五年級作文范例（7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
假期中最快樂的事情就是和爸爸下圍棋。我和爸爸分配好我執(zhí)白棋，爸爸執(zhí)黑棋后，我不動聲色地把爸爸的黑棋圍起來，可是百密一疏，被爸爸發(fā)現(xiàn)了一個小口，爸爸的黑棋一個大彎把我圍住。當爸爸趁機逃出去了，我巧妙地做了個動作把爸爸圍住了，爸爸光榮犧牲，我贏了，輸贏并不重要，我贏了，爸爸笑了。
可是愉快之中也會有些小摩擦，這次我想我真的'把爸爸惹火了。當時我正在埋頭寫作業(yè)，那道難題讓我冥思苦想，爸爸在廚房大聲喊我，頓時打斷了我的思路，我非常生氣，腦羞成怒地說：“別吵，煩死了！”我用雙手捂住耳朵，再看題更是丈二和尚——摸不著頭腦。我把滿腔怒火噴在爸爸身上：“都怪你，今天的作業(yè)任務又完不成了�！卑职窒駴]聽見似的根本沒理我。我對他吐了吐舌頭，還翻了翻白眼，之后才寫作業(yè)，我還以為爸爸是嚇唬嚇唬我原來他真的生氣了。
我非常后悔，真想馬上就和爸爸和好開開心心解決難題。下圍題只能求助媽媽了，可媽媽也拿他沒為法，哎，爸爸�。∥乙呀�(jīng)知道錯了，我以后再也不和你頂嘴了，沒有爸爸的日子真難過，一連過了好幾天，我才看見爸爸笑了，爸爸終于消氣了�！鞍职治矣幸坏李}不會，”我喊著爸爸馬上過來，我給爸爸道完歉，我心里感到十分羞愧，不應該和爸爸爭吵。爸爸說：“我也有不對的地方不應該大發(fā)脾氣。”我問爸爸一道題，爸爸愉快地答應了我，我們又一起開開心心，歡聲笑語在陽光明媚下解決下一道難題。
這次爭吵之后，我一直告誡自己再也不能和大人頂嘴，頂嘴十分不禮貌，不孝順。爸爸辛辛苦苦為我付出了那么多，我怎能傷他的心呢？
五年級作文 篇2
日照是一個美麗的海濱城市，譽有“東方夏威夷”之稱。她因“日出初光先照”而得名，歷史悠久，文化源遠流長。這里有浩瀚的大海，蔚藍的天空，金色柔美的沙灘，青青的草，綠綠的樹，甘甜的水和清新的空氣�！八{天、碧海、金沙灘”是這座小城獨有的風格。
傍晚，小城的街燈亮了，亮在日照寬闊的馬路上，一串串的。路連著路，燈牽著燈，筆筆直直，遠遠近近，舒展出去，燈影和小城融進清清爽爽的風里，給游人增添了一種紫氣、多了一份遐想。
八月的小城即使是白天也是清爽的，空氣中流動著濃郁的桂花香，藍藍的天，飄游的云，鑲嵌著紅紅紫紫的綠地，雍容轉動的彩色風車……一切都籠罩在和諧里。頭頂?shù)慕譄粢恢鄙钋榈啬５姆较�，也一直�?zhí)著的引領我，又緩緩而一步僅似一步，以至于按捺不住地我向夜的海狂奔而去。
夜的海灘，夜的海，游人熙熙攘攘，與清爽美麗的.小城形成一種鮮明的反差。大人的歡笑，孩子們的喧鬧在海浪的拍擊聲中此起彼伏，成群結隊的鷗鳥畫著優(yōu)美的曲線在人頭攢動的海岸邊低旋，時而有那么一兩只一點兒也不怕人的鳥兒飛到岸邊游人們歇息的沙灘上看著游人，你瞧，鳥兒們東張張西望望的，而游人們卻一動也不動了……
風已經(jīng)大了有了一絲絲的涼意，而海水依舊是是溫軟的，夜?jié)u漸地深了，大人們開始催促那些在戲水玩沙的孩子們，海畔稠密的燈光一盞一盞的熄滅了，天空似乎近了，也似乎遠了，而星星們卻更加地亮了……
