小學(xué)五年級(jí)作文（范例3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
不瞞你們說，我敬佩的人不是世界首富比爾.蓋茨，也不是偉大的科學(xué)家伽利略，而是光頭強(qiáng)。沒錯(cuò)，你的眼睛沒有花，確確實(shí)實(shí)的是光頭強(qiáng)。
也許你會(huì)奇怪，光頭強(qiáng)是“熊出沒”里的一個(gè)反派角色，是個(gè)不折不扣的大壞蛋，他怎么會(huì)令人敬佩呢?那么，就聽我娓娓道來(lái)。
一、他熱愛動(dòng)物
是的，光頭強(qiáng)在動(dòng)畫片里經(jīng)常欺負(fù)熊大熊二和其它動(dòng)物，也許你只會(huì)看到他兇惡的一面，但還記得燕子那一集嗎?一只燕子在光頭強(qiáng)家筑了巢，光頭強(qiáng)把他們視為掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，精心呵護(hù)著，不允許任何人傷害它們。其實(shí)光頭強(qiáng)骨子里也是個(gè)地地道道的好人，他只是出于工作的原因，才做出傷害動(dòng)物的行為。
二、他堅(jiān)持不懈
雖然每次光頭強(qiáng)在招惹熊大和熊二的時(shí)候，經(jīng)常被打得屁滾尿流，每次都是狼狽不堪的逃回家里，但他并沒有想過放棄，而是重振旗鼓，繼續(xù)想出新招去對(duì)付熊大熊二。所以，光頭強(qiáng)永不言敗這一點(diǎn)是非常可貴的。他可真是名副其實(shí)的“打不死的小強(qiáng)”。
三、他吃苦耐勞
伐木工是個(gè)非常累的工作，每天必須早出晚歸，不論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都得賣力的工作，完不成任務(wù)還得被老板罵，光頭強(qiáng)雖然抱怨過、氣憤過，但他從來(lái)沒有想過放棄，哪像現(xiàn)在的`獨(dú)生子女，像溫室里的花草，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，有的還動(dòng)不動(dòng)就放棄自己的生命，而現(xiàn)在的小皇帝，小大爺，端個(gè)碗都要喊累，更何況光頭強(qiáng)是一個(gè)人養(yǎng)活自己呢。
四、他聰明能干
我覺得光頭強(qiáng)是新一代的愛迪生了，他每次都會(huì)想出各種各樣的奇招，做出千奇百怪的武器，出對(duì)付熊大熊二，雖然他每次都失敗了，但他還是吸取教訓(xùn)，開動(dòng)腦筋，繼續(xù)提升他的“高科技”。總而言之，言而總之，光頭強(qiáng)雖然顏值不高，但他有個(gè)聰明的腦瓜，這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。
也許你們會(huì)以為光頭強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)像海底針，又小又少，但如果你仔細(xì)去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么人，都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，你們認(rèn)可我的這個(gè)看法嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夜，漸漸深了，月光靜靜地照在我的臉上，罩著我冰冷的淚珠。我的腦�？偸歉‖F(xiàn)出那一天的情景，真想回到那一天。
我和瑤瑤是在舞蹈班認(rèn)識(shí)的。每天，我們總是在一起說話、玩耍。每當(dāng)我有煩惱的.時(shí)候，我都會(huì)向她傾訴，而她，總是眨著亮晶晶的眼睛看著我，仔細(xì)傾聽。聽完后總是跟我講道理，說笑話。
