【推薦】五年級(jí)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
她，曾經(jīng)是和我形影不離的人，現(xiàn)在也是。
在我的印象中，她是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，好像隨時(shí)都會(huì)被吹走。我的直覺(jué)告訴我，她只是一個(gè)嬌弱的女生。但，一件事讓我改變了對(duì)她所有的看法。
在依舊炎熱的九月，應(yīng)是太陽(yáng)當(dāng)頭的好日子，卻大雨傾盆。仿佛，瞬間一切東西都已不屬于她，仿佛是老天在哭泣——她可敬可愛(ài)的爸爸生病了！在她心里，爸爸是最高大的，是老天也打不垮的，所以她一點(diǎn)也不擔(dān)心。只是偶爾打兩個(gè)電話，說(shuō)兩句也就掛了。她媽媽總是對(duì)她說(shuō)：你別擔(dān)心，你爸爸很好，你只要安心學(xué)習(xí)，別的事什么都不用想。她每次回家，都沒(méi)有看見(jiàn)爸爸吃藥，更使她對(duì)媽媽的話深信不疑。但是，盡管如此，她還 是發(fā)現(xiàn)原來(lái)會(huì)說(shuō)會(huì)走的爸爸已下不了床。終于，過(guò)往的她活潑與開(kāi)朗不復(fù)存在。
日復(fù)一日，又是一個(gè)九月，窗外的大雨依舊地下著，所有的一切都朦朧在這霧氣之中，失去了顏色。她靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，耳畔回響起上星期離家時(shí)老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話：你成績(jī)要好�。I悄然留下，哭泣的聲音淹沒(méi)在雨聲中。她知道，一切都只是個(gè)煙霧彈，是媽媽為了不讓自己擔(dān)心而撒的'謊，她知道爸爸已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了。她抽了抽鼻子，她多么想把以前不懂的自己囚禁！
她來(lái)到爸爸身邊，望著躺在床上不能自理的爸爸，心里異常心痛：爸爸，對(duì)不起，我還 是如此地不懂事……可爸爸已完全失去了知覺(jué)，呼吸越來(lái)越弱，越來(lái)越弱，終于，他被打敗了。那一刻，淚水如雨下。
“爸爸，是女兒沒(méi)有盡心照顧你，你對(duì)我的期望，我不會(huì)辜負(fù)。我會(huì)聽(tīng)話，會(huì)照顧媽媽的，你放心……”
“我失去了爸爸，但至少我還 有媽媽不是嗎？我應(yīng)為媽媽著想，我不能用我的悲傷來(lái)加重媽媽的悲傷……”
“我不能哭，不能，一定不能！”
她很堅(jiān)強(qiáng)！
在處理完爸爸的事后，她毅然回到學(xué)校。帶著爸爸的期望，迎著同學(xué)異樣的眼光，她明白，自己已與別人不同，而自己更要努力。
那一年，她被逼成長(zhǎng)。
那一年，她14歲。
而那個(gè)女孩，就是我——一朵在風(fēng)中搖曳的小花，別樣美！
五年級(jí)的作文 篇2
放學(xué)了，湯姆和他的幾個(gè)好朋友來(lái)到學(xué)校旁的一處空地。湯姆拿著個(gè)破舊的足球，他們把兩個(gè)同學(xué)的書(shū)包放到了地上，當(dāng)作球門(mén)。他們這是要干什么呢？對(duì)了！他們要舉行一場(chǎng)足球賽。
這場(chǎng)比賽吸引了不少觀眾。首先，一對(duì)正走在回家路上的兄妹看到了，他們走過(guò)來(lái)坐到了長(zhǎng)凳上。接著又來(lái)了一位頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姐姐，一個(gè)戴著紅帽子和湯姆一樣長(zhǎng)著滿頭金發(fā)的.小男孩。然后又來(lái)了一個(gè)抱著洋娃娃的小姐姐，她后面還跟一個(gè)戴灰帽子的小男孩。馬上又有一位拿著一本書(shū)的大個(gè)子叔叔也走了過(guò)來(lái)……
比賽開(kāi)始了，觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，并喊著：“加油！加油！”首先，藍(lán)隊(duì)的前鋒大衛(wèi)把球傳到了萊德腳下，萊德找準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力把球向球門(mén)射過(guò)去，湯姆緊盯著球并向球撲過(guò)去，沒(méi)想到撲空了，湯姆還擦傷了膝蓋。替補(bǔ)守門(mén)員伊萬(wàn)跑過(guò)去說(shuō)：“湯姆，你膝蓋擦傷了。讓我來(lái)吧！”湯姆堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我堅(jiān)持得住�！闭f(shuō)完，他強(qiáng)忍著膝蓋的傷痛，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，彎著腰，手放在膝蓋上做好守門(mén)員的動(dòng)作。
新的一輪開(kāi)始了，這次大衛(wèi)找準(zhǔn)空隙，再一次把球向球門(mén)射過(guò)去。這次湯姆好像忘記了自己的傷痛。他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一跳，成功地抱住了球。觀眾為他響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽呀！
五年級(jí)的作文 篇3
童年的生活就像一本內(nèi)容豐富的書(shū)，使人留戀。其中有一件趣事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。（注：點(diǎn)題）
