五年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
星期一就是三八婦女節(jié)了，我打算給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興高興，至于什么驚喜，現(xiàn)在還不能告訴你。
因為星期一，我要上學(xué)，所以我打算把星期天定為婦女節(jié)。早晨，我七點多就起來了，我首先剪兩個心形，涂上紅色，把兩個心粘在一起，里面寫上祝福語，不用我說你也知道，我做的是什么——賀卡。等媽媽起床時，我已做好了，媽媽做飯時，我偷偷的把賀卡放在媽媽的包里，這是第一個驚喜。第二個計劃，幫媽媽干一天的家務(wù)。等媽媽去上班了，爸爸也出去了，我就開始“開工”了，首先，掃地，再拖地，然后洗衣服，心想，媽媽可真辛苦呀！第三計劃，晚上幫媽媽按摩。我實施了我的計劃，媽媽夸我是好孩子，我心里像倒了一瓶蜜似的`，高興地笑了。
今天是三八婦女節(jié)，我讓媽媽過得很快樂。
五年級的作文 篇2
“哎呦，老媽真是的。又加夜班。只好‘擁抱’零食了，唉�！蔽颐鎸χ淮用姘�、派和餅干自言自語。最近媽媽當(dāng)了店長，工作繁忙多了，經(jīng)常很晚回家，我只好和零食們打游擊戰(zhàn)了。
我的心中除了不滿還有懷念，懷念老媽金黃酥脆的的薯餅。要是我等老媽做，那得等到猴年馬月去呀！反正是在暑假，有的是時間和精力，干脆自己做好了。
我從菜籃里挑出兩個土豆，洗凈后削皮，擦絲，加鹽，打雞蛋，放面粉。一切準(zhǔn)備工序做完了，可就剩炸了，這可是一道難關(guān)。
我機械的模仿著媽媽的樣子倒油，放一點調(diào)味的蔥花�！巴郯�！燙死我了！竟然這么不聽話，蹦了出來。”我舉著菜鏟，縮到了最墻角，用鍋蓋抵擋著，看著活躍的油星，苦不堪言，“唉，火開小一點吧！”這次少倒一點油，終于搞定了。我把面和土豆絲混在一起，倒入油鍋，頓時發(fā)出滋啦滋啦的聲音。恩，媽媽做的時候就是這個聲音，我暗自高興，并用菜鏟把它劃成比較規(guī)范的圓，然后壓了壓。過了好長時間。滋啦聲小了，我把鏟子沿著鍋邊斜插進(jìn)去，好不容易才把薯餅鏟起來，翻了一個面。咦？怎么黑乎乎的？難不成土豆壞了？不對呀，這可是剛買的.土豆。再仔細(xì)一聞，一股糊味直沖鼻孔。“完了！焦了！”我叫起來。唉！為什么我就不 能像媽媽一樣嫻熟呢？
“反正不管怎樣，我是不可以對付零食了！我要炸成薯餅！”我攥緊拳頭，下定了決心。剛剛冒出這個念頭，我就有些泄氣，太難了！可是……我的口水已經(jīng)流了三尺長了，唉！炸吧�！按蜷_中火，倒上面絲……” 我一邊叨念著操縱流程，一邊機器人一樣操作著，“這回早一點翻面。”果真，反面不在黑乎乎的了，而是金黃金黃的。
直到一盆面絲都進(jìn)化成了薯餅，我關(guān)上火，長長的舒了一口氣，心想：炸薯餅不容易呀！我用盤子盛著我的戰(zhàn)利品，吆喝著：“菜來嘍！”
坐在軟軟的沙發(fā)上，我嚼著金黃酥脆的薯餅，感受到了前所未有的喜悅和舒適。
金色的薯餅給我留下了金色的甜蜜。
五年級的作文 篇3
親愛的“小浩浩”：
你好！
請允許我這樣叫你，好嗎？我想你還知道這個名字的由來。那時學(xué)校開家長會，你奶奶找不到你，問我：“我們家‘小浩浩’呢？”從此，這句話便成了你的“笑柄”。請你不要生氣，其實我們都把你當(dāng)我們的朋友看呢！你很幽默，喜歡笑，講起話來更是滑稽，總能把我們逗得哈哈大笑。你的字更是令我敬佩不已，老師總是夸你的那手好字，說實話，我真的好羨慕你，為什么你的字寫的那么有筆鋒，那么大氣？傳授點經(jīng)驗給我吧。作為你以前的.同桌，我想我有必要告訴你，我們班來了兩位新同學(xué)，男同學(xué)叫“姚奧林”，數(shù)學(xué)可是他的看家本領(lǐng)呢，每次考試幾乎都能得100呢，很牛吧！女同學(xué)叫“宋永清”，是個喜歡幫助別人的好孩子，而且，數(shù)學(xué)老師也換了。我知道，你很想再回到我們五四班這個大家庭，我們也很想念你，我們都很期待你回來，其實，少了你我們班少了不少樂趣。記得五年級開學(xué)，宋永清坐在你的位置上，我連忙不好意思的說：“對不起，這里有人坐了�！彼斡狼逯缓昧碚椅恢米�。可我等你半天，就是看見不了你的身影，沒辦法，我只能問老師，老師低著頭告訴我們：“你爸爸去世了，你要轉(zhuǎn)到老家去上學(xué)了�！闭缜缣炫Z。你快回來吧！少了你，我們班就會少多少樂趣。我真的很期待你還能做我同桌，這是我發(fā)自肺腑的話。你爸爸的去世真的很意外，我真心地希望你能振作起來，擦掉你眼眶里的淚水，做一個男子漢。對了，你在那邊過得好不好？有沒有什么開心的事，講給我們聽聽吧！我們很期待你的回信。
