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[精]五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天,小靈通乘飛機(jī)去“無(wú)名國(guó)”旅游。一上飛機(jī),小靈通就向空姐打聽(tīng):“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o(wú)名國(guó)’呢?”空姐笑著說(shuō):“說(shuō)來(lái)有趣,這個(gè)國(guó)家的人全都叫一個(gè)名字——無(wú)名氏,所以這個(gè)國(guó)家就叫‘無(wú)名國(guó)’了。”“哦!毙§`通恍然大悟的說(shuō)道,坐了一個(gè)小時(shí)的飛機(jī),終于到達(dá)了目的地。
小靈通走著走著,到了一個(gè)學(xué)堂,上面寫(xiě)著“無(wú)名氏學(xué)堂”這幾個(gè)大字,小靈通決定進(jìn)去瞧瞧。小靈通走到了一個(gè)班級(jí),那里的老師正在報(bào)分?jǐn)?shù),老師說(shuō)道:“今天我們班只有一個(gè)人不及格,他是無(wú)名氏,請(qǐng)無(wú)名氏站起來(lái)!痹诶蠋熞话l(fā)話下,全班同學(xué)都齊刷刷地站了起來(lái),誰(shuí)叫她們都叫無(wú)名氏呢?,這下老師可以慢慢找了。
小靈通覺(jué)得餓了,于是找了一家餐廳,餐廳的名字叫無(wú)名氏餐廳,小靈通走進(jìn)去,餐廳里一團(tuán)糟,原來(lái)是服務(wù)員都不知道是誰(shuí)的菜。小靈通點(diǎn)完了菜就找個(gè)位置坐了下來(lái),突然,旁邊一桌子的'人在大吵大鬧說(shuō)道:“這是我點(diǎn)的菜,不是你的!绷硪粋(gè)人說(shuō):“是我點(diǎn)的,你難道沒(méi)有聽(tīng)到服務(wù)員是說(shuō)這是我無(wú)名氏的菜嗎?”要向他們那樣,那要爭(zhēng)到什么時(shí)候。
吃飯的心情全都沒(méi)了,小靈通就出來(lái)散散步,看到如此漂亮的花,便去問(wèn)旁邊的老爺爺:“爺爺,請(qǐng)問(wèn)這花的名字叫什么?”爺爺說(shuō):“這里的花都叫無(wú)名花,草叫無(wú)名草,樹(shù)叫無(wú)名樹(shù)。”“啊。”我大叫一聲。
三天后,空姐來(lái)接小靈通,小靈通坐在飛機(jī)上心想:哎,還是有名字好呀,沒(méi)名字真是可怕極了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)我是個(gè)電影控,一點(diǎn)也不假。只要有好看的新片上映,我總會(huì)讓爸爸媽媽帶我去看。作為我的一項(xiàng)娛樂(lè),電影已成為我生活的一部分,它讓我放松心情,樂(lè)在其中
我最喜歡看既有喜劇色彩又充滿(mǎn)正能量的電影。記得我看過(guò)的第一部喜劇電影就是周星馳自編自導(dǎo)自演的《少林足球》。影片里有句臺(tái)詞:“人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”讓我印象深刻。這部電影我在家看過(guò)好幾遍。媽媽問(wèn)我,你看過(guò)一遍就行了,反復(fù)看有意思嗎?我卻不以為然,一部成功的電影,每一次看都會(huì)有不同的感受。就像《少林足球》,看過(guò)幾遍我才能領(lǐng)悟到影片里,少林與足球不是重點(diǎn),重點(diǎn)是功夫,是精神,是理想,嬉笑怒罵中,道出的是現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈。淚中有笑,笑中有淚,溫暖人心,我想這應(yīng)該就是電影的魅力之所在了吧!
