五年級(jí)的作文合集【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
光陰似箭，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，歲月已從我的指尖滑過(guò)，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。但是，始終讓我念念不忘的，是我在上一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師—徐老師。
那一次，是他教導(dǎo)了我�；叵肫鹉且荒灰琅f是那么清晰，依舊是那么難忘，依舊是那么真實(shí)……
在我的記憶中，徐老師個(gè)子不高，一頭微微發(fā)白的頭發(fā)顯出他的威嚴(yán)，臉上總是掛著笑容，眼里流露出他不可阻擋的`嚴(yán)肅。
一年級(jí)的我，很調(diào)皮，經(jīng)常在學(xué)校里搗亂。老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸我，我則心不在焉的想著該怎么玩，老師說(shuō)的話我總是左耳朵進(jìn)右耳多出。
又是陽(yáng)光明媚的一天，我哼著小曲兒來(lái)到了早已熟悉的學(xué)校。像往常一樣走進(jìn)教室，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)地望著天花板發(fā)呆。那時(shí)，我人雖在教室，但心卻早已飛越萬(wàn)水千山到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源了。在我的奇思妙想中，竟已過(guò)了一節(jié)課了。聽(tīng)到下課鈴，我歡呼著飛出了教室。望著這早已熟悉的無(wú)味的校園，我不禁大失所望。
突然，一個(gè)邪惡的念頭在我無(wú)知的心靈中萌生了：在黑板上畫(huà)老師的“圖像”。但這個(gè)念頭僅是一閃而過(guò)。緊接著我又萌生了一個(gè)更加荒唐的想法：從校園大門(mén)底下的縫隙里爬出去，去欣賞一下校外的秀麗風(fēng)景。
于是，我走到大門(mén)前，趁老師不注意的時(shí)候，以飛快的速度，往門(mén)外爬。眼看就要成功逃脫“監(jiān)獄”了的時(shí)候，卻被眼尖的徐老師抓了個(gè)正著。唉，計(jì)劃失��！徐老師把我拉到教室，苦口婆心的教導(dǎo)著我這個(gè)搗蛋鬼：“你以后不要再這樣了，好嗎？”我不以為然�！拔蚁Ｍ愕男袨榭梢韵衲愕臑槿四敲雌�，你的學(xué)習(xí)可以像你的長(zhǎng)相一樣好�！碑�(dāng)時(shí)，我幼小的心靈有了巨大的震撼：老師夸我漂亮了，徐老師是第一個(gè)夸我漂亮的人�？晌覅s做出了令他失望的事。從此，我變了，我不再調(diào)皮，上課不在走神，成了一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間，這么多年過(guò)去了，徐老師早已兩鬢斑白，滿臉皺紋�？晌乙廊煌涣诵炖蠋�。
五年級(jí)的作文 篇2
童年中，有許多我們無(wú)法忘懷的趣事。
在我四歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一個(gè)圓滾滾的大西瓜。喜歡刨根問(wèn)底的我爬上了椅子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)“不明生物體”。正當(dāng)我看的聚精會(huì)神的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，一眼就看穿了我的心事。她清了清嗓子，向我介紹到這個(gè)龐然大物：“這是一種水果，叫做西瓜。古時(shí)候，只有貴族才能吃到西瓜。西瓜可是個(gè)好東西，它富含維生素A、維生素C……”
媽媽說(shuō)了這么多，我一句也沒(méi)有聽(tīng)講去。正當(dāng)我想著西瓜是什么樣的味道時(shí)，媽媽拿著一把削鐵如泥的水果刀走了過(guò)來(lái)。開(kāi)始切西瓜了，才剛剛下去一刀，西瓜汁就到處飛濺，活像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，怎么捉都捉不住，怎么抓都抓不住。才一眨眼的功夫，西瓜就被分成了兩大塊，西瓜那鮮紅嫩綠的果肉展現(xiàn)在我的面前。媽媽切了一小塊，樂(lè)呵呵的遞給我，我二話不說(shuō)，還沒(méi)拿穩(wěn)西瓜，就已經(jīng)開(kāi)始狠吃了。“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！小心西瓜籽！”籽？就是那個(gè)黑不溜秋的`小東東嗎？我聽(tīng)下吃的“工程”，吞吞吐吐的說(shuō)出：“籽……籽……自我吃了�！眿寢屢�(jiàn)到我這狼狽的模樣，不僅不安慰我，還逗我：“呀！吃到西瓜籽了，也沒(méi)什么啊，只是會(huì)長(zhǎng)出西瓜�！�
