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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-15 14:24:21 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文6篇(精華)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)作文6篇(精華)

    五年級(jí)作文1

      每當(dāng)天空中落下點(diǎn)點(diǎn)雨滴,地上泛起圈圈漣漪,總會(huì)引起我無(wú)限的遐想……

      我愛(ài)雨!

      雨中的世界是迷人的。

      那天,我坐在家里,外面?zhèn)鱽?lái)滴滴答答的聲響。打開(kāi)窗戶(hù)一看原來(lái)下雨了。雨點(diǎn)紛紛落下,像一個(gè)個(gè)娃娃從云媽媽?xiě)阎袪?zhēng)先恐后地跳了下來(lái),很密集,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”。仿佛在天與地之間架起了一幅無(wú)邊無(wú)際的流動(dòng)的珠簾。雨滴落下,濺起的水花也是那樣惹人喜愛(ài)。在雨的世界里,一切都是那么安靜,毫無(wú)嘈雜,只能聽(tīng)見(jiàn)那小夜曲般的雨滴聲,讓人心情舒暢。

      雨是童年美好記憶的見(jiàn)證。

      小時(shí)候的我很盼望下雨,因?yàn)橄掠炅司涂梢源┲暄,雨衣去雨中嬉戲了。每?dāng)下雨時(shí),我和幾個(gè)小朋友立刻回家換了裝備去雨中玩耍嬉戲。一路上你追我趕濺起的水花令我們格外興奮。路上還有許多條小水溝,我們一個(gè)個(gè)很輕松地跨了過(guò)去,唯獨(dú)小胖掉了進(jìn)去。起來(lái)時(shí)已是一個(gè)泥娃娃了。我們哈哈大笑,他也哈哈大笑。我們還經(jīng)常在雨中放紙船,童年的心仿佛也隨著小船飄向那遙遠(yuǎn)的地方……

      雨是靈魂的洗滌者。

      隨著年齡的`增長(zhǎng),煩惱也與日俱增。我的人生經(jīng)受了一次又一次的打擊,尤其是害怕考試。這不,前幾天我們?cè)驴剂耍煽?jī)還沒(méi)有下來(lái),我已經(jīng)預(yù)感到自己沒(méi)有考好。果然,一拿到成績(jī)單,我的眼中就溢滿(mǎn)了淚水,淚珠在眼眶中久久打轉(zhuǎn)。我沖出教室,外面正下著大雨,似乎蒼天也在我哭泣。我在雨中漫步,身體感到陣陣涼意。但此刻我更加看清了自己,靈魂仿佛一下子得到了凈化,得到了升華。雨中的我明白了每一個(gè)人都應(yīng)該正視困難,直面挫折,做一個(gè)強(qiáng)者。

      此刻天空中又落下了雨滴,我在雨中漫步,愿雨成為我的摯友,常伴我左右!

    五年級(jí)作文2

      今天天氣晴朗,我與朋友不約而同的來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。我手里拿地是一枝細(xì)竹竿,他手里拿的是一枝長(zhǎng)竹竿。我本以為是我的細(xì)竹竿好釣,但是一想不到的事情發(fā)生了。

      我站在一個(gè)有水的樹(shù)陰下,朋友坐在另一個(gè)樹(shù)陰下。我心想這次你肯定會(huì)敗在我手上,想完又耐心的等魚(yú)上鉤。突然浮標(biāo)已經(jīng)上下擺動(dòng),我用力的提起魚(yú)桿,可是卻是一個(gè)空鉤,我非常沮喪。我看了看朋友,他笑了,但是他是的意的笑了,好象是對(duì)手失去了一個(gè)贏自己的機(jī)會(huì)。我不服氣,失敗乃成功之母,我一定會(huì)贏你的,我繼續(xù)釣魚(yú)?墒俏颐看翁嵘萧~(yú)桿時(shí)總是空的,我很失望。甚至有一次我的浮標(biāo)已經(jīng)被魚(yú)拖到了水里……這次我抱了很大的希望,但是我始終是失望了。抱的希望有多大,失望就有多大,這次的失望已經(jīng)打破了我釣魚(yú)的性質(zhì)。我鬧著想回家,朋友看了也于心不忍,要跟我換魚(yú)桿。我想換魚(yú)桿也沒(méi)用,反正釣不著魚(yú),但是換就換了吧。他的魚(yú)桿比較沉我用兩只手才能拿起,這么重的魚(yú)桿能釣到魚(yú)么?我越想越不想釣魚(yú)。我想著想著,魚(yú)桿的浮標(biāo)隨著我的思考移動(dòng)了。我隨隨便便地提起魚(yú)桿,我覺(jué)的'這次比較重,就加一把頸,啊一條比朋友大的魚(yú)被我釣上來(lái)了。我高興的看了看朋友,這次他又笑了,但是是祝賀的笑容。

