成長(zhǎng)五年級(jí)作文【匯編15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文1
在我繽紛的童年里，曾發(fā)生過(guò)酸甜苦辣的故事�，F(xiàn)在，我從我的生活中采擷朵朵小花獻(xiàn)給你，請(qǐng)你和我一起品嘗其中的滋味。
酸溜溜
有一年金菊綻放的時(shí)候，表妹到我家來(lái)做客。她對(duì)什么事情都很好奇，一刻也不想閑著�？匆�(jiàn)媽媽的香水就到處亂噴，一瓶香水一會(huì)兒就消失在空中了。媽媽回來(lái)，聞到濃濃的香水味，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就批評(píng)了一頓，還說(shuō)：“你是哥哥，應(yīng)該阻止她這樣做！”聽(tīng)完媽媽無(wú)端地訓(xùn)斥，我的心里酸溜溜的。
甜絲絲
期中考試的時(shí)候，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，成績(jī)公布出來(lái)了，我的語(yǔ)文99.5分，數(shù)學(xué)100分。放學(xué)后我拿著試卷興高采烈地往家里跑，媽媽不住地夸獎(jiǎng)我，我的'心里甜絲絲的。
苦滋滋
前幾天上數(shù)學(xué)課，老師把本子發(fā)下來(lái)，我們班的淘氣包把我的本子扔到了地上，還狠狠地踩了幾腳。我撿起了本子，嘴里嘀咕著，心里真是苦滋滋的。
火辣辣
上周該我做清潔了，我貪玩竟忘記了這件事，班上同學(xué)幫我做了清潔。老師在不知情的情況下在班上表?yè)P(yáng)了我，可是同學(xué)們的眼睛是雪亮的，老師很快知道了真相。當(dāng)時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我的童年顏色一點(diǎn)也不單調(diào)，你也向我介紹一下你燦爛的童年吧！
點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的謀篇布局很有新意。四件小事把童年描繪得五彩斑斕，讓童年變得五味俱全：酸溜溜、甜絲絲、苦滋滋、火辣辣，生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)了生活的本色，讀完全文不能不說(shuō)這篇習(xí)作是一本豐富多彩的人生相冊(cè)。您不妨也試試！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文2
又是年末了。新的一年鐘聲再一次伴隨著雪鬼悄悄來(lái)臨。又一個(gè)三百六十五天的生活冥冥謝幕了。
歲月匆匆。猶如流星劃過(guò)天空，忽地。我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小鬼頭變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的孩子，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗。童年就棄我而去了......
雖然我長(zhǎng)大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。他們永遠(yuǎn)護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的`自由。有時(shí)我想大聲告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”但是我始終沒(méi)有開(kāi)口，是因?yàn)樗麄儛?ài)我才護(hù)著我。我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。
一天。我們鬼開(kāi)展了夏令營(yíng)活動(dòng)。按常規(guī)。我回家首先告訴爸爸。希望征求爸爸的同意。可出乎我意料。爸爸竟然讓我自己決定。為此。我十分開(kāi)心。第一次自己做主嘛！當(dāng)我決定去之后。便去廚房給媽媽“報(bào)喜！”。可是。媽媽卻似乎十分擔(dān)心。并沒(méi)有讓我做主的意思。當(dāng)媽媽提出還是別去的時(shí)候。我忍不住那已埋藏在我心中很久的話(huà)。我終于告訴了媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了！”媽媽半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。在我心中。我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。有的事并不需要爸媽操心。我完全有自主的能力了。這時(shí)。媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)。只是對(duì)我微微一笑，在媽媽的臉上。我看到了她對(duì)我的希望！也看到了多年來(lái)對(duì)我的培育……
我長(zhǎng)大了。肩上的任務(wù)也重了許多。所以。我得試著幫爸爸媽媽分擔(dān)些什么。要讓他們覺(jué)得自己的兒子在成長(zhǎng)。讓他們感到輕松。這才是真正的長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文3
那是在五年級(jí)我競(jìng)選大隊(duì)干部是發(fā)生的事。
