五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
媽媽，謝謝你。是你在我有困難時(shí)幫助我渡過(guò)難關(guān)，讓我繼續(xù)往前走。 每天一大早，你就爬起了床，到廚房里給我煮早飯，讓我吃。吃完后，又讓我把手套帶著去車站候車.從早到晚，你都為我的吃的喝的.做準(zhǔn)備。夏天和冬天里不讓我喝冷水，因?yàn)榕挛視?huì)感冒。冬天里不讓我玩雪，因?yàn)榕挛业氖謺?huì)凍傷。你一心為了我，從來(lái)不為自己著想。
記得有一次，數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)上有一道題目不會(huì)寫，便去問(wèn)你怎么 列完了寫 這道題目。你坐在床邊上跟我要了一張草稿紙，然后在草稿紙上列了許多算式，列完了就告訴我怎么寫這道題�？晌揖褪遣粫�(huì)寫。你毫不氣餒，繼續(xù)教我怎么寫。你見(jiàn)我有了一點(diǎn)頭緒，便讓我寫下來(lái)，然后告訴我接下來(lái)要怎么寫。就這樣子幫助我解決了數(shù)學(xué)這道題目，至今我也忘不了。還有一次，你在草稿紙上寫了幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我絞盡腦子也沒(méi)有想出來(lái)。最后，又是你教我怎么寫的。 我一直被你幫著，你幫我多少次，教了我多少道題目都不計(jì)其數(shù)，猶如天上的繁星一樣子，數(shù)也數(shù)不盡。謝謝你在我需要幫助時(shí)，給我?guī)椭辉谖液ε聲r(shí)，給我安心；在我寒冷時(shí)，給我溫暖。
一年三百六十五天，你對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，你對(duì)家庭日夜操勞，對(duì)我更是無(wú)畏不至。雖然你的脾氣有點(diǎn)壞，但你對(duì)家庭對(duì)我的照顧是非常好的。
五年級(jí)作文 篇2
一陣?yán)滹L(fēng)呼呼的吹過(guò)，“哈欠”，我打了一個(gè)噴嚏�，F(xiàn)在正值冬季，今年冬天，許多靠北邊的地區(qū)都因?yàn)楸?zāi)害受到了影響。咱們南方也不例外，雖然沒(méi)有下雪，但是也比往年冷了許多。街上的人都穿著厚厚的大衣，匆匆地趕著路。就是在這樣的季節(jié)里，老師給我們不知了一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，要我們洗冷水澡。我一聽(tīng)，心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這任務(wù)可不大好完成啊。就一陣風(fēng)都把我吹的打噴嚏了，那洗完冷水澡，我還不得凍成冰塊了。還沒(méi)試呢，我就覺(jué)得身上發(fā)冷，有點(diǎn)想要退縮�？墒鞘裁词虑槎加械谝淮�，挑戰(zhàn)冷水澡也是考驗(yàn)我毅力的時(shí)候，于是我又下定了決心。
和往常一樣，我先做好了準(zhǔn)備，用手把開(kāi)關(guān)開(kāi)到溫度將近最低時(shí)，手緩緩伸向水花中，“嘶！”好冰啊，感覺(jué)跟針扎了一下一樣，又下意識(shí)的把手縮了回來(lái)。看來(lái)硬拼是肯定不行的`，“敵人的炮火太猛烈了”
俗話說(shuō)得好：“逢強(qiáng)智取，遇若活禽�！编牛眠@么辦······
我把水又調(diào)回了正常的溫度，“啊，真舒服��！”浴室里又充滿了暖氣，這樣的溫度持續(xù)了一會(huì)兒，然后慢慢的越降越低，越降越低，我能夠清楚的感受到水溫在往下降，但是這感覺(jué)至少比剛才好多了。水溫終于降到剛才的位置了，可感覺(jué)并沒(méi)有剛才的冷。我心里有了幾分得意。突然，一股刺痛又涌上了心頭，啊，怎么又和剛才一樣了？在這冰水里沒(méi)站多久，就不行了。手腳漸漸發(fā)麻，身上紅了起來(lái)，一直發(fā)出“痛”的信號(hào)。冷風(fēng)吹來(lái)，無(wú)疑是雪上加霜。我又咬了咬牙，可是實(shí)在是不行了，從水中蹦了出來(lái)，急匆匆地裹上浴巾······
在水里沒(méi)站多久，就已經(jīng)這樣了，可見(jiàn)我的毅力還需要鍛煉。從這次體驗(yàn)中使我知道了，什么都需要鍛煉，同樣，洗冷水澡也是一種對(duì)毅力的挑戰(zhàn)，我相信下一次再挑戰(zhàn)一定會(huì)比這次更好。
五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)月亮，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的永恒，愛(ài)她的神秘。
