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五年級(jí)優(yōu)秀作文常用【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一種花，它既沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒(méi)有茉莉的香氣凌人，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴……。。它，也許只是一種并不引人注目的花，但我卻鐘情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。
“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜。”深秋十月，百花凋謝，唯有菊花在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅；白的堪比冬雪純白；黃的……。。有的爭(zhēng)芳斗艷，有的含苞待放，有的一枝獨(dú)秀，有得花團(tuán)錦簇……。無(wú)不給人賞心悅目的感覺(jué)。
剛走上山坡，迎面撲鼻而來(lái)的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬(wàn)千、五顏六色的野菊花映入我的'眼簾。
瞧！那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
看！那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)小絨球，又好似在聽(tīng)風(fēng)姐姐講故事。見(jiàn)它這么可愛(ài)，我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢！
人們喜菊，只因菊其表不爭(zhēng)寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神！
啊，我愿做那一朵小小的菊花……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
熙是我的好朋友，我們兩在一起無(wú)所不談。
他年齡與我差不多，十二歲，個(gè)頭嘛，跟我一般高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一雙汪汪的大眼睛，敏銳的觀察著周?chē)磺惺挛�，瘦瘦的身體。（說(shuō)句不好聽(tīng)的.，他“瘦比南山”）看上去像個(gè)機(jī)靈鬼。
廢話不多說(shuō)，進(jìn)入主題。
記得那個(gè)周末，我去 熙家玩，玩了一會(huì)， 熙的媽媽便叫我們下樓去澆水，我跟他拿著噴壺，一蹦一跳的下樓澆水去了，走到他們家的植物面前，他說(shuō)：“你看這是”戰(zhàn)爭(zhēng)古樹(shù)“，也可以說(shuō)是“高堅(jiān)果”，我聽(tīng)了之后說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)古樹(shù)沒(méi)那么小，何況那是樹(shù)，這是花，高堅(jiān)果是不可能是花，金盞花還差不多�！闭f(shuō)罷，我便想坐在樹(shù)下的草地上乘涼，他見(jiàn)我這樣對(duì)待植物，便用了一個(gè)“自然之怒”把我“打飛”，我急忙氣沖沖的來(lái)找他復(fù)仇，他不愧是我的好朋友，一眼便看穿了我的心機(jī)說(shuō)：“慢，我是樹(shù)精衛(wèi)士，有權(quán)保護(hù)綠地�！蔽衣�(tīng)后哈哈大笑了起來(lái)......
熙，自然的捍衛(wèi)者。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的童年是可愛(ài)的，但也做過(guò)許多傻事情。
我讀幼兒園的時(shí)候，突發(fā)奇想訓(xùn)練鴨子游泳。于是把家里一只還沒(méi)有長(zhǎng)全毛的`鴨子拿出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)裝滿了水的大水盆里。不知道是小鴨子膽小害怕還是不會(huì)游泳的原因，它掙扎著一直在水里撲騰著。我心里猜想著如果小鴨子膽小害怕就讓我來(lái)鍛煉它，如果小鴨子不會(huì)游泳就讓我來(lái)教教他。于是，我像游泳教練一樣把它按進(jìn)水里又把它提出水面進(jìn)行吸氣、吐氣訓(xùn)練。當(dāng)鴨子往下沉?xí)r，我還以為鴨子跟我玩捉迷藏的游戲呢。當(dāng)媽媽提醒我時(shí)，鴨子早已經(jīng)被我訓(xùn)練得沒(méi)有一口氣了。
