五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在城市里的噪音是越來(lái)越嚴(yán)重了，喧鬧聲、剎車聲、喇叭聲、鞭炮聲……使耳朵無(wú)時(shí)不在受罪。
一天夜里，它們紛紛商量著要逃走，于是請(qǐng)求鳥(niǎo)姐姐帶它們?nèi)チ四菬o(wú)邊無(wú)際，安靜而美麗的大草原，那里到處一片綠油油，只有偶爾聽(tīng)到有羊兒，牛兒的叫聲，加上白云和藍(lán)天的陪襯，耳朵們?cè)谀菬o(wú)憂無(wú)慮，盡情地享受著期盼已久的優(yōu)雅生活環(huán)境。
人們第二天早上起來(lái)，你看看我，我看看你，奇怪地問(wèn)：“耳朵哪里去了呢”？善良的上帝告訴他們，耳朵們由于受不了繁雜的噪音而逃走了，它們找到了自己喜歡的美麗家園。
這下可好，沒(méi)有了耳朵生活可不方便了；沒(méi)有了耳朵，上課時(shí)老師在上面講的有聲有色，而學(xué)生們卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，成績(jī)一落千丈；沒(méi)有了耳朵，行人們聽(tīng)不見(jiàn)汽車的喇叭聲，交通事故接二連三地發(fā)生；沒(méi)有了耳朵，開(kāi)會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)在上面講得神采飛揚(yáng)，而下面的人卻在那打盹兒；沒(méi)有了耳朵的人們，生活一片混亂。
這時(shí)人們?cè)僖彩懿涣肆�，提議決定要讓耳朵回來(lái)，于是大家議論紛紛，怎么樣才能把耳朵回來(lái)呢？暴力嗎？不！這時(shí)市長(zhǎng)發(fā)話了。“我們要用高級(jí)通話器請(qǐng)求耳朵們回來(lái)”嗯好主意，于是大家趕快把通話器連接到大草原，對(duì)耳朵說(shuō)道“親愛(ài)的耳朵啊，回來(lái)吧，我們不能沒(méi)有你，我們知道錯(cuò)了，你回來(lái)我們一定會(huì)把噪音盡力壓到最小”，耳朵看人們心誠(chéng)意志堅(jiān)，便同意回去了。
耳朵回來(lái)了，城市的`生活又恢復(fù)了往日的正常，不同的是以往的噪音少了很多！從此耳朵也再也沒(méi)有逃離過(guò)。
五年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是一個(gè)礦泉水瓶，我只是個(gè)裝礦泉水瓶的塑料瓶子。但是許多人都不看重我，我真的好傷心好傷心哦，因?yàn)樗麄儾恢业暮锰帯?/p>
幾次看見(jiàn)我，大都在臭臭的垃圾桶旁吧，這還不算糟。很多人一用完我，就往邊上一扔，仍完了我就有傷痕了。有人見(jiàn)我覺(jué)得不順眼，腳尖對(duì)準(zhǔn)我的身體，往后一揚(yáng)，幾乎使出全身的勁兒用力一踢，我被踢飛了起來(lái)。我真疼呀，我叫了一聲，可是我腳的聲音有誰(shuí)能聽(tīng)的見(jiàn)，又有誰(shuí)能理解我呢？
每當(dāng)我被踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候，有人又會(huì)用雙腳踩著我，他們不回像別人踩在他們身上會(huì)有多么難受，肯定很難受。所以，踩過(guò)我的`人以后不要再踩我了，我真的很痛的，我當(dāng)時(shí)想哭，也哭不出來(lái)，難道踩我十分十分的好玩嗎？你們就不會(huì)想想我的好處嗎？不會(huì)利用我嗎？
說(shuō)到好處，我想到兩個(gè)了，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧。
第一，我可以變成各式各樣的塑料小玩具，你們可以盡情地發(fā)揮自己的想象力做玩具，雖然我被七刀八刀地剪開(kāi)了，但我還是很高興，疼的高興，因?yàn)槲冶蝗藗兝闷饋?lái)了，還成了人們的樂(lè)趣。
第二，可以提取我下面的東西，放上土，種種子，這樣我感到我的內(nèi)多了一個(gè)新生命，我也會(huì)很高興，大家來(lái)利用我哦。