灰色的夜空中，隱隱約約出現(xiàn)一團(tuán)乳白色的光，漸漸地爬上了樓頂，形成了一輪金黃的、渾圓的明月，悄悄的掛在了天邊。她俯視大地，把光芒揮灑下去。我細(xì)細(xì)地看，隱約看到了月亮中模糊的景物。是樹(shù)？是的，是月桂樹(shù)。是山？是的'，是一座座凹凸不平的山。是云霧？是的，是一層薄薄的，如紗般的云霧。是宮殿？是的，是嫦娥仙子日日居住的廣寒宮。咚，咚，咚，咚......''一陣聲音有節(jié)奏的傳來(lái)。是吳剛？是的，他正在砍著一顆顆明知砍不完的的樹(shù)。煉藥房里，白兔不停地?fù)v著藥，為了給身子虛弱的嫦娥治病。
一陣濃霧蓋住了這幅虛無(wú)縹緲的畫面，遮住了高懸在空中的明月，只看見(jiàn)月兒在云層里閃著微光。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，帶走了這陣云霧，明月重新恢復(fù)了那迷人的光彩。穿過(guò)云層的月亮似乎更明亮，更富有詩(shī)意了。一下子，畫面呼嘯而過(guò)，月亮恢復(fù)了本來(lái)的模樣。
望著發(fā)光、發(fā)亮的月亮，似銀盤高懸天際。我卻覺(jué)得月兒近在眼前，伸手可拮，只覺(jué)得她那么近那么近。月亮叢遠(yuǎn)古至今，先后看見(jiàn)了多少被毀滅的國(guó)家、樹(shù)林、山坡、文化、遺跡......在這么多的事物中唯獨(dú)你還是完整無(wú)缺的。昂首觀之，細(xì)細(xì)回想——詩(shī)人從你那得到了絕句；攝影者從你那得到了美輪美奐的照片，你是迷人的，舉世無(wú)雙的。經(jīng)過(guò)多么遙遠(yuǎn)長(zhǎng)久的年代，你的光芒揮灑了那么那么久，依舊動(dòng)人、靚麗，成為一道天然的風(fēng)景線。
�。≡铝�，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你進(jìn)行發(fā)自肺腑的贊嘆！
五年級(jí)作文 篇4
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只有人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)才會(huì)變得更美麗，地球母親會(huì)變得更加年輕！
有一天，一只小狗叼著一根剛剛搶來(lái)的大骨頭拼命地向前逃，它一頭撞倒了正在路旁玩耍的小兔，小狗只好放下骨頭，說(shuō)：“呵呵，對(duì)不起，沒(méi)看見(jiàn)，把你給撞倒了，你愿意做我的朋友嗎？”小兔連忙說(shuō)“當(dāng)然可以�！毙」贩銎鹦⊥谜f(shuō)：“走，帶你看看我的家鄉(xiāng)去�！�
小狗拉著小兔的手，走到了自己的家鄉(xiāng)，小兔驚奇的說(shuō)：“這兒真美啊！”的確，小狗的家鄉(xiāng)非常美麗：碧藍(lán)的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的小鳥在天空中自由的飛翔；清澈的湖水里魚蝦成群結(jié)對(duì)的游來(lái)游去，好似一串串閃光的金鏈，兩岸的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層；翠綠的山坡上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，清新的空氣撲鼻而來(lái)。��！好一個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的世界！
看著這迷人的景色，小兔心里難受極了，就哭著跑回家去了，小狗感到莫名其妙，怎么了？原來(lái)小兔的家鄉(xiāng)因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，早已變的`污濁不堪了。小兔躲在家里獨(dú)自哭泣，暗自想我一定不能讓小狗看見(jiàn)我們家鄉(xiāng)污濁的環(huán)境，我要讓我的伙伴保護(hù)環(huán)境，讓我的家鄉(xiāng)也能變得美麗，讓我不再慚愧。