藍天、碧海、林地、金沙灘、動人的故事，給小城日照構造了一方詩意的生活空間。舒緩漫長的黃金沙灘，猶如小城的一條金絲腰帶，細膩柔軟的沙粒，彼此偎依，彼此跟隨，他們終于擺脫了做一粒沙時的卑微、弱小和無辜，他們手牽手肩并肩，任憑來自四面八方的游人、們刻下那愛的誓言。
人聲鼎沸的沙灘上已然沉寂，喧囂的海浪安靜而溫柔，恍恍惚惚，天空中的星星一下子跌到海里了，仿佛自己也突然置身在海水的溫柔里，忘了來處，也不知道去處，可又分明聽到那柔軟的浪花拍在沙灘上的絮語。
我愛這顆東方海域里耀眼的明珠——日照。
五年級作文 篇3
我愛月亮，愛她的純潔，愛她的永恒，愛她的神秘。
灰色的夜空中，隱隱約約出現(xiàn)一團乳白色的光，漸漸地爬上了樓頂，形成了一輪金黃的、渾圓的明月，悄悄的掛在了天邊。她俯視大地，把光芒揮灑下去。我細細地看，隱約看到了月亮中模糊的景物。是樹？是的，是月桂樹。是山？是的，是一座座凹凸不平的山。是云霧？是的，是一層薄薄的，如紗般的云霧。是宮殿？是的，是嫦娥仙子日日居住的廣寒宮。咚，咚，咚，咚......''一陣聲音有節(jié)奏的傳來。是吳剛？是的`，他正在砍著一顆顆明知砍不完的的樹。煉藥房里，白兔不停地搗著藥，為了給身子虛弱的嫦娥治病。
一陣濃霧蓋住了這幅虛無縹緲的畫面，遮住了高懸在空中的明月，只看見月兒在云層里閃著微光。一陣涼風拂過，帶走了這陣云霧，明月重新恢復了那迷人的光彩。穿過云層的月亮似乎更明亮，更富有詩意了。一下子，畫面呼嘯而過，月亮恢復了本來的模樣。
望著發(fā)光、發(fā)亮的月亮，似銀盤高懸天際。我卻覺得月兒近在眼前，伸手可拮，只覺得她那么近那么近。月亮叢遠古至今，先后看見了多少被毀滅的國家、樹林、山坡、文化、遺跡......在這么多的事物中唯獨你還是完整無缺的。昂首觀之，細細回想——詩人從你那得到了絕句；攝影者從你那得到了美輪美奐的照片，你是迷人的，舉世無雙的。經(jīng)過多么遙遠長久的年代，你的光芒揮灑了那么那么久，依舊動人、靚麗，成為一道天然的風景線。
�。≡铝�，請允許我對你進行發(fā)自肺腑的贊嘆！
五年級作文 篇4
我喜歡秋天，秋姑娘帶著涼爽悄悄地來到了人間，她給人們送來了秋天的涼爽，驅散了夏天的炎熱。
秋天的天空是那么的蔚藍；云朵是那么的`潔白；空氣是那么的清新。天就要冷了，一排排大雁飛上高高的天空，戀戀不舍地向我們告別，它們“嘎嘎嘎”地向那遙遠的南方飛去了。秋天，美麗的菊花在那里向人們展示她那美麗的笑臉。樹上的葉子都變黃了，變紅了。葉子們在樹上左右搖晃著，被風輕輕一吹，就悠悠地落了下來。它們在空中飄蕩著，好像一群群在空中飛舞的蝴蝶秋天，樹上的果子都成熟了。紅通通的蘋果就像小姑娘那羞答答的臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小，下面大，就像孫悟空的寶葫蘆；紫里透紅的葡萄，就像一串串晶瑩剔透的小珍珠。它們誘惑得人們都饞涎（xian）欲滴啊！
秋天的田野像金色的海洋，玉米，花生，谷子都黃燦燦的成熟了，滿地都飄灑著五谷的清香，一陣陣秋風飄過，真真地讓人陶醉。農(nóng)民伯伯們都在田野里收割呢！
多美的秋天啊！我愛這收獲的季節(jié)！為秋天喝彩！
五年級作文 篇5
時間一去不復還。如果時光能倒流的話，我說什么也不會做這件事了。