那是我七歲的.時(shí)候，我特別愛(ài)喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嘗嘗它的味道。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽擦完洗面奶，說(shuō)：“我出去一下，你在家里呆著。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：機(jī)會(huì)來(lái)了。等媽媽走后，我迫不及待地跑向洗漱臺(tái)，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口�！巴郏『秒y喝�。 蔽殷@叫起來(lái)。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴里感覺(jué)還很油。
我連忙吐了出來(lái)，沒(méi)想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我想著想著，便在洗漱臺(tái)前來(lái)回踱步。突然，我想到了一個(gè)好辦法。我往空瓶子里灌了許多牛奶，又從爸爸做菜的香料里取了一點(diǎn)兒撒進(jìn)牛奶里，然后又用筷子使勁攪拌。
大約過(guò)了十分鐘，媽媽回來(lái)了，我裝出一副若無(wú)其事的樣子在看電視。突然，媽媽驚叫起來(lái)：“這洗面奶怎么變成牛奶了！”我心想：糟了！被發(fā)現(xiàn)了！見(jiàn)事情敗露，我便把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，捂著肚子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，不懂事，以后可不要做傻事了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我也跟著傻笑起來(lái)。（注：事件---喝牛奶）
這就是我童年中發(fā)生的一件事，怎么樣，夠有趣的吧！ （注：照應(yīng)）
五年級(jí)的作文 篇4
我想說(shuō)：“我一直想如果能天天去郊游就好了�！�
我的原因是可以天天一起玩不會(huì)玩一下就上課了，其實(shí)我有一種東西是我夢(mèng)寐以求的東西就是可以要什么有什么比如說(shuō)是電腦等等，主要可以玩我一直想要可是如果真的可以的話就好了，我其實(shí)想要跟同學(xué)一起去玩，不管是怎么玩比如說(shuō)圈抓和鬼爪任何紅燈綠燈小白燈等等，其實(shí)我想男女生一起玩比如說(shuō)女不打男，男不罵女，這樣就可以了。
這就是我想說(shuō)的`東西。
五年級(jí)的作文 篇5
在當(dāng)今社會(huì)上，網(wǎng)絡(luò)早已是很普遍。在每個(gè)家庭里幾乎都有一部電腦。許多人在學(xué)習(xí)或工作上都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，有的人還到網(wǎng)上去尋親、找人，甚至還有的人到網(wǎng)上去尋找一些課本上所沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野。但有的人卻拿電腦來(lái)玩游戲，很多青少年經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲以至于不能自拔，有的人甚至到去看一些不健康的網(wǎng)站。總之，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，這都要靠你們?nèi)绾稳ナ褂盟?/p>
在弊的方面，有一位大學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，甚至花光了父母給的錢(qián)，也沒(méi)有去上課，最后他被學(xué)校開(kāi)除了。當(dāng)他終于醒悟時(shí)，已經(jīng)晚了，他知道他愧對(duì)他父母，他已經(jīng)回不了頭了，所以他選擇自殺。這就是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而造成的一個(gè)悲劇。
在利的方面，有一個(gè)小女孩，她不知道是患了什么病，總是吃完就吐，而且都沒(méi)有什么胃口。但是當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生卻檢查不出這是什么病。于是她的父母把她的病發(fā)到網(wǎng)上去，希望有人知道這個(gè)病，并且有解決方法。過(guò)了幾天，一個(gè)醫(yī)生看到了這個(gè)帖子，于是他聯(lián)系了女孩的`父母，告訴他們這是一個(gè)罕見(jiàn)的病，所幸的是，他曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)，所以他知道有什么解決方法。于是，她的父母就帶小女孩去醫(yī)生任職的醫(yī)院去找他。治療了一段時(shí)間后，小女孩終于恢復(fù)了健康。這就是正確使用網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)例子。網(wǎng)絡(luò)的利大于弊，只要我們能正確的去面對(duì)它、使用它，那么你就能從網(wǎng)絡(luò)上收獲到很多。
因此，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。
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