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五年級暑假的趣事優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級暑假的趣事優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
五年級暑假的趣事優(yōu)秀作文1
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個(gè)例子!眿寢屄犃,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的`對手爸爸也笑了起來……
最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
五年級暑假的趣事優(yōu)秀作文2
去年暑假趣事兒——捉青蛙,我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過的。
那里有一條小道上,地勢非常低,每逢下雨天,就會出現(xiàn)很多小水洼,這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時(shí)總會看到有許多青蛙在跳,平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒,可一直沒有時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè),正好閑來無事,我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里,又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住了一只青蛙?烧l知那只青蛙機(jī)靈得很,一下子又從我的手心中跳了出去,還在我的面前蹦來蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全身的力氣一下子撲了過去,這一撲可不得了,可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的.樣子把我自己都引笑了,幸好沒人看到,要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。來看接下來的吧!
這一跤并沒有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼續(xù)開始捉青蛙。
我小聲嘀咕道:哼!這次再捉不住你,我就不姓董!為了再次抓到它我使出渾身解數(shù),悄悄地靠近一只青蛙,盡量不發(fā)出聲音,乘其不備猛地一罩,一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀賞了一會兒,然后往我?guī)淼钠坷镆环,它就傻乎乎地游了起來,誰知瓶子太小,它四處碰壁,現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了……
嘿!我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后,看著它那失去自由的可憐樣子,又想想青蛙是益蟲,還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場”。
五年級暑假的趣事優(yōu)秀作文3
在暑假期間,發(fā)生了許許多多有趣的事,快快樂樂地在小溪里捉魚僅僅是趣中之一。
一天傍晚,我和爸爸開開心心地來到家鄉(xiāng)的小溪邊乘涼,一到小溪邊,我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉,哇!這里的水真涼啊!當(dāng)我轉(zhuǎn)過身,感到非常驚訝,山上是綠樹成蔭,山下是莊稼連片。微風(fēng)吹來,金黃的稻谷不停地?fù)u擺著,連碧綠地小草都跳起了秋之舞,仿佛在像我們父女二人問好,金黃地玉米桿被風(fēng)吹的'“嘩、嘩、嘩”地響,仿佛在歡迎我們的到來,“這里的風(fēng)景真迷人啊!美的像一幅幅畫卷,”我不停的贊嘆道。小溪對面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒,高高興興地回家,隱隱約約地聽見他們在說“又是一個(gè)豐收的季節(jié)!
我坐在小溪旁看著清澈見底的泉水,突然,幾只魚兒在水中活蹦亂跳,于是,我和爸爸商量,說:“爸爸,你看見那魚多漂亮,我想去捉它!卑职终f:“捉魚要有方法,不要大聲喧鬧,把魚兒嚇跑了!比缓螅液桶职志砥鹦渥,挽起褲腿,每人各提著一只桶,開始下水捉魚,我抓了一會兒,連魚的影子都沒看見,心想:哎!別灰心,我一定會捉到魚的。我再試了幾次,終于抓到了,可是魚混身光溜溜地,像條小泥鰍,又從我幼小的手中逃走了。
我在站在水中,覺得很失望。這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有一群魚兒在水中嬉戲,我提前把桶放在水中,靜靜地站在那兒不動(dòng),讓魚兒們自投羅網(wǎng),嘿,沒想到有五條魚兒進(jìn)入了我設(shè)計(jì)的陷阱,于是,我迅速把桶提起來,我大聲喊著:“耶!耶!耶!我終于捉到魚了!
我坐在草坪上,欣賞著桶里的魚兒,心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我第一次捉這么多的魚,這是我暑假里最開心的一件事。
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