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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-10 10:21:42 五年級(jí)作文 我要投稿

    [優(yōu)秀]五年級(jí)的作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [優(yōu)秀]五年級(jí)的作文9篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      我是一個(gè)隱身人,我從不會(huì)出現(xiàn)在別人的眼里,因?yàn)樗麄兛床灰娢,但我卻能清楚仔細(xì)的觀察著這整個(gè)世界的真善美,同時(shí)也會(huì)有些邪惡進(jìn)入眼中。

      今天是一個(gè)陽光燦爛的日子。我打算今天去了解一下世界的新變化。我走在大街上,一個(gè)真實(shí)的故事清楚地出現(xiàn)在我的眼前。

      一個(gè)老年人扶著腰,臉上充滿了痛苦地走著。我想會(huì)有一個(gè)好心人去幫助他吧。說曹操曹操到,真巧,一個(gè)穿著時(shí)尚的女子打著電話走了過來。剛好走到老人后面時(shí),女子放下了電話,大聲地吼道:“老頭兒,腿腳不好就不要瞎轉(zhuǎn)悠了。你看,你擋著路多麻煩!”女子的大吼,嚇到這位老人。老人轉(zhuǎn)過身來,微笑著說了一句:“不好意……”老人還沒有說完,女子就不耐煩地走了過去。走的時(shí)候還撞到了老人。老人被撞得轉(zhuǎn)了一圈,無力的雙腳頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,倚著墻坐了下來。我頓時(shí)生氣了,你不幫助他就算了,怎么還能把人給撞倒了呢?我剛想上前去把這位老人拉起來時(shí),一個(gè)年輕人又走了過來,我立馬停住了,想看看這位年輕人怎么幫這位老人。只見老人無力地伸出顫抖的右手,嘴里含糊不清的說了一句:“小伙子,幫幫我!蹦贻p人卻只說了一句:“老大爺,我還有事,這一塊錢你就收好了,不要弄丟了。”年輕人的行為讓我很是無語,然而當(dāng)年輕人走的時(shí)候他還說了一句讓我很惱火的話:“死老人,真討厭!要死不死,浪費(fèi)錢財(cái)!蔽艺嫦霙_上去給他一拳。最后來了一個(gè)小學(xué)生,他看到了老人,走過來說道:“老爺爺,你快起來!坐在地上會(huì)著涼的。”說完小學(xué)生攙起老爺爺,朝著醫(yī)院大步走去。我能清楚的看到,老人的.臉上浮現(xiàn)出笑容。

      我一直相信,有一天世界會(huì)變得無比和諧,但正因?yàn)橄竦谝粋(gè)女子和后面的年輕人那樣的人存在,世界才會(huì)變得如此的灰暗,無比的邪惡。但也有像小學(xué)生這樣的人,所以我又開始相信這個(gè)世界充滿光明!

    五年級(jí)的作文 篇2

      說起我的壞習(xí)慣啊,倒也真不少。但是我認(rèn)為我所有壞習(xí)慣中,最屬馬虎是我壞習(xí)慣當(dāng)中最壞的了。

      記得有一次的數(shù)學(xué)考試,我就是因?yàn)轳R虎把原本能拿到的 分,結(jié)果從嘴邊漏走了。

      那是四年級(jí)的`下學(xué)期,數(shù)學(xué)老師出了一份試卷,測試我們對那一單元學(xué)習(xí)的情況,考完后,我當(dāng)時(shí)大喜過望,腳下仿佛踩著朵朵幸福的云。因?yàn)槲矣X得 分我是拿定了。過了幾天,卷子被老師漸漸判了出來。卷子一個(gè)個(gè)發(fā)到了同學(xué)們各自“主人”手里。同樣,我也拿到了自己的卷子,一看分?jǐn)?shù),啊,9 分,我才9 分。我垂頭喪氣,那朵幸福的云消失了,我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)了做錯(cuò)的那道題,是一道應(yīng)用題,原因是:我沒有在得數(shù)后加上單位,所以才被扣了分。唉!我真是太馬虎、太粗心了。

      真是太可惜了啊,這真是煮熟了的鴨子都飛了。

      你們都看見了吧,馬虎是一個(gè)多么人讓人討厭的壞習(xí)慣呀,我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

    五年級(jí)的作文 篇3

      放學(xué)的時(shí)候,雨突然大了。一個(gè)老人站在校門外。身穿雨衣;手扶自行車;站在寒風(fēng)中。寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),吹打著他的臉頰。這是,我感到心中閃過一陣痛。