希望你能天天開心，考試門門100，樂觀地對待每一天。
五年級的作文 篇4
唐僧師徒去西天取經(jīng)，到了晚上他們找到一個破廟就在那睡著了。
悟空，八戒聽說外面很熱鬧，就偷偷溜了出去，悟空想去采點果子去盛典上看熱鬧。
它帶著八戒走了，過了一會兒，八戒說：“悟空，我肚子疼�！蔽蚩瞻寻私淅揭粔K石頭上，悟空說：“你在這給我呆著不要離開。”八戒說：“知道了�！�
悟空離開了，八戒看悟空走遠(yuǎn)了，它跑到西瓜地摘了一個西瓜就吃。
悟空回來了，它看見八戒正在津津有味得吃起來，它還吃一個扔一個。
悟空大怒，它把西瓜皮變到八戒前面，八戒正想走，西瓜皮就把它滑到了，八戒起來摸摸屁股說：“是誰，給我出來？”八戒又走了幾步又被西瓜皮給滑到了，這跤摔得不輕它怒嚷：“是誰給我滾出來，有本事就跟我打一場�！�
突然，悟空站在八戒面前，八戒驚呆了，連忙撿起西瓜皮，把西瓜皮扔進(jìn)果殼箱，悟空高興地說：“你知錯就改，還是我的好師弟。”八戒高興地笑了。
五年級的作文 篇5
我從小就成長在一個溫暖而又幸福的家里。我們家有三口人，分三等級：上等是我爸爸，中等是我媽媽，下等的是我。
我的爸爸是我們家的頂梁柱，他是一個醫(yī)生，他每天都面對著不同的病人，開出不同的藥方，時不時還要做手術(shù)。在家里，他是一個盡職的父親。他不像有些人一樣天天不負(fù)責(zé)自己孩子的功課，每天下班回來都會給我檢查作業(yè)，幫我輔導(dǎo)功課。他在我心目中有著高大的形象。我認(rèn)為他是一個好父親。
我的媽媽是我們家的家庭主婦，他是一個“網(wǎng)蟲”，她不上班，屬于那種純粹的.家庭主婦，她只要負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生，做飯，洗衣服等等一系列的家務(wù)活。我媽媽只要做完家務(wù)活就會去上網(wǎng)，去玩游戲，看小說等等。但是她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我有一次考試考得不好，她就會重視起來，會買一些資料，試卷給我做，幫我復(fù)習(xí)，讓我下一次考好。
我是我們家的希望，爸爸媽媽時常對我說：“你是我們家的希望，你要是讀不好書，那爸爸媽媽老了就沒有依靠了。”我時常以這句話來鞭策自己，有這句話來激勵我學(xué)習(xí)。我也偶爾會幫助媽媽做一些家務(wù)活。老師說，在家要孝敬長輩，要幫助大人做自己力所能及的家務(wù)活。所以我會幫媽媽拖地和擦桌子。
這就是我的家，即充滿了溫暖，就帶著幸福的氣息。
五年級的作文 篇6
傍晚，太陽的光芒就像千萬支穿天箭，把半個天空染得金燦燦的，大地就像穿上了一件紅彤彤的外衣，美麗極了！
太陽慢慢地往下降，開始眨出微微的紅色，就像一張美麗的漫無邊際的輕紗。一會兒，那微微的紅色變成了深紅，成了一個大大的紅蘋果。正當(dāng)你陶醉在這美麗的景色時，一個神奇的大畫家把這景象變成了一幅漂亮的水彩畫，一只彬彬有禮、帶有紳士風(fēng)度的孔雀出現(xiàn)在眼前，它有一對珍珠般的眼睛，一張金黃小巧的嘴，它的尾巴有銀絲一樣閃閃發(fā)光的羽毛，像扇面一樣美麗。它周圍的云就像無數(shù)只小鳥，好像在舉行百鳥選美大會。這景色的確十分迷人！只可惜一會兒工夫，這個神秘的`魔術(shù)師又把這幅水彩畫變成了一幅萬馬奔騰的圖畫，百多種馬的毛色各不相同，五彩繽紛，一看馬兒們那炯炯有神的眼睛和那矯健的身體，就知道它們是多么的堅強。
太陽漸漸地、漸漸地向下落，慢慢地降下了地平線，最后，夕陽終于收起了它那多變的神筆。
又一個美麗的夜晚開始了。當(dāng)薄霧像輕紗一樣籠罩著田野的時候，周圍便逐漸熱鬧起來了。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽也徽J(rèn)同這說法，因為夕陽能給人一種美麗、遐想和神秘，令人流連忘返。
五年級的作文 篇7
在我成長的道路上，有許許多多的老師教誨過我、幫助過我，但最令我感激的、最想為他點贊的，當(dāng)屬我現(xiàn)在的班主任——張開泉老師。我不僅為他高超的教學(xué)水平點贊，更為他對學(xué)生的無私關(guān)愛點贊。他，就象他的名字一樣，一汩清洌的清泉，洗滌著我們的心靈，讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時，更明白了如何去做人。
