小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
小時候，我看見別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個小朋友帶了一個漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟媽媽說：“媽媽，我想要買洋娃娃！”媽媽聽了，冷著臉對我說：“不買，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買？”
我很不開心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒有？”“別人有的，我們可以沒有，那我們有的`，別人也不一定有！”我聽了，哇哇大哭，頭也不回地跑進自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。
晚上，我發(fā)現媽媽竟然在房間上網，手里還拿著毛線團。我問她在干什么呀，她笑了笑說：“我在上網學著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡？”“媽媽，那你手上的口子是……？”媽媽笑了笑說：“沒事的，剛才不小心劃到了�！蔽衣犃�，心里一動，頓時熱淚盈眶。
第二天早晨醒來，陽光透過玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開眼睛，一個穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。
此后，我晚上睡覺時抱著它，玩耍時帶著它，無聊時還跟它說說話。如今，它已經是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。
它是我的心愛之物，看到它，我就看到了媽媽。
小學五年級作文 篇2
還在我上幼兒園的時候，我跟隨媽媽單位組織的旅游團去了趟千島湖。那次的旅程，成為了我記憶中最美好的回憶。
在去千島湖的途中聽導游介紹說千島湖景色秀麗，風光宜人，因湖內擁有一千多座島嶼而得名，被稱為“天下第一秀水”。
到了千島湖碼頭，我們上了一艘游輪。站在甲板上，看見四周滿目的'青山，湖水清澈見底，不時地拍打著船舷。眺望遠處，藍天碧水渾然一色，感覺置身于人間仙境一般。
不一會兒我們就來到了游覽的第一個小島：梅峰觀島。我第一次坐上了索道纜車，心中不免有些緊張，死死地攥著護欄，晃晃悠悠地向山上而行，很快到了峰頂。放眼望去，島上的樹木郁郁蒼蒼，參天的大樹像一把把綠色的大傘，樹叢中不時傳來活潑小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，像在唱著歡樂的歌。極目遠眺，千島湖的美景盡收眼底：只見湖面上島嶼棋布，大島如山，小島如船，個個青翠欲滴，像一塊塊半浸在湖中的碧玉，猶如一幅美麗的畫卷。
千島湖的島嶼不僅山色秀麗，且各具特色，有小鳥紛飛的鳥島，有布滿可怕大蛇的蛇島，有滿島都是機靈、可愛小猴的猴島，還有掛滿同心鎖的鎖島……真是讓人眼花繚亂。
千島的風情千湖的水，美麗的千島湖如璀璨的明珠，讓我印象深刻，到現在還是記憶猶新，美麗的千島湖之行真令我難忘！
小學五年級作文 篇3
我愛春天，我愛看周圍生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛嗅各種植物的清香。
轉眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美啊!空氣真清新，我愛這里的春天。”在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的`舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。
處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進入了仙境一樣。
小學五年級作文 篇4
愛是一縷陽光，溫暖我的全身；愛是一席新雨，滋潤我的心田……父愛如山，母愛如水。我在父母的關愛中幸福地成長。
您對我非常疼愛，也非常嚴厲。
記得上學期一次考試后，您對待我像變了一個人似的。暑假里的一天，您在上班前布置了“額外”的作業(yè)給我做，還板著臉兒說您下班回來要檢查。當時，我好怨恨您呀！然而，您前腳剛走，我后腳就溜，管他個三七二十一。
下午5點多鐘，您一到家就說：“陽陽，快把作業(yè)拿來。”我一聽，心里立馬忐忑不安，不知該怎么辦？但我還是大著膽子對您說：“爸爸，我早把作業(yè)做好了，您放一百個心�！蔽乙詾槟鷷τ谧鲲�、做菜而擱下這件事不管，可您就是蹦著一條胡同里的竹竿——直來直去。您翻了我的作業(yè)本，氣不打一處來，二話沒說，拿起拖鞋就朝我的屁股上狠狠地打了幾下……