“明天就要演講了，怎么辦��？”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀，去背。可還是竹籃打水——一場(chǎng)空。我急得眼淚都要掉下來(lái)了，但是為了盡量節(jié)約時(shí)間，我擦擦眼淚，又開(kāi)始“大干”起來(lái)。
老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上，在班級(jí)抽出一堂課的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們的朗誦。
當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我像遭到五雷轟頂，整個(gè)人頓時(shí)垮下去。要知道，我面對(duì)班級(jí)里的人都很緊張，更何況面對(duì)其他班級(jí)的人。如果出糗了，那才真是得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我看見(jiàn)程宇航在朗誦演講稿時(shí)，顯得那么從容不迫，絲毫沒(méi)有緊張感，此時(shí)，我還真羨慕他�？墒牵w慕又有什么用呢？還是要靠自己的實(shí)力。
輪到我了，我緊張的`心都提到嗓子眼兒了，滿(mǎn)臉通紅。老師好像看到了我的心底說(shuō)：“我們給班長(zhǎng)一點(diǎn)兒鼓勵(lì)的掌聲！”霎時(shí)，整間教室一片掌聲。
站在講臺(tái)上的我，我把頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到了同學(xué)們期待的眼神。我在心里給自己加油：杜陳艷，你一定是最棒的！
心里突然間竄出一股力量，我的演講稿出現(xiàn)在我眼前。我的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了情感，朗誦完，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。
第二天，我順利被選上了大隊(duì)干部。我要感謝五（4）班這個(gè)大集體，是它給了我信心；另一個(gè)是我自己，我終于戰(zhàn)勝了自我，克服了緊張心理。
“成長(zhǎng)需要掌聲！”請(qǐng)大家記住這句話(huà)。你們也會(huì)像我一樣的成功！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文4
那天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我毫無(wú)目的的走在小街里，突然一陣傷心欲絕的哭聲，這是怎么回事呢?我順著聲音想去探個(gè)究竟。
哦!原來(lái)是一位小妹妹在哭，她看上去十分可愛(ài)，大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去，小心翼翼地問(wèn)她怎么回事，她膽戰(zhàn)心驚的'告訴我，她和她的媽媽在這里買(mǎi)衣服，但是這里人山人海，不知不覺(jué)就和她的媽媽走丟了，她很害怕她的媽媽不再愛(ài)她，不要她了。
我?guī)退寥ツ樕系臏I水問(wèn)：“你家住在哪里?”她流著淚搖搖頭。我又輕輕的說(shuō)：“那我在這里陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣，緊緊地拉著我的衣服，為了讓小妹妹不那么傷心，我又和她開(kāi)心的玩起了游戲。
漸漸地，漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔(dān)心慢慢地消失了，蕩漾起了笑容，這時(shí)，她的媽媽大汗淋漓的跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她的眼眶里閃著淚光。
小妹妹看見(jiàn)了媽媽立刻跑了過(guò)去，看見(jiàn)他們幸福的擁抱在一起，我心里比吃了蜜還甜。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，以人民為中心。弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文5
用發(fā)現(xiàn)美的眼光去尋找感激，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感激無(wú)處不在。
家是溫馨的，創(chuàng)造它的是父母家人；樹(shù)陰是涼爽的，成就它的好似挺拔的大樹(shù)，陽(yáng)光是溫暖的，奉獻(xiàn)它的是太陽(yáng)。
感激太陽(yáng)，臺(tái)帶給我們?cè)S多，在茫茫的宇宙中，黑暗似乎沒(méi)有盡頭但有了太陽(yáng)，它使我們感到輕松希望與未來(lái)。相信所有人在云層厚實(shí)的日子都會(huì)感到苦悶與低落。
小時(shí)侯的我很害羞，那時(shí)還沒(méi)到上學(xué)的年齡，大人來(lái)了，我會(huì)一個(gè)人躲在房間里，關(guān)緊門(mén)窗，一個(gè)人獨(dú)自看著漫畫(huà)，感覺(jué)時(shí)間是灰色的，它很長(zhǎng)，我對(duì)著時(shí)鐘好久才國(guó)去一分鐘，這樣的生活造就了我瘦弱的身體，蒼白的膚色，如何看都是一個(gè)亞健康的人。后來(lái)我喜歡上了陽(yáng)光，他給我溫暖的感覺(jué)。我喜歡上了在眼光下奔跑的感覺(jué)，渾身舒暢，也使我的性格開(kāi)朗了起來(lái)，在陽(yáng)光下，我有了一個(gè)朋友，兩個(gè)，三個(gè)......
