待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文1
最近，我看到了一幅名為“待業(yè)啄木鳥”的漫畫，它用簡(jiǎn)潔的線條和生動(dòng)的畫面，向我展示了一個(gè)深刻的道理。
漫畫中，一只啄木鳥站在一棵被砍得只剩下樹樁的森林里，它的眼神中充滿了迷茫和無助。這只啄木鳥原本是森林的守護(hù)者，專門負(fù)責(zé)捕捉樹干里的害蟲。但現(xiàn)在，隨著森林的消失，它的工作也失去了意義，只能成為一只“待業(yè)”的啄木鳥。
這幅漫畫讓我深感震撼。它不僅僅是在描繪一只啄木鳥的遭遇，更是在向我們傳遞一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)肅信息。隨著人類活動(dòng)的不斷擴(kuò)大，森林面積不斷減少，許多原本生活在其中的.動(dòng)物也因此失去了家園。這不僅影響了動(dòng)物的生存，也破壞了生態(tài)平衡，最終會(huì)對(duì)我們?nèi)祟愖陨碓斐蓢?yán)重的后果。
通過這幅漫畫，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的緊迫性。我們應(yīng)該從自身做起，從身邊的小事做起，減少砍伐樹木、保護(hù)野生動(dòng)物、節(jié)約能源等行為。只有這樣，我們才能為地球創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來，也才能讓那些“待業(yè)”的啄木鳥重新找到它們的工作。
“待業(yè)啄木鳥”這幅漫畫給我留下了深刻的印象。它讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，也讓我更加珍惜我們身邊的自然資源。我相信，只要我們每個(gè)人都盡一份力，地球一定會(huì)變得更加美好。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文2
一幅漫畫中，一只啄木鳥孤獨(dú)地站在一個(gè)樹樁上，眼神中流露出深深的無奈和迷茫。昔日忙碌于林間，為樹木治病的它，如今卻成了“待業(yè)”的一員。這幅漫畫讓我深思不已。
啄木鳥是大自然的守護(hù)者，它們通過捕食害蟲，保護(hù)著森林的健康。然而，隨著人類活動(dòng)的不斷擴(kuò)張，森林被大面積砍伐，樹木的數(shù)量急劇減少。啄木鳥失去了生存的家園，也失去了捕食的對(duì)象。這幅漫畫用夸張的手法，展現(xiàn)了人類行為對(duì)自然環(huán)境的.破壞，以及這種破壞對(duì)生物生存帶來的威脅。
從這只“待業(yè)”的啄木鳥身上，我們看到了人類與自然的緊密關(guān)系。自然環(huán)境的惡化不僅影響到了動(dòng)物的生存，也會(huì)反作用于人類自身。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，保護(hù)自然環(huán)境不僅是為了動(dòng)物的生存，更是為了我們自身的健康和未來。
因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色生活，減少對(duì)自然環(huán)境的破壞。我們應(yīng)該節(jié)約資源，減少浪費(fèi)；植樹造林，恢復(fù)生態(tài)；同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育，讓更多的人意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
這幅漫畫雖然簡(jiǎn)單，但卻寓意深刻。它提醒我們要珍惜自然、保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美好。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文3
在一幅漫畫中，一只啄木鳥靜靜地站在伐木工人的肩膀上，它的眼神中充滿了困惑和無奈。原本，這只啄木鳥應(yīng)該忙碌于樹木之間，捕捉害蟲，保護(hù)森林的健康。然而，此刻它卻面臨著一個(gè)尷尬的局面——待業(yè)。
漫畫中的場(chǎng)景讓我深思。啄木鳥待業(yè)的'原因，是因?yàn)樗蕾嚨臉淠颈环ツ竟と艘灰讳彽�，�?dǎo)致它失去了工作場(chǎng)所。這不僅是啄木鳥的悲哀，更是大自然生態(tài)平衡的破壞。樹木的消失，不僅讓啄木鳥失去了生存空間，也讓許多其他生物失去了家園。
