五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
是誰，在我們將要被那淅淅瀝瀝的雨打到我們的衣角時，為我們鋪蓋上了那把雨傘，是媽媽。是誰，在我們將要被兇猛的海水沖走時，為我們建立起愛的港灣，是媽媽。
媽媽是最偉大的！是我們吃苦耐勞時的橋梁，是我們幸福時的功勞，是我們悲傷時的故事，是我們快樂的港灣！
轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了許多小時候的事，都忘掉了。但我唯一忘不了的，就是那難忘的`回憶，
記得那一次，半夜里我突然生病了，而當(dāng)時卻花刮起了暴風(fēng)雨，當(dāng)時村里的衛(wèi)生室都關(guān)門了。媽媽匆匆忙忙的帶我去離這里最近的城鎮(zhèn)。上天也會捉弄人呀！媽媽卻忘了帶醫(yī)藥費，便趕忙回家把那辛苦賺來的錢給交上了，第二天醒來，我的病好了當(dāng)天醫(yī)生說是我才知道媽媽原來一夜未合眼。我出生整整十二年了，這么多年，我想對媽媽說一句話。那就是：“媽媽，您辛苦了！”
時間匆匆忙忙的過去，我都知道媽媽剩下的時間只是一生的一半，當(dāng)你有一天不注意，也許你最后見到，那么只是躺在病床上的母親！但我們長大了，知道了媽媽的辛苦那么，你做的第一件事就是，孝順母親，要知道，“世界上的一切光榮，都來自母親�！郀柣�
大家要知道，媽媽給過的愛，比天還要藍，比海還要廣闊，媽媽給的無數(shù)的愛給予了我們成功的方向，幸福的活躍！
五年級的作文 篇2
在這座美麗而又充滿溫暖的大學(xué)校里，好老師的確有不少，但我覺得米�；ɡ蠋熣娴氖鞘浊恢�，讓人不得不提及。
米老師是我在五年級一班時教我們的數(shù)學(xué)老師，因為米老師知識豐富，教學(xué)有方，所以才長的肥胖，似乎我覺得米老師身上全都是豐富的知識，就連她身上的肉也不錯過。
在我的心目中，米老師真的很棒。她不但教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且也很漂亮�？此切⌒〉难劬Γ菜埔粓F火積聚在這閃亮的眼睛里；還有那金黃色頭發(fā)，就如同仙女般的'閃閃發(fā)光的頭發(fā)一樣絢麗，引人注目，還有那……
米老師上課時，思路清晰，形式多樣，而且教學(xué)方法很有特色。她先是讓同學(xué)們預(yù)習(xí)一下這一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再給同學(xué)們講課，講課時她總是要反復(fù)的詢問有沒有聽明白，只要是有一個同學(xué)開了火車，她總會不厭其煩地再講一遍，都說明白之后，米老師還是不放心，還要再給我們出些試題做做。最后學(xué)完了，老師就再我們來復(fù)習(xí)。她告訴我們，學(xué)習(xí)就要像吃飯一樣，細嚼慢咽吃的才香，學(xué)得才好。
學(xué)習(xí)上對我們一絲不茍，要求苛刻，但是課下卻完全變了一個人。每次去辦公室問題，她很嚴肅的回答我們之后，又開心的和我們說說笑笑，我們彼此就像朋友一樣，我把老師看做大姐姐，老師把我們看做小妹妹。
五年級的作文 篇3
藍藍的天空，白白的云朵，綠綠的草地，清清的泉水。這就是美麗的大草原，我的家。它的四季都非常美麗。
春天來了，大樹干枯的樹枝還在寒冷的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時我要告訴你，我們北方的春天一般很晚才會來，只有快到夏天的時候萬物才會蘇醒。而且我們這里還會刮嚴重的沙塵暴。不過即使我們這里環(huán)境惡劣，但還是會有頑強的花的生長，比如：迎春花，它小巧玲瓏，有嫩黃的`小花瓣。
夏天，樹木長上了茂盛的葉子，有很多美麗的小花爭奇斗艷，比如：馬蘭花、山丹花、黃花等等。每一朵花都有不同的姿態(tài)，不同的顏色。有的時候蝴蝶背上的花紋會和花朵上的一模一樣，當(dāng)蝴蝶飛到花朵上時，你需要很仔細的去觀察才能分辨清楚。
