴里還不停地念著：“我一定能考好的！”
這一天，我終于在電腦上查到了我的分?jǐn)?shù)，可嚇?biāo)牢伊耍m然成績不高，但也是全班第一。就這樣，爸爸信守了承諾。帶著我和媽媽，我們一家三口去了大連。在那里我不但看了海、玩了海、還看到了我長這么大從沒見過的動物。我開心極了！
我的這個愿望終于實現(xiàn)了。我還有一個更大的愿望，那就是長大之后通過自己的努力能住上個大別墅，里面裝有一個大大的書架，書架上最好有我寫的書！哈哈為了這個愿望我一定要更加努力學(xué)習(xí)，將來好能實現(xiàn)我的這個愿望！
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