煙消云散之后，您看我疼痛的樣子，伸出粗糙的大手掌拉著我的小手，您還跟我講您小時候想念書又念不上書的事，還講了鄰居大哥哥田毅軍刻苦學習后考上名牌大學的事……最后，您說了一句話：“孩子，你要長志氣�。 蔽抑�，這是您的良苦用心��！您是在恨我這塊“鐵”，將來不成“鋼”��！
后來，我也漸漸變了一個人似的.。每天早晨，您去上班，我就在家讀書寫作業(yè)。您下班回來，每次檢查作業(yè)后都會說：“小子，真不錯！”。我又看到您過去那慈愛的笑容，又感到您的愛如茉莉花一樣幽香，飄遠。
爸爸，我知道您是愛我的。您希望我將來成為一個有用的人，希望我過上幸福的生活。說實話，我也想，爸爸您要是能小了20歲和我一樣大，我們父子一定天天在一起，一起學習，一起玩耍，一起快樂，那有多好��！
最后，我衷心祝愿爸爸越活越年輕，生活越來越快樂！
小學五年級作文 篇5
我是一棵樹，一棵幸福的樹。
我每天都生活的快快樂樂的。有太陽公公給我們講笑話，都得我們連葉子都一顫一顫的。小鳥的歌聲令我們陶醉。還有小動物們、我的同類和我一起玩耍。
我和我的同伴可是會凈化空氣的!我的頭發(fā)可以散發(fā)出二氧化碳來。我們的身體可以擋住風沙。
不知道是什么時候，那一天，幾個人類來到了我們的家——森林。他們每個人手里都拿著一個我們不知道名字的.工具。他們來到了我的同伴面前，拿起手上的工具就往他們身上砍去，工具的聲響伴著我的同伴的慘叫，我的同伴就應聲倒地了。我睜大了雙眼，內心充滿了恐懼，我很害怕噩運降落在我的身上，我默默的期待著、祈禱著。不過命運由不得我主宰。很快，他們來到了我的面前，那可怕的東西伸出來他的魔爪!想我伸來!劇大得疼痛讓我忍不住暈了過去，當我倒地的那一刻，我看到了人類臉上的貪婪和得意。
當我醒來時，我已經變成了一堆柴木。我知道我的命運，在被扔進火后，我閉上了雙眼，想起了以前那段美好的時光……
人類啊!請救救我們!
小學五年級作文 篇6
在一個風和日麗的早晨，李梅和王軍在放學的路上看到了一個垃圾桶，前面有好多的垃圾。李梅說：“誰那么不講公德呀，把垃圾亂丟，既破壞環(huán)境又不講公德。我們應該把垃圾撿起來，做一個文明的.小市民，王軍，你想一個辦法，讓人們別亂扔垃圾，我來把垃圾放進垃圾桶�！闭f完，李梅就動起手來。王軍看著李梅，黑溜溜的大眼睛轉了一圈，腦子里閃現出一個主意：我為什么不可以學著人們一樣編一個廣告語，使人們不亂扔垃圾呢？但是，寫什么好呢，有了，就寫這一句吧。想著，他拿出美術課要用的紙，“唰唰”的寫下幾個大字：“文明――只差一步”。
他寫好后，李梅也把地上的瓶瓶罐罐給清理好了。李梅看了看王軍的廣告詞，說：“王軍，你這廣告語寫得真好，看上去很普通，但是含義卻很深刻�！�
他們倆看著垃圾桶周圍干干凈凈的，心里高興極了。
其實這樣的小事很常見，許多人都把垃圾亂扔，應為他們認為：垃圾扔在地上清潔工回去清潔，我們不用去操心。但是你們可曾知道，垃圾桶就在前面，你只要走過去，輕輕的把地上的垃圾房進垃圾桶里，或者把地上的垃圾放進垃圾桶，你就可以為這個城市做出一份貢獻，如果每個人都像你一樣把垃圾放進垃圾桶里，那么人人都能做一個遵守紀律的小公民，我們所在的城市也會更加美麗，更加干凈，我們的小區(qū)里也不會有蚊子了。
朋友們，文明――只差一步！
小學五年級作文 篇7
放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發(fā)現大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團團，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的愿望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文后，我就一直盼望著。今天這個愿望終于要實現了，我懷著興奮的'心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，啊！我看見了筍芽兒，他已經從泥土里鉆出來了，我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽兒，悄悄的對它說：“筍芽兒你真勇敢！”
這時奶奶拿著鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀，奶奶對我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友�！蔽叶自诘厣�，緊緊抱著筍芽兒，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嘗鮮的。”耶！我伸出手指大叫著，媽媽微笑著看著我。
山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍藍的天上飄著的白云，給我們變著魔術；聽著小鳥為我們歌唱。一陣風吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
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