[熱門]五年級(jí)的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我高高興興的坐著208時(shí)光穿梭機(jī)，來到了100年后。只見到處都是奇形怪狀的建筑物，叫不出什么名字的花草樹木，五花八門的交通工具在我面前跑來跑去，我吃驚的看著這些及先進(jìn)又發(fā)達(dá)的交通工具不知所措。更可怕的是人行道上走來的不是人，而是5個(gè)嘴巴7條退20只眼睛的怪物。這些怪物目不轉(zhuǎn)睛的看著我，張著嘴，齜著牙。更令人害怕的是它們的牙齒足有十幾厘米長(zhǎng)，嚇得人簡(jiǎn)直是魂不附體。我跌跌撞撞的'向博物館走去，希望能躲開這些怪物。

　　推開大門，我心里暗暗高興，終于看到人類了，可是我弄不明白的是他們?yōu)槭裁磿?huì)被裝在玻璃瓶里呢？我急忙走過去想問個(gè)究竟。一個(gè)小朋友傷心地說：這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄�不愛惜地球，使外星人有機(jī)可乘，去侵略我們的地球，年輕力壯的都戰(zhàn)死了，老人和小孩都被活埋了，最后只剩下我們幾個(gè)被關(guān)在這里了。每天只吃半碗樹皮。聽完后我傷心的留下了淚。從書包里掏出幾個(gè)雞腿遞給了他們。

　　我回到了20xx年，只想對(duì)大家說：請(qǐng)大家愛護(hù)地球，保護(hù)地球吧。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　因小失大，是生活中很常見的事。有些人因?yàn)槔�益的誘惑，因?yàn)樽约旱乃接�，而喪失了做人的高貴品質(zhì)，騙取別人的錢財(cái)，爭(zhēng)奪別人的'地位與權(quán)力，我在生活中就遇到了這樣的人。

　　有一次，我和爸爸去趕棗園集。到了那里，我有點(diǎn)兒口渴，正好看到了許多賣甘蔗的人，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我渴了，給我買根甘蔗吃吧！”

　　爸爸答應(yīng)了，就隨便走到一位商販跟前，問：“甘蔗怎么賣的？”

　　商販說：“紫色皮的和青色皮的甘蔗價(jià)錢不一樣，青色皮的貴一些�！�

　　我說：“那買紫色皮的吧！買一根就行，不要太多，太多干了就不好吃了�！闭f完，我和爸爸挑了一根甘蔗。商販給我們切斷，削皮，然后放到秤上，按出了價(jià)錢，一稱，二十多塊錢。

　　“這么貴�！卑职终f，“再拿出一點(diǎn)兒來吧�！�

　　商販一聽這話，說：“對(duì)不起，我以為是青皮甘蔗的價(jià)錢了，這些都拿上吧。”我心想：想騙我，沒那么容易。就對(duì)爸爸說：“爸爸，我不要了�！闭f完，拉著爸爸走了。

　　我想對(duì)那位商販說：“你這樣做值得嗎？你這樣，不但沒有掙到錢，還失去了做人的珍貴品質(zhì)，真是得不償失�！�

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　窗邊的小豆豆，是日本著名作家黑柳徹子獻(xiàn)給她小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)小林宗作，如果沒有小林校長(zhǎng)，可能黑柳徹子的一生就會(huì)發(fā)生極大的變化，全書描繪了二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮一年級(jí)就被退學(xué)的小學(xué)生小豆豆，來到了小林校長(zhǎng)創(chuàng)建的.巴學(xué)園，在巴學(xué)園中，她交到了許多朋友，也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個(gè)個(gè)吸引人的篇幅中，我讀到了小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生濃濃的愛。我本以為巴學(xué)園能教出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。可是，就在小豆豆連小學(xué)都沒讀完的時(shí)候，由于日美戰(zhàn)爭(zhēng)，凝聚著小林校長(zhǎng)一生心血的巴學(xué)園，被美國(guó)飛機(jī)投下的燃燒彈，給摧毀了。

　　讀完這本書，我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭(zhēng)。雖說現(xiàn)在是和平年代，但戰(zhàn)火并沒有因?yàn)楹推絻蓚�(gè)字而停息，各國(guó)的利益爭(zhēng)端任然在繼續(xù)，就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來說吧，北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源，從而打著正義之師的名號(hào)不惜代價(jià)的對(duì)利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最后受苦的是誰(shuí)?是總統(tǒng)?，是軍隊(duì)?，是國(guó)家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧?dòng)的老百姓?。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)滿足國(guó)家領(lǐng)袖的野心，讓日夜操勞的百姓更加的困苦。

　　遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，是每個(gè)國(guó)家都因該遵守的基本原則，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大打出手，因?yàn)槭芸嗟牟皇菄?guó)家，而是民眾。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的地方。