秋天，樹上的葉子有的變紅了，有點變黃了。慢慢的它就會一片片的落下。落進泥土里，變成肥料。到了秋天花朵也凋謝了，草也枯萎了，草原變成一片枯黃。
冬天，冬眠的動物又要去睡覺了，草原上又會是一片靜寂。下完雪的清晨，路上鋪滿了白色的雪花。看，樹上的的樹掛多好看呀！雪白的，在陽光下晶瑩透亮，美麗極了。有時的小狗會出來溜達溜達，在雪上踩一串小腳印，那樣子十分的可愛。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——大草原，我愛它。
五年級的作文 篇4
天才剛剛亮，我便被媽媽從甜美的夢境里叫醒，一起出去散步。
我們漫步在馬路邊的人行道上，一股股清新的空氣迎面撲來，我貪婪地呼吸著，心中頓時感到了一絲快意。
遠遠望去，一抹淡紅色的云霞掛在天邊，多像小姑娘臉上淡淡的紅暈呀。眼前是一棵棵綠色的樹木，薄薄的晨霧恰似縷縷輕柔的'素紗，籠罩在樹上。鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停，好像在和我們打招呼呢！多美的晨景��！我真想變成一個巨人，用長長的胳臂把這一派美麗的晨景擁抱。
哎呀，我的鞋子怎么濕了？哪兒來的水？我踮起腳尖，摸了摸柳樹的枝葉。啊，涼絲絲的，手也濕了，我這才發(fā)現(xiàn)，青青的葉子上掛滿了粒粒水珠。噢，原來是露珠打濕了我的鞋子。
我便凝神地看著，一粒粒晶亮的露珠靜靜地臥在樹葉上，有的在葉子中間，有的在葉子邊緣，有的竟懸在葉尖上，微微地顫動著，晶亮欲滴。這圓圓的露珠，玲瓏剔透，就像嬌憨的胖娃娃正眨著那雙閃亮的眼睛，可愛極了！
我忍不住用手指輕輕去觸碰它，誰知它卻沿著樹葉悠忽滑落，只留下一片普普通通的葉子在晨風(fēng)中搖曳。再仔細觀察，這片葉子也失去了剛才那水晶般的光彩。哦，原來是露珠的滋潤，使它們綠得鮮亮，綠得迷人。看著這一顆顆晶瑩剔透的露珠，我的整個身心似乎都被凈化了……
不知何時，鮮紅的太陽從東方冉冉升起，“晨幕”不知被誰偷偷拉開了，綠葉上的粒粒露珠更加晶瑩透亮。“亞楠，發(fā)什么呆呀，快走！”媽媽的叫聲喚醒了“沉迷”的我。再看看媽媽，沐浴在柔和的陽光中，宛若圣潔的天使，我竟看得呆了。
徜徉在清晨的陽光下，我們久久不愿離去……
五年級的作文 篇5
我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”，連外貌也非常好動。瞧，他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老師擺出批評的神態(tài)，他的.眼珠就一轉(zhuǎn)，裝著認真聽課的樣子。短短的酷發(fā)像獅子般金色卷發(fā)。嘴巴特別大，說起來能把上下兩排潔白的牙齒露出來。笑起來眼睛瞇成一條線。真是調(diào)皮搗蛋��！
瞧，他又來了。課時趁我不留意竟把一條長滿刺毛的大毛蟲夾在我的衣服里。等我回過神來，他已經(jīng)裝著認真復(fù)習(xí)的樣子兒。我擾擾頭，想；咦，這時候，他不是應(yīng)該捉弄人的嗎？怎么會坐在這么靜靜地看書呢？我裝著奇怪的樣子，問：“王明，請你把書合上。諸葛亮是神算子嗎？”其實，我是想知道他到底有沒有看書。他哈哈大笑地說：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛蟲爬上了身子！哈哈！”話音剛落，我便覺得身子癢得很。我拼命地擾啊擾啊擾，直叫癢。不料，我卻“洋相百出”，被老師狠地批評了一頓。還有一次他上課嚼口香糖，還趁老師在黑板上寫字時，吹起了泡泡。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)后，他竟把口下肚子去，死活不承認，說老師沒有證據(jù)冤枉他。為此，老師也哭笑不得。
唉，“搗蛋大王”你什么時候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢？