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五年級的作文300字6篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
朋友是什么？就是那個可以保護、安慰、陪伴你的人。但是在這個酷熱的夏天，陪伴我度過四年的人，將要和我說再見了！他就是我的鄰居，比我大一歲的睿睿，我叫他“小哥哥”。
今年九月份，他就要隨爸媽去遙遠的`廣州讀書了。想起他陪伴我的點點滴滴，我不禁感慨萬分！
小哥哥臉圓圓的，有著一雙活靈活現(xiàn)的小眼睛，我們倆在一起，總有說不完的話。有時，你會聽到我們哈哈大笑，有時你會看到我們撅著嘴在鬧別扭，有時你會發(fā)現(xiàn)我們闖禍了一起低著頭挨批評。
記得有一次，我們一起在廣場上踢足球。突然，我一腳飛射，把球踢到了旁邊的小河里，足球在河里忽上忽下，我們傻眼了。這時，我想找跟長木棍去撥球，小哥哥一把把我攔住了，說：“你個子小，這樣做太危險了，讓我來想想辦法吧。”他立馬回家把他爺爺撈魚的網(wǎng)兜拆下來，綁在一根長竹竿上，并找來他爸爸幫忙，把足球撈了上來。這就是那個愛護我，愛動腦筋的小哥哥。
小哥哥雖然要離開我了，我是那么的依依不舍，但是我不會忘了我們互相陪伴的美好時光，我們的心永遠相連。小哥哥，等著我，我一定會去廣州看你！
五年級的作文300字 篇2
上帝早晚人類以及萬物以后，讓他們在地球上按各自的方式去生活，并用慈祥而欣慰的目光注視著一切。
忽然有一天人來尋找上帝。
“你有什么事啊，我的孩子？”看著滿臉委屈的人，上帝問道。
“這太不公平了！”人叫喊著回答，“您看，我跑不過馬和兔子，也沒有大象和牛的力氣大，不能像鳥兒一樣在天上飛，上樹摘果子不如猴子，不是有沒有老虎的爪子和牙齒……您說我該怎么辦��？”
“你的大腦比他們都好，你可以思考�。 鄙系壅f道。
“可是也有好多問題我我也都想不明白�！�
上帝笑了，他對人說：“我的孩子，我知道有些問題你可能會想不明白，可是你的優(yōu)勢就是智慧的大腦�。∧阕阋杂盟浹a各種不足。我保證，只要你凡事動腦思考，你會活得比它們都好，他問都將為你所用，你將成為萬物之靈。你要是不思考，也就無法生存了。孩子，你的'大腦才是這世上最寶貴的財富，你要好好利用�。 �
“是的，我一定會利用這最寶貴的財富的！”
五年級的作文300字 篇3
孝順方針
每個人都有自己的叛逆期，我也不例外。
大哥在父母眼里是孝順的兒子。
他總會很耐心的聽從父母的教誨，無論對錯，都能虛心地聽完。而我卻不一樣，每次都為芝麻大點的小事與父母爭吵。每次與父母不和，我會憤怒地摔門躲進房間里。大哥總會鄒鄒眉頭，然后輕輕敲著我的門說：“筱米，是哥，開開門。”這一刻，我開始感動，知我心大哥也。我總能聽大哥把話說完，即使是批評，我也很喜歡。
勤奮方針
大哥在我們眼里是個憨厚老實的大哥。
大哥現(xiàn)讀大專，汽修專業(yè)。汽修并不是他喜歡的項目，但他不管有多辛苦，都一直很努力的學(xué)習(xí)。不論怎樣，大哥都會為自己的選擇而負責(zé)到底，他一直都很堅強。
“筱米，你一定要勤奮，把該做的.事情都做完，在做其他事情不就容易多了嗎？”“要加油哦！”
鼓勵方針
大哥即使學(xué)校，也不會忘了鼓勵我。
“筱米，在家要聽話，認真學(xué)習(xí)，不要只顧玩，多幫幫媽媽的忙……”這一串唐僧似的話語，就像心里的一股暖流……
生活是一朵流云，我們不知道它轉(zhuǎn)向哪一個方向，我們唯一能把握的就是讓自己的心不沮喪，有希望，保持快樂。
五年級的作文300字 篇4
我有好幾個朋友，我喜歡和她們一起玩兒 ,今天我要說說我和好朋友牛彤之間的故事。我們倆在同一個班，還在同一個小組，同時還一個在前一個 在后。我們倆有時候會為了一件小事而吵架，可是最后還是和好了。
記得那一次上體育課的時候，解散了，我們幾個女生在一起玩游戲。我雖然不知道那游戲叫什么名字，但是我可以先看她們怎么玩兒，后來我學(xué)會 了，就先和牛彤玩，我贏了她，她卻耍賴，不知怎么的，我就被她推倒了，我站起來繼續(xù)玩兒。玩第二局的時侯，她又把我推倒了，這一次我沒有 繼續(xù)玩兒，而是到一邊去休息，再看看她，就像沒什么事發(fā)生一樣，我很生氣，真是不想和她玩兒了。
還有一次，我和牛彤交換著書看。過了幾天后，我和牛彤、王藝穎在一起說話，我們說著說著就說到了這本書，我說牛彤和我交換過這本書看，王 藝穎就很生氣，便問牛彤是不是真的和我換過這本書，牛彤就狡辯說她沒跟我交換過這本書，她又問我知不知不知道書里的內(nèi)容，因為我是前幾天 看的，早不記得了，她見我不知道，就和王藝穎一起笑了。
朋友之間的`友誼就像巧克力一樣，有苦有甜，吵架了，就變成苦的，和好了，就變成甜的了。所以好朋友之間不能總是吵架，要和平對待，互相幫 助。
五年級的作文300字 篇5
歌德曾說過：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行�！鄙勘葋喴苍f過“推陳出新，是我的無上訣竅。”是�。∪绻祟愂轻t(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具；如果人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟；如果人類是鷹，創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個很好的例子。
齊白石，一個木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而，他不滿足這些，汲取歷代畫家的長處，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風(fēng)格。
“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人�！闭f過了齊白石老人的創(chuàng)新，我也來說說自己的創(chuàng)新之路。
在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時候，突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多，結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的.教訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上，做了些創(chuàng)新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結(jié)果，我得了第一名。
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng)新之路。
五年級的作文300字 篇6
秋天是一個成熟的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)，每當(dāng)秋千悄悄地來到我們身邊的時候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的，黃金這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)住在北半球典型的春種秋收的景象，每當(dāng)秋千來到便道了，家裝們秋收的時節(jié)，秋天是忙碌的，是勞累的，但是在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的，看著一塊塊兒稻田的收獲，看著一條條糧食的搬運，作為一個普普通的農(nóng)民，看到便是喜悅，露出的`笑容，有人說忙碌時的幸福，然而我一直不明白這句話真正的涵義，直到秋天來臨，我才真正體會這句話的含義忙碌是因為收獲當(dāng)農(nóng)民把一年的希望收回家的時候，他們也不忘播種來年的種子，小麥同樣小麥播種的是希望，灑下的是勞動人民的汗水，農(nóng)民也在此期盼來年有個收成。
秋天是收獲的季節(jié)，他們收獲了農(nóng)民一年的勞動果實，秋天也是播種的季節(jié)，他們播種了對農(nóng)民，對來年的期盼。