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五年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
五年的小學(xué)生活快要結(jié)束，想起身邊的這些同學(xué)們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次，同學(xué)捉了一只小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來(lái)，放在手里，誰(shuí)知道，那小家伙可能是以為我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫著“疼死我了！”一邊叫，還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑，跑到同學(xué)于思晨面前，對(duì)她說(shuō)：“哎呀，我被這個(gè)蜜蜂蟄了。”說(shuō)著，松開(kāi)手，把蜜蜂給秀了出來(lái)。于思晨二話不說(shuō)，拿來(lái)蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，并親切的.問(wèn)著我：“沒(méi)事吧？疼不疼呀？”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛(ài)嗎？
在難忘的小學(xué)生活中，朋友的幫助，同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的集體。
五年級(jí)作文300字 篇2
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
今天，媽媽帶我去劃船，我們來(lái)到豐慶公園，我一蹦三尺高，風(fēng)馳電掣的找到了劃船處，媽媽快速的買(mǎi)了票，我們?cè)谀桥抨?duì)等了一會(huì)兒，船到了，我們就上船，我一上船，我就胡思亂想：船翻了怎么辦，擱淺了怎么辦其實(shí)那些都是多余的，可是我心里就像揣著一只小兔子，七上八下跳個(gè)不停，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我害怕，故意激我：膽小鬼！這都不敢坐！還算什么男子漢？哈哈我被激怒了，怒發(fā)沖冠的說(shuō)：我哪有怕，說(shuō)我不敢劃嗎？我偏偏敢！說(shuō)著，我用腳使勁蹬槳，我一加速媽媽差點(diǎn)被嚇了一跳，我風(fēng)馳云走地劃了一圈，我現(xiàn)在輕蔑的`說(shuō)：瞧瞧！現(xiàn)在我多快，媽媽緩過(guò)神來(lái)對(duì)我豎起大拇指，我高興地叫了起來(lái)：我——戰(zhàn)——?jiǎng)佟恕浴�，媽媽小聲的說(shuō)：為自己喝彩吧！
時(shí)間過(guò)得可真快啊，還沒(méi)玩夠，就要回家，不過(guò)我知道了，有些事情對(duì)自己有益，不敢做的事情更要做，那樣才能戰(zhàn)勝自己！
五年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的情緒，尷尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尷尬經(jīng)歷。
那一天的黃昏，正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個(gè)笑話。在其他同學(xué)上臺(tái)演講笑話時(shí)，我在臺(tái)下構(gòu)思。經(jīng)過(guò)一番推敲后，我自編了一首詩(shī)。
終于輪到我上臺(tái)了。我很有信心地吟誦起自認(rèn)為很好笑的那首詩(shī)來(lái)：“一看試卷，兩眼發(fā)呆，三思不解……”吟完后，我觀察了大家的'反應(yīng)，大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久，我看到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“這算哪門(mén)子笑話？”接著又有幾個(gè)同學(xué)接連問(wèn)道：“這是笑話嗎？”“這和笑話簡(jiǎn)直八竿子打不著��！”“這不是笑話，這是朗誦，只有朗誦才會(huì)讀得像你這樣干巴巴地沒(méi)味兒�！蔽夷樕项D時(shí)紅一陣，白一陣，尷尬得真想消失不見(jiàn)。
時(shí)隔一年，我再次拿起那首詩(shī)，不錯(cuò)，確實(shí)跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個(gè)道理：“做事要做好，抓住重點(diǎn)，不然就會(huì)像那首詩(shī)一樣跑題尷尬了。寫(xiě)作也是如此，要么就寫(xiě)好作文，要么就淹沒(méi)在作文的洪流里。
五年級(jí)作文300字 篇4
迎春而放，代表著生命的開(kāi)端、死寂的結(jié)束。它是生命的起點(diǎn)，在開(kāi)始的時(shí)候帶領(lǐng)著生命，可在終點(diǎn)卻找不到它的蹤跡，好似從未出現(xiàn)過(guò)，留下的卻是其它花朵的綻放，它就是迎花。
迎春花好像與春有個(gè)相約，約定著相遇，互相交談一年未見(jiàn)的所見(jiàn)所聞，它不畏寒風(fēng)凜冽，只要時(shí)節(jié)差不多了，總會(huì)早早地為這場(chǎng)短暫而又精彩的旅程做準(zhǔn)備，等待著春的到來(lái)。
一天，我在上學(xué)的路上望著一排整整齊齊，但卻光禿禿的樹(shù)枝，不禁感嘆，已經(jīng)三四月份了，還有那么刺骨的寒風(fēng)，生命還沒(méi)覺(jué)醒。忽然，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃闖入了我眼角的余光，它們是一朵朵含羞待放的花苞，像一顆顆黃色的小燈籠掛在枝條上，隨風(fēng)擺動(dòng)。這是多么頑強(qiáng)的一束花��！讓我不由得佇足觀看。