一年級(jí)時(shí)，我們班流行養(yǎng)蠶，我花了一元錢(qián)從同桌那買(mǎi)了一條蠶和一些桑葉。我把蠶帶回了家小心侍候著它。喂蠶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桑葉上還留有一些水珠，我想是不是同桌故意留在桑葉上給蠶喝的呢？既然蠶要喝水，那我就給它多喂點(diǎn)。我把桑葉放到裝滿水的臉盆里浸泡后放回盒子里喂蠶。沒(méi)想到第二天我起床看它時(shí)，蠶已經(jīng)死了。后來(lái)我才知道，蠶是不能吃帶水的桑葉，否則會(huì)拉稀至死。桑葉上沾水是為了讓桑葉保持鮮嫩。
三年級(jí)的一個(gè)晚上，我和媽媽在樓上乘涼，突然聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音。我以為是雞在叫，就用腳猛踢了一下雞籠，想讓它們安靜下來(lái)。沒(méi)想到這一踢，竟然把藏在雞籠下面的一窩老鼠嚇出來(lái)了。月光下，五六個(gè)老鼠拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影子，嘴巴發(fā)出“唧唧”的聲響。其中一只還跑到我的腳背上，嚇得我全身發(fā)抖，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)大喊：“救命��！有鬼��！”
現(xiàn)在想起這些傻事我也覺(jué)得可笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
老師平時(shí)一直告訴我們：父愛(ài)像山一樣偉大，母愛(ài)像水一樣溫柔，但是我覺(jué)得我的爸爸不是這樣子的，有時(shí)候像一只溫柔的小貓咪，有時(shí)候像一頭兇惡的大恐龍，真讓我琢磨不透，從來(lái)不覺(jué)得我的爸爸像老師說(shuō)的那樣——像山一樣偉大。
在我的記憶里，爸爸大多數(shù)的時(shí)候?qū)ξ沂菄?yán)厲的。比如我非常喜歡睡懶覺(jué)，爸爸每天早上都要催我早點(diǎn)起床，嘴里還要說(shuō)我，吃早飯我只要慢了些，爸爸又要說(shuō)我慢吞吞的……
我很喜歡小狗狗，家里就有一只八哥犬名叫土豆，我可喜歡他啦，睡覺(jué)都想抱著他一起睡呢。但是土豆太調(diào)皮了，不聽(tīng)我的話，但是也給我們家?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，我們一家人都很喜歡他！就因?yàn)檫@樣，我們一家子的人都知道土豆是我的弱點(diǎn)，這段時(shí)間，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我最近的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度不在狀態(tài)上，于是嚴(yán)厲的爸爸便給我施壓：“如果這一次成績(jī)沒(méi)考好，土豆將會(huì)面臨被送走，想要保住它，自己好好想想怎么保住土豆能夠繼續(xù)留下來(lái)！”頓時(shí)，我感覺(jué)自己背上了一個(gè)比宇宙還要大還要重的物體。
考試前一天，我盡量把自己的心情放輕松，但爸爸還是用他一貫的.作風(fēng)，對(duì)我說(shuō)了很多施壓的話，媽媽在一旁為我解壓。我心里就想著：爸爸呀，你為什么不能像媽媽一樣對(duì)我好一些，對(duì)我溫柔一些呢？我可是您的寶貝女兒�。∑鋵�(shí)考試當(dāng)天我心里很緊張，早飯都沒(méi)怎么吃，一大早就來(lái)到學(xué)校，趕緊拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一天緊張而又漫長(zhǎng)的考試，終于結(jié)束了。接下來(lái)就是等待成績(jī)的到來(lái)。英語(yǔ)是我第一個(gè)知道的成績(jī)，我得了99分。雖然這個(gè)成績(jī)挺好，但是全班有好多個(gè)99分。我第一時(shí)間就把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了高興極了，電話里就說(shuō)“真棒！寶貝，今天爸爸就帶你去吃你最喜歡的全聚德烤鴨，怎么樣？”“好！好！好！”我開(kāi)心地跳著喊著。吃飯的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后要更加努力，爭(zhēng)取考到100分呢！”爸爸欣慰地說(shuō)：“貝貝，你長(zhǎng)大了，也懂事了好多哦，爸爸希望你越來(lái)越好，越來(lái)越棒！”一邊說(shuō)還一邊夾鴨肉給我吃！哈哈，好開(kāi)心呀！爸爸終于變成了我心目中的爸爸啦！