      朋友用我的魚(yú)桿是一條魚(yú)也釣不起,我用他的魚(yú)桿釣上了好幾條,我心里很的意,可他心里卻很失望了。

    五年級(jí)作文3

      什么東西都是奮斗來(lái)的。生活、環(huán)境、錢(qián)財(cái)、地位,這些東西都是通過(guò)奮斗得來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)這些東西,都是空虛一場(chǎng)。

      紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,不知死傷多少多少人。為我們迎來(lái)了現(xiàn)在的生活。現(xiàn)實(shí)中也有很多奮斗的例子,就拿我的爸爸舉例吧。

      幾年前,我的爸爸剛畢業(yè),在外找工作。后來(lái)他被供電局的人錄用了。

      在實(shí)習(xí)時(shí),他一直受別人的欺壓、調(diào)侃、取笑,可他一點(diǎn)也不后悔來(lái)這,用比別人努力一萬(wàn)倍的速度努力奮斗著,終于他當(dāng)上了設(shè)備部的班長(zhǎng)。

      我也有許多奮斗的經(jīng)歷,一起看一看吧。

      一年級(jí)時(shí),我們班有一個(gè)叫“我是大眼睛”的職位,專(zhuān)門(mén)查看下課沖跑的人,并負(fù)責(zé)記錄的。當(dāng)時(shí)這個(gè)職位是最火的,比班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)還火。

      老師說(shuō):“誰(shuí)要是表現(xiàn)得最好,誰(shuí)就可以當(dāng)‘我是大眼睛’!”因此我們班總是有人給老師獻(xiàn)殷勤,而老師對(duì)此視而不見(jiàn)。

      我并沒(méi)有這么做,我就只是認(rèn)真完成作業(yè),上課積極回答問(wèn)題而已。

      后來(lái)老師宣布:“這個(gè)學(xué)期的.‘我是大眼睛’由……”老是故意延長(zhǎng),“林希擔(dān)任!”我十分驚訝,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能當(dāng)上這個(gè)職位。別的同學(xué)一臉驚訝地說(shuō):“怎么可能?怎么可能會(huì)是她?”“她都沒(méi)做什么。”

      我認(rèn)真地?fù)?dān)當(dāng)好這個(gè)職務(wù),從不念同學(xué)之情,哪個(gè)沖跑就記哪個(gè)。

      奮斗,聽(tīng)起來(lái)容易,可做起來(lái)難。好好努力,好好奮斗,做自己想做的、也是該做的事!

    五年級(jí)作文4

      古人說(shuō)得好:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。告訴了我們要好好閱讀,多多閱讀。一個(gè)作家都離不開(kāi)書(shū),更何況我們呢?所以,如果你走上了世界的舞臺(tái),那么有99%的功勞來(lái)自于閱讀,只有1%的功勞來(lái)自于你的顏值與天生的智慧。

      一開(kāi)始我也不愛(ài)看書(shū),但是作家名人的格言與同學(xué)的勸告聲,使我躍躍欲試。從此,讓我愛(ài)上了書(shū),經(jīng)常是手不釋卷,廢寢忘食,F(xiàn)在,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)愛(ài)上書(shū)后的經(jīng)歷吧!

      在一個(gè)下著傾盆大雨的星期六,我從床上起來(lái),做的`第一件事就是要早讀。可是,聽(tīng)見(jiàn)了客廳父母看電視的聲音。我塞上了耳塞,以為耳塞塞上就可以聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。誰(shuí)知父母看電視的聲音太大了,耳朵還是聽(tīng)得見(jiàn)。于是,我拿下耳塞,以為這是一種考驗(yàn),所以,我拿起書(shū)接著看。

      最后,我不但成功看完了這本書(shū),還克服了噪音的干擾。

      還有一次,因?yàn)楦改副破任以趫D書(shū)館里看一上午的書(shū),自個(gè)回家吃飯看電視。我拿了一本《明朝那些事》,愁眉苦臉地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒流逝,漸漸地,我的腿麻了,手酸了,可是,眼睛都直勾勾盯著書(shū)。等父母到時(shí),發(fā)現(xiàn)我的腿沒(méi)知覺(jué)了,但是魂已進(jìn)入書(shū)中了。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鸥Ω嬖V我們,文章寫(xiě)得好,需多看書(shū)。所以讓我們一生與好書(shū)相伴吧!