再后來(lái)，我從書(shū)上了解到植物依靠陽(yáng)光才能光合作用，地球因有陽(yáng)光而顯得格外溫暖，我對(duì)陽(yáng)光的喜歡帶了些許感激。
在雨前，我感到苦悶，因?yàn)橛性�，它擋住了�?yáng)光，大地變得冰冷，了無(wú)生機(jī)；在雨后，我很欣喜，因?yàn)槲铱吹搅颂?yáng)，烏云已經(jīng)散去，留下的是陽(yáng)光，還有彩虹，我知道彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)云層的.產(chǎn)物，我知道我更感激陽(yáng)光了，它給我希望。
綠色的樹(shù)，彩色的動(dòng)物，蔚藍(lán)的天空，繽紛的彩虹，開(kāi)朗的朋友，都是我喜歡的。奧特曼在動(dòng)畫(huà)中是人類(lèi)的守護(hù)者，是光；幼芽是果實(shí)的締造者，是光，父母是我的締造者，更是守護(hù)者，也是光。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文6
當(dāng)楓葉隨風(fēng)飄落時(shí)，我們迎來(lái)了金秋，也迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日。在這60年的光輝歲月里，祖國(guó)媽媽天天換新貌，從莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)到富有現(xiàn)代化氣息的.鳥(niǎo)巢？水立方。我們的這三年，也有許多進(jìn)步�，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看這幾年祖國(guó)和我們的進(jìn)步吧！
祖國(guó)在這幾年中，有許多了不起的創(chuàng)舉。在2005年，首次發(fā)射了載人飛船——“神舟七號(hào)”，震驚了全世界；同時(shí)，在2008年，我國(guó)首次舉辦奧運(yùn)會(huì)，并獲得了圓滿(mǎn)成功。全世界都對(duì)中國(guó)刮目相看！……不愉快是一定有的，但我們還是堅(jiān)強(qiáng)地克服了。在最艱難的時(shí)刻，我們中國(guó)人的信念是堅(jiān)定一致的！就在2008年5月12日14點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了8．0級(jí)大地震，房屋倒塌，在廢墟下的男女老少堅(jiān)信兩個(gè)字：堅(jiān)持！“一方有難，八方支援”，全中國(guó)人民一起挺過(guò)了難關(guān)！
祖國(guó)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步。2008年8月8日，咱們中國(guó)首次舉辦了奧運(yùn)會(huì)。就在那天下午，我們學(xué)校也舉辦了第39屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧，我正起勁兒地踢毽子，毽子像一朵綻開(kāi)的羽毛花。39、40、41……47“噓！”哨聲響了，我以47個(gè)的優(yōu)秀成績(jī)獲得了第3名。晚上，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀回家的時(shí)候，北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)幕了！真是雙喜臨門(mén)啊！再接著，白色的浪花上下翻滾，在水立方，郭晶晶、吳敏霞也一起獲得了10米跳板第一名……
在歲月的哺乳下，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文7
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對(duì)自己的相貌不甚滿(mǎn)意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對(duì)老師的話(huà)不在言聽(tīng)計(jì)從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲；也許，是因?yàn)槲业?膽小，我的無(wú)知；也許，是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲��！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一本一本的作業(yè)，向我們襲來(lái)，多么沉重啊。老師說(shuō)，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長(zhǎng)注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂(lè)，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候，爸媽總是微笑著，我與他們也無(wú)話(huà)不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽(tīng)流行歌曲，限制我的自由。我們真是無(wú)話(huà)可談。
誒，煩惱啊煩惱，請(qǐng)你告訴我，什么時(shí)候，你能離我而去……
不知道，我的夢(mèng)想是否太遙遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)五年級(jí)作文8
大家經(jīng)常會(huì)想什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新要怎么做？歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這就句話(huà)的大概意思是你如果要成長(zhǎng)就必須要有自己的想法和主見(jiàn)，不能什么都盜取別人的思想。
