（合集）五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
聽說，今年可是改革開放30周年了�？烧f來真是慚愧，我對改革開放30周年來，所發(fā)生的變化竟然知之甚少，所以我決定利用去了解改革開放30周年來的翻天覆地的變化，感受改革開放30周年以來的累累碩果。
我把我的這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們聽了都表示贊同，而且十分�？墒遣恢涝撛鯓恿私飧惺堋Ｎ业谝粋�(gè)就說，上網(wǎng)查資料。爸爸媽媽堅(jiān)決反對，是因?yàn)榕挛疑暇W(wǎng)“不務(wù)正業(yè)”；媽媽說：“不如，我們圍繞改革開放30周年來開展‘比童年’的活動(dòng)，從各個(gè)方面進(jìn)行比較，真切感受時(shí)代的進(jìn)步呵改革開放30周年所帶來的變化，就咱仨，怎么樣？”爸爸呵我聽了，都嘖嘖贊嘆，表示此活動(dòng)的好、妙、絕！
接下來，就正式開始“比童年”的活動(dòng)了。
首先，媽媽就說：“咱們那時(shí)候的日子可苦了。就說住的房子吧，都是用磚頭、黃沙和石灰蓋成的平房，顏色單調(diào)，大多數(shù)都是灰色的，其它的'也只有白色或黑色，顏色不鮮艷。還有屋里頭那設(shè)備，要啥沒啥。燒飯燒菜的工具也只有灶頭，還得用柴火才行，哎，真的是苦��！”媽媽說著說著，就仿佛回到了30年前一般。
我拍著胸膛，自豪地說道：“想我們現(xiàn)在的房子，大多是公寓、小高層或別墅，顏色五彩斑斕，明亮鮮艷。再說這屋里頭的設(shè)備，與30年前是恰恰相反，真的是要啥有啥，功能齊全，用的也都是煤氣或天然氣，吃的可美味著呢，住的可舒適著呢！……”我正說的意猶未盡，媽媽就插了幾句話：“說起住啊，我們那會(huì)兒，是有床睡的不舒服，有被子蓋的不暖和，哪像你們現(xiàn)在啊，有席夢思，睡上去軟軟的，舒服極了，被子大而厚，蓋著暖和�！蔽尹c(diǎn)頭笑了笑，表示贊同。
這時(shí)，在一旁一直不說話的爸爸發(fā)話了。他說，他們那時(shí)候，自行車是極其罕見的，因?yàn)槟菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)不好，大多數(shù)都沒錢買自行車。那時(shí)候的街道都是泥路，不但不平整，而且坑坑洼洼的。還有30年前的衣服，破了也就只能補(bǔ)補(bǔ)，所以長年累月后，就到處都是補(bǔ)丁，衣服看上去就不整潔，還破破爛爛的。在的日子特別難熬，穿上一兩件有著補(bǔ)丁的襯衫，外面再穿上一件破棉襖，還是有些冷，日子還算能湊活著過�！拔覀儸F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，自行車也是極其罕見的，因?yàn)樵S多人都買了車子代替了自行車，交通道路和街道都是水泥路了，十分平整�！蔽艺f，“現(xiàn)在冬天，就算零下十幾度，也不用愁，因?yàn)橛杏鸾q服，比以前的棉襖要厚上至少三倍呢！
……爸爸媽媽你一言，我一語，對我說了30年前的種種，我再與我現(xiàn)在的作比較。我深深地感受到了：自改革開放以來，我們偉大的祖國媽媽一直在變化，我們一直都看見了，祖國媽媽變得更加了，更加雄偉壯觀了，更加發(fā)達(dá)了！就比如說：我們住的房子、走的街道、用的交通工具、穿的衣服、吃的東西一切都在變化。衣、食、住、行、用等，樣樣都可以看見，我們的日子一天天紅火了，條件一天天優(yōu)越了，經(jīng)濟(jì)一天天發(fā)達(dá)了，我們生活得很！這一切的變化，更讓我銘記了我們的使命——作為一名學(xué)生，我們要憶苦思甜，不能忘記父輩們的苦。面對今天的幸福美滿，繁榮昌盛，我們應(yīng)該更加好好，天天向上，為祖國更加的明天，獻(xiàn)出自己的綿薄之力！
回顧改革開放30周年，相信祖國會(huì)發(fā)展的越來越快：科技會(huì)更發(fā)達(dá)；力量會(huì)更強(qiáng)大，明天會(huì)更美好！
五年級(jí)作文 篇2
朱老師，您從二年級(jí)開始來到了我們（7）班。是您把幼稚無知的我們，教育成明理懂事的四年級(jí)學(xué)生。
這幾年來，我們所學(xué)到的知識(shí)，都是您辛苦地備好課，有時(shí)直到深夜才備好，再在課堂上講給我們聽，如果我們還是不懂，您便會(huì)非常耐心地給我們說意思、舉例子。但是，我們有時(shí)卻沒能體會(huì)到老師您的辛苦和疲倦，在上課時(shí)有時(shí)還說悄悄話，在小組討論時(shí)悄悄地說與上課無關(guān)的事。現(xiàn)在想起來心里非常內(nèi)疚，請您原諒我們吧！
老師，您去外面聽課時(shí)，總會(huì)帶美味的特產(chǎn)回來，在我們表現(xiàn)好時(shí)，發(fā)給我們。當(dāng)然，表現(xiàn)不好或者一般的同學(xué)暫時(shí)不給，等他們表現(xiàn)好了再發(fā)，這其實(shí)是對他們的一種小懲罰，提醒他們下一次認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取第一批拿到特產(chǎn)！
當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)差時(shí)，您也會(huì)耐心地對他們講道理，或做小懲罰，有重也有輕，輕的就罰一面小紅旗，重的就罰一張綠星卡。我知道，在罰同學(xué)們的同時(shí)，您的心里非常不開心，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)！
