小學(xué)五年級(jí)作文7篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡(jiǎn)單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對(duì)他頭去了贊嘆的目光。
我有一個(gè)好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡(jiǎn)單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對(duì)他頭去了贊嘆的目光。
不過他還有一個(gè)壞習(xí)慣，總是讓老師頭痛，那就是愛講空話�？�，看，看，陳必導(dǎo)又和他的同桌在“談天說地”了，只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細(xì)語地和同桌說了起來，說的時(shí)候還用手比劃著，倆人不時(shí)還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子，躡手躡腳地向他們走來。說是遲，那是快，老師手中的粉筆像流星似的砸向了陳必導(dǎo)，陳必導(dǎo)抬頭一看，一旁的同學(xué)捧腹大笑，旁邊還站著怒氣沖沖的`老師，他抓著頭皮，好像有些不知所措。“給我站著聽課！”
老師一聲令下，他和同桌立馬站了起來，真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊(duì)時(shí)，他也愛和別人說話，他也成了我們班的笑星，好像要抱著一種“語不驚人死不休”的心態(tài)，非要讓我們咧開嘴笑起來的時(shí)候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑，但是卻免不了被老師批評(píng)一頓，但他卻依然如此。 我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛，又正直，如果能改點(diǎn)這個(gè)愛講空話的壞習(xí)慣的話，他一定會(huì)更加刻苦，更加優(yōu)異，我們一定會(huì)更加喜愛他的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天除了果實(shí)，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過，楓葉不停地歡唱秋天的到來。這時(shí)，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長(zhǎng)滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看，楓葉像貓的`一只爪子，而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說起紫丁香，大家一定很熟悉吧！但你們仔細(xì)觀察過它嗎？
我家附近，有六排紫丁香，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我在家里就能聞到濃濃的花香。我馬上向丁香樹那里跑去，丁香花已經(jīng)開了不少了，有的展開了兩三瓣花瓣，有的已經(jīng)完全展開了。小小的花朵緊緊地挨在一起，微風(fēng)一吹，象一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女！
我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的丁香花都是四片花瓣，也有三片和五片的.。花骨朵是深紫色的，開了以后顏色就會(huì)慢慢變淡，可香味兒卻越來越濃。媽媽對(duì)我說了一個(gè)關(guān)于紫丁香的傳說：如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香樹，你就能實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。
有一次，我聽說紫丁香花能吃，我就試著吃了一朵。結(jié)果并不象我想象的那樣甜，它夾雜著很多苦味兒，苦的我臉都綠了，只有花芯是甜的。我這才知道，聞著香的花，吃在嘴里未必是甜的！
我喜歡紫丁香，喜歡它那濃濃的花香，更喜歡它的優(yōu)雅和美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
太陽火辣辣的照射在我的身上，使我焦急不安，想盡快回到家去，看一看慈愛的父母，看一看我那樸素卻充滿著我美好幻想的房間，看一看……我開始飛奔回去，好像依偎在那張簡(jiǎn)單的床上，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在奔跑的途中，有很多人用詫異的目光看著我，我卻用憤怒的眼神回敬他們，使他們不敢看我�？晌疫�是聽見了一些流言蜚語：“這個(gè)女孩是怎么了？”“瘋掉了嗎？”“問題女孩吧！”我閉上了那一雙含淚的眼睛，搖搖頭，不想讓淚珠掉落下來。沒有誰知道真實(shí)的自我，我也不想說什么，我只想快點(diǎn)回到我那溫馨的小屋去。
到了家以后，我和以往一樣吃飯，睡覺，可到了晚上，我翻來覆去，竟然睡不著覺了，于是索性就不睡了，坐在床上看窗戶外的風(fēng)景。我看到了黑暗中的那一盞盞指航燈，我慢慢平靜下來。
看著道路上的車子，小區(qū)里的大樹······我感覺這一切的一切都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，卻又離我好近好近。一直到天上那一輪皎潔的月，可它的旁邊并沒有像老師說的.那種一閃一閃的星星，只有它一個(gè)，孤單的掛在一個(gè)布幕上，靜靜的。我有點(diǎn)敬佩它了，雖然一個(gè)人孤零零的，沒有一個(gè)朋友，只有自己，但它卻滿不在乎，依舊散發(fā)著自己那獨(dú)一無二的光芒。我忽然想到了一個(gè)人，那是誰呢？那個(gè)人就是我自己。在班上，我沒有一個(gè)真正的朋友，很孤單，班上的同學(xué)們都和別人玩，只有我一個(gè)人在座位上寫作業(yè)，沒有人問我，沒有人管我，我只是在座位上一刻不停地寫，寫呀寫，寫過了我的十個(gè)春秋。我曾經(jīng)無數(shù)次的感到枯燥，乏味，可現(xiàn)在想來，也沒什么大不了的，就像月亮一樣，雖然沒有人和它玩，可它并沒有消沉，依舊在等待著友誼。
第二天，又是一個(gè)晚上可不同的是，月亮的旁邊還多了幾顆星星，我笑了，相信在不久的將來，我也會(huì)像月亮一樣找到朋友，就算找不到，我也會(huì)一直等待那份友誼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
隨著科技的發(fā)達(dá)，汽車無處不在：大橋上、河岸邊、公路上，處處可見它們的身影。瞧，它們今天又聚在了一起......
