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    五年級作文

    時間:2024-04-30 09:34:25 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      有一個人令我們敬佩,是”清潔工“。你一定說”清潔工有什么敬佩的呢?“我告訴你們吧!你肯定不知道,她們很辛苦的,不管刮風下雨她們把地掃的一干二凈才回家。如果你還沒有感覺辛苦的話,那你就去感受一下,那你就知道辛苦了。如果沒有她們,我們?nèi)酉碌?垃圾就不能清理掉,這樣環(huán)境就會被污染,我們就會生病的。

      作為一名普通”清潔工“,家人很擔心,因為自己的兒子或女兒要養(yǎng)家糊口,所以家人很擔心她的女兒或兒子。

      我正在寫清潔工的故事,忽然電視上寫了這么一件事:汽車撞清潔工。一看,一位清潔工正要去撿路中間的瓶子,意想不到的事發(fā)生了,一輛白色的汽車飛快的行駛,“砰”一聲,撞到清潔工,旋轉了一百八十度。當我回過神來,原來是清潔工人。有些人馬上報了警,警察來了,醫(yī)護人員也來了。把全身是血的清潔工抬上了車,記者也到了醫(yī)院,可醫(yī)護人員說“:不能進來,我們要給清潔工人員動手術。”過了一會,清潔工人的家屬來了,說“:我的兒!你怎么了?”話音剛落,就昏過去了。

      我真為清潔工人所做的一切感到驕傲。她們夏天個個汗流浹背,可還是要掃地。冬天,那么冷,她們都不多睡一會。

      清潔工有一雙勤勞的手。

    五年級作文 篇2

      今天,媽媽給我種了一盆蒜,我開心極了,我想:媽媽無緣無故地給我種一盆蒜,肯定是看我有沒有聽老師的話,細細觀察生活中我們看到的,聽到的,而且要認真記錄!

      ——題記

      瞧!媽媽給我種的小蒜才剛剛發(fā)芽呢!我迫不及待地把媽媽剛給我種的小蒜展示給我的好伙伴,我的好伙伴卻忙著說:“你媽媽可是真有功夫啊!”我卻漫不經(jīng)心地說:“我媽整天都沒事兒干,給我弄這弄那的。你瞧,我媽還給我養(yǎng)了魚呢!”我一邊展示我的小蒜苗,一邊也不忘夸夸我的小金魚!

      媽媽給我種的蒜苗有4盤兒,媽媽經(jīng)常給他們澆水,每次媽媽澆水的時候,我總是會問媽媽同一個問題:“媽媽,為什么你種的蒜的根是連著的呢?”媽媽總是會回答道:“你這孩兒,它的跟不練著怎么長!”我總會說:“媽媽,那他的根如果和其他的斷了的話,它就會死嗎?”“是啊,不過,你不動它,它是不會死的!蔽艺f:“那如果動了,它該有多慘!”媽媽說:“你就不要來,來只給它澆水,這樣,它是不會無緣無故地死掉的!”“哦!”

      昨天是星期天,我?guī)е业暮没锇樵罉诽、牛康欣,我們一起來我家玩兒,她們剛進我家,映入眼簾的就是媽媽給我種的那4盤兒蒜了!岳樂天隨口就說到:“俊英,這是你媽給你種的'?”“嗯!怎么樣,不錯吧!”?敌溃骸班!真的很不錯!俊英,你家很好啊!并且也有暖氣,太暖和了,可惜了,我和樂天家都沒有!蔽覅s勸告道:“沒關系啊,你們?nèi)绻涞脑挘梢詠砦壹叶嗤鎯簳䞍喊,況且,你們也是我的好朋友啊。!”樂天說:“俊英,你媽給你中蒜苗費了很大功夫吧!”“哎呀,也沒有多少,就是把蒜種進去,澆點兒水就可以了!”康欣:“。≡瓉磉@么簡單啊,我回家也要自己種!”我說:“我們可以一起種啊,看誰的先發(fā)芽。”“好。 睒诽、康欣都滿口答應了!我也說好我自己再種一盆,我們有開始了新一輪的比拼!

      今天媽媽的手機有點兒問題,改天星期天,我會把我的蒜苗發(fā)芽的狀況的照片分享給大家,而且,媽媽給我養(yǎng)了不少的植物,請大家根據(jù)圖片欣賞吧!