這幅漫畫給我?guī)砹松羁痰膯⑹尽Ｋ嵝盐覀�，保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了某些生物或植物，更是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。我們的行為，無論是砍伐樹木還是污染水源，都會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響。
因此，我們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自身做起，從小事做起。比如，減少使用一次性塑料制品，多種植綠色植物，節(jié)約用水和用電等等。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能共同守護(hù)我們美麗的地球家園。
讓我們從這幅漫畫中汲取教訓(xùn)，珍愛自然，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更加美好。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文4
在漫畫的海洋中，一幅名為“待業(yè)啄木鳥”的作品引起了我的深思。畫面中，一只啄木鳥孤獨(dú)地站在一片荒蕪的土地上，它的目光空洞，喙部無物可啄，仿佛在訴說著無盡的失落與無奈。
這幅漫畫以生動(dòng)的形象揭示了當(dāng)代環(huán)境問題的嚴(yán)重性。啄木鳥，作為森林的守護(hù)者，本該忙碌于啄食害蟲、保護(hù)樹木。然而，在這幅漫畫中，它卻因?yàn)樯值南Фチ斯ぷ鳎蔀榱恕按龢I(yè)”的一員。這不僅是對(duì)啄木鳥生存現(xiàn)狀的'描繪，更是對(duì)自然環(huán)境破壞的深刻反思。
我們生活的地球，曾經(jīng)是一個(gè)生機(jī)勃勃、綠意盎然的家園。然而，隨著工業(yè)化的進(jìn)程，森林被大面積砍伐，環(huán)境被嚴(yán)重污染，許多生物因此失去了生存的空間。啄木鳥的“待業(yè)”就是這一現(xiàn)象的縮影，它提醒我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。
從這幅漫畫中，我得到了深刻的啟示。我們應(yīng)該意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅是為了拯救那些瀕臨滅絕的生物，更是為了我們自己。我們每一個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，珍惜自然資源，減少污染排放，共同守護(hù)我們美麗的家園。只有這樣，我們才能讓啄木鳥重新找到它的工作，讓地球重新煥發(fā)生機(jī)。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文5
一幅名為“待業(yè)啄木鳥”的漫畫，以其獨(dú)特的視角和深刻的寓意，讓我陷入了沉思。畫面上，一只啄木鳥孤獨(dú)地坐在樹枝上，眼神空洞，顯得無助而迷茫。它的喙，那曾經(jīng)銳利無比的工具，此刻卻靜靜地垂在一旁，失去了往日的生機(jī)。
這幅漫畫不僅僅是對(duì)啄木鳥生活狀態(tài)的描繪，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中許多人的寫照。在快速發(fā)展的社會(huì)中，有些人因?yàn)楦鞣N原因而失去了工作，就像啄木鳥失去了可以啄食的樹木一樣。他們可能感到迷茫和無助，不知道自己未來的方向在哪里。
然而，這幅漫畫也給了我一些啟示。首先，它告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，不斷努力提升自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)的變化。其次，對(duì)于那些暫時(shí)失去工作的人，我們應(yīng)該給予更多的關(guān)心和支持，幫助他們重新找到生活的方向。
此外，這幅漫畫還提醒我們，社會(huì)應(yīng)該為每個(gè)人提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的價(jià)值。只有在一個(gè)公平、包容的環(huán)境中，每個(gè)人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，“待業(yè)啄木鳥”這幅漫畫給我留下了深刻的`印象。它讓我更加珍惜現(xiàn)在的工作和生活，也讓我更加關(guān)注那些需要幫助的人。我相信，在大家的共同努力下，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文6
