五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天是八月十五日，是一年一度的中秋佳節(jié)。俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親�！敝星锸菆F(tuán)圓的日子。
今年的中秋節(jié)天公不做美，白天也是有時晴有時下雨，我在想晚上可別下雨了。晚上如果不下雨的話我們就可以看到圓圓的月亮，我們就能看到嫦娥和玉兔。為什么說中秋節(jié)是一家團(tuán)圓聚的節(jié)日呢?媽媽告訴我：“因?yàn)榘嗽率迨窃铝磷顖A的時候，月圓就代表團(tuán)圓的意思。所以中秋節(jié)就是團(tuán)圓的日子啊!”我一邊聽著媽媽講團(tuán)圓的故事，一邊吃著香甜的月餅。
我又去問爸爸中秋節(jié)的來歷是什么?爸爸說：“傳說天上有十個太陽，地球上的人都熱得受不了。于是有個名字叫后羿的人拿箭射了九個太陽。過了幾年后，他娶了個老婆叫嫦娥。后羿收了很多個徒弟，不料其中有個小人，想吃后羿放在嫦娥里的'長生不老藥，嫦娥不肯給他，自已把它吃了。吃了以后，她就慢慢地向天上飛去了。后羿沒辦法升天，但又很想念嫦娥，于是他就在每年的農(nóng)歷八月十五的時候做好月餅，一邊吃著月餅，一邊看著月亮上的嫦娥，從此來紀(jì)念嫦娥�！�
我聽得津津有味，既明白了中秋節(jié)的來歷，又吃了美味的月餅，過上了一個團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。
五年級作文 篇2
習(xí)慣能成就未來。一個人身上總有一些壞習(xí)慣，也有一些好習(xí)慣。壞習(xí)慣是很容易滋長的，而好習(xí)慣則相反，往往要花很長時間，才能培養(yǎng)出來！習(xí)慣是一種境界，也是一種智慧的體現(xiàn)。習(xí)慣有很多種，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣，道德習(xí)慣等等，多種多樣。壞習(xí)慣一定要改掉，他是我們心中最可怕的敵人。如果我們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那么我們的意志力和進(jìn)取心就會消失。最終便會成為壞習(xí)慣的俘虜。
習(xí)慣對于一個人的成長是十分重要的。我就有一個好習(xí)慣就是愛刷牙。其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的'。就算刷牙也是馬馬虎虎的，我總以為刷牙就是在消磨時間，浪費(fèi)時間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長大以后我的牙也會是白的。爸爸媽媽很是無奈，所以就做了一個決定。他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個盛有酸醋的小碗里，過了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過了幾天，我看見雞蛋軟得想一灘爛泥了。我這才恍然大悟，原來雞蛋殼就像我們的牙齒，醋酸就像余下的殘?jiān)�，如果時常不刷牙，牙齒就會像雞蛋皮一樣被腐蝕了！
從那以后，無論是早上還是晚上，我都堅(jiān)持刷牙,漱口，從不間斷。
看來，有個好的習(xí)慣會使人獲益匪淺呀！
五年級作文 篇3
我是一只年輕而又健康的雄雪豹,我四肢健壯,爪子鋒利,牙齒尖利。
有一天，我像往常一樣，與雪混在一起，使獵物無法發(fā)現(xiàn)我。我仔仔細(xì)細(xì)地緊盯山谷的入口。等了許久，身體都麻了。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只綿羊，我此時已是饑腸轆轆，立刻想撲上去撕食。但我突然打了個激靈，想了一下：“奇怪，我不是這么久，看見的綿羊都是群居的呀！再說，這是雪山，綿陽沒事跑到雪山干什么？”我突然想起了猛猛。