一輛黑色的保時(shí)捷抬起頭來十分高傲地說：“你們知道嗎？主人天天給我洗澡，生怕把我弄臟了。主人的朋友來時(shí)，也都紛紛夸贊我呢�？矗魅藢�(duì)我多好！也體現(xiàn)我十分昂貴吧！”“哼！”一輛身上沒有一絲污垢的白色法拉利不服氣了，它扭了扭身子，以引起他人的注意力，“按理說，我應(yīng)該比你更尊貴，你看我身上一塵不染，可見主人有多么愛惜我。而且，我的速度快得驚人，你呢，慢吞吞的。怎么樣？羨慕吧！”“你，你......”那輛保時(shí)捷氣得直發(fā)抖，可他不甘示弱。于是，兩個(gè)七嘴八舌地吵了起來......
“好了，好了，你們別吵了，一見面就吵架，多不好�！币幌驘釔酆推降�.“和事佬”三菱連忙阻攔，“我們都是汽車王國(guó)的好子民，要熱愛和平�！薄笆茄健！眱伞叭恕毕嘁曇谎�，同時(shí)說道：“對(duì)不起�！薄拔覀儾荒芄忪乓约�，而不看清楚自己的缺點(diǎn)。你在炫耀時(shí)，人家在努力改造，總有一天，有人會(huì)超過你的。我們汽車雖然給人們提供了便利，但是人們也帶來了危害。比如：排放尾氣、發(fā)出噪音，這些都需要我們改造呀！”一位年紀(jì)已大的“老者”——大眾，語重心長(zhǎng)的勸告著�！笆堑�，我們一定會(huì)謹(jǐn)記您的教誨，努力改造的！”所有汽車都信心滿滿，準(zhǔn)備大展身手。
這時(shí)，一個(gè)興奮的聲音傳來：“快看�。∥覀兊膰�(guó)王不僅不會(huì)排放尾氣、制造噪音，而且速度風(fēng)馳電掣。當(dāng)然，也十分安全！”“太好啦！快看看去！”汽車們開心地向國(guó)王家駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
昨天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤……
就在昨天，我有個(gè)作業(yè)沒寫，語文老師罰我抄那個(gè)作業(yè)三遍。聽起來很是輕松，但實(shí)際上卻要抄接近12個(gè)小時(shí)。才能將其抄完。當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)懲罰，便傻了眼！心里想：3遍？你沒看玩笑吧，光是一遍就能把我累死��！
但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念，在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍！
回到家中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了一點(diǎn)東西，我就飛奔到桌子前開始“戰(zhàn)斗”
大概到了10：30了，我還剩幾句話，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)氣力全無，為了寫好看還不能潦草的.寫下去，只能一筆一劃的寫，到了11：25了，當(dāng)時(shí)我?guī)缀跤霉饬巳淼牧猓瑢懲炅说谌椋?/p>
這一次的罰抄對(duì)我的打擊大的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，這是我人生中（目前）寫的最久的一次學(xué)校的作業(yè)，這次罰抄給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是無時(shí)無刻寫完作業(yè)了都會(huì)去看我的“護(hù)身本子”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
明月幾時(shí)有，把酒問青天。”這是蘇軾在《水調(diào)歌頭》里對(duì)明月的感嘆。從古至今，有多少文人墨客為月寫下絢麗的詩篇，又有多少畫家為月畫出美麗的肖像。
今天是中秋節(jié)，月亮格外的圓，格外的亮。我來到樓下，抬頭仰望，遠(yuǎn)處稀疏的幾顆閃閃爍爍的星星，更為這月這夜增添了幾分詩意。
月不是寂寞的，她有星辰陪伴，雖然是那么一兩三顆，還有人們的`心在為她奏響著一支悠揚(yáng)的曲子，月她不寂寞，她的生活不寂寞，人們給她的關(guān)愛并不少。
我沿著支公園的小路漫無目的地走著，世界已被皎潔的月光所籠罩。我回想著小時(shí)候媽媽給我講的月亮的故事，有獨(dú)身一人的嫦娥，有在搗藥的玉兔，還有李白“欲斫月中桂，持為寒者薪” 中所描繪永遠(yuǎn)在伐桂花樹的吳剛，還有那座廣寒宮。月亮上似乎有幾個(gè)黑點(diǎn)，難道她們還在月亮上孤獨(dú)地過日子。
不知不覺，已來到公園的池塘前，池塘也不像白天那么活潑了，似乎也在欣賞著月亮的美，魚兒也靜靜地呆在池底，可能是睡著了吧。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠(yuǎn)。
此時(shí)，仿佛天地之間只有我一個(gè)人，那皎潔的月光直射到我心里，那煙花，那彩燈，那車燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過一輪有著明亮的光輝的月亮。
月亮，你寄托著人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，人們對(duì)美好和向往。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
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