實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天下午學(xué)完奧數(shù)，戴領(lǐng)連跑帶竄地跳到我和吳佳慧的前面說(shuō)：“嘿，今天上我家玩玩吧?”“好�。 蔽覀冮_(kāi)心地說(shuō)。
戴領(lǐng)家也住在雙龍小區(qū)里，她和我一樣，家都在三樓，到了她家，她的媽媽打開(kāi)門(mén)，看到我們立即笑著說(shuō)：“是戴領(lǐng)同學(xué)吧？快進(jìn)來(lái)！”說(shuō)著，拿出了兩雙拖鞋給我們換上，進(jìn)了門(mén)，我開(kāi)始四處看著，她家的客廳挺大的，墻上還掛著一臺(tái)液晶電視，進(jìn)了書(shū)房，三面墻上是二層的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)、郵票等等，中間是電腦桌，一臺(tái)臺(tái)式電腦擺在正中央，邊上是花瓶，還有一些不知名的飾品。我看見(jiàn)墻上掛著一幅毛筆字，可我看了半天一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，我問(wèn)戴領(lǐng)，她自豪地告訴我：“這是我爸的寶貝，是他買(mǎi)回來(lái)的書(shū)法大師的‘狂草’。”我看了看四周，頓時(shí)覺(jué)得這里像是一個(gè)圣地，不可吵鬧，就默默地走了出去。
這時(shí)，戴領(lǐng)又拉我去她的房間玩兒，她的房間真可愛(ài)！一張小床擺在中央，右邊是衣柜，左邊是小書(shū)桌，上邊還有一層架子，架上擺滿(mǎn)了毛絨玩具，我拿起一只來(lái)抱在懷里玩，戴領(lǐng)進(jìn)來(lái)了，手里拿著一袋小零食，說(shuō)：“今天我請(qǐng)客！”我和吳佳慧毫不客氣，打開(kāi)包裝吃了起來(lái)。戴領(lǐng)打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)了一個(gè)兒童節(jié)目，三個(gè)人一起邊吃邊看，不一會(huì)兒，她的媽媽來(lái)了，端來(lái)了一個(gè)籃子，里面裝了許多零食，還有一小盤(pán)木棗，請(qǐng)我們吃，我們謝過(guò)阿姨后，阿姨剛走，我們面對(duì)這些誘人的美食，興奮的我們不約而同地?fù)屃似饋?lái)，邊搶邊叫，搶玩后，你看看我，我看看你，大家又一起大笑了起來(lái)。吳佳慧撕開(kāi)她手里話(huà)梅的`包裝，我立刻搶了一顆塞進(jìn)嘴里，又拿了兩顆圓溜溜的青木棗放在她手上；戴領(lǐng)打開(kāi)火腿腸的包裝，咬了一口，又遞給吳佳慧，她一把奪了過(guò)去，一口吞掉。大家就這樣你吃我的，我搶你的，開(kāi)心地吃著笑著。
吃飽了，笑累了，我們便欣賞起戴領(lǐng)小時(shí)候的照片，我們一人拿了一本，津津有味地看著，哈哈，戴領(lǐng)小時(shí)候長(zhǎng)著兩顆兔子牙，笑起來(lái)像個(gè)小兔子，有一張很好玩，戴領(lǐng)蹲在地上哭，她的媽媽在一旁大笑，戴領(lǐng)告訴我們，她小時(shí)候喜歡拉著媽媽的手轉(zhuǎn)圈，有一次，她一不留神松了手，“啪”的一聲掉在了床底下，沒(méi)受傷，但嚇得她直哭，我們聽(tīng)了哈哈大笑，真有趣！
我們說(shuō)好了，下次來(lái)我家繼續(xù)狂歡！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“母親是偉大的。”這句話(huà)是魯迅說(shuō)的，是啊，世上哪個(gè)媽媽不偉大？世上哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？高爾基說(shuō)：“母親，是唯一能使死神屈服的力量�！钡∫舱f(shuō)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！睙o(wú)論是嚴(yán)厲，還是慈愛(ài)，都是媽媽的愛(ài)。
讓我印象深刻的一件事，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，媽媽?zhuān)乙t到了！”我急促的說(shuō)道，心想：哎呀！完了完了，我又要遲到了，怎么每次都會(huì)忘了時(shí)間�！拔椰F(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了�！眿寢屵呎f(shuō)邊試圖再快一點(diǎn)，一到校門(mén)口，我跳下車(chē)，跨過(guò)欄桿，一路狂奔的跑到教室，氣喘吁吁的回到座位，心想：幸好是音樂(lè)課，音樂(lè)老師從知真樓到教室要走很久。等等，這節(jié)是音樂(lè)課，今天是星期四，那下節(jié)課不就是陶笛課嗎？天哪！我忘帶陶笛了，我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢？我很喜歡音樂(lè)，所以也很喜歡音樂(lè)課和我的音樂(lè)老師，我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不清的偏愛(ài)，每次上音樂(lè)課我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的'上，每次上得都很開(kāi)心，可是一種不安的情緒讓我無(wú)法認(rèn)真的上這節(jié)音樂(lè)課，整堂課我都在想著：怎么跟教陶笛的老師解釋?zhuān)吭趺崔k呢？始終也想不出好方法，就像沒(méi)了水的水龍頭始終也出不來(lái)水一樣。我多么希望早上出發(fā)時(shí)帶了陶笛，此時(shí)正在我書(shū)包里面呢。
