小學(xué)五年級作文[合集5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我有一個鴨蛋般的臉，有一雙黑葡萄般的眼睛，有一張櫻桃般的小嘴巴。

　　我喜歡寫字、看書、溜冰、更喜歡打羽毛球，而且還能打過表哥，不相信的話，我就說給你們聽：有一天中午，我吃過午飯，表哥正好來到我家，表哥和我玩了一會兒玩具，覺得有點無聊，我就提議對表哥說：“我們來一場羽毛球比賽吧，怎么樣？”“好呀！”表哥爽快地回答道。

　　我們拿起球拍和球，像離弦的箭一樣奔跑到門前的廣場，隨即開始了激烈的比賽，第一盤，我輕視表哥的威力，所以輸了，表哥開始得意洋洋。第二盤，我再也不敢大意，全身心投入比賽，表哥被我打得落花流水。到了第三盤，我乘勝追擊，最終以較大的比分贏了表哥。

　　不好意思，我還有一個小缺點，就是膽子太小了，每當(dāng)我見到蛇，我總是嚇得膽戰(zhàn)心驚。為此，媽媽經(jīng)常說我是“膽小鬼”，聽了，作為小男子漢的.我總覺得不是滋味，決心把這不光彩的帽子摘下來。

　　這就是我，一個普普通通的小男孩。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　總是盼望冬天，盼望哪一個冬日下起大雪，把世界點綴得銀裝素裹。可每天早晨看到的依然是青磚紅瓦，心里不免有些失落。

　　驚喜總是在不經(jīng)意間來的。正月初一早晨，我像往常一樣拉開窗簾，頓時驚呆了：樹上，屋頂上，草地上，到處都是雪，雪好像一個古靈精怪的小精靈，一揮手，整個世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當(dāng)我們興致勃勃地看著春節(jié)晚會時，殊不知雪已經(jīng)悄然而至，碎花般的雪紛紛揚揚地落到了大地上。

　　我禁不住跑下樓分享雪的'快樂。霎時間，我又被美麗的雪景陶醉了：大樹上，白的雪，綠的葉，相互映襯，顯得那么寧靜、安逸；草地上，猶如鋪上了一層白毯，是那么平坦、柔軟，讓人都不忍心踏上去；小路上，一對腳印延伸向遠(yuǎn)方，一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧；還有一只鳥雀，扇掉了翅膀上的雪，飛向了遠(yuǎn)方雪洋溢在世界的每一個角落，是多么的純潔啊，是多么的美好啊！

　　雪還在下。那點點雪花落在我的頭發(fā)上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不見了。我想捉住他們，可手掌一合，再張開，卻又只剩下一點小水珠了。

　　獨自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地?fù)u搖樹枝上的雪，讓一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以傾聽雪的聲音，聽聽它在向你訴說著什么。在雪中，你會忘記世界，甚至忘記自己。

　　能壓倒大樹的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，這是為什么？雪花積少成多，一片一片又一片，終于使百年大樹轟然倒下。

　　撿起一片雪花，去傾聽，傾聽它的語言，會讓你受益匪淺。 陳雅敏

小學(xué)五年級作文 篇3

　　雨，在窗外不停的下著。我躺在床上，看著那一串串晶瑩的雨珠：童年所經(jīng)歷的事情，在不經(jīng)意間，便一件件的回到我的腦海中。其中，一件最有趣事情的畫面，又再次展現(xiàn)在我的眼前……

　　那是一個秋天的早晨，晴朗的`天空襯托著潔白流動的云，迎面吹來陣陣的涼風(fēng)，使人感到心情舒暢。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看著來回羽毛上有許多泥沙的雞，就想趁著這個機(jī)會，給雞洗一個澡，讓它干凈舒服一下。

　　于是，我找來盆子。刷子。肥皂和開水瓶。接著，把開水瓶里的開水倒進(jìn)盆子里。便把雞抓過來放進(jìn)開水里。結(jié)果，雞一沾水立刻跳起來，但一會又掉下來。我抓住它，把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎，水花都濺在我的褲子上，但是我沒有理它，繼續(xù)按下去，它就一動不動的了。一會兒它睡著了，我一提起來，真的十分像落湯雞了。我提起它，給它擦上肥皂，刷了它幾下雞毛，再用水把它沖了一下，可是雞毛有許多掉下來了。我就不管它三七二十一，便把它提回雞窩去了……