那么該怎么辦哪？小兔暗自下定了決心。小兔跑到小河邊，看見(jiàn)游客在往小河里扔垃圾，小兔有禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)你們把小河里的垃圾撿起來(lái)好嗎？”游客猶豫了一下，肯定的說(shuō)：“好的。”小兔又跑到馬路上，它看到行人隨意的往大街上扔垃圾，于是它也對(duì)行人有禮貌說(shuō)：“請(qǐng)你們把路上的垃圾撿起來(lái)好嗎？”行人笑著說(shuō)：“好的�！毙⊥棉D(zhuǎn)身又跑到樹(shù)林里，它對(duì)砍樹(shù)的人說(shuō)：“請(qǐng)你們不要砍樹(shù)了，好嗎？”砍樹(shù)的人說(shuō)：“好的�！毙⊥眠�帶著小伙伴們?cè)隈R路邊放了許多垃圾桶，在樹(shù)林里立了許多“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子，還做了許多漂亮的鳥籠掛在樹(shù)上……漸漸的小兔的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗了。
這一天，小兔找到小狗，對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客，好嗎？”小狗看了小兔的家鄉(xiāng)，感覺(jué)非常美麗。這時(shí)，小兔說(shuō)：“小狗，其實(shí)，我的家鄉(xiāng)原來(lái)并不是這么美，那時(shí)，我的家鄉(xiāng)垃圾遍地、河水混沌、空氣污濁，沒(méi)有樹(shù)木，更沒(méi)有小鳥，臟水在路上流來(lái)流去，天空像披了一層灰紗……�！毙」氛f(shuō)：“你不要再難過(guò)了，你看你的家鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)你們的努力不是已經(jīng)變美了嗎？讓我們一起努力吧，相信只要我們每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變的更加美麗，更加富饒�！睆哪且院�，小狗和小兔成了一對(duì)親密的好朋友，它們一起倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球母親。
小朋友們，讓我們也來(lái)學(xué)習(xí)小兔，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
五年級(jí)作文 篇5
“我就說(shuō)�！边@是奶奶的常用語(yǔ)，每次一家人在餐桌上說(shuō)長(zhǎng)論短時(shí)，奶奶總會(huì)支持媽媽，重復(fù)這句“我就說(shuō)�！�
這不，今天奶奶做了香噴噴的`韭菜炒雞蛋，一家人又圍繞雞蛋中鹽多鹽少的問(wèn)題展開(kāi)了討論。奶奶發(fā)話了：“今天的雞蛋鹽太少了，菜不香�！眿寢屃�(xí)慣性的做出評(píng)價(jià)：剛好，一點(diǎn)兒也不少。你是高血壓，吃鹽太多，對(duì)身體不好。 “我就說(shuō)！”奶奶大聲地說(shuō)。唉！奶奶的這句話，我聽(tīng)得耳朵都快起老繭了，可奶奶卻不以為然。
奶奶還有一個(gè)“怪毛病”，就是在我們認(rèn)真做事時(shí)，她閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)趁我們不備時(shí)唬我們一聲，嚇得我們魂飛魄散！
記得有一次，媽媽正聽(tīng)我跟電腦學(xué)唱歌，我正唱得起勁，奶奶冷不防推門進(jìn)來(lái)“嘿”了一聲，嚇得我和媽媽面如土色。事后，媽媽說(shuō)奶奶就像個(gè)老小孩。
噢，對(duì)了，奶奶還有一手好廚藝，每天變著法兒給我們做好吃的，我現(xiàn)在都快吃成小熊貓了。不信，你們也來(lái)嘗嘗！
奶奶今年已經(jīng) 歲了，眼不花，耳不聾，背不駝，腿腳還很靈便，看上去一點(diǎn)也不顯老。媽媽說(shuō)心態(tài)好的人都不容易老。奶奶的多味讓她年輕了許多。
五年級(jí)作文 篇6
月考的成績(jī)下來(lái)了，老樣子，我又上了老師的“教育榜”，同桌又嬉笑我：“你可真是老班重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，真羨慕你啊！”
當(dāng)晚，一如往日，老班又將我們這些被教育分子上教育課了。辦公室里充滿了火藥味，老班一一數(shù)落了那些和我一樣拖班級(jí)后腿的消極分子，終于輪到我了。老班拿著我的成績(jī)單開(kāi)始給我總結(jié)：“從開(kāi)學(xué)第一次月考到本次月考，你可是很穩(wěn)定的班級(jí)45名，如此穩(wěn)定，了不起��！”老班已由往日的冷言冷語(yǔ)的批評(píng)變成了冷嘲熱諷，而我已從以前的羞愧發(fā)燙逐漸變得坦然自若了�！白疃嗖痪褪歉嬖V家長(zhǎng)嗎？”我心里想，“我家長(zhǎng)早就習(xí)慣了，總之他們也從未對(duì)我抱太大的希望�！�
