[必備]實用的小學(xué)五年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級作文 篇1
人的一生中有很多的第一次。第一次的感覺非同尋常，有的令你喜出望外、受益匪淺，有的令你毛骨悚然、失魂落魄，有的令你記憶猶新、終生難忘。最讓我難忘的是那第一次走夜路。
那是一個周三的晚上，我拉著爸爸的手去散步。忽然間，一個電話打了過來，非要爸爸去簽合同，可能要很晚才能回來。爸爸叫媽媽馬上來接我，可媽媽卻很忙，一時半會脫不開身。由于我明天要上學(xué)，爸爸就決定讓我自己回去。我叫著不肯，可爸爸卻用了激將法：“我就知道你不敢自己回去�！币宦犨@話，我氣不打一處來，“走就走，怕什么？”說完這句，我就向家跑去。
一路上，盡管有路燈，可我的心一直怦怦跳著。我一邊小跑，一邊東張西望，生怕有壞人來抓我。而最可怕的是：我家門前那條路的路燈壞了。我剛走進(jìn)這路段，周圍一下子變得黑洞洞的，朦朧的.夜色仿佛有無數(shù)的怪物張著大嘴，兇猛地向我撲來.....
我嚇得直哆嗦，立馬停了下來，閉上眼睛等待厄運的到來。在黑暗中，我傻傻地呆了許久，卻什么事也沒發(fā)生。我就慢慢地睜開眼睛，又試著往前走。
突然，一個人不知從哪兒冒了出來，慢慢向我走來，手上還似乎拿著短棍，我一下愣住了。電視里的壞蛋的形象，一下子全涌入我的腦海。他會把我怎樣？我想叫，可叫不出聲，嘴里似乎塞滿了東西；我想躲，可無處可藏，腦袋里空蕩蕩的；我想跑，可一動也動不了，腿好像粘住似的。就又傻乎乎地呆楞著，許久、許久......
“鑫鑫，一個人在這干什么，快回去！”哦，原來是鄰居楊爺爺。我的臉“刷”地一下紅了起來，“真是個膽小鬼”。我羞愧得無地自容，就撞著膽子一口氣向家里沖去。
夜路不好走，但我還是走了出來。
生命中會經(jīng)歷很多的第一次，有些事會隨著時間的流逝，漸漸淡忘，而有些事卻會留下一個刻骨銘心的記憶，令你永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)五年級作文 篇2
唐僧師徒取得真經(jīng)回來后，已經(jīng)是20xx年了。豬八戒可高興了，一邊吃著一堆水果，一邊說：“師傅，我們多幸運�。∪〗�(jīng)回來就是咱們首都北京舉辦奧運會的時候，不如......”孫悟空縱身一躍，揪住豬八戒的耳朵問：“不如什么呀！別打歪注意了！”“我才沒有呢！我只是想去看奧運會而已嗎！”沙和尚笑盈盈地說：“師傅，二師兄說得有理。難得北京舉行了一次奧運會，就去瞧瞧吧！”唐僧猶豫了一會兒，說：“好吧！咱們就去看20xx年首都北京舉辦的奧運會！”
來到舉行奧運會的地方，正在比賽的是足球。師徒四人連忙坐下。豬八戒不停的叫喚著：“中國隊加油！中國隊加油！”孫悟空也不甘示弱，高聲吶喊：“加油，中國隊！加油，中國隊！”突然，全場響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有些人還不由自主地呼喚著：“贏嘍！贏嘍！”原來是中國隊?wèi)?zhàn)勝了意大利隊。大家興奮極了！有的揮動著國旗；有的向運動員灑花。
接下來進(jìn)行的是一場跨欄比賽。你瞧，我們中國的“跨欄王”----劉翔正精神飽滿地迎接這次比賽。只聽見一聲槍聲，運動員們像一只只奔馳的駿馬，在賽場上跨過一個個“絆腳石”。當(dāng)劉翔跨過最后一個跨欄時，全場人情不自禁的蹦跳著，呼喚著。唐僧師徒四人更是呼喊著他的名字：“劉翔！劉翔！”劉翔也不由地大喊：“耶，勝利了！勝利了！”多少媒體的目光集中在了我們中國的“跨欄王”身上；多少人們心中的重石落下了。劉翔的'教練也向他投去了贊許的目光。
孫悟空翻了一個跟頭，來到劉翔面前，興奮地說：“劉翔，你真是比俺老孫還厲害呀！有為咱們中國人爭了一口氣。改日帶你去俺老孫的花果山瞧瞧！”豬八戒也從座位上趕了過來：“劉翔，來喝口水，吃個蘋果吧！累壞了吧！先歇一歇！剛剛要不是我在那兒為你加油，心中念著‘勝利’這兩個字，你贏的機(jī)率就少了，功勞歸我一半，叫那些媒體也拍拍我��！”“就你會拍馬屁！”劉翔打了打豬八戒的肩。“劉翔兄弟，真謝謝你又為我們中國人爭了一口氣，我待會兒帶你去我的流沙河瞧瞧，讓你放松放松！”沙和尚也前來道喜。唐僧也慢慢地走來，喜笑顏開地說：“恭喜你啊！劉翔！”“同喜！同喜！”劉翔拱了拱手說。
天漸漸暗了，師徒四人回到賓館。豬八戒說：“幸虧我今天提出要去看奧運會。不然你們能看到精彩的足球賽和咱們的‘跨欄王’嗎？”游20xx的一天不知不覺地結(jié)束了......
