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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-10-17 11:40:07 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文精選[4篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級作文精選[4篇]

    小學(xué)五年級作文 篇1

      “家在夢中何日到,春生江上幾人還?”我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)整整20年了,今天終于坐上了返鄉(xiāng)的汽車。

      一路上,我看見路邊的一些花草樹木比以前長得更加茂盛,更漂亮了。馬路兩旁似乎看不到一絲垃圾,坐在車子里的我也能聞到這清新的空氣。

      車停了下來,我推開車門,當雙腳踩在這片土地上,我感到非常地親切、溫馨!我拖著行李箱邊感受家鄉(xiāng)的“味道”,邊走向通往家的路。走到村口,首先映入眼簾的是兩棵高大的`樹,“久違了,我的游樂園。”樹葉在風(fēng)中“沙沙”作響,一下子把我?guī)Щ亓诉^去

      那時候,我和其他玩伴經(jīng)常在大樹旁玩耍。記得那一次,我和兩個很要好的朋友,玩起了捉迷藏的游戲。我和一個伙伴分別躲在兩棵大樹的后邊,另一個伙伴找了半天都沒有把我們找出來,而我們兩個卻在樹后邊偷偷笑,直到那個女孩認輸!吧成成场,樹葉的聲音又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,這時,我仿佛還聽見了我們?nèi)齻孩子的笑聲,回蕩在這空氣中。

      我沒有停留太久,繼續(xù)往家的方向走去,遠遠望去,看見爸爸正在家門口等我,我走過去一把抱住爸爸,爸爸牽著我的手走到屋中,我們一家人其樂融融!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      從前,有一個動物學(xué)校,里面的小動物都喜歡吃零食。有一天,校長說:“以后小動物都不能去門口的零食攤點買零食,被抓住可要批評的。”零食們知道后就聚在一起開了一個秘密會議。

      衛(wèi)龍辣條首先發(fā)言:“我有辦法了,只要我買幾包香料,在洗澡的時候涂一點,在睡覺前又涂一點。我睡覺的時候,香料的香味就會香滿我的全身,這樣我就香氣撲鼻了。哈哈,這樣還不把那些貪吃的小動物吸引過來嗎?”

      魔法士方便面等大家安靜下來后,清了清嗓子,說:“我還可以換包裝呀!大家都知道,動物學(xué)校的小動物都很喜歡劉謙,所以我可以把包裝換成劉謙的.,再在里面放一張魔法卡,這樣小動物們就會來買了。”于是,魔法士方便面就請了劉謙來當形象代言人。

      “我還有一個辦法!狈疫_汽水眼珠子一轉(zhuǎn)說:“我會搞一個活動‘買一送一’,還免費品嘗。這樣小動物就爭著回來買我,小店門口就會被擠得水泄不通!

      零食的這些花招一推出,小動物們都爭先恐后地趕來買了,可是吃了以后大家都覺得肚子很不舒服,可是那些零食太吸引人啦,大家都經(jīng)受不了他們的誘一惑。有一天,小熊貝貝走在放學(xué)的路上,它剛要去買衛(wèi)龍辣條,突然看見衛(wèi)龍辣條正在涂香料。貝貝知道大家吃了零食肚子疼的原因啦,很憤怒,它就告訴了伙伴們,小動物們知道后很生氣,就再也不去買了。

      零食們這么妙的花招就被小動物們識破了。從此以后,再也沒有小動物來買零食,零食們也都被扔進了垃圾箱。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      今天是9月29日,在一個陽光明媚的上午,一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華的街頭,這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。

      它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車,竟然熟視無睹,可過了一會兒,開汽車的人們讓開了一條寬闊的道路,讓鴨子們走。幾只可愛的小鴨子們左瞧瞧,右看看。好象對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

      忽然,只聽撲通一聲,幾只小鴨子頓時不知而去,原來小鴨子是不小心掉進水道。

      鴨媽媽扇動著翅膀,向來往的人們求助,許多車主看都不看得開車前進,一名巡警看見了,急忙讓車停下來,車主都不知道為什么,只把話當耳旁風(fēng),左耳進右耳出,巡警只好自己想辦法,原來是小鴨子掉進了水道,巡警急忙打開蓋子,救出小鴨子,看著小鴨子救活了,非常開心,小鴨子的身上又臟又濕,鴨媽媽看了又可氣又好笑;丶矣衷摻o小鴨子洗衣服去了,嘎嘎嘎!鴨媽媽又再訓(xùn)鴨寶寶們了,在回家的路上,小鴨子們按高矮個排成一列,司機們給它們讓路,鴨媽媽在臨走之前,蹭了蹭巡警的`褲腿,仿佛在說:謝謝你!救了我的小寶貝們。謝謝!鴨媽媽感激不懈!

      說完,就領(lǐng)著它的小寶貝們一步一回頭的走了。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      四月的一天,我們一家去動物園玩,要和動物們來一次親密接觸。我和弟弟喜出望外,路上一直盼望著早點相約小動物們。

      終于進了動物園的大門,高大蒼翠的樹木向我們招手,地上花團錦簇,嫩綠的草兒探出頭來,生活在大自然擁抱下的小動物們肯定很幸福吧。我想著想著,不知不覺已經(jīng)進入動物王國了:有憨態(tài)可掬的熊貓,兇猛威武的老虎,笨重的棕熊,還 有機靈的猴子......最吸引我的要數(shù)那頑皮的猴子和表演技藝精湛的海獅了。

      我們經(jīng)過一片猴山,小樹擠著老樹,老樹帶著蔓藤,密密匝匝的,原來這里是小猴的'家呀。那些猴子可真惹人喜愛,有深黃的,有淺灰的,有大的,有小的,又淘氣,又可愛!它們豎起月牙形的耳朵,傾聽我們的話語,紅彤彤的桃心臉上瞪著又大又圓的眼睛,大嘴巴,櫻桃型的鼻子幾乎沒有鼻梁。深紅色的屁股,又長又細的尾巴,頗像一個個愛搗蛋的小丑。這時一只深黃色的猴子從樹上竄下來,朝我們嘔嘔亂叫,好像是在和我們打招呼,小手兒摸摸這里,抓抓那里,一會兒跑到樹上去,一會兒長尾巴卷在樹枝上打秋千,倒懸著頭,一會又用雙手又抱著樹樁往上攀,可神氣了!我和弟弟拍手叫好,忙給它撒了一把落花生,哪知道它的同伴全都一擁而上,數(shù)不過來,有的搶著一個花生,盤腿坐下就吃得津津有味,有的坐在樹杈上,安安穩(wěn)穩(wěn)地享受著花生?捎械膿尣恢,撅著屁股向別人搶,引起了不少的小戰(zhàn)爭。我和弟弟在旁邊看得不亦樂乎!

      要說海獅,它可是潛水高手,它有時把頭探出水面撒歡,有時又躲進水里和我們捉迷藏,樣子可愛極了!這時,馴獸師吹下口哨,拿出一個球,往高空一拋,快要落入水里的時候,海獅猛然躍出水面,來一個華麗轉(zhuǎn)身,恰好接住了球,觀眾們拍手叫好,贊嘆海獅的絕技和靈性。海獅驕傲的翹著頭,仿佛向觀眾們炫耀著自己的絕技。

      離開動物園的時候,我不禁心頭一震:不要小看動物們,它們也有拿手的絕技和看家本領(lǐng),我們要呵護小動物們。我們和動物們和諧相處是一家,大自然笑盈盈,我們是最美的一幅畫!

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