　　家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)桃杏爭(zhēng)艷的景象，此時(shí)桃花、杏花、桂花、梨花、櫻桃花等都盛開了，這時(shí)村子里漂著一股濃濃的桂花香，人們都說桂花的香味飄十里。走在鄉(xiāng)間的小路上，還會(huì)看到農(nóng)民在田間勞作。

　　家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)綠樹成蔭的樣子。站在黃土坡上一看，這里好像是綠色的海洋。這時(shí)我的.家鄉(xiāng)，已經(jīng)種上了花生。花生也已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽�？纯粗車�的美麗景色，哦，原來田地里也長(zhǎng)出了嫩嫩的玉米苗，看著綠色的風(fēng)景讓人覺得神清氣爽。

　　家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)秋高氣爽，充滿豐收喜悅的季節(jié)，走在鄉(xiāng)間的小路上，你可以看到成熟的玉米、花生以及紅薯的等農(nóng)作物都已經(jīng)到了豐收的季節(jié)，這是農(nóng)民伯伯的臉上充滿了豐收的喜悅。

　　家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)白雪皚皚，有點(diǎn)荒涼景象的季節(jié)，每次下完雪。我們都會(huì)在地上看到一層厚厚的白雪，好像是為大地母親穿上了一件白色的外套，這時(shí)外面的樹上早已成了光禿禿的樣子，而且鳥兒也不常聽見它們的叫聲，一切都變得非常寂靜，但是我們還是在冬天欣賞到了像一首詞中所說北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，大地上銀光素裹的優(yōu)美景象。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)四季分明，景色宜人的地方。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　每當(dāng)我看到梨樹，便會(huì)想起童年時(shí)代的摘梨樂!

　　小時(shí)侯，每到暑假我總會(huì)像“跟屁蟲”一樣，牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗�。跟著爺爺�(shù)焦麍@里去摘梨。一個(gè)個(gè)梨橙黃橙黃的，亮晶晶的。看一眼，就讓人垂延欲滴;聞一下，一股特別的清香撲鼻而來;咬一口，滿嘴的梨汁，真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥，回來總在盤算著：“唉!要是沒人來偷，那該多好啊!除了自己吃，還可以送一點(diǎn)給張家的奶奶，送一點(diǎn)給王家的公公……!”

　　對(duì)我來說，摘梨是一件大事兒。所以，我總問奶奶：“梨什么時(shí)候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說：“再等等吧，讓梨再大點(diǎn)，熟一點(diǎn)才好吃哩!”

　　終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園，我在樹下摘一些長(zhǎng)得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時(shí)我就像一只歡樂的小兔，在一排排梨樹中穿梭著，蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下，右一下地摘著梨�？粗鴿u漸滿起來的.籃子，我的心別提有多開心了!我還會(huì)不經(jīng)允許，把梨往衣服上一擦，狠狠地咬下一大口。哇，好爽!

　　每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨，我總會(huì)想起童年時(shí)代和爺爺一起摘梨的情景，真想再摘一次梨啊!

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　今天，一起床，媽媽就問我，吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字，我連連說到好，并急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料：餃子皮，白菜及已經(jīng)較好的肉等。

　　準(zhǔn)備好了一切，我們就開始了包餃子了。媽媽把餃子餡包在面皮里，兩手一合，餃子就+包好了，圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍。我也像媽媽一樣包，可是我包的像個(gè)瘦老頭耷拉著腦袋，此時(shí)，我沒有輕易放棄，而是耐心琢磨著、思索著。功夫不負(fù)人心，一番努力終于包好了一個(gè)，雖然沾上了面粉，但心里是美滋滋的。

　　看著自己包的第一個(gè)餃子，我心里特別高興。這時(shí)，爸爸提議說：“你們來個(gè)包餃子比賽吧，看誰(shuí)包得又快又好�！蔽一卮鹫f：“好啊！”“預(yù)備——開始”一聲令下，我和媽媽兩個(gè)人快速地包起來。結(jié)果數(shù)一數(shù)，我包了十幾個(gè)，剩下的`都是媽媽包的，這場(chǎng)比賽以媽媽包得又快又好而告終。

　　餃子包好了，我們把餃子丟進(jìn)鍋里煮著吃，煮了十分鐘，好不容易的等到媽媽說：“大概煮熟了�！蔽乙宦�，就迫不及待地打開鍋蓋，哇！一陣香氣撲鼻而來，我趕緊拿了一雙筷子，夾了一個(gè)嘗嘗，又鮮又香。我覺得親手做的餃子，味道就是好。爸爸，也嘗了一口，也說好吃。

　　看來古人說得對(duì)：“有勞動(dòng)，就有收獲�！�

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹葉。

　　而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅玉二月花。

　　數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

　　猶如將軍般的`冬青樹，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。

　　飄飄而落的樹葉隨我度過10個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋天。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我喜歡我的小烏龜1