      我用手遮著頭,出示了自行離校卡,快速地奔向家長等候區(qū)。我穿上雨衣,騎上自行車走了。

      這天,因?yàn)槲冶挥暌律w住,看不見路,所以坐在自行車上,感到這次回家是那么漫長……

      過了一會(huì)兒,我感到腳有點(diǎn)冰涼的感覺。原來,雨衣不夠長,遮不住腳。我想盡辦法,不要淋濕自己。我坐在車尾擺弄著,使自行車在晃動(dòng)。正在騎自行車的人,用沙啞的聲音說:“怎么啦?別動(dòng),我老了沒了么好力!”我用細(xì)小的聲音說:“我的雨衣不夠長,遮不住腳!”“把腳伸到前面,架在自行車的`凳子底下!”他說。我掀開雨衣看好位置,把腳放好了。他咳了兩聲,對我說:“可以了嗎?”我高興地說:“好了”。

      他越騎越快,穿過一條條小巷,繞過一個(gè)個(gè)彎,來到一條馬路前。他停了下來,落下車,用手扶著車走過馬路。我在車尾也幫忙支撐著。我掀開雨衣,一看見沒有車,就叫“過”。我開心極了。

      不久我們回到家了。我跳下自行車,穿著雨衣,在雨中玩耍。他進(jìn)了自行車房,把自行車上的水擦干。然后他一喊:“傻孩子,快回來!蔽遗苓M(jìn)自行車房,脫下雨衣。他用布把我頭發(fā)上的水擦干。我用雙眼看著他的臉笑了笑。他那張和藹的臉,也露出了笑容。他真的老了,我再也不是小孩。

      他——就是我外公。一位70多歲的老人。

    五年級(jí)的作文 篇4

      雨淅瀝嘩啦地下著,下得一塌胡地。雨后一道絢麗多彩的虹蕩在半空中網(wǎng) ,淡淡的,雅雅的,如尊貴嬌嫩的公主俯視大地,漸漸浮去。

      粉紅色的天空,飄逸幾片柔軟的粉紅色的羽毛,粉紅色的花園里種滿了粉紅色的花朵,粉紅色的'池塘里游蕩著粉紅色的魚兒,一切的一切都在粉紅色的空氣中醞釀。 小時(shí)…… “媽媽,我回來了羅!媽媽,今天老師表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步了!

      “那真值得高興,走,媽媽帶你去喝草莓奶茶好嗎?”

      “好呀好呀,媽媽,咋們要不要叫爸爸去呀!”

      “你爸爸昨晚工作了通宵,讓他睡一會(huì)兒?”

      “那讓爸爸睡一會(huì)兒吧!出發(fā)!”

      粉紅色的奶茶,靜靜的,輕輕的流入我粉紅色的心中。媽媽那粉紅色的笑臉印烙在我粉紅色的幼小的心靈。

      是啊,父母多么希望自己的孩子受表揚(yáng)的那張粉紅色的笑臉能永遠(yuǎn)蕩漾在臉上。

      N年后……

      “媽媽,我回來了,畢業(yè)考試成績發(fā)下來了。媽媽,你看看呀!”

      “不錯(cuò),不錯(cuò),今晚給你買禮物!

      “我可以一起去嗎?”

      “你要待在家里,等我回來哦!”

      “哦!”

      時(shí)間一分一秒的過去了!岸《《遍T鈴響起,我蹦蹦跳跳地去開門,我知道是誰?媽媽。

    五年級(jí)的作文 篇5

      家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上,最富生機(jī)的莫過于市聲了。不信,請?zhí)鹉愕氖,置于耳畔,聽…?/p>

      市聲·渴望

      每逢集市的日子,鎮(zhèn)子中央的十字路口,就會(huì)有幾排賣菜的攤位,兩三個(gè)肉鋪,其余多是青菜。來往的人群中,每每有人為計(jì)較那一角一分,神情凝聚,交嘴拌舌,互不相讓。直到集市接近尾聲,挑揀剩下的殘損遺留,一旦賣家松開嘴,人們就一擁而上,爛了一圈的蘋果,壞了半邊的梨……盡數(shù)收入籃中,先前少有人光顧的肉鋪,此時(shí)也只好忍痛大甩賣了,但即便如此,也只有少數(shù)幾個(gè)衣著光鮮的閑人,悠然地踱過去,在人們羨慕的眼光里,嗓音驕傲宏亮:來一斤腿肉!

