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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-05-10 12:04:04 五年級作文 我要投稿

    [經(jīng)典]小學(xué)五年級作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [經(jīng)典]小學(xué)五年級作文8篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      一年有四季,春天生機(jī)勃勃、鳥語花香,夏天驕陽似火、荷花映月,秋天秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,但我還是最愛那驕陽似火的夏天。

      到了那炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著大地,熱得那知了直叫:“熱死了,熱死了!”可我卻很喜歡這炎熱的夏天,因?yàn)橹挥性谙奶,我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天,我才能享受那空調(diào)的感覺;只有在夏天,我才能度過一個(gè)漫長而有趣的假期,才能享受那游泳的樂趣。

      今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看,北戴河真壯觀啊!我被這美景吸引住了,那金黃的沙子和藍(lán)藍(lán)的海水組成了各種各樣的圖案,仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子,奔跑在海邊。海風(fēng)從我臉上輕輕的拂過,這北戴河的風(fēng)已經(jīng)讓我忘了夏天的`炎熱了。

      夏天,火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入那清涼的水中,會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會,你會感到心情舒暢,再過幾個(gè)小時(shí),你會感到熱氣全消。

      夏天,你讓我看到了迷人的風(fēng)景,讓我享受到了游泳的樂趣。

      我愛你,夏天!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      “上有天堂,下有蘇杭。”此話一點(diǎn)不假,當(dāng)下正值人間四月天,我再度來到西湖,感受那藏匿在山水間的真情。

      一點(diǎn)翠

      初臨西湖卻并不見湖,倒是沿途的楊柳青翠欲滴惹人憐愛。微風(fēng)拂過,楊柳便隨風(fēng)舞動起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同若影若現(xiàn)的一抹翠色,實(shí)在是美不勝收。有時(shí),楊柳舞累了,甩甩發(fā),汗珠從發(fā)梢落下,猶如從天而降的滾滾仙塵。落下的“仙塵”和著晨霧,一并散在西湖,不就像是傳說中的仙境一般?來到西湖,人人都可以踏云而游,人人都可以一展仙術(shù)。有時(shí),有風(fēng),又有燦爛的陽光,當(dāng)陽光照耀在翩翩柳絮上,而風(fēng)又吹動著柳的`發(fā)梢,“仙塵”便飛了起來,化作一片片雪花,頓時(shí),西湖又成了雪的天地。雪花從人們眼前飄過,陽光為它們添上了迷離的幻彩。旅客,哦不,仙人們都會停下腳步,注視著飛雪飄向遠(yuǎn)方……

      一面鏡

      在西湖放舟,最是愜意。如果天上飄著點(diǎn)細(xì)雨,便更好了。現(xiàn)在西湖沒有那樣的小船了,只有客船,真是可惜。在船上,只要靜下心來認(rèn)真聽,發(fā)動機(jī)的聲音里還夾雜著些許水聲,些許槳聲。仿佛形成了默契,船上的人都以徐志摩所說的方式靜靜傾聽。安靜中,不知是誰輕吟一句:“在西湖的柔波里,我甘心做一條水草!”我將頭伸出一點(diǎn),望著西湖水面,波光粼粼的水面上映出四面風(fēng)景,船、船上人也不例外的出現(xiàn)在水面。果真是一輪明鏡,我心里暗暗感嘆。船上任何人一伸手都會觸到鏡面,可是沒有人去觸,也許,他們都害怕把鏡中的自己觸沒了……

      不少人說西湖如畫,畫不及它,畫是靜的湖是動的。若要拿詩比西湖,詩不及它,詩是規(guī)則的湖是變化的。西湖便是西湖,讓人看了有微微醉意的西湖。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      這,只是一滴水滴,是那樣的微弱,卻滋潤了一寸土地;這,只是一滴水滴,是那樣的渺小,但團(tuán)結(jié)在一起,就匯成了一片汪洋。小小的水滴,那么弱小,但它的精神令我十分敬佩。