    五年級(jí)作文5

      一個(gè)周末的早上,我在家里無(wú)聊地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),憂(yōu)郁地望著窗外,天空白茫茫的一片,沒(méi)有云,顯得那么單調(diào)。發(fā)呆的我突然聽(tīng)到有人在叫我。我從陽(yáng)臺(tái)向下看,是好朋友楊高宇,我像兔子一樣興奮得沖下去,打開(kāi)門(mén)我們就開(kāi)始愉快地玩耍。

      在我的寫(xiě)字臺(tái)前,他正興高采烈地向我講故事,還時(shí)不時(shí)的配上動(dòng)作。正當(dāng)他講到高潮的時(shí)候,手臂一揮,我放在寫(xiě)字臺(tái)上的陶瓷小馬被揮了下去,糟糕!只見(jiàn)小瓷馬摔在了地上,隨著那聲響亮的咣當(dāng)聲,頓時(shí)小瓷馬變得四分五裂。我由悲傷轉(zhuǎn)到了憤怒,這可是我舅舅給我唯一的紀(jì)念品。∥蚁褚活^兇猛的豹子盯著楊高宇。在我的怒視下,他雙眼發(fā)紅,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我會(huì)賠的!薄澳隳檬裁促r!”我吼道。這可是我最珍貴的紀(jì)念品!我把他轟出了家門(mén),他站在外面,抽噎著。看著已經(jīng)破碎的陶瓷小馬,我有種肝腸寸斷的.痛。

      媽媽回來(lái)了,她了解了事情的經(jīng)過(guò)后,拍拍我的肩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,小瓷馬摔碎了還可以再買(mǎi),我知道你很難過(guò),但畢竟他不是故意的呀!你應(yīng)該寬容一點(diǎn)。我問(wèn)你,友誼和陶瓷小馬,哪個(gè)重要?”昔日我和楊高宇在一起的畫(huà)面就像放電影似的在我腦海中浮現(xiàn)!坝颜x重要!我知道該怎么做了。”我輕聲回答。媽媽笑了。

      我連忙跑到家門(mén)口,拍拍楊高宇對(duì)他淡淡的一笑,說(shuō):“楊高宇,對(duì)不起,剛才是我不好,不應(yīng)該責(zé)怪你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”未等我說(shuō)完,他就把我緊緊抱在一起,貼著我的耳朵輕輕說(shuō):“我會(huì)陪你一只一模一樣的陶瓷小馬!”

      在那一天,我學(xué)會(huì)了寬容,并以寬容贏得了友誼。我抬頭微笑,此時(shí)天空中白云朵朵,蔚藍(lán)的天空下,回響著鳥(niǎo)兒和大樹(shù)的交響曲,好美!

    五年級(jí)作文6

      周三的時(shí)候,我和媽媽去逛街,進(jìn)去一家店里,是賣(mài)飾品的,我看到有賣(mài)很多五顏六色的小皮筋,我突然突發(fā)奇想想編小辮子,就買(mǎi)了兩盒,想著給媽媽也弄弄。 回到家,我們就開(kāi)動(dòng)了,媽媽首先把我的頭發(fā)梳的順溜溜的,之后再分成好幾股的小辮子,讓我?jiàn)A著,我一開(kāi)始緊緊的夾著,可是后來(lái)就不行了,手變僵了,很想松手,我剛一放松,媽媽就拿梳子輕輕的'掛了我,說(shuō):是你自己要編的,可不能放棄。我就沒(méi)送,在鏡子里,我看到媽媽耐心的幫我綁辮子,專(zhuān)注著盯著我的頭發(fā),我也專(zhuān)注的盯著媽媽?zhuān)瑤追譁嘏谛念^,感覺(jué)很幸福。

      終于,辮子編好了,我興奮的照著鏡子,擺弄著我的小辮子,感覺(jué)到了小時(shí)候一樣,媽媽給我梳頭,只不過(guò)那個(gè)時(shí)候,我還不用坐著,因?yàn)槲艺局皇堑綃寢尩氖謩倓偤檬娣牡胤,不像現(xiàn)在,我和媽媽只差幾厘米。 我的頭發(fā)弄好了,輪到媽媽了,我首先細(xì)心地給媽媽梳順頭發(fā),之后精心策劃了一個(gè)別出心裁的發(fā)型,想著容易,做起來(lái)難,頭發(fā)比我想象當(dāng)中的軟的多,不過(guò)好在媽媽指導(dǎo)我了幾次,才順利完成了發(fā)型。

      金黃色的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,反射的瓷磚上,我們的影子,在陽(yáng)光里,只看的到身影和輪廓,讓我們顯得很美好,沒(méi)有瑕疵。 我看著影子一點(diǎn)一點(diǎn)隨著陽(yáng)光的變化而伸長(zhǎng),拉長(zhǎng)了我們的身影,漸漸的,輪廓消失了,只是依稀看得到是兩個(gè)人在一起,說(shuō)笑,開(kāi)心。 幾分溫暖在心頭,媽媽和我仿佛回到了小時(shí)候,媽媽教我,編頭發(fā),到現(xiàn)在,反倒我比媽媽設(shè)計(jì)的都要多了。 幾分溫暖在心頭,陽(yáng)光照耀著我和媽媽的頭發(fā),我們倆的頭發(fā)都一樣,在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變成陽(yáng)光的黃顏色,就好像與陽(yáng)光融為了一體,永遠(yuǎn)溫暖,幸福。

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