星期三那天，在課余時間里，我得知我們班同學在辦什么手寫 ，大家都說很好玩。我一聽，心血來潮，跟著辦起了手寫 。我找來筆記本，給自己起了，把自己想說的話寫在本子上，讓同學們相互傳閱，并在本上留言。手寫 進行中，我突發(fā)奇想，寫了反抗老師的話，并叫大家一起來反抗。
當?shù)弥瑢W要去告訴老師，我才知道這件事的嚴重性。
回到家，我的心里更是忐忑不安，呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一樣，翻來覆去地想著：“我為什么要這樣做，這樣不是自討苦吃嗎？”我心中有一種說不出的害怕，生怕被老師知道了告訴爸媽。
到了晚上，我還是睡不著覺，一閉上眼，白天發(fā)生的事又清晰地出現(xiàn)在腦海里，怎么也揮之不去。我開始設想第二天可能發(fā)生的事。老師真的會知道嗎？你呀！你呀！真是笨！活該！誰讓你做的呀！本來可以避免的呀！哎！我既害怕又自責。
漫長又難熬的夜晚終于過去了。可第二天的天氣卻不像前幾天那么晴朗，太陽躲到黑云的后面，風也更大了。我強打著精神背起書包，極不情愿地挪動著步子向學校走去。
到了學校，也跟平常一樣早讀�？纯赐瑢W們也跟往常一樣，我心里開始踏實了一點。哎，莫非平安無事？我一邊交作業(yè)，心里一邊祈禱。
看著老師越來越近，我的心提到了嗓子眼�！鞍驯咀咏怀鰜怼！崩蠋煹恼Z氣不對，我感到事情不妙，振作了一下，交出了本子。我心里一直念著：“千萬不要出事呀！……”
一會兒，預料中的事終于發(fā)生了。老師看完那本手寫 之后，臉色變了，穩(wěn)了穩(wěn)�！鞍鸭议L請來。”我的心怦怦地跳得更快了，我覺得自己變小了，一種羞愧使我無地自容，臉在發(fā)燒，發(fā)燙。我覺得這是世界上最漫長的等待。
媽媽來到學校，知道了發(fā)生的一切，復印了我們手寫的 內容�；氐郊遥业椭^站在父母面前。父親狠狠地教訓了我一頓。雞毛彈子在我的屁股上留下了紅紅的痕跡。父親大聲訓斥著：“平常都在教育你，要尊敬老師，要學會做人，要把精力放在學習上，你看，你在干什么？還發(fā)明了手寫 ，還寫一些反抗老師和罵同學的話，你給我長點記性……�！苯又质怯挈c似的轟炸。
父母太氣憤了，沒有讓我吃午飯，罰了一中午的跪。下午，父母叫我在家好好反省，我也沒有去上學。
晚上，父母語重心長地對我說：“你已經(jīng)長大了，做事應該動動腦筋了，想想什么該做，什么不該做，自己要有頭腦。你天天在看法律講堂，手寫 ，這就是證據(jù)�！备改傅�.話深深地印在我的腦海里。
是��！我真的應該好好反省自己了�！袄蠋煟义e了。”這是我心里最想說的一句真心話。“我錯了，我辜負了老師的期望。老師把我當成她的好學生，可我卻讓老師傷心，讓老師生氣，我對不起老師！我感到內疚，我讓很多人傷心。
我保證，今后不會再錯了，真的不會了。
五年級作文 篇6
別人覺得唱歌很難；覺得唱歌總會跑調；還覺得唱歌的歌詞也很難記，但我比較自信，因為在唱歌這方面中一定能行的。雖然也有許多困難，我總是能將它們一一克服。
走向音樂這條路上，想要前進，確實非常難。我的音樂老師在這方面有過人的技藝，即使在高音處，老師也會十分輕松，像是連亂唱都可以唱的娓娓動聽。但當我在學習時，確實遇到了許多困難。
老師教我唱的歌我總是唱的跑調或是唱不上去，在這一首又一首歌都唱得不好時，我也有時甚至想放棄音樂這方面。可我又想了想那些出了名的歌手，就不都是這樣一步一步地走向前方去的嗎？這讓我又重新有了自信。