之前，猛猛也是看見了一只綿羊，剛撲上去，“砰”，猛猛的腦袋就開花了。白花花的腦漿和紅艷艷的血流了一地。只見一個人走過來，我的心緊了，沒想到他后面跟著一大群羊！我趁“牧羊人”轉(zhuǎn)過身子時，篡改到了一只羊羔面前，一口叼起羊羔，“砰”，不好，我加快了速度，眼看著就要逃到巖石后面了，“砰砰”，啊，不好，我的.腿被打中了，我一瘸一拐地走向巖石，有向后看了一眼，那人又以迅雷不及掩耳之速補(bǔ)了一槍，打中了我的肚子。我渾身無力，那人加速朝我奔來，還和那個“牧羊人”嘰里咕嚕說了幾句話。慢慢的，我的眼皮越來越重，我吐出了最后一口氣，合上了眼皮，死了。
可惡的偷獵者，他們殺了我，他們的良心不會受到譴責(zé)嗎？
五年級作文 篇4
俗話說：“一年之計(jì)莫如樹谷；十年之計(jì)莫如樹木；百年之計(jì)莫如樹人�！苯裉煳倚Ｅe行了植樹活動。
作為小記者的我剛開始很害怕，我怕問錯問題別人會罵我，所以我就待在原地不動。媽媽看了我的樣子便激勵我去采訪。我一下子就鎖定了第一個目標(biāo)老師。我問老師說：“老師，您好！我想問一下，你是如何植樹，需要注意哪些事項(xiàng)呢？”老師聽了笑著回答：“我們是兩人合種一棵樹，要注意每天幫它澆適當(dāng)?shù)乃藕线m的肥料。注意和它感情交流。”問完后我便覺得不膽怯了。便鎖定了第二個目標(biāo)楊校長。我問楊校長：“我們的'校樹是什么？”楊校長回答：“是那顆鳳凰樹�！�
鳳凰樹又名鳳凰木，取名為“葉如飛鳳凰之羽，花若丹鳳之冠”。據(jù)校長所說這棵鳳凰樹原先是被蟲子咬得只剩半個樹干了。后來學(xué)校采取了捕蟲措施�，F(xiàn)在這棵樹就變得很茂盛。夏季時開花總狀花序，花大，紅色，有光澤。被譽(yù)為世界上最色彩鮮艷的樹木之一。
其實(shí)這棵樹就像我們學(xué)校一樣，經(jīng)過坎坷，走向成功……
五年級作文 篇5
呼——呼——，皎潔的云朵下飄來了輕盈盈的雪花，哦，雪伴隨 著冬姑娘來了。
西邊，露出了紅通通半個太陽，美麗的太陽即將出來。清晨，是安靜的，我默默地欣賞著日出前的雪景。眼前的.大部分草木都調(diào)謝了，只有松樹、梅花頂著頭上的刺骨飛雪，身穿艷麗的服裝，挺胸為清冷的冬天增彩。其它的花草都枯巴巴、懶洋地躺在雪白的“棉被”下。那些樹木掛著晶瑩的雪花，也穿上了肥厚的棉襖。我走在寂靜的人行道上，迎面吹來的北風(fēng)令人刺骨。雪白的地毯上走著，白毯上印著我的一個又一個的腳印。呼呼的北風(fēng)迎面撲來，在空中飄飄然的雪花有的在打轉(zhuǎn)兒。雪花輕輕地、很輕很輕地落在我的頭上，衣服上。捧起小手兒接著滿天飛舞的雪花、再往天空一揚(yáng)，��！真美。雪花一個個地落在地上，像迫不及待地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，也像為大地草木披上一件潔白的棉襖。
這個銀裝素裹的世界，對我來說太有趣了。啊，雪飛飄飄！
五年級作文 篇6
“清風(fēng)絲雨”本來是一種自然現(xiàn)象。而這種現(xiàn)象，總能給人帶來不僅是柔和，涼爽，舒適的感覺。又是飄灑于大地。人間愛的情懷。又何嘗不是這種現(xiàn)象呢，閑遐之余。時常讓我聯(lián)想到，在生活中，在人與人之間的情感交流上，也會體會到這種自然感覺。
年前，我的身體一時出現(xiàn)點(diǎn)問題，住過院。這也是幾個月之前的事了。雖然，我現(xiàn)在的`腳步不如先前那么有力。聲音也不及先前那么清脆。但也無大礙。
本學(xué)期，自開學(xué)以來，無論是學(xué)生，還是家長，他們與我電話溝通，或是對面交流，第一句總是親切地問一句：“老師，您身體怎么樣了。要注意健康，不要累著啊�！薄袄蠋煟壹液⒆佑忻�，您就只管告訴我，不用客氣�！薄袄蠋�，這是金噪子侯寶，您吃吧”“老師，這個梨對肺好，您吃吧”“老師。大棗營養(yǎng)胃……”這一次次問候，這一點(diǎn)點(diǎn)心意。不正用清風(fēng)絲雨般的柔情，用清風(fēng)絲雨般的真愛，給于以老師的慰籍嗎？
清風(fēng)絲雨永遠(yuǎn)是自然現(xiàn)象。自然現(xiàn)象永遠(yuǎn)缺不了清風(fēng)絲雨啊。因?yàn)槿藗円灿肋h(yuǎn)需要它。
五年級作文 篇7
今天，我們迎來了已經(jīng)期盼好幾個星期的——猜謎大會！其實(shí)只用四個字就可以來描繪我們當(dāng)時的心情——迫不及待！哎呀，你還是來看看當(dāng)時那火爆且不容錯過的場面吧！
星期五下午，“香飄飄”老師的網(wǎng)球課結(jié)束后，五（8）班的娃子們就一人肩上一把網(wǎng)球拍，貌似比體育課的期末考試跑的都快，飛奔向教室。為的就是那個猜謎大會�。�
