（優(yōu)秀）小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)，我也有我的夢(mèng)，我的夢(mèng)很平凡，那就是做一個(gè)快快樂樂、平平凡凡而又充滿活力的小女孩！因?yàn)閶寢尦Ｕf我是一個(gè)淘氣的孩子，不但不文靜，而且沒有女孩樣；另外，還因?yàn)槲页３Ｍ瓴怀勺鳂I(yè)，也被老師說我不象女孩聽話。
我的性格也與眾不同：愛和男生玩耍，如踢球、跑步等等。
我的習(xí)慣也和別的女孩不一樣：夏天愛穿背心和短褲，而且很少穿裙子，在我看來穿裙子很累贅，一不小心就會(huì)摔跟頭，不如穿背心和短褲。頭發(fā)也要求剪成男孩樣。怎么樣？酷吧！
我也愛喝一些飲料和脾酒。去年夏天我喝了一些酒，剛開始還行，可后來一個(gè)勁地邊吐舌頭邊叫苦，只得連連的把好幾杯飲料往肚里倒。唉，過了好常時(shí)間才好了一 點(diǎn)。吃的就更別提了，去年過年時(shí)，媽媽把剛買的點(diǎn)心藏起來，但依然被我發(fā)現(xiàn)了。沒幾天就進(jìn)了我的“口袋”。總而言之，家里的`東西我都知道放在哪里。
我睡覺時(shí)，會(huì)把被子踢下去，或者蒙在頭上，總是不聽爸媽的勸告！結(jié)果呢，第二天便生病。
我希望有個(gè)天使將我的性格改變，但我知道這一切是不可能，只有我自己克服自己才會(huì)成為一個(gè)平平凡凡、快快樂樂、充滿活力的乖乖女。相信總有一天我的這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春雨綿綿，那是專屬二月的一道風(fēng)景線。
她從冬天走開，是雪的接班人，是春的迎門客。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾斓脑绯扛莿e致，她把勤勞的人們從睡夢(mèng)中叫醒，滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時(shí)間到了。樸素的農(nóng)民伯伯披著外套，緩緩打開了大門。淡淡的霧慢慢飄來，揉了揉還有些惺忪的睡眼。望著眼前突變的一切，門前的石子路上，只見雨落在上面周圍激起一層層雨腳。如小姑娘的長裙被風(fēng)吹起來了一般，格外的美麗。使人們睡意全無，留下的只是一整天的美好心情。
她的到來總伴隨著“滴噠”的聲音，一會(huì)兒十分的響亮，一會(huì)兒又微弱的如鼠叫，連貫起來就像一曲優(yōu)美的樂章。那些在石板路上穿長裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托，“滴噠”聲越大，小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細(xì)雨掀起陣陣漣漪，一個(gè)未完一個(gè)又來，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。站在門前望著遠(yuǎn)處的山，如果那兒看起來是黑嗡嗡的一片，不用說肯定是下著瓢潑大雨。那也預(yù)示著我們要趕緊收晾曬衣服，大雨將至。這種雨來的非常的猛，但不會(huì)持續(xù)太長時(shí)間，大多都是急來急逝。
古語說得好“春雨貴似油”。初春時(shí)，正是春回大地，萬物復(fù)蘇的時(shí)期。春雨是這個(gè)過程中的催化劑，就像是莊稼的'肥料一般重要。雨過后總比之前會(huì)暖和一些，她不但讓土地變得更柔軟來使植物便于生長而且為植物提供了充足的水分。春，是一年的開始，象征著新的生命和新的開始。
春天的色彩由淡到濃，由遠(yuǎn)及近，原是單色經(jīng)過春的洗禮變得五彩繽紛。春是個(gè)好時(shí)節(jié)，正是這樣才有了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
春雨使遠(yuǎn)處的山青了、小草綠了、柳樹長出了新芽，一切像在夢(mèng)里，之后春雨也走了！她帶走所有破舊的，留下的是一副嶄新的畫卷！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假，媽媽要求我學(xué)會(huì)游泳，并且對(duì)我說：“好好鍛煉身體，象福娃貝貝那樣在水里自由自在地游泳，多好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽來到游泳館，換上泳衣，來到游泳池。游泳池里的小孩可真多呀！看著他們那優(yōu)美的動(dòng)作，自豪的表情，我羨慕極了！一個(gè)五、六歲的小姑娘從我眼前游過，她象一條輕盈的小魚一樣。我心想：過不了多久，我也會(huì)象她一樣的。