      夏天的午后,正在午睡的我睡得正香,卻被一陣突如其來“轟隆、轟隆”的雷聲驚醒了。我伸了伸懶腰,走到了窗邊,望著遠(yuǎn)方。

      只見天空烏云密布,云夾著閃電響了幾聲悶雷,燕子斜著身子掠過了河面。過了一會兒,像是天上的.神仙打翻了手中的酒杯,雨點(diǎn)伴著涼風(fēng)嘩嘩下了起來。有的雨點(diǎn)落在了稻田里,滋潤了稻苗;有的雨點(diǎn)落在泥土中,滋潤了土地;還有的雨點(diǎn)落在河里,泛起的波紋一圈一圈蕩漾開來……我呆呆地望著這場景,爸爸卻不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后,笑瞇瞇地我說:“怎么樣?你看見了嗎?一顆小小的水滴雖微不足道,可它們匯集了一塊,卻也能滋潤了大地?匆娝鼈兊牧α苛税?”我聽了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      雨一直下,風(fēng)也在窗外吹,而我仍在繼續(xù)觀察。才過了幾分鐘,馬路上便出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小水洼,并且還在不斷增加。這場雨下了差不多一個(gè)小時(shí),終于停了。再看看河里水已經(jīng)漲了好多,快漫出堤岸。我想:是啊!爸爸說得對,水滴一點(diǎn),一滴付出著,不求回報(bào)。而且它們團(tuán)結(jié)一致,朝向一個(gè)目標(biāo)不停前進(jìn)。

      水滴,我真想對你說:“正因?yàn)橛辛讼衲銈冞@樣的無私奉獻(xiàn),我們才生活變得和諧又美麗!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      很多人說女人是脆弱的,而母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。但在我的曾經(jīng)的印象中,媽媽似乎是弱小的,有時(shí)甚至還需要我的保護(hù)。

      小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去各個(gè)地方旅游,這次我們?nèi)サ氖茄闶幧健Q闶幧椒浅C,最棒的一個(gè)觀景位置無疑是通過一座索橋相連的觀景臺,我們就要到那里去飽覽美景了。在通往山頂?shù)睦|車上,媽媽對我說:“寶貝啊,你看上面的索橋那么高,又搖搖晃晃,媽媽可不敢走,待會兒你能保護(hù)媽媽嗎”?“當(dāng)然可以!”我想也沒想就拍著胸脯說:“媽媽,有我拉著你哪,沒什么好怕的!”幾分鐘后,我就發(fā)現(xiàn)自己話說得太早了——當(dāng)我站在索橋的入口處,看著下面望不到底的懸崖,心里立刻咚咚咚打起了退堂鼓:哇,這么高!這東西真的牢靠嗎?而且還有很多人在故意搖晃著那看看就夠心驚膽戰(zhàn)的索橋,簡直是可怕得要命。∧懿蛔邌?美景不看了還不行嗎?一連串逃避的念頭在我腦海里蹦跶?墒牵蚁肫鹱约簞偛艑寢屨f話時(shí)自信滿滿的樣子,這不是自己把自己逼上梁山,是逼上雁蕩山。∮仓^皮上吧!我緊握住媽媽的手,強(qiáng)裝出一副鎮(zhèn)定的樣子,帶著媽媽一點(diǎn)點(diǎn)在橋上挪動著。原本并不怎么長的索橋,我感覺走了幾個(gè)世紀(jì)。

      好不容易走過了索橋,踏上堅(jiān)實(shí)的土地,我終于松了一口氣,向完成了不可能的任務(wù)一樣歡呼雀躍著。此時(shí)的我如同注入了能量塊,心里的恐懼瞬間消失,于是我放開膽子,在橋上來回跑了好幾趟,甚至開心地加入搖晃大軍陣營中。玩得滿頭大汗時(shí)我想去找爸爸媽媽拿水喝,結(jié)果無意間聽到了他們的對話:“你真的那么害怕走索橋嗎?以前沒覺得你怕?”“走索橋我當(dāng)然不怕了,只不過想鍛煉小朋友一下而已!保话。孔屛摇板憻捯幌露选!我竟然被欺騙了,我仿佛聽到自己受傷的小心臟在撲通撲通地抗議:剛才我那么害怕,還要強(qiáng)撐著來保護(hù)媽媽,而她竟然是騙我的!為此,我連水也忘了喝就生氣走開,直到后來忙著玩其他的顧不上想這件事了。