如果你盜取了別人的想法和創(chuàng)意那么你永遠(yuǎn)不會(huì)明白他為什么要這樣做。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)有主見(jiàn)的人他的獨(dú)特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。
記得有一次，我去上繪畫(huà)班。我看見(jiàn)我旁邊的女生畫(huà)了一個(gè)漂亮的城堡，于是我就仿照她畫(huà)了一個(gè)城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎(chǔ)上畫(huà)的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過(guò)來(lái)只夸獎(jiǎng)了她，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。我想可能是老師沒(méi)有看見(jiàn)。下課我專(zhuān)門(mén)拿著那副畫(huà)去找老師。問(wèn)老師為什么沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。老師說(shuō)，她其實(shí)看見(jiàn)我的那幅畫(huà)了。我聽(tīng)見(jiàn)這便委屈的哭起來(lái)。老師說(shuō)：“你如果一味的`仿照別人，就算你比別人畫(huà)的好。但你還是不如別人因?yàn)槟悴粫?huì)創(chuàng)新。你仿照的別人運(yùn)用的是別人的想法和主見(jiàn)而不是自己的思想。如果你沒(méi)有主見(jiàn)而只會(huì)仿照別人那么你永遠(yuǎn)都不如一個(gè)有主見(jiàn)會(huì)畫(huà)畫(huà)的人”。我聽(tīng)到這里擦干了眼淚，對(duì)老師說(shuō)：“我知道了”。老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。
有自己的想法和主見(jiàn)，并且靈活運(yùn)用，而不是一味的模仿別人。那么別人只有羨慕你的份，因?yàn)槟銜?huì)創(chuàng)新。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文9
每個(gè)人從來(lái)世上開(kāi)始，便一直在成長(zhǎng)，先是身體的成長(zhǎng)，然后是思維。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著各種的味道，這味道，是如此的讓了難忘
記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什么都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車(chē)車(chē)」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：「不要！」懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的.喜悅，是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)，會(huì)畫(huà)，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包；待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的人生旅程，只要能調(diào)整好心態(tài)面對(duì)，就發(fā)現(xiàn)路上雖有荒山野嶺，但亦不乏無(wú)限風(fēng)光，這就是成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是苦與澀并存，味道那么獨(dú)特的年代。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文10
今天的心情真好上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)歌吧！在我準(zhǔn)備打開(kāi)電腦時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，她說(shuō)：“不準(zhǔn)打開(kāi)電腦”，我說(shuō)：“不打開(kāi)電腦干什么呀，”媽媽說(shuō)去人民公園，說(shuō)著便把我拉起來(lái)去了人民公園。
進(jìn)了人民公園，首先去了兒童樂(lè)園，爸爸一眼就看中了最驚險(xiǎn)最刺激的過(guò)山車(chē)，我心想太刺激了我還是不坐了，嗖的一聲，打斷了我的思想，我一看這也太高了，我的雙腿顫抖著，爸爸還沒(méi)等我拒絕直接買(mǎi)了車(chē)票把我推了上去，已經(jīng)沒(méi)有退路了我拼了，到我的`時(shí)候我的心咚咚咚的跳著，伴隨著鈴聲過(guò)山車(chē)緩緩上升，我想過(guò)山車(chē)不過(guò)如此吧！我懸著的心放了下來(lái)，正當(dāng)我幽閑的時(shí)候，突然過(guò)山車(chē)急速向下，我還已為出事故了，嚇的我哇哇大叫!我的頭咚咚咚的撞著座位，幸好座位是皮革的，要不然頭非得撞破，騰的一聲過(guò)山車(chē)停了，我還已為過(guò)山車(chē)停了，急忙睜開(kāi)眼睛誰(shuí)知，剛一睜開(kāi)眼睛，過(guò)山車(chē)又嘩的一聲飛速下降，嚇得我閉緊眼睛鬼哭狼嚎，下車(chē)了車(chē)上的姐姐好奇的看著我，原來(lái)我的叫聲比她們還大，羞的我真想鉆進(jìn)地縫里，我干緊下車(chē)跑了，看見(jiàn)爸爸媽媽不知道怎么樣哭了起來(lái)，過(guò)路人齊刷刷的看向我，好像說(shuō)，大姑娘了還哭，我受不了拉，紅著眼跑廁所洗臉去了。