這下我可慌了，整整一個(gè)下午，我都呆在床上，不停地翻著身。不知道是不是因?yàn)樘o張，大豆般的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了晚飯時(shí)間，我也是一顆米、一滴油、一滴水都沒(méi)有沾，就是怕西瓜籽吸收到營(yíng)養(yǎng)而發(fā)芽、結(jié)果。媽媽這下開(kāi)始擔(dān)心了，然后慢慢地向我解釋：“吃到西瓜籽，也沒(méi)事，我只是想逗你開(kāi)心，沒(méi)想到，你還當(dāng)真了�！�
聽(tīng)完這句話，我跳下床，連拖鞋都沒(méi)穿，就“噌噌”兩下子跑到餐桌前，大口大口的吃飯。
現(xiàn)在想想，我還會(huì)情不自禁地笑呢！童年真美好��！
五年級(jí)的作文 篇3
從外地歸來(lái)，最擔(dān)心的是母親的身體。
我剛忙完手中的活計(jì)，聽(tīng)到的是睛天霹靂，不由得流下了滾燙的淚水：“你的母親為你找野莓，摔斷了腿，你快去看看吧！你的母親還在想念你呢！快去看看！”我一刻不等，立刻打了出租車，向老穿趕去。
我回到家里，看見(jiàn)母親雙手顫抖著拿著水杯，嘴唇發(fā)白，額頭上流著幾滴汗水。我連忙跑了過(guò)去，握著她的手，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間那雙稚嫩的手變成粗糙的手，這手似乎是歷經(jīng)了時(shí)光的摧殘，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，讓人變得勇敢。
母親笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，看！野莓！”母親張開(kāi)了雙手，野莓雖然不多，卻是寄托著母親對(duì)我的愛(ài)，那野莓水濺到她的手上，紅紅的.，黑黑的，融合在一起，描繪著一位母親的堅(jiān)強(qiáng)，描述著一位母親悲慘的經(jīng)歷，讓人聽(tīng)了，不得落淚，感嘆著這位母親的堅(jiān)強(qiáng)與信念。讓人敬佩。
自從那天以后，我就把母親接進(jìn)城去，每天照看她，看著她那雙黑黑的手，經(jīng)常暗自落淚。也帶她去看過(guò)醫(yī)生，她卻不去，最后還是得了老年癡呆，因找我而走失了。那是她嘴里還念叨著怎樣給我弄點(diǎn)野莓。
��！母親她那雙黑黑的手！��！母親她的堅(jiān)強(qiáng)！�。∧赣H的關(guān)愛(ài)和照顧！啊！母親！我的母親！謝謝你多年以來(lái)的照顧！謝謝你！
五年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)你獲得一次成功時(shí)，感覺(jué)一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著一股熱血。
記得那是五年級(jí)的暑假，我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣(mài)東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣(mài)。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的.鮮花，也有小伙伴帶來(lái)了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀，小杯子的側(cè)面用水彩筆畫(huà)上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛(ài)，而且還可以寫(xiě)上顧客的名字，可真是獨(dú)此一份呀！
我們帶上這些東西來(lái)到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨(dú)特的集市交響曲，我們發(fā)現(xiàn)這里買(mǎi)東西的人多，賣(mài)東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地?cái)[放好，然后吆喝起來(lái)�？赡苁羌刑郴蛘呤俏覀兊穆曇籼。瑒傞_(kāi)始沒(méi)人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過(guò)。
但是我們沒(méi)有氣餒，我和小伙伴都堅(jiān)持不懈，賣(mài)力推銷，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問(wèn)起價(jià)格，她聽(tīng)完價(jià)格后爽快地從錢(qián)包掏出錢(qián)，說(shuō)道：“這些我全要了�！蔽覀冓s緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著菜便走了。完成了第一筆買(mǎi)賣(mài)后，我們的信心受到了鼓舞，感覺(jué)天更藍(lán)了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì)兒，我們竟然把東西全賣(mài)出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺(jué)真好！
五年級(jí)的作文 篇5