要知道啄木鳥的工作。是去為大樹治病�？赡阒绬�？啄木鳥他有一天居然待業(yè)了。你一定會(huì)想，這么多樹怎么可能會(huì)待業(yè)呢？你別不信，你看這幅漫畫。
漫畫講的是有一天天氣炎熱，方圓百里的樹木都被砍下了，只剩下許許多多的木樁，有粗有細(xì)。飛來了幾只啄木鳥，啄木鳥看到了這一切。也許起初還有一點(diǎn)覺得這不是自己的家。以為是自己飛錯(cuò)了地方，可沒想到這就是他的家。啄木鳥過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，這就是他的家。啄木鳥呆呆地站立在那些木樁上，自己很是不愿意相信這一切。
從這篇漫畫中，我覺得最好笑的.地方是啄木鳥，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去別地地方。
我又轉(zhuǎn)念一想，也許是因?yàn)樯质撬麄兊腵家，他們離不開他們的家，又或者是其它地方的樹木也被砍光了，可想想看，這不是在諷刺那些不愛護(hù)樹木的那些人嗎？所以我們應(yīng)該要知道，愛護(hù)樹木不能亂砍伐樹木，樹木可以讓我們每天呼吸到新鮮空氣。有的工廠雖然很需要木頭，但是也不能大量砍伐樹木，不然也是觸犯了法律。
所以我們要減少砍伐樹木，也應(yīng)該多植樹造林，我們要做一個(gè)熱愛大自然的人。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文7
一幅漫畫，描繪了一只啄木鳥站在一棵枯樹上，它曾經(jīng)鋒利的喙如今顯得無力，眼神中充滿了迷茫和無奈。這幅漫畫帶給我深深的思考。
啄木鳥，森林的守護(hù)者，以其獨(dú)特的喙和出色的`捕蟲技巧而聞名。然而，在這幅漫畫中，它卻成了一只“待業(yè)”的啄木鳥，這不禁讓人感到惋惜。曾經(jīng)，它忙碌于林間，為樹木的健康付出辛勤的努力，但現(xiàn)在，它只能站在枯木上，眼睜睜地看著樹木的枯萎。
這幅漫畫給我?guī)砹酥匾膯⑹荆翰贿M(jìn)則退。在這個(gè)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，如果我們停止學(xué)習(xí)，停止進(jìn)步，就會(huì)被時(shí)代所淘汰。啄木鳥的故事告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在這個(gè)社會(huì)中立足。
此外，這幅漫畫還告訴我們，我們應(yīng)該珍惜每一份工作，不斷發(fā)揮自己的價(jià)值。啄木鳥因?yàn)槭チ斯ぷ�，而失去了生活的意義和價(jià)值。我們也應(yīng)該珍惜自己的工作，不斷努力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
因此，我們應(yīng)該從這幅漫畫中汲取教訓(xùn)，時(shí)刻保持警覺，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，珍惜自己的工作，為自己的人生描繪出更加精彩的篇章。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文8
今天，我在語文課本上看見了一幅漫畫，極具諷刺性。
在這幅漫畫上，有一些樹樁，在這些樹樁中，其中有3個(gè)樹樁上停歇著3只啄木鳥，各有一只。最前面的那個(gè)睜著眼睛，呆滯著看向遠(yuǎn)方。第二個(gè)緊閉著雙眼，好像在閉目養(yǎng)神，又好像心情十分沉重。最遠(yuǎn)的那只啄木鳥往相反的方向看去，似乎在思考著什么。放眼望去，只有兩個(gè)樹樁旁勉強(qiáng)擠出了小樹苗，一片荒涼，十分凄慘。
這不正是在諷刺人們嗎？諷刺人們不受護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木，諷刺人們不愛護(hù)環(huán)境，害得啄木鳥沒了家沒了巢，沒了工作，沒了糧食，諷刺人們不愛護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致許許多多，千千萬萬的小動(dòng)物沒了家，人們毀了環(huán)境害了動(dòng)物，也害了自己。