今天真是羞死我了!下次在也不出糗了！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文11
我曾夢(mèng)到過(guò)自己得了一�！爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)文思泉涌，才華橫溢、出類(lèi)拔萃……醒來(lái)一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權(quán)力。
經(jīng)歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)的心情至今都無(wú)法形容，那時(shí)讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉、那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進(jìn)鞋室，就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下，我制止了他們。然而，我得到的'卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苦，不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級(jí)，為班主任排憂(yōu)解難，為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解，不正說(shuō)明我還不能讓同學(xué)折服嗎？于是，我下定決心要搞好學(xué)習(xí)，拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信，我不知度過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日，別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí)，我在啃書(shū)本；別人在課堂上分心時(shí)，我跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游。我堅(jiān)信，前途永遠(yuǎn)光明。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了很多，那時(shí)我終于明白了“智慧丹”來(lái)源于自信。我成績(jī)上進(jìn)步了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)也多了幾份自信。
學(xué)習(xí)上受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)班長(zhǎng)得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這些都來(lái)源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再做那些美夢(mèng)……因?yàn)槲易孕�，自信伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文12
書(shū)是無(wú)聲的老師，但是它能夠教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們懂得很多道理。從書(shū)中可以知道怎樣去做一名文明的學(xué)生，教會(huì)我們正確的與人交往，教會(huì)我們世界的真、善、美、丑與惡。讓我們知道世界上的好人永遠(yuǎn)超過(guò)壞人，讓我們知道要幫助別人。你看，書(shū)的作用是不是很多呢？
我最喜歡讀的書(shū)就是《童話(huà)故事》，因?yàn)檫@本書(shū)里面有許多好聽(tīng)的.童話(huà)故事、從這些故事中可也讓我們明白很多的大道理，這些故事能把我們帶到歡樂(lè)的童話(huà)世界。書(shū)是我們的朋友我們要好好愛(ài)護(hù)它，我還記得《童話(huà)故事》里面有一個(gè)小故事是皇帝的新裝，講的是有一位國(guó)王他非常喜歡好看的衣服。有一次來(lái)了兩個(gè)騙子他們說(shuō)：“我們能織出誰(shuí)也想不到的布，凡是不稱(chēng)職的人或是愚蠢的人都看不見(jiàn)衣服：”兩個(gè)騙子擺出織布機(jī)裝著在工作的樣子，不就就織好了。第二天在游行大典上舉行了。兩個(gè)騙子假裝給國(guó)王穿上衣服，可是他什么也沒(méi)穿呀！一個(gè)小孩叫出聲來(lái)。之后所有的老百姓都說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服，都覺(jué)得孩子說(shuō)出了實(shí)話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們說(shuō)話(huà)要誠(chéng)實(shí)，在平時(shí)的生活中我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就像故事中的那個(gè)小男孩一樣。做個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。
你看，書(shū)告訴我們的道理多吧。以后我們要多看書(shū)讓書(shū)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文13