希望大家能利用我，不過(guò)什么時(shí)候開(kāi)始呢？我就不知道了，應(yīng)該要過(guò)一段時(shí)間吧。哎呦，好疼呀，又有人踩我了，看來(lái)說(shuō)對(duì)了，現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始，還要過(guò)一段時(shí)間。
希望大家開(kāi)始利用我哦，這就是我的自述了，希望我不再哎喲了。
五年級(jí)的作文 篇3
教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的.陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
五年級(jí)的作文 篇4
談起浴室的變遷，大家很自然會(huì)說(shuō)浴室會(huì)有什么變遷呢？最多就是增加幾件用具而已。實(shí)際上這種猜想完全錯(cuò)了，我家變化可大了！且聽(tīng)我慢慢從頭說(shuō)起。
自我懂事后，記得媽媽幫我洗澡是在鍋里用柴燒熱水洗澡，當(dāng)時(shí)洗澡還是比較舒服，但好景不長(zhǎng)，水邊洗邊冷，最后不得以草草收?qǐng)�。后�?lái)家中條件比較富裕，便在洗澡間安裝了一臺(tái)煤氣熱水器，這下可方便多了，大家每天洗澡都會(huì)爭(zhēng)先恐后去浴室洗臉洗澡，一月下來(lái)要用幾桶煤氣，太不合算了，比洗澡塘還貴。而后煤氣熱水器被我家冷淡了。后來(lái)又改用電熱水器，這種熱水器比煤氣熱水器更方便、更安全，但也有缺點(diǎn)，主要是停電無(wú)法洗澡，二是電費(fèi)也很貴，因此也很快被我家淘汰了。現(xiàn)在我家又改用太陽(yáng)能熱水器了，這下可方便了，它是利用太陽(yáng)能集溫，一大桶水就能供七八個(gè)人同時(shí)使用，高科技，能夠自動(dòng)升水，如果水溫過(guò)高時(shí)，你可以在水龍頭開(kāi)關(guān)上調(diào)節(jié)，使用時(shí)安全可靠。又省錢(qián)，又節(jié)約能源，又環(huán)保，真是好處多多，深受我家歡迎。
自從有了太陽(yáng)能熱水器以后，全家人快快樂(lè)樂(lè)，更高興的.是外婆，因?yàn)樗嘘P(guān)節(jié)炎怕用冷水現(xiàn)在可好了，不管是寒冬臘月，早晚都能用到熱呼呼的水，再也不怕冷了。
太陽(yáng)能熱水器提示了我，將來(lái)我要發(fā)明更多更優(yōu)越的東西，為人類服務(wù)。充分更好的利用太陽(yáng)能、風(fēng)、雨、水……讓它們忠難成災(zāi)的自然規(guī)律改變成為人類服務(wù)的法寶，要實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，從現(xiàn)在起不學(xué)好本領(lǐng)，不努力能行嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
我的老家在山上，雖然那里很窮，但是，人們都過(guò)著幸福的生活，有時(shí)，心里不舒服，就到“自然風(fēng)景區(qū)”轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，游一游，那么，心情一定會(huì)非常暢爽。
春天，麥苗從剛吹拂過(guò)春雨的.土地探出頭來(lái)，那嬌小的苗身，伴著春風(fēng)的節(jié)奏，跳起舞來(lái)。
夏天，麥苗已經(jīng)長(zhǎng)成中老年人了，他已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，這可讓農(nóng)民伯伯高興了起來(lái)，因?yàn)檫@意味著付出那么多的努力，收獲在此時(shí)降臨。
秋天，玉米每天夜里都會(huì)往上長(zhǎng)1—10厘米，所以玉米才會(huì)夏天快末，秋天來(lái)到之間長(zhǎng)出來(lái)。
冬天，人民砍了玉米有種起了麥子，因?yàn)辂溩邮堑趾�，所以才能在冬天長(zhǎng)出來(lái)。
小朋友，這就是種植生態(tài)鏈，別忘了，要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，維護(hù)自己的祖國(guó)。