      而當(dāng)真正冷靜下來,我終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是了解我的,所以她根據(jù)我的性格找了一種適合幫助我變勇敢的'方式。如果當(dāng)時(shí)媽媽不是讓我以保護(hù)她的身份過索橋,而是簡單地鼓勵(lì)我加油,我一定沒有足夠的勇氣能克服恐懼;而她如果是嚴(yán)厲地逼我走過去,我的恐懼加憤怒可能會讓我用大哭來宣泄,過索橋說不定會成為我的噩夢呢!

      我一天天長大,媽媽也在一天天變老,她每時(shí)每刻都在想著怎么才能讓我更健康快樂地成長。而在我心中,媽媽無論是鼓勵(lì)還是批評,是關(guān)心還是放手,都是她對我的愛——最偉大的母愛。我深刻地體會到,母親是偉大的,是堅(jiān)強(qiáng)的!

      媽媽,我愛您!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對我說:“我給你講個(gè)故事吧!”我說:“好。∥业呐笥验_始講了......”

      等她把故事講完了,我就說:“那作家小時(shí)候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的'那么好看嗎?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的打開看,我看得津津有味,真是一本好書啊!

      從那以后,書成了我離不開的好伙伴!

    小學(xué)五年級作文 篇6

      胖胖的身子,紅紅的臉蛋;水靈靈的大眼睛;伶俐的小嘴,這一切就形成我。

      我叫蘇詩惠,今年11歲了。我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,喜歡看課外書,每天中午放學(xué)回家,便會從書架上挑選一本課外書來看,磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》幾個(gè)星期就看完了。

      因?yàn)槲铱吹臅芏,所以作文寫得也不錯(cuò),常常得高分,一學(xué)期下來,作文的平均肯定不低于35分。

      除此之外,我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次,我放學(xué)回家,爸爸就說:“點(diǎn)妹,今天不做作業(yè)了,陪我去打羽毛球!薄昂谩蔽一卮。球賽開始了,先由我發(fā)球,我發(fā)了個(gè)高球,爸爸趕緊奔向前,猛地一拍,球飛了過來。我看見球來得太快,就向后退了幾步,輕輕一拍,球慢悠悠地飛了過去,爸爸學(xué)著我的樣兒也輕輕一拍,我上前使勁一,球向爸爸身后快速飛去,爸爸沒接住。第二次只由爸爸發(fā)球,爸爸發(fā)了一個(gè)長球,但我把球打得很高很高,我想:爸爸肯定以為輕而易舉就能接住,但是我的球哪有那么好接呀,果然,爸爸沒瞄準(zhǔn)就還了一板,偏了,沒拍中。我連贏了兩局,可神氣了,給爸爸扮了個(gè)“哭”的鬼臉。

      哦!對了,我告訴你一個(gè)秘密,我在家里可是個(gè)大小姐喔。真的`,我不騙你,我這個(gè)大小姐的頭還不小哩!因?yàn)槲沂仟?dú)生子,所以,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我,我可讓會他們好看的。

      這就是我,一個(gè)性格內(nèi)向,興趣廣泛,喜歡結(jié)交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎?如果差不多,那就與我交個(gè)朋友吧。

    小學(xué)五年級作文 篇7

      從前,有一戶人家的花園里,有一株小花和一株小草,它們是好朋友。主人也對它們關(guān)懷備至,每天都不忘給它們澆水施肥。

      有一個(gè)夏天,小草對小花說:“我們已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該自力更生,我們應(yīng)該把自己的根扎得更深,更固,讓我們的根自己去尋找水源,這樣萬一主人離開了我們,我們還能生存!毙』ㄕf:“小草,你說得非常有道理,我們從明天開始扎根活動。”小草反駁道:“不從明天開始,從現(xiàn)在開始,我們就這時(shí)候開始扎根吧!苯Y(jié)果他們一直扎,一直扎到晚上才睡,他們非常辛苦,可是第二天卻不一樣了……