平常我不僅愛(ài)看電影,還會(huì)召集我的小伙伴一起拍“小電影”,私下里大伙開(kāi)玩笑都叫我“羅導(dǎo)”。記得《煎餅俠》熱映的時(shí)候,我就選擇了影片中一些精彩的片段,和小伙伴們一起自編自導(dǎo)自演,在爸爸媽媽和朋友們聚會(huì)的'時(shí)候表演給他們看,逗得大家哈哈大笑,叔叔、阿姨們開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō):“羅導(dǎo),到時(shí)候拍大片的時(shí)候記得給我安排一個(gè)角色哦!
優(yōu)秀的電影總是讓人回味無(wú)窮!從這些電影中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!將來(lái)我也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想--成為一名電影導(dǎo)演,拍出優(yōu)秀的電影!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們班級(jí)20xx年新年派對(duì),在小伙伴們的期盼下于上周五上午舉行。參加本次派對(duì)的,除了同學(xué)們,還有我們“語(yǔ)文大咖”史老師和漂亮的英語(yǔ)教師任老師。
派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)就在班級(jí)教室里。我們把桌椅整齊地排列成“U”字形。沿著半圈是小伙伴們觀看表演的'座位,中間地帶就是我們表演的“舞臺(tái)”,而另一側(cè)則擺放很多新年禮物。
本次新年派對(duì)的“首席攝影師”由任老師和谷小米擔(dān)任。10點(diǎn)40分,同學(xué)們興奮地圍坐在一起,三十六人的目光齊刷刷地投向任老師,任老師大聲地宣布:“五(5)班20xx新年派對(duì)正式開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!”
此刻,我的心情越發(fā)緊張起來(lái):我的表演場(chǎng)次很特殊,有兩場(chǎng),一場(chǎng)是首發(fā),一場(chǎng)是壓軸。這兩個(gè)特殊的位置無(wú)疑會(huì)讓觀眾的記憶更深刻,但對(duì)表演者來(lái)說(shuō)壓力也更大。我腦海里浮現(xiàn)出課余期間我們認(rèn)真排演的場(chǎng)景;晚上回家我一個(gè)人努力讀英文劇本的情景……我已經(jīng)盡我所能,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)全力以赴。
“有請(qǐng)……陳宇麟上臺(tái)表演!敝鞒秩说脑挵盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。此刻,我心中已無(wú)雜念,我要做的,是盡我所能,讓觀眾更歡樂(lè)。我站起了身,信步朝臺(tái)上走去……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天,我與弟弟又一次去了“蝌蚪池”。
我們這次去不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓幼蟲(chóng)。
來(lái)到池塘,池塘里的水面滿(mǎn)是青苔,我見(jiàn)了,高興地想:說(shuō)不定用這個(gè)當(dāng)“漁網(wǎng)”,可以抓不少呢!我找來(lái)一根大樹(shù)枝子,朝水里一撈,一堆絲網(wǎng)狀的青苔被提了上來(lái),我仔細(xì)地翻看著這堆“網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)一塊青苔蒙蓋著一個(gè)黑色的`東西,拿出一看,竟是一只負(fù)子蟲(chóng)!我把它放到盒里,這時(shí)突然有一個(gè)東西跳了出來(lái),我一看,原來(lái)是目標(biāo)蟲(chóng),也就是蜻蜓幼蟲(chóng),因?yàn)樗撕軈柡,所以我迅速抓住了它,放進(jìn)了盒子里,就這樣,我們抓了2只負(fù)子蟲(chóng)和11只蜻蜓幼蟲(chóng)。
回到家,我便開(kāi)始觀察蜻蜓幼蟲(chóng)了,它有一個(gè)圓形的頭,上面有兩個(gè)黑寶石似的眼睛,它的嘴底下藏有一個(gè)夾子,只要見(jiàn)到食物,就立刻將夾子伸出來(lái)將食物緊緊夾住,然后送到嘴里。它的身子呈暗灰色,背上有兩個(gè)幼翅,它的身子雖然是灰色,卻又透明,可以看見(jiàn)它的五臟六腑,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。它的尾巴頭上有三個(gè)尖,它在池塘里趴著,幾乎看不出來(lái)。
現(xiàn)在,我把它養(yǎng)在盆子里,繼續(xù)觀察它的變化。