剛開始，我連下水都不敢，生怕下去之后淹著我，可是我想：剛才那個(gè)小妹妹都能游，我還不如那個(gè)小妹妹呢！想到這，我?guī)细“澹捏@膽戰(zhàn)地下了水。游泳池里的水可真涼呀！這時(shí)，媽媽說：“別怕，按照我教給你的動(dòng)作，多多練習(xí)，用不了多長時(shí)間就會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽乙槐橛忠槐榈鼐氈鴭寢尳痰膭�(dòng)作：抬頭換氣時(shí)應(yīng)該是收手抬頭，伸手時(shí)低頭；收手的同時(shí)也收腿，向前伸手的同時(shí)腿向后蹬，如此反復(fù)。我練著練著，不一會(huì)兒，就覺得自己完全掌握了游泳的動(dòng)作要領(lǐng)，心想：這么簡單的動(dòng)作，簡直太容易了�？次襾碚故疽幌掳�！我一蹬腿奮力向前游去，呀！不好了！我的`嗓子眼里灌滿了水，鼻子里，嗓子里難受極了。剛才的想法立刻消失得無影無蹤，剛剛練的動(dòng)作一個(gè)都想不起來了。媽媽笑著說：“孩子，別急，一口吃不成大胖子，要一步一步地學(xué)呀！”我慚愧極了，這回我老實(shí)了，按部就班地按照媽媽教的動(dòng)作，認(rèn)真地練了起來。慢慢地，我的動(dòng)作就協(xié)調(diào)多了。我記住了游泳的要領(lǐng)，又借助浮板，身體放松，不一會(huì)兒，我就可以自由自在地在水面上游來游去了。
第一次學(xué)游泳，我不僅學(xué)會(huì)了游泳的技巧，而且鍛煉了膽量。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”經(jīng)過一個(gè)暑假的鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)可以自由自在地在水里遨游了，由一個(gè)“旱鴨子”變成一個(gè)名副其實(shí)的“福娃小貝貝”了。我想：不管做任何事，只要肯付出努力，就一定能取得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
隨著年齡的增高，我們也開始變得有自己喜歡的東西了，可能會(huì)是一條項(xiàng)鏈，可能會(huì)是一個(gè)手鐲等等。而我的心愛之物，雖然不是這么的出眾，不過，她在物品當(dāng)中，卻是我印象最好的一個(gè)。它是一個(gè)簪子。
這個(gè)簪子是我和爸爸在上海買的，當(dāng)時(shí)爸爸讓我挑一個(gè)禮物，而我一眼就看中了她，自從看到她之后，我就覺得其他的什么東西都不好看了，就只喜歡這一個(gè)，于是，爸爸就幫我就買了她。
我的簪子是藍(lán)色的'，沒有其他的頭飾華麗，但也不是很簡單。她的簪身是一個(gè)“小木棍”，在簪身的上邊，有一朵水晶五葉草，在五葉草的斜上方，有三朵嬌小的藍(lán)玫瑰，在五葉草的右邊，有三個(gè)像魚尾一樣的東西，在這三個(gè)“魚尾”上，有兩個(gè)吊穗，在吊穗的盡頭，其中一個(gè)有個(gè)藍(lán)寶石，還有一個(gè)是一塊黃色的玉。
我非常喜歡這個(gè)簪子，只要可以，我每一次演出都帶著她，她就如同我的好朋友一般，甚至比好朋友還要親密，因?yàn)樗龓缀趺繒r(shí)每刻都在我的身邊。就在前幾天，我們舞蹈班突然接到了一個(gè)臨時(shí)通知，說是要第二天去比賽，但是那個(gè)通知太臨時(shí)了，幾乎什么都沒有準(zhǔn)備，可是第二天為什么事情都沒有，所以就只能過去嘍！當(dāng)時(shí)打發(fā)時(shí)間吧，反正也不注重名次，重要的是參與嘛。于是，當(dāng)天我就帶著我的好朋友去參加了比賽，你別說，這次比賽的成績還真可以，可能是因?yàn)槲业暮门笥寻桑?/p>
這就是我的好朋友，一個(gè)別漂亮的好朋友，自從有了她，我就感覺外邊的簪子沒有她好看……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的樂園，我不但要保護(hù)它，也要熱愛它。