      那是奶奶記憶里的市聲,蕭條,冷落,傳達(dá)著農(nóng)人豐衣足食的渴望。

      市聲·滿足

      曉霧朦朧,天色灰暗,卻阻擋不了商家聞雞起舞搶奪攤位的狂熱,阻擋不了熙熙攘攘的人潮。車水馬龍的市集里,吆喝聲早已無蹤,繞耳的全都是擴(kuò)音器的喧嚷,汽車擁塞在道路中央無法通行,嘀嘀的喇叭聲,不絕于耳。地面上突然滾出一個(gè)銅黃的鋼镚,正激情地轉(zhuǎn)動(dòng),一只不經(jīng)意的腳伸出來,它隨即飛了出去。人群太喧囂,誰也沒注意到它的微微嘆息。

      那是媽媽記憶里的市聲,喧騰,繁榮,傳達(dá)著農(nóng)人衣食無憂的.滿足。

      市聲·追求

      日已三竿,集市卻靜悄悄的,全無先前的繁華!岸_恕薄岸_恕薄似鸨朔男畔⑻崾疽簦瑓s在農(nóng)家的院落里響起,這是村里的電商在忙碌:屏幕前指頭翻飛,皺紋里笑逐顏開,備貨的鄉(xiāng)親手指飛舞,快遞員忙前忙后……農(nóng)人們足不出戶,便可收取訂單,再三確認(rèn)后,第一縷朝陽散射時(shí)下單,待到最后一縷夕陽歸去時(shí)簽收。“叮咚”“叮咚”……

      “叮咚”“叮咚”這聲音平穩(wěn)有力,如農(nóng)村心臟有力的跳動(dòng),在這聲音里,我聽到了農(nóng)人的歡樂,聽到了農(nóng)人代代不息的追求。

      家鄉(xiāng)的市聲逐漸遠(yuǎn)去,家鄉(xiāng)新時(shí)代的樂章卻剛剛奏響……

    五年級(jí)的作文 篇6

      我是水,一種在干凈時(shí)呈透明狀,在不純凈是呈混濁狀態(tài)的液體,我是世間最珍貴的東西,地球上的萬物,包括人都不能離開我,我無比重要。

      我是溫柔的。我柔情似水,當(dāng)人們感到炎熱時(shí),我會(huì)輕輕地?fù)崦^人們的肌膚,給人們帶來陣陣的清涼;當(dāng)人們心情煩躁時(shí),我會(huì)慢慢地爬到人們的臉上,用自己去撫平他們心中的煩躁,讓他們感到清醒,讓他們走出模糊不清的困境。不管人們多么地急躁、不安,我都會(huì)用我的溫柔去安撫他們。

      我是慈愛的。春天來臨的時(shí)候,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,氣象萬千。小草露出了尖尖的青角兒,這時(shí)天就會(huì)下起如牛毛般的細(xì)雨,這細(xì)雨就是我,我無聲的滋潤著世間剛剛出生的萬物,達(dá)到了潤物細(xì)無聲的境界,我如母親的雙手輕輕地?fù)崦⒆影愕慕o世間帶去我那無私的、不求回報(bào)的愛。

      我是多變的。夏天總是那么的貪玩,它總把我變來變?nèi),在早上,它把我變成了露,是世間成為了一個(gè)朦朧的世界;在中午,它用它的高溫是我變成了蒸汽,讓我消失地?zé)o影無蹤。而冬天,卻是冷酷無情的。它為了使天氣變得更冷,就把我變成了霜、雪、冰,使寒冷來得更為猛烈。我雖多變,但我絕不是善變的',我還保留著我的本質(zhì)、我的本真,我還是我水。

      我是生命之源。以前的人們不懂得珍惜我,總覺得我是取之不盡,用之不竭的,用我是揮霍無度,現(xiàn)在干凈、純凈的我已經(jīng)慢慢地變少了,人們也意識(shí)到了我慢慢變少的嚴(yán)重性和我存在的重要性了,現(xiàn)在人們?yōu)榱肆糇∥也扇×烁鞣N措施,如開源節(jié)流、修筑水庫、倡導(dǎo)人們節(jié)約用水等等,他們真的意識(shí)到了我生命結(jié)束的時(shí)候就是他們生命的盡頭了。現(xiàn)在的我才感覺到被人們捧在手心里珍惜、疼愛的感覺真不錯(cuò)。

      以上的就是我水。

    五年級(jí)的作文 篇7

      小時(shí)候,我在飯桌上的習(xí)慣很不好,每次吃飯嘴巴像一個(gè)大漏斗似的.,把飯米粒撒得到處都是。有時(shí)甚至剩下大半碗飯都沒吃完,總是浪費(fèi)很多食物。因此家人經(jīng)常批評我浪費(fèi)食物,每次吃完飯爺爺都要在桌上地上“清理戰(zhàn)場”。

      為此全家傷透腦筋,幾乎每次吃飯都會(huì)聽到奶奶說:“飯刮刮清楚!薄帮堊老露伎梢责B(yǎng)活一只雞了!”爸爸打趣道。“看看你,”爺爺說,“吃一半倒一半!