我學習了唱歌以后，在經(jīng)歷困難的時候，爸爸媽媽一直鼓勵著我，為我加油，讓我從那為唱歌不好而憂郁的心情里走了出來，讓我變得比以前更有自信了，同時，也讓我在唱歌這方面中進步提升了許多，我在上課時，老師也在為我加油，讓我用正確的唱歌方式去更好的控制著每一首歌，在這些人的幫助下，我的`唱歌水平越來越好了，對唱歌這方面的自信心也提高了不少。爸爸媽媽看到我這么努力的去制服困難，進步的這么快，也在為我感到十分驕傲，老師也在為我的進步而感到高興。
一天一天的過去了，我也慢慢的在提升。我將自己比喻成一只小蝸牛，向一座高大的山峰爬去。即使我第一天爬了10厘米，第二天爬了5厘米，但我依然已經(jīng)爬了15厘米了，也比第一天高了5厘米。
在爸爸媽媽給我鼓勵，老師叫我方法，我進步了不少之后，我在學校中，得了4、5張獎狀，終于，我那么努力的去唱歌，還是有幫助的，這一來，讓我比以前跟家自信了，我的爸爸媽媽也夸贊我。讓我明白，其實所有人都一樣聰明，只是有些人努力而獲得了榮譽。而有的人懶惰而無成就的不一樣，天下也沒有不勞而獲的人。所以，只有自己努力了，才能獲得辛苦后的功勞。
我征服了唱歌，我覺得我很厲害。面對觀眾，面對麥克風，我可以驕傲的說，唱歌，我行！
五年級作文 篇7
在一個巨大的地球之中，在一片藍天之下，一片似巨大的綠毯的草原之上，幾個大大的，可以發(fā)出煙的，里面有熊熊大火的高東西，半圍著三個房子。
這里的草原高低起伏，高的地方似一座孤山，房子在最矮的地方，左面還有一個可以從上到下的，好像可以滑雪的大坡。這兒的地被分為無數(shù)塊，之間是彎彎曲曲的、有沙子的路。草地的草已經(jīng)很豐厚了，不像是剛栽不久的，因為已經(jīng)不是碧綠的了，是淺綠色，而且還有些微微發(fā)黃，之間還夾雜著一些大塊大塊的、白嫩嫩的石頭。左邊有一塊巨大的地方，估計是地理原因造成的，一個巨大的、仿佛用土一塊塊搭成的，再一點點一點點風干而成的.。左右兩邊有高高筑成的、可以擋住熱烈的太陽光的東西。
中間則是一個巨大的滑坡，如果真滑下來，沒有死也得粉碎性骨折。右邊則是三個又大又高的東西，中間是空心的，外面一層用土來建蓋，估計是因為要防火出來吧！中間烤著熊熊烈火，才造成了天上那大股大股的濃煙，黑壓壓一片，影響了這個地方的美，使得本來應該萬里無云的晴朗藍天變成了布滿黑云——也就是烏云。
這個大坡和這個中心有熊熊大火、可以冒煙的大東西之間，有著一個出口，站在那里，可以看見正在慢慢升起的太陽，光也越來越明亮。照向了地球的四面八方，使本來一片黑的地球一下子光芒四射，充滿了希望，也充滿了生機，讓世間萬物又活躍起來，吸收著太陽的溫暖。
這三個房子中的人是幸福的，特別是里面的小孩，老天在造他們的時候把他們放到了這里。在這個地方生存的人恐怕是世界上最愜意的人吧。小孩子可以到處游玩，一起去大山坡上玩捉迷藏，熱的時候也可以去擋光的地方休息，可以在寬闊無比的大草地上自在奔跑，或在自己的房子里欣賞著有火焰的大洞，一起去觀看著早晨徐徐升起的太陽，心情也是多么的放松，舒暢。可以在大草地上吸取著大地的芬芳，聞著小草的清香，那清新的香味，誰聞了都會喜歡上，誰聞了不會喜歡上呢？
這個地方是最好的地方，誰又會不喜歡呢？