　　清明節(jié)的時(shí)候，爸爸給我買了只活潑可愛的小烏龜。我仔細(xì)觀察了下，它身上是綠色的身子，硬硬的'外殼，短小的腳有許多皺紋。還有雙小眼睛和張小得幾乎看不見的嘴巴。

　　小烏龜喜歡吃肉和香腸，它吃起來津津有味。它很膽小，在它曬太陽(yáng)時(shí)，我只用手指輕輕地碰它下，它馬上就把腦袋縮回外殼里，連四只腳和那條又尖又短的尾巴都縮了進(jìn)去。真是個(gè)縮頭烏龜！

　　我喜歡我的小烏龜2

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，看見路邊有許多人圍在那里看什么。我很好奇，就走過去，原來，是在看小烏龜。哇，這么多小烏龜，大小不同，價(jià)錢也不同，它們正慌亂地爬著，肯定是想找個(gè)安全的地方藏起來。我覺得這小烏龜很可愛，就擠進(jìn)去，千挑萬選，買了只覺得最滿意的'。

　　回到家，我把小烏龜小心地放入金魚缸，放了水。咦？小烏龜怎么縮在里面，難道它怕水嗎？

　　于是，我就跑到廚房問媽媽。媽媽說：“小烏龜怕你傷害它，不敢出來哩！現(xiàn)在你輕手輕腳地走過去，它肯定出來了�！闭娴�？于是，我輕手輕腳地走過去，剛到浴室，就看到小烏龜爬出了金魚缸，歪著腦袋，似乎正朝我笑呢！

　　我在心里暗暗地想：小烏龜呀，小烏龜，你真是太可愛了！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　十月，飄著淡淡的桂花香，人們的小長(zhǎng)假，伴著花香開始了。

　　人們開始計(jì)劃去哪里旅行，度過這七天的時(shí)光，而我們家的計(jì)劃因?yàn)槲乙粋�(gè)人而被打亂了，這次的長(zhǎng)假我們一家沒有去玩，而是呆在冰冷的醫(yī)院里，雖然在那里，也結(jié)識(shí)了很多病友，但還是充滿了遺憾！

　　點(diǎn)滴瓶中的藥水一滴一滴的`淌入我的血液中，手指冰冷的不能動(dòng)彈，白色膠帶像蜘蛛網(wǎng)，一般纏在手上，紫紅的手呈浮腫的狀態(tài)。最糟糕的是在掛鹽水的同時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)高燒，頭昏沉沉的，眼睛睜不開，口干舌燥，迷迷糊糊。就這樣不知不覺過了三四天，卻不知母親一直在身邊陪我待在那種充滿藥品邊上還都是嬰兒哭啼聲的地方，是誰(shuí)都不愿意去的！可是母親一聲不吭的陪我在我冰冷發(fā)抖的時(shí)候蓋被子，在我大汗淋漓時(shí)，不厭其煩的換床單，在我生病的這段期間一直是她照顧我。

　　直到第五天病情有所好轉(zhuǎn)，喉嚨能吞下食物，母親就特地為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的食物。片刻不離的照顧我只要我一吭聲，母親的心就能揪起來！所以我也忍住不想讓母親繼續(xù)勞累下去，我希望自己能好起來。終于經(jīng)過六天的折磨我康復(fù)出院了。

　　這些天如果不是母親，我想我不會(huì)那么快康復(fù)！很感謝她一直陪在我身邊，我是多么想念，多么懷念與她同在的日子！

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　每個(gè)人都有不同的理想。理想，猶如黑夜里的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標(biāo)。理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是在那夜深人靜的夏天產(chǎn)生的。

　　蟋蟀在草坪里彈琴，微風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出“簌籟”的響聲，再伴著皎潔的'月光，可謂是視覺和聽覺的沖擊。可我已無心注意這些，手捧著那白紙黑字的試卷，感覺心煩氣燥。望著那鮮紅的“86”分，心里更不是滋味。

　　“什么啊，明明是果完全正確，算式不規(guī)范一點(diǎn)，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔著，聲音雖然小，卻也可以感受到話中的氣憤。

　　待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書亂翻。翻到一篇文章，覺得題目有趣，便聚精會(huì)神看起來。文章的結(jié)尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。為什么別人在這種惡劣環(huán)境下，能安然無恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對(duì)我說的嗎？為什么在老師的嚴(yán)格要求下，仍然有同學(xué)能拿到高分？我不禁對(duì)自己的所作所為感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！

　　這句話對(duì)我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因。可見，一本好書，一篇佳作，可以改變?nèi)说囊簧�，我在心里暗暗承諾：一定要成為一位好作家，給別人以啟示，也許這會(huì)改變?nèi)说囊簧��?/p>

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