      太陽才露出半個(gè)臉,小草就起來了,可是小花,卻還在花盆里睡懶覺,小草大聲喊道:“小花,起床,開始我們的'扎根活動!”小花慢條斯理的說:“扎什么根呀!反正主人每天要給我們澆水,你瞧,主人又來給我們澆水了!毙〔菡f:“可是有一天主人萬一離開了我們,那可怎么辦呀!”小環(huán)回答說:“主人能去哪呀,就算主人死了,我們也早死了,昨天扎根那么辛苦,還扎什么扎呀?”小草非常生氣說:“我不管你了,你強(qiáng)詞奪理!毙』ú恍家活櫟卣f:“誰稀罕被你管呀!真是的!

      小草見小花執(zhí)意不聽,只好自己努力練習(xí)扎根。小草扎根的時(shí)候,小花還在一邊冷嘲熱諷:“瞧,你再怎么扎根也是丑八怪,你看,我不扎根還不是開這么好看的花!”小草不理,繼續(xù)自己扎根。

      一晃又是幾個(gè)月過去了,有一天,主人全家人要出去旅行,要一個(gè)月才回來,這個(gè)消息可把小花嚇壞了,它趕緊扎根,可是已經(jīng)來不及了,沒兩天小花嬌艷的花朵凋謝了,再過兩天小花整個(gè)都枯死了。

      而小草呢,因?yàn)楦蒙,好多天沒喝水也生氣勃勃。

    小學(xué)五年級作文 篇8

      在20xx年的夏天,我出生在一個(gè)普通的家庭里。我的出生給我的家庭帶來了許多歡樂和美好的回憶。在爸媽的培育下,我茁壯成長,從一個(gè)膽小怕事的、愛耍脾氣的小男孩變成了一個(gè)勇敢、聰明的男子漢。

      在幼兒時(shí)期,媽媽說我的模仿能力和記憶力特別強(qiáng),大人教什么我就學(xué)什么。但是我卻很膽小怕事。在六歲之前,我就學(xué)會了許多故事和兒歌,還學(xué)著大人玩電腦。記得在讀幼兒園的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我去參加幼兒園的`講故事比賽,在班上我能把故事講得很生動,很流利,但是到了比賽那一天,站在臺上看到到臺下那么多陌生的面孔,我的心怦怦直跳,感覺到自己心里仿佛被個(gè)無形的大石壓住,嘴巴不停的顫抖,腦子一片空白,什么內(nèi)容都記不住了,最后只能放棄比賽,我很討厭自己的膽小怕事,如果不是自己膽小,也許我的才能就能發(fā)揮出來了。

      時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間就到了童年時(shí)期,我慢慢的變得懂事勇敢有擔(dān)當(dāng)。在家里面我是個(gè)聽話乖巧的兒子,經(jīng)常爸媽幫做些力所能及的家務(wù)事,雖然有時(shí)候會耍點(diǎn)小脾氣,但很快就會平靜下來。記得有一次,我迷上了玩電腦,而忘記了媽媽交代我的事情——打掃房間。媽媽從外面回來了,看到我沉迷于玩電腦而沒有打掃房間,就罵了我一頓,我那倔脾氣就來了,和媽媽頂撞了幾句,就悶悶不樂的去睡大覺,但過后不久,我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,向媽媽道了歉,并打掃了房間。進(jìn)入六年級后,我在學(xué)校也是一個(gè)很聽話的學(xué)生,為了提高自己的能力和膽量,我參加了學(xué)校的鼓樂隊(duì),并成為了中隊(duì)委和學(xué)校的小廣播員,為學(xué)校干了不少的事情,雖然付出了很多,但是我不后悔,通過這些我提高了自己的膽量和能力,真正成為了一個(gè)勇敢的男子漢。

      這就是我,一個(gè)勇敢、聰明的男子漢。

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