記得那是一個初春的早上，我起遲了，顧不上吃完早飯，就急急忙忙地趕到學(xué)校。到了第二堂音樂課，我感覺肚子里空空如也，像是要暈倒了。我迫不及待地從口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片，三下五除二地撕開了包裝，拿了一片就塞進(jìn)了嘴里，�。『枚嗔�，我像是一只饑餓許久的小羊，突然吃到了鮮嫩的小草一樣……音樂課總算抵擋過去了。
接下來是一堂體育課，我正準(zhǔn)備排隊伍，小A神秘兮兮地跑來對我說：“張老師讓你去他辦公室！”“啊？這時找我，會是什么事？批作業(yè)？整理本子？找家長談話？還是難道……”心驚膽顫的我，越想越緊張，一種不祥的預(yù)兆涌上心頭。
不知不覺，我到了張老師辦公室，張老師見我來了，放下正在批改的作業(yè)，嚴(yán)肅地說：“有人匯報你上課吃東西��！”我咬著嘴唇，心里忐忑不安：“到底是誰匯報的？真是個二報大隊長！老師會不會讓我找家長�。恳獙懛此紗�？……”一千個一萬個壞念頭一股腦地都冒了出來，完了，我還是低頭認(rèn)罪吧。想到這里，我點了點頭。“你是不是沒有吃早飯�。俊蔽也桓抑币暲蠋煹哪抗�，我更不敢相信自己的耳朵，但那分明是他那熟悉的和藹聲音�！斑�，我這里有一個青團(tuán)，你下節(jié)課來吃吧！”不會吧，我可是做好寫反思或是扣分準(zhǔn)備的'，沒想到這、這、這……
記不得我是如何走出了張老師的辦公室。體育課結(jié)束了，我又跑到了張老師的辦公室。真的，一個綠油油的、圓圓的小青團(tuán)在桌上，我輕輕地捧起來咬了一口，那么軟、那么甜、那么暖，似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃著吃著，我突然想到張老師萬一餓了怎么辦？青團(tuán)應(yīng)該是張老師平時最抵地飽的零食了，可他卻給了我……有東西漸漸模糊了我的眼睛，我趕緊跑出了教室。
春天的校園里百花齊放，紫色的紫葉李、奶黃的白玉蘭、粉色的桃花，然而，那時的我卻想了米蘭，想起了《我愛米蘭》那首小時候唱的歌：“老師的窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿心田，啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師，就像我愛米蘭”……
盡管吃東西的風(fēng)波過去幾個月了，但是它對我的影響卻是歷久彌新的，因為，是張老師，讓我清晰地懂得了什么叫關(guān)愛，什么叫寬容。我為他對學(xué)生們無微不至的愛而點贊！我也希望有一天, 自己能成為像他那樣被學(xué)生點贊的老師!
五年級的作文 篇8
每個人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會遇到很多人，我都會觀察他們獨特的相貌，因此我非常喜歡這個有趣的問題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽到有人喊：“奶奶，修自行車�！薄鞍�，來了�！蔽夜饴犓琼懥恋穆曇�，我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因為她的.勤勞，生意越來越旺。
有一次，那是開學(xué)的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來非常不和諧。同學(xué)們不一會都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時候，同學(xué)們都捏著鼻子一個個特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都說巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因為對知識的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無人不識我們的女校長呢。
我想，貌如其人，時間把每個人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會上才會有形形色色的相貌的人。