每一個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。
記得那是我七歲那年，一天晚上，媽媽突然接到廠(chǎng)里電話(huà)：要去加班�？墒前职钟衷谇耙惶斐隽瞬�，媽媽沒(méi)辦法，只能把我一個(gè)人留在家里。媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“昶昶，你七歲了，可以自己在家睡覺(jué)了，爸爸媽媽不可能一直陪著你的，你要學(xué)著自己勇敢地一個(gè)人在家里�！本瓦@樣?jì)寢層舶盐乙粋�(gè)人留在了家里。
媽媽走后，我刷好牙，早早就上床關(guān)燈睡覺(jué)了。不過(guò)不知道為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑漆漆的，靜得連我自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我有點(diǎn)害怕了，平時(shí)在電視里看到的情景一一在我眼前出現(xiàn)，我有些害怕起來(lái)。就在這時(shí)，窗外突然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽的看上去好像有人在外面晃蕩，我緊張得一頭鉆進(jìn)了被窩里。雖然我在被窩里熱得滿(mǎn)頭大汗，可是卻不敢把頭伸出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了了，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是把頭鉆了出來(lái)透透氣……就這樣我度過(guò)了我成長(zhǎng)路上的'第一個(gè)獨(dú)自睡覺(jué)的夜晚。
第二天，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我，我覺(jué)得很自豪。是呀，我覺(jué)得學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)眼前的困難是一個(gè)人的成長(zhǎng)路上很關(guān)鍵的一步！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文14
成長(zhǎng)，像一層層臺(tái)階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周?chē)黄G色，路上安靜極了，沒(méi)有一絲人影。怎么辦？沒(méi)有人呀？痛！血在地上開(kāi)了花，仿佛挑釁地說(shuō)：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的'螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺(tái)階上寫(xiě)著：堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語(yǔ)試卷，我把書(shū)給翻了個(gè)遍，嘴里還嘀咕著：“語(yǔ)法，又是語(yǔ)法！書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案！”同桌聽(tīng)到了我的抱怨，看了看我的英語(yǔ)試卷，耐心講解起來(lái)，直到我聽(tīng)懂……
臺(tái)階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下�！薄昂��！蹦贸鲋ヂ�，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺(tái)階上的兩個(gè)字：自立。
成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階，臺(tái)階上，留下了我的足跡。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文15
中華魂伴我成長(zhǎng)
今年清明節(jié)，學(xué)校組織了一次大型的演講比賽，我作為班級(jí)代表的觀(guān)眾，在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了這次演講的全過(guò)程，那種震撼是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，最多的讓我明白，中華民族的偉大和中華魂的不屈不撓。
演講中讓我覺(jué)得最動(dòng)容的是，一位同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于八女投江的壯烈的'故事。他說(shuō)一個(gè)抗日女兵小分隊(duì)被鬼子打的慘敗，僅剩下八個(gè)女兵還在堅(jiān)持戰(zhàn)斗，他們中傷員有，重傷的更有。但是他們互相攙扶，誰(shuí)也不互相放棄。被鬼子的追兵追到最后他們的念頭就是一定不能當(dāng)俘虜，所以這八個(gè)人壯烈的走到江邊，寧死也不愿意被抓。最后八名女戰(zhàn)士犧牲在冰冷的湖水中，變成了一個(gè)永恒。
這個(gè)故事讓我很動(dòng)容，這就是我們的中華魂，擁有自己的信仰，擁有自己的信念。讓一切正直的事情堅(jiān)持到底。我們雖然可能普通，也許只是一個(gè)平凡的人。但是我們擁有信仰，我們有很多重要的事情，那就是祖國(guó)的價(jià)值和力量。雖然現(xiàn)在不是一個(gè)可以犧牲的年代，但是我們生活在一個(gè)喧囂的社會(huì)中，需要的是一個(gè)堅(jiān)定的努力目標(biāo)，而不是過(guò)于浮躁的世界。
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