生命有時(shí)是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮，它都不會(huì)被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的生命與堅(jiān)強(qiáng)的生命的例子吧！
一個(gè)晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái)，媽媽說(shuō)：“富士康今天又有人跳樓了，已經(jīng)是第十一跳了呢！”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“他們?yōu)樯犊偺�？是不是跳上癮了？”媽媽說(shuō)：“這富士康怎么搞的，是不是因?yàn)橹伟膊缓茫@些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧�！眿寢尠l(fā)現(xiàn)我聽(tīng)得發(fā)呆，于是便不說(shuō)了。
說(shuō)完脆弱的生命，再說(shuō)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的生命吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`中午，我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩，見(jiàn)到一截大樹(shù)墩，它前幾天因?yàn)殚L(zhǎng)得太大擋住了行人和房主的通道，還因?yàn)榇蟮脫踝×怂赃呑魝兊年?yáng)光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天，這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹(shù)苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風(fēng)扇，大樹(shù)又活啰！
一句話：不要拋棄生命，生命也不會(huì)拋棄你。那些人因?yàn)樯钍艿揭稽c(diǎn)挫折就跳樓自殺，而大樹(shù)被砍倒了卻也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
嘆！為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強(qiáng)呢？
五年級(jí)的作文 篇6
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘的腳步近了！大地復(fù)蘇，一切有了新的生命。
小樹(shù)、小草發(fā)芽了，花兒紅了，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩綠的新裝。岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的柳枝。春風(fēng)吹起，柳條跳起舞來(lái)。路邊的楊樹(shù)，枝頭吐出密密麻麻的芽苞，在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著。松樹(shù)也是挺著胸膛，精神抖擻，默默無(wú)聞的小草，也悄悄的露出芽芽隨風(fēng)起舞，大家好像是在比試誰(shuí)是真正的“舞中之王”。在一片綠色中夾雜著一些不知名的小野花，有粉色的，有紅色的，還有黃色的······漂亮極了！圓形的花瓣湊在一起好像小朋友一張張笑臉，晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去好像淘氣的孩子在做著游戲。
小小的牽�；ㄒ猜呐郎狭嘶h笆，紫色的、粉色的，好看極了，好像一個(gè)個(gè)鼓號(hào)手在吹響快樂(lè)的春天進(jìn)行曲。封凍的'太子河也悄悄的開(kāi)始融化，奔騰的河水好像是要快點(diǎn)把春的信息告訴大家，從遠(yuǎn)處哼著歌向前奔去。在河邊可以看到小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，說(shuō)著悄悄話告訴朋友們，春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)飛到河邊，聽(tīng)到了小魚(yú)們的悄悄話，知道春天來(lái)了，一會(huì)飛到樹(shù)上，一會(huì)飛回岸邊，歡樂(lè)的唱著春天來(lái)了。
小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝。小朋友來(lái)到田野見(jiàn)到的是綠油油的田地，來(lái)到小河邊見(jiàn)到的是清澈見(jiàn)底的河水，心情格外好了�；▋焊t了，草兒更綠了，太陽(yáng)也更加溫暖了。小朋友相約去放風(fēng)箏，看見(jiàn)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔著，多想像風(fēng)箏一樣可以張上一對(duì)翅膀驕傲地飛翔。我愛(ài)春天，春天給了我希望，春姑娘手里拿著彩色的魔棒，讓我們的世界，變了摸樣！
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