生活中就有許許多多這樣的.例了。很多人去超市購物不自己帶袋子，到飯店里吃飯還用一次性筷子。再比如，有一些同學(xué)把用了一半的鉛筆隨意扔掉，還沒有用完的作業(yè)本也一點(diǎn)兒不節(jié)約，想扔就扔。如果每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，出門自己帶袋子，鉛筆盡量用完，作業(yè)本不亂扔，積少成多，也能節(jié)約很多。
讓我們攜手同行，一起保護(hù)環(huán)境吧！
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文9
在漫畫中，我們看到了很多樹木被砍倒，只留下了樹樁。啄木鳥守著樹樁，等待樹木重新長(zhǎng)大。旁邊的樹苗也在不斷地生長(zhǎng)，但是這些樹苗是否能夠成長(zhǎng)為高大的參天大樹呢？
事實(shí)上，許多鳥類失去了它們的家園，啄木鳥也失去了它們的食物——樹干里的蟲子。這些都是由于人類肆意的砍伐樹木所造成的。人們只考慮眼前的利益，卻沒有考慮到破壞自然環(huán)境所帶來的后果。
樹木是大自然的一個(gè)重要組成部分，它們不僅能夠提供我們清新的空氣、美麗的'景觀，還能夠?yàn)樵S多動(dòng)物提供食物和棲息的地方。如果我們不好好地保護(hù)樹木，那么整個(gè)自然環(huán)境都將因此而受到損害。這對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，也是一種威脅。我們生活的地球是脆弱的，需要我們每個(gè)人的關(guān)注和保護(hù)。
因此，面對(duì)這個(gè)問題，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先，我們要保護(hù)樹木，不要肆意砍伐它們。同時(shí)，我們還應(yīng)該種植更多的樹木，讓自然環(huán)境變得更加美麗。此外，我們還要注意節(jié)約能源，減少污染，努力保護(hù)我們生活的環(huán)境。
在保護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的過程中，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去做出自己的努力。讓我們一起行動(dòng)起來，為我們的地球做出貢獻(xiàn)吧！
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文10
當(dāng)我凝視著那幅名為“待業(yè)啄木鳥”的漫畫時(shí)，我深深地被它所傳達(dá)的信息所觸動(dòng)。畫面中，一只啄木鳥孤獨(dú)地站在一棵枯死的樹上，它曾經(jīng)鋒利的喙現(xiàn)在顯得無力而空洞，因?yàn)橹車呀?jīng)沒有害蟲可以供它捕食。
這幅漫畫不僅僅是在描述一只啄木鳥的處境，更是在向我們傳達(dá)一個(gè)深刻的環(huán)保信息。啄木鳥是大自然的`守護(hù)者，它們通過捕食害蟲來維護(hù)森林的健康。然而，當(dāng)森林被砍伐、環(huán)境被污染，樹木枯死時(shí)，啄木鳥便失去了生存的基礎(chǔ)，成為了“待業(yè)”的一員。
這不禁讓我想到我們?nèi)祟愖约�。如果我們不珍惜環(huán)境，繼續(xù)破壞生態(tài)平衡，那么未來的某一天，我們是否也會(huì)面臨和啄木鳥一樣的困境？當(dāng)我們失去清潔的水源、清新的空氣和健康的生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，我們又該如何生存？
因此，這幅漫畫給我們帶來了一個(gè)重要的啟示：保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該從自身做起，減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)，讓地球變得更加美好。只有這樣，我們才能避免重蹈啄木鳥的覆轍，與大自然和諧共生。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文11
在一張漫畫中，我看到了一只啄木鳥，它不再是人們印象中勤勞的森林守護(hù)者，而是孤獨(dú)地站在一根被砍伐得只剩樹樁的樹干上，目光空洞地望向遠(yuǎn)方。它的喙，曾經(jīng)用來啄食害蟲的利器，此刻顯得如此無助和落寞。
這幅漫畫給我?guī)砹松钌畹恼鸷�。它不僅僅是描繪了啄木鳥的困境，更是對(duì)我們?nèi)祟愋袨榈囊环N無聲控訴。當(dāng)森林被大規(guī)模砍伐，樹木被無情地剝奪了生命，那些依賴樹木生存的生靈也必將遭受牽連。啄木鳥失去了它的家園和食物來源，而我們?nèi)祟愐部赡芤驗(yàn)榄h(huán)境的惡化而面臨種種困境。