在家里有愛我的爸爸媽媽，在學(xué)校里有愛我的老師，關(guān)心幫助我的同學(xué)。我要愛護(hù)校園。大掃除時(shí)，我不怕臟、不怕累，用心掃，一點(diǎn)紙花也要掃起來。為的是讓地面潔凈；排桌椅時(shí)，我會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)，把桌椅排的整整齊齊；畫校園時(shí)，我會(huì)用最漂亮的顏色來描繪。
老師說愛國首先要愛家，我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)美麗的城市，它以藍(lán)天、碧海、金沙灘而遠(yuǎn)近聞名。暑假里，媽媽的同學(xué)來玩，帶來了幾個(gè)同齡的小伙伴，我們?cè)谏碁┥咸恕⑴恼�、堆城堡，開心極了！當(dāng)我們玩累了，躺在細(xì)軟的沙灘上時(shí)，不禁問媽媽：“大海的那邊是誰？”媽媽說是美國�！澳俏覀兒韧甑�.飲料瓶、奶盒、吃剩下的食品袋不都會(huì)飄到美國了嗎？美國人肯定會(huì)笑話中國的小朋友不講衛(wèi)生”。想到這里，我和幾個(gè)小伙伴把我們的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會(huì)心地笑了。
我知道愛校園，愛家鄉(xiāng)都要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我還要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為學(xué)校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
傳說，在月亮上，吳剛?cè)找共煌？持氖且豢霉鸹洌靠骋幌�，這棵桂花樹又會(huì)恢復(fù)原樣，永遠(yuǎn)也砍不斷。
人間的桂花樹每到秋天，就會(huì)開花。每天早晨打開窗，一股沁人心脾的桂花得就會(huì)撲面而來。桂花的花十分小，花瓣只有米粒般大小，十幾朵桂花抱在一起，好像一個(gè)黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的葉子里，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，桂花的葉子很大，擋在桂花外面，似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展，好像一把碩大無比的傘。桂花非常香，人們總能在離桂花樹很遠(yuǎn)的地方，就能聞到一股淡淡的、悠悠的香氣，讓人感覺心曠神怡。 正是因?yàn)楣鸹í?dú)特的香氣，人們把它做成各種香料、香精，調(diào)制成各種香水、做成香袋。
奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花，每年，奶奶都會(huì)把桂花小心的摘下來，有的曬干，泡茶喝，或者到了冬天制成香噴噴的`圓籠糕，是我喜歡的甜品。奶奶還有一個(gè)妙招：就是把剛剛采下來的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起，在冰箱里放了三兩天，再加上打碎的芝麻，就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子，想想口水都要流下來了。
在古代，人們把比賽中獲得的第一名稱為“桂觀”，把獲得狀元的人說成“折桂”。奶奶告訴我，舅舅考上大學(xué)那年家里的桂花樹開得格外茂盛，到我高考那年奶奶家的桂花樹肯定也會(huì)香飄十里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：
早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：
要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的`，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對(duì)著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說實(shí)話還是不說實(shí)話，說實(shí)話的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級(jí)，讓我與班級(jí)共同進(jìn)步！
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