(優(yōu)選)五年級(jí)的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
狂犬病毒存在于犬科動(dòng)物的唾液中。得了狂犬病的死亡率是百分之百，有時(shí)即使注射了狂犬疫苗也有得病死亡的病例。前幾天就有一例，被自家的犬咬傷后，在注射了三針狂犬疫苗后而發(fā)病死亡。因此有必要介紹一下被犬貓傷害后的緊急處理措施。
1、緊急處理傷口，而不是去打疫苗。雖然狂犬病毒致病力非常強(qiáng)，但對(duì)環(huán)境的抵抗力卻非常差，甚至幾滴醋就可以把它殺死。所以被犬咬傷后，首先要清理傷口。擠出血液，或者用口吸傷口，用清水沖洗傷口，使可能進(jìn)去到人體能的病毒被排出到體外。然后用消毒液處理傷口。消毒藥首選酒精，碘酒，碘伏。幾乎所有的消毒藥對(duì)狂犬病毒都有效。如果找不到這些東西，用醋，白酒和食用堿水都可以。
2、打防疫針也是必要的。處理好傷口以后，就要找醫(yī)院打防疫針了。防疫針的.作用是它能是我們的身體獲得抵抗狂犬病毒的能力。如果有病毒進(jìn)去體內(nèi)，疫苗可以與病毒競(jìng)爭(zhēng)受體，使狂犬病毒減少對(duì)身體的損害，還可以使我們的身體產(chǎn)生對(duì)抗這種病毒的抗體。
3、我們盡量的遠(yuǎn)離犬，即使是自己家的。寵物總是想討好自己的主人，在寵物做完三針疫苗之前，我們不要過(guò)分接觸它，以防被它們誤傷。
4、記住，即使是動(dòng)物接種過(guò)疫苗，不代表它不攜帶狂犬病毒，因?yàn)榻臃N過(guò)疫苗的動(dòng)物可以保護(hù)它不發(fā)生這種病，但狂犬病毒可以進(jìn)去到它的體內(nèi)，與動(dòng)物體和平相處，但被狗誤傷的人可能發(fā)病。
以上是我從我爸爸那里學(xué)來(lái)的知識(shí)，今天獻(xiàn)給大家以供你不時(shí)之需。生命是重要的，我們一定要珍惜。
五年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候，每當(dāng)我昂首問(wèn)姨父何物最美麗時(shí)，姨父總會(huì)用溫暖的大手輕撫我的頭，微笑著不言語(yǔ)。
我小時(shí)候時(shí)常去青島的姨媽家串門(mén)，那時(shí)與我玩得最“鐵”也最疼我的就數(shù)姨父了。那年夏季，歸期將至，姨父深知我對(duì)姨媽家后院開(kāi)滿(mǎn)的`梔子花精有獨(dú)鐘，便提議我去摘一朵開(kāi)得最美麗，最大的花夾于一本書(shū)中，做成標(biāo)本，待來(lái)年姨父到我家時(shí)帶來(lái)。就這樣，我們將我們之間的約定藏于一本紅皮書(shū)中，望著書(shū)頁(yè)中的那抹純白，我笑了。
但是，日夏一日，年夏一年，姨父始終沒(méi)有來(lái)，這個(gè)約定也遲遲未被兌現(xiàn)。我又氣又失望，開(kāi)始拒接姨父的“長(zhǎng)途問(wèn)候”，恰恰又因家中諸多不便，之后我便再未去姨媽家。
就這樣，時(shí)間河流沖走了許多，沖走了我的稚氣，也沖走了我記憶中的“紅皮書(shū)”。
不曾想，時(shí)隔多年，再一次來(lái)到姨媽家，映入眼簾的卻是黑白喪服，傳入耳中的是陣陣痛苦聲。我不愿相信這一切，直至靈堂，大腦一片空白。我楞楞地立在那里，眼神空洞地望著靈柩。不知是誰(shuí)遞于一本書(shū)，似曾相似的紅色。我急切地翻開(kāi)已微微紫黃的紙張，不再純白的梔子花標(biāo)本赫然顯現(xiàn)在我眼前。我輕撫其旁用蒼勁有力的字體書(shū)寫(xiě)的祝福語(yǔ)，心痛如絞，將書(shū)抱著懷中，痛苦失聲。原來(lái)，我們誰(shuí)都沒(méi)有負(fù)約。
相離莫相忘，天涯若比領(lǐng)。我懂得姨父一直在履行著他的約定，同那潔白的梔子花與祝語(yǔ)般一直守護(hù)在我身邊。