小學(xué)五年級作文 篇3
今天，爸爸帶我做了《學(xué)業(yè)測評》上的雞蛋鹽水試驗—雞蛋會浮在水面。
我先找來一個茶杯，放進(jìn)水，爸爸說：把雞蛋放進(jìn)去，看一看這雞蛋是沉下去了，還是浮上來了？眾所周知，雞蛋肯定是沉下去的，我不假思索地回答：沉的'。爸爸說道：現(xiàn)在我們一點一點地加鹽做實驗，看雞蛋在多少鹽的情況會浮上來。于是，我先放了一勺鹽，用筷子勻速地攪拌攪拌，放入雞蛋，雞蛋是沉的。兩勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺，我有點耐不住性子了，嚷著說：爸爸，雞蛋是不可能浮起來的，這個實驗無法進(jìn)行了。爸爸笑著說：別著急，鹽水達(dá)到一定濃度時雞蛋就會浮起來。你不是不知道人在死海里不會沉嗎？鹽水雞蛋也是這個道理。媽媽趁熱打鐵道。
我不厭其煩地放了第六次鹽。又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，還沒浮，第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺時雞蛋大的一端向上浮了起來，我高興地一蹦三尺高：耶，成功了！爸爸把鹽水放進(jìn)礦泉水瓶里說：這鹽水大約一斤重。
在這個實驗中我不僅知道了雞蛋能在鹽水中會浮起來，還知道了人做事要有耐心。
小學(xué)五年級作文 篇4
書中有諄諄的教誨；書中有豐富的知識；書中有美麗的世界……在書的海洋中，我又認(rèn)識了未知的世界，解開了很多的自然奧秘，激發(fā)了我探索自然的樂趣。在無邊無際的“書�！敝�，我歡快地暢游著，交了許多知識朋友，他們一天又一天地伴我成長，給我?guī)硇腋Ｅc快樂。
記得，以前，我總是不乖，覺得爸爸、媽媽應(yīng)該為我做這做那，真像一個小少爺。讀了《愛的教育》，我掩卷沉思，心里充滿了愧疚與自責(zé)。從此，我學(xué)會了自己的事情自己做，懂得了用行動去愛媽媽、愛爸爸；我體會到了老師的辛苦與期望，開始用勤奮與努力去表達(dá)一份感激與尊重；我活躍在同學(xué)們中間，真誠地、友善地幫助大家，快樂地行使著自己班長的職責(zé)。
記得，以前，我喜歡動物，但是對它們了解甚少。一次，我在郊外見到了一種奇怪的飛行動物，看上去，既像蜜蜂又像小鳥，我百思不得其解。當(dāng)我讀完了《昆蟲記》后，我終于認(rèn)識了這種怪怪的`小東西。它叫蜂鳥，這種鳥體積比蜜蜂大，飛行的速度快，路程遠(yuǎn)，但和蜜蜂相同之處是都以吃花蜜為生。在這本書中，我還認(rèn)識了國寶大熊貓與小熊貓，這可是兩個種類呀，它倆分?jǐn)?shù)兩個科，一個是大熊貓科動物，一個是浣熊科動物，它們長得一點兒也不一樣。怎么樣，有意思吧。在這本書中，我還結(jié)識了可愛的狐猴、敏捷的東北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了，我的生活豐富極了，快樂極了。
記得，以前，我對地球充滿了疑惑，甚至有一段時間擔(dān)心起地球毀滅了怎么辦？因此我常常發(fā)呆。當(dāng)我讀完了《宇宙百科全書》后，它讓我沉重的心忽而放了下來。地球也會毀滅，但不是現(xiàn)在，而是在幾十億年后。36億年后，仙女座撞擊地球；43億年后，又會出現(xiàn)一個新的星球。時代在前進(jìn)，科技在發(fā)展，人類在不久的將來會在茫茫宇宙中找到新的歸宿�！疤昧耍 弊x了這些內(nèi)容后，我竟然驚叫起來，同時也暗下決心，將來也要加入到這支科技隊伍中去，親自去探索自然的奧秘，那該是多么幸福的事��！
書，就像一個時刻陪伴在我身邊的小精靈，不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識，領(lǐng)略到了美麗的自然風(fēng)光，更重要的是，書讓我的心靈得到了一次次地凈化。
同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧！讓這位“朋友”伴我們成長吧！高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們踏著這個階梯不斷向上，向夢想前行。
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