突然，一個(gè)瘦弱而又熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)的跑到媽媽身邊，媽媽握緊我的手說(shuō)：“下次不要這么忘事了，又忘帶陶笛了吧，瞧！幫你帶來(lái)了。”媽媽不緊不慢地說(shuō)，輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上，我感覺(jué)那手有點(diǎn)蒼老了，卻很溫暖，我跑回座位，用書(shū)擋著我的臉，悄悄的哭了……
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，像云朵那樣柔軟，又像鉆石般堅(jiān)硬，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會(huì)下雨，可是景色各有不同。
春天的雨，像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，滋潤(rùn)萬(wàn)物。它一會(huì)來(lái)到小草身邊，小草一用力，露出了小腦袋。它又來(lái)到小花身邊，小花綻開(kāi)了笑臉。小雨又滴落到了大樹(shù)上，大樹(shù)又吐出了新的綠苞，還給春天帶來(lái)了生機(jī)。
夏天的雨，像一個(gè)發(fā)怒的公公，把整個(gè)大地都沖洗了一遍。你聽(tīng)，轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了；你看，一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下，仿佛給整個(gè)大地洗起了冷水澡。
秋天的雨蕭蕭瑟瑟，總會(huì)給大地帶來(lái)清涼，帶來(lái)豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時(shí)候，打開(kāi)窗戶(hù)清新的空氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。
冬天的'雨是非常稀少的，一般都是伴著雪來(lái)，那就更受小朋友的歡迎了。
雨聲打斷了我的假想，刷洗過(guò)的大地?zé)o比清新，原來(lái)雨就是大自然中不可缺少的精靈��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人不開(kāi)心時(shí)，無(wú)趣時(shí)，都會(huì)有一個(gè)避風(fēng)港，一個(gè)秘密花園，我的秘密花園里，充滿(mǎn)著我的美好回憶。
記得有一次，學(xué)校要求大掃除，我們四個(gè)人被分配到打掃南樓走廊。我和兩個(gè)同學(xué)都被老師叫去練習(xí)體育項(xiàng)目，剩下的一個(gè)同學(xué)只好自己掃，結(jié)果她不知去哪兒了，班長(zhǎng)別弄?dú)鉀_沖的把我叫去打掃一遍。我心里委屈極了。心想：這也不全是我的錯(cuò)呀，我又要掃地，又要練習(xí)，難道只有我一個(gè)人在校嗎？我心中憤憤不平，放學(xué)后，我?guī)е魫灥男那�，不知不覺(jué)就走向了我的秘密花園。
我的秘密花園坐落在我家附近的花園一角，那里留有我的開(kāi)心，留有我的落寞，留有我的傷心。在那里有爺爺栽弄的'一些花草。在這個(gè)花園里，有一個(gè)小池塘，里面有幾條小魚(yú)兒，好像歡樂(lè)的孩兒，在池塘旁有幾顆好似保衛(wèi)花園的戰(zhàn)士的大樹(shù)，它那蔥郁的葉子，猶如戰(zhàn)士們的帽子，點(diǎn)綴在它的枝頭�；▓@里的花兒也是五彩繽紛，各種各樣，一年四季花開(kāi)不斷，春季有香氣迷人的紫丁香，夏季有千姿百態(tài)的荷花，秋季有不畏秋寒的菊花，冬季有亭亭玉立的臘梅花。
在秘密花園里，還有我的秘密伙伴——一只熊，這是哥哥送給我的微笑熊。一來(lái)到這里，鳥(niǎo)兒對(duì)我喳喳叫，好像在說(shuō)：“你好，今天怎么了，心情不好嗎？”我說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)，花兒為我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“別人冤枉你，你可以解釋呀！”我對(duì)它們說(shuō)：“誒，那么多人，怎么偏偏是我。”之后便坐在樹(shù)下，微笑熊正對(duì)著我，它安慰道：“好啦，別傷心了，其實(shí)這也是她們不得已，給大家奉獻(xiàn)一點(diǎn)沒(méi)什么，開(kāi)心起來(lái)吧！”我一聽(tīng)，心中的委屈頓時(shí)飛到九霄云外了，心情也好了很多，我的快樂(lè)時(shí)光屬于這里，在這里，有很多有趣的事，在這里，充滿(mǎn)了我的美好回憶，在這里，每時(shí)每刻都是快樂(lè)的！