      天長日久,我還是沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,有一次吃飯時(shí),媽媽給我看了一篇文章,文章講述著生活在非洲的部分地區(qū)的人民,他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴,皮包骨頭。他們用泥土做成餅干,曬干后供大家充饑,明知吃了不能消化,但是因?yàn)樘I了,只能吃這個(gè),久而久之,孩子們一個(gè)個(gè)變成了大肚子,體型非常奇怪,只見一個(gè)個(gè)都是竹竿似的四肢撐著圓滾滾的肚皮,還有一張圖片上一個(gè)小男孩在垃圾堆里翻找可以食用的一切物品,全身叮滿蒼蠅,不遠(yuǎn)處禿鷹正在死死地盯著他,等待他倒下的那一刻。看著這幾張圖片,讓我毛骨悚然。

      我懂得了要愛惜糧食,糧食得來不易。從此我在家里吃飯不剩一粒米。在飯店吃飯能吃多少飯菜點(diǎn)多少。養(yǎng)成了不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴糧食的習(xí)慣。

    五年級(jí)的作文 篇8

      這天,我撿到了一顆蛋,過了幾天,這顆雞蛋竟然突出了一只可愛的小雞,它的毛黃黃的,毛絨絨的非?蓯。

      我想:“應(yīng)該給小雞做一間屋子,”我拿來木頭,釘子、錘子,造出屋子的外表,再用白色的毛毯、水桶、水、食物,c放在屋子的里面,我想:“小雞躺在毛毯上一定會(huì)感到很暖和的! ”

      我剛把小雞放下,他就快活地跳來跳去。

      隨著年齡的成長,我長大了,小雞也漸漸的當(dāng)成了一只大公雞。早上4:00多,我聽見了雞啼的聲音,我掀開被子,到外面一看,竟然是我的大公雞,大公雞仿佛認(rèn)了我,向我“噠噠噠”地走來,親密的.蹭著我的腳,“大公雞認(rèn)出我啦!大公雞竟然會(huì)認(rèn)出我了”我興奮地大喊。

      過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大公雞帶來的幾只小雞,我開心極了,我喜歡我的大公雞!我喜歡那群小雞!

    五年級(jí)的作文 篇9

      我終于嘗到了撒謊的滋味!太難受了!

      下午放學(xué)回家的路上,我看見有許多人圍在一起,好奇的我便也擠了進(jìn)去看個(gè)究竟。原來是自己最喜歡看的雜耍,我情不自禁的站在那兒津津有味地看了起來。直到人群已經(jīng)散開,我還意猶未盡的.不肯離去。

      不好,天已經(jīng)黑透了!我飛快的往家跑。

      一進(jìn)家,便覺得家里的空氣有些緊張。還沒等我放下書包,媽媽沉著臉問:“怎么這么晚才回來?”剛張開嘴又閉上了,心想:可不能照實(shí)說,否則該挨批了。我嘆了口氣:“唉,老師又延長時(shí)間了,真倒霉!”說完怕媽媽不信又加了一句:“不信你可以去問問我老師!蔽抑浪隙ú粫(huì)去問的。

      誰知媽媽卻大發(fā)雷霆:“你以為我沒有問?我剛從學(xué);貋恚愕降兹ツ牧?”我還想狡辯,媽媽“啪”的一聲打到了我的臉上:“你敢撒謊?連這么小的考驗(yàn)都經(jīng)受不住!太讓我失望了!”我驚呆了,不知道該怎么辦。經(jīng)過漫長的夜晚,經(jīng)過激烈的斗爭,最終,我決定……

      第二天早上,我找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽語重心長地對我說:“孩子,一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。人生路上的考驗(yàn)有許多,只有堂堂正正的做人才能經(jīng)得起考驗(yàn)呀!”

      我雖然不知道以后還會(huì)遇到什么考驗(yàn),但我知道自己會(huì)做個(gè)誠實(shí)的人,堂堂正正的做人。