    五年級作文 篇3

      青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,是湖面上的一道漣漪,隨波游走,卻流光溢彩;青春,是枝頭上綻放的一簇臘梅,零落為泥,依然香如故。

      如果說人生是一本書,那么青春便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅程,那么青春便可以讓我們看到沿途的'美麗風景。

      在我們青春的心扉里,開滿了一朵朵奮斗的鮮花。南宋愛國名將岳飛曾說過“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是在告誡我們不要浪費青春,要珍惜人生的黃金歲月。青春是寶貴的,也是短暫的,青春對于每個人的意義都是不同的。青春不只是結實的身體,年輕的容貌,青春還是良好的心態(tài)、優(yōu)秀的品格,我們應該在青春里發(fā)光發(fā)熱,做一些有意義的事情!盎o百日紅,人無常少年!辈坏貌怀姓J,青春歲月短暫易逝,所以,我們更應該讓青春歲月留下永恒的價值。怎樣才算沒有浪費青春呢?在學習中,我們應該刻苦鉆研,要不恥下問;生活中,我們要樂于助人,勤儉節(jié)約,保護環(huán)境……

      朝霞里,青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝,那我們必須抓住屬于我們的青春時光,用新思想、新觀念、新知識充實自己、武裝自己,這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來的風雨。

      青春像一位妙齡少女,面帶微笑前行,讓那憂傷的情思與感懷的悲戚,化為一頁頁撫慰心靈的書卷,靜靜的流淌……

    五年級作文 篇4

      春天,百花盛開,樹和草也都發(fā)芽了,這不是春風的功勞嗎?我想成為一陣風,一陣溫暖的春風。那樣,我就可以把花兒吹紅,把樹木吹綠,讓小溪解凍?粗且粋個小朋友在花紅柳綠的世界里盡情的玩耍,而且這一切還是我的功勞,換成是你,你會不高興嗎?

      我想成為一陣風,一陣涼爽的風。那樣,在炎熱的夏天里,我會格外受人歡迎。因為我會把花兒吹得更紅,把樹木吹得更綠,讓人們在樹下乘涼,讓他們浸在濃濃的花香里,享受著夏日百花的濃香,我同樣會很快樂。

      我想成為一陣風,一陣涼爽的秋風。那樣,在豐收的.季節(jié),我會把地里的莊稼吹熟,讓果園里誘人的果子掛滿枝頭,在農(nóng)民伯伯們累的滿頭大汗的時候,再給他們送去一陣涼爽的秋風,聽他們笑著說:“在這么涼爽的季節(jié)里,干什么都不覺得累!薄敖衲甑那f稼長得這么好,真是一個豐收年!”你說我會不開心嗎?

      我想成為一陣風,一陣凜冽的北風。那樣,在寒冷的冬天,我就可以吹來一場場大雪,給大地披上一層銀裝,看著那一個個天真可愛的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎的時候,我的心里又何嘗不溫暖呢?

      我希望我是一陣風,吹在所有人的身上,溫暖所有人的心。

    五年級作文 篇5

      “華華,華華,快起來,”聽聲音就知道是奶奶在呼喚著我的小名,“干嘛呀?大清早的,天還沒有亮呢!又讓我干嘛去?”我說,還刻意看了一下表:“奶奶,才3點整,你就叫我出去!”奶奶驚訝的說:“難道你忘了,今天我們仨要去看升旗啊!”于是,我們便走出了賓館,踏上了看天安門升旗之旅。

      我們3:15就到了天安門旁邊,本以為我們已經(jīng)很早了。結果讓我們震驚:已經(jīng)有好長一條長龍了。

      我們邊排隊邊說話,整個長龍吵吵嚷嚷,特別是在旁邊把守的警察,拿著擴音器:“那個人,你的.車不能停在這里,請迅速把車停到遠處!薄澳莻人……”

      過了半個小時,終于讓我們進了天安門廣場,結果,還要安檢,慶幸的是沒有帶包的人不用安檢,我們正好都沒帶包,所以沖了進去。我跑的挺快,很快就找到了一個最前面的位置,奶奶爺爺也隨后而來,結果,讓我窩火的是,升旗還要在4:59分才開始。

      我心想:天哪!剛才都站了半小時了,現(xiàn)在還要再站一個小時,要看升旗還真不容易。】墒,當我看到那些廣場上的武警戰(zhàn)士紋絲不動的站在那里,個個威風凜凜,像一棵棵橡樹,看著那些戰(zhàn)士,我想:我受過軍訓的鍛煉,體能都有提高,可以跟那些戰(zhàn)士一樣,很快, 1個小時就被我熬了下來。

      突然,人群沸騰了,因為大家都看到:國旗班排成兩隊緩緩走來,步伐整齊,精神抖擻,兩個領隊拿著紅燦燦的國旗,走上升旗臺,其他的人在兩邊護衛(wèi),隨著嘹亮的國歌響起,閃閃的紅旗緩緩升向頂端。看完了升國旗后,我深有感觸:雖然站了這么久,但是,就為了那輝煌的時刻,這都是值得的。

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