我是跨進(jìn)猜謎大會現(xiàn)場的第一人，因?yàn)槲彝乳L跑的快呀。言歸正傳，咱們先來看看現(xiàn)場布置。我們的小課桌上方就是一根長繩子，一直拉到黑板和黑板的正對面鬧鐘。就這種長繩子，有四五條，教室的窗戶外面還有一條。那些長繩子上訂著我們班每人出的五道謎面，仿佛就像西城廣場燈謎會，紅的、黃的、綠的我進(jìn)來參觀不久，其他人也你擁我擠地擠進(jìn)了教室�！巴廴�！好壯觀呀！”“齊老師，趕快讓我們開始吧！我已經(jīng)按捺不住了！”種種聲音在五（8）班響起。好多人的爪子已經(jīng)不由自主地伸到了自己會的題目的下方，眼睛死死盯牢獵物，好一拽就拽下來。他們真的'會得逞嗎？哈哈，不用擔(dān)心！你只要知道我們是以怎樣一種方式開始的就好啦！
公布答案：在方廳里排隊(duì)集合一齊奔向教室！
��！晴天霹靂！齊老師這招也太妙了！我是我們班里最高的！那豈不是要排到最后一個？哦no！不過我腿長！齊老師說了一大堆注意事項(xiàng)，但是我只聽見了：“開始！”然后，我就邁開大步伐，沖向教室。
我一進(jìn)教室，就死死盯牢我會的那幾張，仿佛他們是我八輩子的仇人，我一拽，把他們統(tǒng)統(tǒng)拽下來。哈哈，目前我獲得了兩張我會的謎面！看著陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來的同學(xué)找不到自己最初的心儀獵物，我再心里偷著樂！其實(shí)，今天我不用擔(dān)心，因?yàn)榘车睦夏铩跣涝僖�！她跟我玩兒猜謎一般都是她贏。所以我一下子就像起了她。我屁顛屁顛地跑向她跟前，說道：“老媽，看在我是你姑娘的份上，你就幫我一下唄！”沒想到，她說：“屁丫頭，自己想去！”好吧，看來今天這場猜謎大會要是想贏就得靠我獨(dú)自一人了！我拼了！
我轉(zhuǎn)頭沖進(jìn)教室，可是，回饋給我的是一片狼狽不堪的場面：細(xì)細(xì)的長繩搖搖晃晃，上面還留著一些謎面殘留的紙片，幾個訂書針孤零零地掛在那里，突然有一絲凄涼。我突然感覺一陣風(fēng)掃過，速度也太快了吧！我當(dāng)然知道剩下的都是難的。但是我鼓足了勁兒，沖向謎面圍成的冰封。
我發(fā)瘋似地看了每一張謎面，只要是我會的，我都以一馬當(dāng)先的速度把他扯下來。嗯，這么一圈下來。我收獲了八張謎面！不錯不錯。這時，老媽手里拿著一張，悄悄告訴我，“這是不是俄羅斯的俄？”然后就去幫助其他孩子了。我仔細(xì)一看，“人我不分”。喲，還真是，我興高采烈，得到了九張謎面。一去貝媽那里對答案，我還是全對呢！
雖然我不是今天猜謎大會的冠軍，但是，我還得到了兩根棒棒糖呢！而且是星空棒棒糖哦！
五年級作文 篇8
錢塘波光粼粼，樹梢鳥雀歡鳴。路邊秋花竊語，道旁小草致意。我們走在錢塘江旁。
我們班的同學(xué)整齊地排成一列，安靜地向前移動，完全沒有了平日里的吵吵鬧鬧。因?yàn)檠蠋熢诔霭l(fā)前“命令”我們，在去上公開課時要安靜地排隊(duì)，享受一下寧靜帶來的美好。
路旁的小草高高地昂起了頭，仰視著頭頂上為自己遮風(fēng)擋雨的大樹，似乎在對它說：“您現(xiàn)在比我高，但說不定什么時候我就會比您高了呢？到時候，就讓我來為您遮風(fēng)擋雨吧！”接著，它轉(zhuǎn)過頭，對著藏在自己身后的秋花們說：“到了那時，就讓我來保護(hù)你們吧！”
看著小草那滿臉期待的樣子，本就十分羞怯的秋花們似乎更害羞了，隨著一陣微風(fēng)拂過，它們也輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著，就把身子藏得更加嚴(yán)實(shí)了。大樹看著腳下的這一切，笑了。它慢慢地晃了晃身子，滿頭的綠葉與枝條搖的.沙沙作響。棲息在樹枝上歌唱的小鳥快樂地?fù)渖戎岚蝻w向了藍(lán)天。
粼粼的江水看著岸上的一幕幕，也笑了。它哼著歡快的歌謠，“嘩嘩”地送走了一艘艘大大小小的船只。
猛地，我回過神來，看看前面安靜又整齊的隊(duì)伍，再看看路旁的花壇，原來寧靜可以讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美好呀！我繼續(xù)邁開腳步，安靜地跟著隊(duì)伍向前移動。