我的秘密花園似乎是我的天堂，這里不僅充滿(mǎn)著我的回憶，還生存著一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)天真的我，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴……”唉，終于放學(xué)嘍！
我背起書(shū)包，和思儀、綺雪一起向家走去。雖說(shuō)我腳上動(dòng)著，但心早已飄走了：明天就是我的生日了！該怎么過(guò)呢？就和……
“喂，在想什么呢！”綺雪推了推我那裝滿(mǎn)智慧、小巧、含有豐富想象力……（嘻嘻……）的頭。
“嘻嘻，這是個(gè)秘密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！還跟我們談秘密呢！”雖然是責(zé)備的話(huà)語(yǔ)，可是從綺雪的嘴里說(shuō)出來(lái)，卻有種甜蜜的感覺(jué)。
綺雪突然撲上來(lái)，擒住我的手，“逼”著我說(shuō)：“快說(shuō)！什么秘密？”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的.抬不起腰，思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣，我們嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了個(gè)哈欠，從大大的床上爬起來(lái)�！耙裉煳疑�！”我在床上跳起蹦蹦床。
“女兒，醒了嗎？”溫柔的聲音，
“媽媽?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)我那美麗溫柔的媽媽?xiě)牙铩?/p>
“都這么大的人了，還和媽媽撒嬌，”媽媽刮刮我的鼻子，“讓你爸看見(jiàn)了，又要批評(píng)你了�！�
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的理想是成為一個(gè)著名的發(fā)明家，創(chuàng)造出世界一流的房子——綠色之家。
先來(lái)介紹我理想中的房子:進(jìn)了指紋防盜門(mén)，一股花香迎面撲來(lái)，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上種了一些特種克隆花草，這種花草可以養(yǎng)百年而不死，花開(kāi)四季而不敗。
來(lái)到客廳，坐在超級(jí)軟皮沙發(fā)上，嵌在墻上的綠色電腦會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，克隆小狗會(huì)把遙控器送到你手中。這種綠色電腦是用環(huán)保視頻設(shè)計(jì)成的，不用電，只需要見(jiàn)到光就可以工作�？墒�，這房子里怎么沒(méi)有任何燈呢？原來(lái)，這房子的墻上涂了一種環(huán)保熒光粉，涂一次就可以用一萬(wàn)年，只要在太陽(yáng)下照一個(gè)小時(shí)就可以用一天。
來(lái)到臥室，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，床的四周有許多月季花和夜來(lái)香，不管是中午還是晚上，只要你睡下去，夜來(lái)香就會(huì)發(fā)出一股迷人的芳香，月季花就會(huì)開(kāi)出艷麗的花兒，伴你進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到餐廳，你更加吃驚，這哪是餐廳，分明是個(gè)菜地。不錯(cuò)，這是菜地。不過(guò)這菜地很特殊，不管什么季節(jié)，只要把一顆種子埋進(jìn)土里，不用澆水施肥，一天就會(huì)成熟。肚子餓了，只需要選擇自己想吃的蔬菜和肉放進(jìn)兩個(gè)微型柜子里，十分鐘后，出來(lái)的便是可口的飯菜。
來(lái)到樓頂，別是夢(mèng)幻般的'森林。是周周是珍稀的克隆樹(shù)木，有杉樹(shù)、樺樹(shù)、櫟樹(shù)等，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。正中央還有一個(gè)湖，這湖底鋪上了一種進(jìn)化石子，所以湖水永遠(yuǎn)干凈透明。
這就是我的理想，當(dāng)綠色之家，真希望有朝一日它能夠?qū)崿F(xiàn)。
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