　　等晚上，媽媽回來了，我便跟媽媽訴說今天我給雞洗澡的經(jīng)過。誰知道，媽媽一聽，便立刻跑到雞窩前，看著那只“睡著”的雞，嘆了一口氣……

　　原來，我今天給雞洗澡，把雞給燙死了……

小學(xué)五年級作文 篇4

　　其實一直都這樣，只是我才發(fā)現(xiàn)而已，這叫我這次寫試卷慢了一點呢！

　　湯俊是我們這一組的數(shù)學(xué)組長，每一次都是她收數(shù)學(xué)試卷，這一次也不例外。以前，她每拿一份試卷就會聽到一句哀叫，以前我都不知道為什么，但現(xiàn)在，我懂了——湯俊收試卷從不給時間寫，嚴(yán)！

　　數(shù)學(xué)老師又考試了，只有一節(jié)課時間寫最后兩大題。我本來是可以寫完的，但是因為有一題多想了一會兒就趕上時間到了�！翱炜炜�！快快快！”安靜的教室一下子變得鬧哄哄的，肯定有許多同學(xué)沒寫完。乘著湯俊在收前面的，快寫��！我著急極了。如果還沒寫完湯俊就收到你這兒來了，那你寫一筆的機(jī)會都不會有。其實她以前也是沒有那么嚴(yán)的，只是有一次收卷子的時候，一個同學(xué)說沒寫完，不交。老師說：“不管他，招收�！彼�就這樣了，不管是誰，只要時間一到——必須得交！

　　“就一下下嘛，就一下，很快就好了的！就再等一下嘛！”湯俊來啦！快寫！我一邊求情，一邊奮筆疾書。本來也不多的嘛！“不行！快交！拿過來！”湯俊一臉嚴(yán)肅的樣子，把手伸了過來，要奪走我的卷子。嗚嗚！怎么不能通融一點呀！打我的'放在后面一張不行嗎？我以最快的速度又寫了兩個字。咦？不對，卷子呢！我剛剛把那個字寫完卷子就“唰——”的一聲“飛”走了�！熬妥屛以倏匆幌侣铮　笔前�，我還沒注意有沒有寫對呢！“不行，時間到了就不能寫�！彼�扔下這樣一句話，揚長而去。我呆住了，不是吧，這么嚴(yán)吶！“哎呀呀！”在我的背后，又有一張試卷被“搶”走了。

　　湯俊可真不愧是一代“包青天”，遵紀(jì)守法，不管是誰，考試到時一定要收，絕不給你時間！除非老師下令還可以繼續(xù)寫，不然試卷一定上交。真可以叫她一聲“湯青天”呀！

小學(xué)五年級作文 篇5

　　清明節(jié)前回老家為太婆的墓地謝土園墳，為太公的墓地掃墓，見到了好多親戚朋友，表示了對先輩的懷念與追思，受到了一次深刻的.傳統(tǒng)教育、孝心教育、親情教育，同時也飽嚐了被毒蚊子咬的傷痛，深感山蚊子好毒�。�

　　回家的第二天，阿松哥帶我去他家黃布村玩，我們?nèi)ド仙教で�，發(fā)現(xiàn)山上長滿奇花異草，到處春意盎然，鳥語花香，玩得非�？旎睢５�是回家以后才發(fā)現(xiàn)，雙腳被山蚊子咬得又紅又腫，臉上和耳朵背面也被山蚊子咬了好幾個傷口，腰身上也有好幾處傷口，我急忙用手去抓，結(jié)果越抓越紅，越抓越腫，越抓越癢，弄得我坐立不安，真的好難受啊！

　　晚上回到老家時，爺爺發(fā)現(xiàn)我的臉好象有些變形了，詳細(xì)一看才知道我是被山蚊子咬的，趕快拿來驅(qū)風(fēng)油給我，要我逐個傷囗慢慢地擦，還真有效果。經(jīng)過驅(qū)風(fēng)油一擦，立刻感到舒服了一些，有了涼快的感覺，再過了一些時間，我又連續(xù)擦了幾次，結(jié)果不紅了，也不腫了，就是還有點癢，總算恢復(fù)了好的心情！

　　通過這次被山蚊子的咬傷，我想到了山區(qū)人民生活的艱辛，他們每天都在這樣的環(huán)境中勞作、生活，要面對這么可怕的山蚊子，可見意志是多么堅強(qiáng)。我想如果能發(fā)明一種特效藥物，把山蚊子消滅干凈，造福山區(qū)的人民那該有多好��！我要勤奮讀書，將來要想辦法制服這可惡的山蚊子！要為民除害！

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