這幅漫畫啟示我們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們不能只關(guān)注眼前的利益，而忽視了對(duì)大自然的傷害。我們應(yīng)該珍惜每一片綠色，讓森林得到恢復(fù)和保護(hù)，讓啄木鳥等生物能夠重新?lián)碛兴鼈兊募覉@。
同時(shí)，這幅漫畫也提醒我們，要關(guān)注那些因環(huán)境惡化而失去家園的生物。它們的'遭遇，同樣值得我們同情和關(guān)注。我們應(yīng)該盡自己的一份力量，為它們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
在未來的日子里，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，珍愛自然，讓地球變得更加美好。
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文12
前幾天，我看到了一幅超有趣的漫畫，叫做《待業(yè)啄木鳥》。說實(shí)話，剛開始我只是覺得畫面上的啄木鳥好萌啊，站在那些矮矮的樹樁上，看起來好可憐又好笑。但后來，我越想越覺得這幅畫其實(shí)想告訴我們很多。
你想想看，那些啄木鳥本來是森林里的“醫(yī)生”，它們的工作是給大樹“治病”，把蟲子啄出來。但現(xiàn)在，樹都被砍光了，它們不就失業(yè)了嗎？這感覺就像我們突然失去了工作或者不能去上學(xué)了，肯定會(huì)很迷茫，不知道該怎么辦才好。
這漫畫讓我想起了我家附近的那個(gè)小公園。以前那里有很多大樹，我經(jīng)常能聽到鳥叫聲。但后來，為了建房子，那些樹都被砍掉了。現(xiàn)在，那個(gè)公園變得光禿禿的，鳥叫聲也聽不到了。
其實(shí)，我覺得這幅漫畫就是想說，我們要好好保護(hù)環(huán)境，不要隨便砍樹。因?yàn)闃洳粌H對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰�，�?duì)動(dòng)物們也超級(jí)重要。如果我們一直這樣下去，不僅啄木鳥會(huì)失業(yè)，可能還會(huì)有更多的動(dòng)物失去它們的.家。
所以，看完這幅漫畫后，我決定要從自己做起，節(jié)約用紙，少用一次性筷子，還要告訴身邊的人，讓他們也一起來保護(hù)環(huán)境。畢竟，地球是我們大家的，只有每個(gè)人都出一份力，才能讓它變得更美好！
待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示五年級(jí)作文13
在一幅漫畫中，我看到了一只啄木鳥，但它并沒有如往常般忙碌于樹木之間，捕捉害蟲。相反，它站在一根毫無生機(jī)的樹干上，目光空洞，仿佛陷入了深深的迷茫與無助。
這只“待業(yè)”的啄木鳥讓我深思。在我們的生活中，也有許多人因?yàn)榉N種原因而暫時(shí)失去了工作，他們可能面臨著經(jīng)濟(jì)壓力、心理壓力等多方面的困擾。就像這只啄木鳥一樣，他們失去了自己的“工作場(chǎng)所”，感到無所適從。
然而，這幅漫畫并不僅僅是在描述一種現(xiàn)象，更是在傳達(dá)一種啟示。它告訴我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能只是消極地等待，而應(yīng)該積極尋找解決問題的方法。就像啄木鳥一樣，雖然暫時(shí)失去了工作的場(chǎng)所，但它仍然可以尋找新的樹木，繼續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值。
同時(shí)，這幅漫畫也提醒我們要珍惜眼前的機(jī)會(huì)和資源。當(dāng)我們擁有工作的時(shí)候，應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的`能力和技能，以便在面臨挑戰(zhàn)時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)。
總之，待業(yè)啄木鳥這幅漫畫給了我深刻的啟示：在困難和挑戰(zhàn)面前，我們要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)尋找解決問題的方法，并珍惜眼前的機(jī)會(huì)和資源。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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