老師，是您教給我們豐富的知識(shí)；老師，是您教會(huì)我們怎樣做個(gè)文明、守信的孩子；老師，是您教我們要時(shí)刻尊敬我們的'父母，時(shí)刻尊敬大家的長輩；老師，是您教我們朋友與朋友之間要互相幫助，和睦相處；老師，是您教我們做個(gè)有尊嚴(yán)的人……
老師，謝謝您教我們知識(shí)，謝謝您對我們耐心的教育。您就像我們的母親一樣，用母愛滋潤著我們，您對我們的愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
……
五年級(jí)作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍鸥Υ笤娙藢懙貌粺o道理，看課外書可以讓人了解更多東西，文化知識(shí)也能逐漸增長。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚上沒作業(yè)，回到家，我就去書房看書，書房里的書各種各樣，每本都整整齊齊得排列著。忽然我發(fā)現(xiàn)一本冒險(xiǎn)的書，就從它看起吧！書里講起一個(gè)小男孩帶著一只小狗和他伙伴去找一條九尾貓，看到這我覺得他們一定會(huì)遇到很多麻煩，于是我就越看越感興趣，根本停不下來！
“這真是一本引人入勝的書哪！”聽到媽媽在房門外傳來，“我兒子看書看到廢寢忘食了！”過了好一會(huì)兒，我才回過神來：原來我還沒吃晚飯呢，于是趕緊跑去吃晚飯，因?yàn)槌酝盹埖臅r(shí)候心里一直想著書上的情節(jié)，所以三下五除二就把晚飯吃完了，接著又飛奔到書房去看書了，一直到我把這本書看完，我才在媽媽的.催促下準(zhǔn)備睡覺。躺著床上，我腦海里還在回味故事書上的場景……
又是一個(gè)周末，作業(yè)完成之后媽媽帶我去圖書館借了幾本書，都是學(xué)校要求必讀的書，其中我對《王子與貧兒》這本書特別好奇，所以首先挑了這本書開始看了，這本書的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)外表和王子長得一模一樣的貧兒，有一次無意中和王子一起玩耍，他們覺得互換衣服挺有趣的，兩人就各自穿上了對方的衣服，正因?yàn)檫@樣兩個(gè)人的命運(yùn)也發(fā)生了“乾坤大挪移”，王子被人誤認(rèn)為是貧兒，貧兒反被人們認(rèn)為是王子……王子經(jīng)歷了重重難關(guān)，終于和貧兒相遇，才把衣服對換過來，恢復(fù)了王子的身份。
看了這兩本書之后，我慢慢對讀書有了興趣，記得劉向說過：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡强磿x對書，要選擇增長知識(shí)的書，比如四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》這些書看了可以大概了解一些歷史背景，人物特點(diǎn)等等，我們有時(shí)間的話，還是要讀的，但是不能沉迷于看一些未成年人不該看的書：比如言情書、游戲書之類的，否則適得其反。
五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)侯，我的膽子很小。爸爸為了鍛煉我的膽量，決定讓我在星期六自己在家呆一晚上。星期六到了，我便一個(gè)人呆在家里。
平時(shí)幸福溫暖的家也變得陰森森的。我想：可能注意力集中就好了。于是我拿起一本童話書，打開小電燈看了起來。突然“咚”的一聲，客廳不知道發(fā)生了什么事情。我小心翼翼地邁著小碎步輕輕地向客廳走去，探頭一看，原來是虛驚一場—象棋掉地下了。我揀起象棋 ，大步流星地回到了我的'臥室�？戳艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)窗簾外吹來一陣風(fēng)，冷冷的。突然，我背后一個(gè)細(xì)長的手扶著我，我嚇得牙齒都打顫了。我回頭望了望，后面沒人，便壯了壯膽大聲地喊：“沒有鬼，別嚇我了！”我掃了一眼床，咦！床上怎么有人！我再定睛一看原來是自己的影子呀！此時(shí)我是多么想讓爸爸早一點(diǎn)回家呀！爸爸��！就快點(diǎn)回來吧！我的祈禱靈驗(yàn)了，我爸終于回來了。他見我沒有害怕，大聲地把我表揚(yáng)了一番，說：“你已經(jīng)長大了，成為真正的男子漢了！”
從此以后，我的膽子就越來越大了！
五年級(jí)作文 篇5
昨天中午，烈日炎炎，爸爸媽媽在我的苦苦央求下，陪我一起去鄰村 ----- 上戚的葡萄園中摘葡萄。
我們興致勃勃地來到了葡萄架下，只見茂密的枝葉重重疊疊地在一起，像一把巨大的遮涼傘，站在下面竟然感覺不到夏日的.炎熱。在葡萄葉子的下面掛著一串串葡萄，有紫的，有綠的，每串葡萄上面的顆粒都挨挨擠擠的，之間不留一點(diǎn)兒縫隙，個(gè)兒比乒乓球小一些，看得我不住得咽唾沫。
按我的思維，綠葡萄一定很酸，紫葡萄成熟了，肯定很甜，于是我就摘了一顆暗紅色的，放進(jìn)嘴里，猛地一咬，喲，這味道有點(diǎn)兒酸，我不喜歡。我又摘了一顆綠色的，輕輕一咬，那汁水滿嘴都是，嘿，居然出乎意料，居然是那么的甜。我二話沒說就拿起籃子，專挑綠色的摘，右手輕輕地拖住葡萄，左手拿剪刀對準(zhǔn)其頂端“喀嚓”一刀，一串就落在手中，然后把他放進(jìn)籃子里，一串、兩串……
不一會(huì)兒，我的籃中已是堆積如山了，我們就付了錢，快樂地回家了！
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