約定，真是美麗。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我想去買(mǎi)望眼鏡。但是，我看了看我的存錢(qián)罐——沒(méi)錢(qián)了！
我很氣餒，想去向爸爸要錢(qián)。突然，媽媽出現(xiàn)了，她好似會(huì)讀心術(shù)似得對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想想爸爸要錢(qián)是不是？”我驚訝的看著媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看了，笑著說(shuō)；“傻孩子，你怎么不試著自己賺錢(qián)呢？爸爸他日夜操勞，只賺了一點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)著全家，你不該去向爸爸借錢(qián)啊，試著自己努力賺錢(qián)吧�！�
我疑惑的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂切W(xué)生，怎么賺錢(qián)呀？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你每天打掃家賺錢(qián)吧。打掃你的臥室2塊錢(qián)，打掃浴室3塊錢(qián)，打掃爸爸媽媽的臥室3塊錢(qián)，打掃客廳5塊錢(qián)吧，行嗎？”我聽(tīng)了，覺(jué)得很劃算，就答應(yīng)了，直到我打掃家的`時(shí)候，才懂得媽媽的辛苦。媽媽日夜為家里打掃，也不知道媽媽累不累。爸爸日夜為全家工作，都沒(méi)有睡好覺(jué)。我應(yīng)該要為家里做貢獻(xiàn)，不做一個(gè)米蟲(chóng)！
五年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)熱熱鬧鬧，歡歡喜喜的春節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們小朋友就好像當(dāng)了神仙般的快活。這里“討討”，那里“要要”。不一會(huì)兒，懷里抱滿(mǎn)了一大堆壓歲錢(qián)，這一些都是長(zhǎng)輩對(duì)我們濃厚的.一份心意。那時(shí)的心情不用我說(shuō)，相信你們都會(huì)知道，那時(shí)我們小朋友的心情是十分開(kāi)心的！
每年春節(jié)前夕，耳旁總會(huì)響起一首大家再熟悉不過(guò)的歌曲《新年好》，熱鬧，喜慶的氣氛頓時(shí)撒遍大街，鉆進(jìn)人們的心窩里。我心中對(duì)新年、壓歲錢(qián)的期盼也越來(lái)越濃厚。
拿著大袋小袋回到家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是應(yīng)該寫(xiě)一張?jiān)鯓尤ビ脡簹q錢(qián)的紙條呀！”我想了想，說(shuō)：“是呀！”說(shuō)完，我跑到書(shū)房，動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。上面寫(xiě)：我要把壓歲錢(qián)分四份：第一份;用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；第二份用來(lái)上興趣班、校服、買(mǎi)書(shū)；第三份拿來(lái)捐款；第四份用來(lái)買(mǎi)生活用品。
壓歲錢(qián)，應(yīng)當(dāng)花在學(xué)習(xí)上花在充滿(mǎn)意義的慈善的工作中。給予別人幫助與快樂(lè)。我要讓今年的壓歲錢(qián)充滿(mǎn)愛(ài)；充滿(mǎn)溫馨；充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)心與開(kāi)心！