可是，這些美好在那一刻被擊得粉碎。
那一天，我在舞蹈室練習(xí)舞蹈。我仿佛覺得我在云彩上飛翔，旁邊還有鳥兒在伴著我歌唱……突然，耳邊傳來(lái)了關(guān)于瑤瑤在背后罵我的話語(yǔ)！我的動(dòng)作頓時(shí)僵住了，感覺身體發(fā)軟，一屁股坐下，腦袋不停地想：瑤瑤，你真的如此虛假？在我面前是多么友好，可是在外面到底是為什么？我憤怒地站起來(lái)，走到正在壓腿的瑤瑤身邊�，幀幰姷轿遥樕弦蛱弁炊嚲o的臉馬上松開，像一朵燦爛的花，她說：“過來(lái)，跟我一起壓腿�！蔽倚睦锓路鹫紵鹧妫瑲鈶嵉卣f：“你為什么要說我的壞話？我們還是朋友嗎？”她把腿放下，滿臉委屈地說：“我沒有呀！”我打斷了她的話，說：“不用解釋！我們?cè)俨皇桥笥蚜�！”說完，一轉(zhuǎn)身就走了，只聽得瑤瑤在后面?zhèn)鱽?lái)的“我沒有”的聲音。
日子一天天過去，我在舞蹈班總是郁郁寡歡，再也沒有了歡聲笑語(yǔ)，直到訓(xùn)練結(jié)束。當(dāng)我沉靜下來(lái)的時(shí)候，我就想：到底瑤瑤有沒有說呢？我為什么聽人的一面之詞呢？為什么不聽她解釋呢？一段友誼就這樣被我無(wú)情地?fù)羲榱恕?/p>
月，還是那樣冰冷；夜，還是那樣寧?kù)o。我很后悔，腦海中不停地出現(xiàn)我和瑤瑤一起快樂相處的情景。我想，明天，我要主動(dòng)給她打個(gè)電話。我想戒掉搓手帕的習(xí)慣，我想飛得更高，我想回到童年的時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在星期六的上午，我給爸爸媽媽做了一個(gè)一道菜，名字叫“金飯袋”。
原材料的準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只需要胡蘿卜、青豆、甜玉米、木耳和蝦。我很快將這些物品切成了指頭大小的小丁。這些小丁的顏色非常好看，花花綠綠的。
緊接著，就到了關(guān)鍵步驟了，那就是炒制米飯。我把油倒入了鍋中，感到油熱后，倒入蔥花，炒香。接著，我將胡蘿卜倒入鍋中，炒制透明。接下來(lái)，就該“主角”出場(chǎng)了。我將米飯倒入鍋中，飛快地炒起來(lái)，過一會(huì)兒后，再將剩余材料加入，翻炒至熟即可。最后，再以個(gè)人喜好，加入胡椒粉等，“餡料”就準(zhǔn)備好了。
接下來(lái)，就要準(zhǔn)備蛋皮了。可別小看這個(gè)步驟，這道飯的美觀程度全靠它了。我把雞蛋打在碗中后，認(rèn)真地?cái)嚢杵饋?lái)。在打成蛋液后，我又加了些水淀粉，就開始攤蛋皮。這事可是個(gè)技術(shù)活。蛋液到下去，我想讓它變成一個(gè)圓形，可它總是不聽使喚。我端著鍋，上下左右地不停變換方向，累得氣喘噓噓，才得以弄完。
最后，就是扎口了。我用勺子將炒飯放到蛋皮中央，攏起蛋皮，用燙過的韭菜扎住口，就好了。
我細(xì)細(xì)打量了一下，哇，真漂亮��！一個(gè)個(gè)金色的飯袋，整齊地碼在盤子中央，周圍還點(diǎn)綴著小西紅柿和香菜。嗯，不錯(cuò)，一看就讓人有食欲。
接下來(lái)，就是讓爸爸媽媽品嘗了。我懷著忐忑不安的'心，等著爸媽發(fā)話�！班牛诲e(cuò)，好吃！”媽媽說。我吊著的心放松了一些�！斑�不錯(cuò)，與上次相比，大有長(zhǎng)進(jìn)！”爸爸說�！昂簦瑖�?biāo)牢伊�，讓我也�?lái)一個(gè)吧。”我說著，拿起一個(gè)飯袋，送進(jìn)嘴中。真不錯(cuò)，米飯里夾雜著各種滋味，再加上蛋皮，更好吃了。
“耶，我成功了！”我歡呼一聲。同時(shí)，我也懂得了：付出就會(huì)有回報(bào)，收獲一定是在辛苦勞動(dòng)后得來(lái)的。
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