果然不出所料，老班還是習(xí)慣性地掏出了手機(jī)，像上次一樣，撥打了我家的電話號(hào)碼，一陣“嘟、嘟、嘟……”的'聲音傳入耳畔，盡管在我意料之中，但我還是希望父母都出去串門了，就像上次一樣�？墒歉赣H熟悉的聲音還是打斷了我的祈禱，“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”“是王健家嗎，他這次考試有了進(jìn)步，我打電話給您是想知道，你們家長(zhǎng)對(duì)他還有什么期望�！边@突如其來(lái)的“表?yè)P(yáng)”一下子讓我慌了手腳，不知老班這次葫蘆里到底賣得是什么藥，還沒(méi)等我想出對(duì)付的招數(shù)，他就把手機(jī)塞給了我，用手貼近耳朵做成六字形，示意讓我接電話。我用顫抖的雙手疑疑惑惑地把手機(jī)靠在耳邊，那邊傳來(lái)了父親蒼老而有熟悉的聲音：“真的？——期望，要說(shuō)有什么期望，我和他媽做夢(mèng)都希望他能夠離開(kāi)這二畝地，考上大學(xué)給咱王家爭(zhēng)口氣……”我分明感到聲音中有一種顫抖。
霎時(shí)，蒼老而顫抖的聲音像雷電一樣擊打在我身上，我分明感到了我的心也在顫抖，淚水一下子注滿眼眶�；貞浧鸶赣H對(duì)的嚴(yán)厲；想起了他每日每夜地奔走于工地與田地間；想起了我生病時(shí)他和媽媽徹夜難眠守護(hù)在病床前的焦急的樣子；我一下子明白了，他說(shuō)“不指望我考什么名牌大學(xué)，只要盡力就行”原來(lái)只是想安慰我，原來(lái)他對(duì)我也抱有希望。我不知道父親還曾有多少汗水澆鑄的回憶，我也不知道父親究竟還有哪些對(duì)未來(lái)的希望，但我知道了，我是他的延續(xù)，是他所有希望的延續(xù)，是咱家祖祖輩輩延續(xù)下來(lái)的希望，他渴望我能走出這村子，渴望走進(jìn)大學(xué)們里的也有一個(gè)咱家姓王的。
那一刻，我哭了，我對(duì)著手機(jī)喊了一聲“爸！”隨即便出了辦公室，沖向教室，我發(fā)誓，我要把失去的補(bǔ)回來(lái)。那是一個(gè)迷途的人回頭是岸的見(jiàn)證。
那淚水，是我過(guò)去的終結(jié)，更是我未來(lái)的起點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇7
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的`笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛舞著，多么使人心曠神怡的景象�。�
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
五年級(jí)作文 篇8
“攜手合作團(tuán)結(jié)力量大”。生活中，很多事情都要大家合作，才能順利的完成，如果大家不能團(tuán)結(jié)合作，那是不可能圓滿達(dá)成任務(wù)的！就像去年的某個(gè)月......
“Year is coming！”會(huì)議室里傳來(lái)吵雜的練習(xí)聲，原來(lái)那是英文讀者劇場(chǎng)的團(tuán)員們正在努力練習(xí)著。我也是里面的團(tuán)員之一，我努力的想融入自己的角色中，卻是徒勞無(wú)功。就在我感到氣餒時(shí)，盈姐走過(guò)來(lái)安慰我，她說(shuō)：“幸茹，你怎么啦？快來(lái)和大家練習(xí)喔！加油！”我們正要開(kāi)始練習(xí)時(shí)，玲玲老師開(kāi)口了：“你們最近退步了，要多努力啊！你們要合作！才能有完美的`演出，不能只有1、2個(gè)人在努力��！團(tuán)結(jié)合作，加油！”我們因此士氣大振，大喊一聲：“加油！團(tuán)結(jié)合作。”就這樣，練習(xí)再練習(xí)，直到比賽那天......
到了初中，玲玲老師說(shuō)：“加油！記住“合作”，有完美的演出喔！”到了上臺(tái)的那一刻，我們真的合作得十分完美。結(jié)束后，老師說(shuō)：“你們好棒！我看到了一場(chǎng)完美的演出。”比賽結(jié)果出爐后，我們得到最高榮譽(yù)－“特優(yōu)”！耶！太棒了，我們都說(shuō)，那是我們合作的結(jié)果。
我們合作了，也得到甜美的果實(shí)，更印證了這句話：“團(tuán)結(jié)力量大”。如果想做好一件事，那么，你就得先和你的伙伴合作！俗話說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金�！本褪沁@樣的道理。
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