第二天，我專門(mén)去院門(mén)口看看那株迎春花，但令人吃驚的是花兒全開(kāi)了，個(gè)個(gè)兒都捧著笑臉，但還有許多褶皺。過(guò)了幾天，花兒開(kāi)得正盛，圓圓的`、小小的，但又是那么繁茂、美麗。從遠(yuǎn)處看，就像茂盛的金錢(qián)樹(shù)，泛著金光，互相挨著、擠著，你不讓我，我不讓你，成了這條街閃亮的色彩。
一月后，百花盛放，爭(zhēng)相斗艷，可我竟找不到迎春了……。
迎春花，你勇敢無(wú)畏，而又那么默默無(wú)聞，不求觀賞的人們回報(bào)你，只等著春的到來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇5
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是我的第二位老師。它可以給我無(wú)窮的力量；給我無(wú)限智慧，讓我在知識(shí)的`王國(guó)里漫游。漸漸地我愛(ài)上了書(shū)，這源于一件事……
我讀三年級(jí)的時(shí)候，有次下課了，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)津津有味地在看書(shū)，她都沒(méi)有聽(tīng)到我叫她出來(lái)玩。我很好奇：究竟是什么書(shū)讓她如此著迷呢？走過(guò)去問(wèn)她，原來(lái)是《棚車(chē)少年》�！拔乙惨��！毙睦锵露Q心！
放學(xué)回家，我把書(shū)名告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了！書(shū)很快被媽媽買(mǎi)回來(lái)了。剛開(kāi)始，我好奇地看到底是什么地方吸引著我的同學(xué)。當(dāng)看到那么密密麻麻的字，有點(diǎn)沒(méi)耐心了，趁媽媽不注意把書(shū)摞一邊，玩了起來(lái)。很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽告訴我：“無(wú)論做任何事，不能只有三分鐘熱度。你這樣子做，媽媽很失望�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我決定一定要好好讀書(shū)，而且堅(jiān)持讀好書(shū)！我重新拿起那本書(shū)，聚精會(huì)神的看了起來(lái)！
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)！圖書(shū)館成了我常去的地方。在書(shū)的海洋里，我博覽了祖國(guó)的大好河山，載我揚(yáng)帆啟航，走向遠(yuǎn)方……
親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和書(shū)成為好朋友。共同進(jìn)步！
五年級(jí)作文300字 篇6
“我去接下電話，你們安靜寫(xiě)作業(yè)啊�！睌�(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)。
老師一走，班上就鬧開(kāi)了花，就像早晨七點(diǎn)半時(shí)的菜市場(chǎng)那樣，到處都是聲音。小個(gè)子拿出自己的筆，走上講臺(tái)，在講臺(tái)上叫賣(mài)：“水筆打折了，原價(jià)3元錢(qián)一支的筆現(xiàn)在只賣(mài)1元，機(jī)不可失，失不再來(lái)呀！”他一說(shuō)完就有許多同學(xué)跑上講臺(tái)和他交易。講臺(tái)上人擠人。
小胖子爬上了自己的'桌子，在桌子上邊唱邊跳舞，那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑；小王在和牛牛用電話手表發(fā)送短信；蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著自己游戲賬點(diǎn)中的人物。教室中到處都是吵鬧聲，叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們馬上回到自己的座位上，安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見(jiàn)我們很安靜，就表?yè)P(yáng)了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒(méi)來(lái)時(shí)跟來(lái)時(shí)我們一樣安靜。
老師評(píng)語(yǔ)：陳子妍，你用自己的語(yǔ)言說(shuō)自己的話，講自己的事，表現(xiàn)出少年應(yīng)有的天真與燦爛。
五年級(jí)作文300字 篇7
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨滴滴答答的下，秋天悄悄的來(lái)到你的身邊。讓我們來(lái)找找秋姐姐。隨著我的腳步一起來(lái)。
我們來(lái)到樹(shù)林里，一眼望到了梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的小葉子紛紛離開(kāi)了媽媽，還對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們長(zhǎng)大了，我們要去旅行了，你等著我，過(guò)一年春天我就回來(lái)。”快看快看，秋姐姐就在樹(shù)旁邊呢，呀！秋姐姐走了，是不想見(jiàn)到我們嗎？不罷休，繼續(xù)追吧。追到了田野，再高點(diǎn)的地方看，田野就像一張五彩繽紛的染畫(huà)，一陣陣芳香，穿進(jìn)了我的鼻子，是秋姐姐的香氣，她就在這里，放慢腳步，千萬(wàn)不要驚動(dòng)秋姐姐，一片田野，長(zhǎng)出了谷子，旁邊長(zhǎng)著許許多多的.花，小野花、菊花、指甲花，品種多得是。還有豐收的果子，橙子、橘子、桃子，很好吃的喔！咦，秋姐姐呢？不見(jiàn)了，哈，都打哈欠了，明天再找吧，睡嘍！哈哈！
秋天，是豐收的季節(jié)，也是個(gè)快樂(lè)的日子，還有，補(bǔ)充一下，秋姐姐不好找。
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