五年級(jí)的作文 篇5
雪就像來(lái)到人間的小精靈，我多么渴望這些小精靈來(lái)到成都，因?yàn)槌啥疾徽撌谴合那锒紱](méi)有雪，我還希望這些小精靈能永遠(yuǎn)留在成都。
一天夜晚，月光穿透我屋子的窗戶(hù)，一場(chǎng)大雪正在下著，我在夢(mèng)境中自由地飛翔，突然，我被風(fēng)吹雪花的聲音吵醒了，我透過(guò)窗戶(hù)看到了雪花在飛舞，真是不可思議�。∥业膲�(mèng)想成真了！接著，我又躺下來(lái)，興奮地睡不著覺(jué)了，于是，我就靜下心來(lái)數(shù)羊。 漫長(zhǎng)的夜晚結(jié)束了，天剛蒙蒙亮，我拿起衣服，麻利地穿好，站在窗戶(hù)前欣賞雪的美景，隨后快速地吃完早飯，出門(mén)了。雪的世界真漂亮！就像畫(huà)家的一幅銀色的風(fēng)景畫(huà)。放眼望去，銀色樹(shù)林美麗極了！雖然沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的歌聲，但不顯得那么神秘了�；仡^看看，房頂上鋪了一張地毯，好像是雪精靈給它縫的。再看看兩旁的汽車(chē)，噢！全部都變成白色的了！好像雪精靈怕它們冷了，就給它們織了一件毛衣。再低頭看看，小草小花搖搖擺擺，可能太冷了，雪精靈也給它們織了一件小棉襖。
欣賞雪景的人真不少，同學(xué)們?cè)谝黄鹦蕾p美景，一起聊雪的事情。上學(xué)的大哥哥大姐姐一邊騎車(chē)一邊竊竊私語(yǔ)，談?wù)撨@件激動(dòng)人心的'事。上班的叔叔阿姨也很激動(dòng)，一邊趕著去上班，一邊欣賞雪的美景。散步的爺爺奶奶聚在一起，望著遠(yuǎn)處的樹(shù)林，欣賞銀色的世界。
雪的世界多么美麗！我喜歡雪的世界！
五年級(jí)的作文 篇6
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，不少“伙伴”來(lái)到了我的家，有長(zhǎng)得肥肥的橡皮先生，有個(gè)子高高的尺子姐姐，有幫忙寫(xiě)字的水性筆叔叔，你知道我最喜歡哪個(gè)伙伴是哪個(gè)呢？先保密。
我這個(gè)伙伴，它身高10厘米，體長(zhǎng)5厘米，每天都穿一身紅色帶一點(diǎn)白色的戰(zhàn)袍，像一個(gè)準(zhǔn)備打仗的大將軍。衣服上還寫(xiě)著幾個(gè)英文字母，可能是覺(jué)得沒(méi)有花紋，就用字母來(lái)代替花紋吧！
我每天都會(huì)把它請(qǐng)到書(shū)包哥哥的大嘴里。每天上課，第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的就是它啦！它的肚子里住著水性筆先生，尺子姐姐，橡皮先生。假如沒(méi)有我這個(gè)伙伴的話(huà)，就只能委屈這些朋友到書(shū)包哥的大嘴里住了，雖然書(shū)包哥哥的大嘴尤其寬敞，但是里面有很多強(qiáng)大的.書(shū)本哥哥，會(huì)擋住它們?nèi)跣〉纳碥|，需要它們“獻(xiàn)身”時(shí)，不方便找到。而且。強(qiáng)大的書(shū)哥哥會(huì)把它們踩殘疾。自從有了我這個(gè)伙伴，就再也不怕書(shū)哥哥了，我這個(gè)伙伴會(huì)用堅(jiān)硬的外殼，抵擋住書(shū)哥哥的襲擊。而且我這位伙伴體積比水性筆先生、尺子姐姐、橡皮先生合起來(lái)還要大，可以讓我們更方便找到它們。
我這位伙伴有很多兄弟姐妹，它們的身高不同，體積不同，衣服的顏色、花紋也不同。但是它們作用都是用來(lái)當(dāng)小文具的家。
聽(tīng)完我的介紹，你們知道我這位伙伴是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是文具盒先生。它是我最親密的伙伴！