五年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
地球，一個人類賴以生存的家園；地球，一個被人類破壞的千瘡百孔的星球；地球，一個不堪重負的大包！在人類的各種發(fā)展過程中，生活越來越好，地球卻被人類折磨的越來越糟糕！
每當我聽到關(guān)于地球現(xiàn)況的資料時，那些可怕的數(shù)字仿佛就張牙舞爪地向我撲來，太可怕了！現(xiàn)在，地球的臭氧層被破壞，含有紫外線的陽光直射進來；環(huán)境問題惡劣：空氣污染、水污染、白色污染；大量的土地變成沙漠，成片的樹林在倒下；千噸的黃沙泥土流入江河湖海；全球變暖，南北極等到許多動物瀕臨滅絕……，罪魁禍首——就是人類！
在這時，我就有一種保護地球的沖動，因為，我們每個人都是地球的一員！拯救地球就是保護自己，人類是“兇手”，所以我們要采取補救措施。眼前，地球的呼吸越來越困難，只能眼睜睜的看著我們，我們都是地球的小衛(wèi)士，我們有責任保護地球！
從身邊的點滴生活做起，融入社會，成為一種習慣。走在學�；虼蠼稚希吹郊埿技皶r撿起并扔進垃圾筒；少用塑料袋，環(huán)保布袋隨身拎；夏天時，盡量少開空調(diào)，用電扇和紙扇；周末，利用空余時間去郊外種樹，久了就有了一片小樹林……這些都是我們可以行動起來的，當然還有很多方法。這樣一來，如果我們每個人都行動起來……
還有“地球一小時”活動，我希望它每月一次更好呢！在一小時里，全球依次地熄燈，讓地球好好地、舒暢地休息、呼吸一小時。當更多的'人參與這項活動時，每個人都會有一種喜悅，我想，地球媽媽也在無聲地笑了吧！
只要我們都行動起來，團結(jié)的力量總是最大的，地球在等著我們！保護地球、愛護環(huán)境并不是空喊的口號，在于我們要行動。地球的衛(wèi)士們，讓我們手拉手一起拯救地球！
五年級的作文 篇2
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，就會失去前進的力量。
我的'理想是當一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，自由自在的在太空中翱翔。從小我就愛看一些關(guān)于宇宙飛船的動畫片，希望有一天也能坐上飛船飛到那充滿神秘色彩的宇宙中。每當聽到飛機那“轟隆隆”的聲音。我都會跑到院子里抬頭仰望，知道飛機完全消失在天空中，我才會依依不舍地離開。
記得08年的時候，在電視里我得知“神七”即將發(fā)射的消息，我激動得抬起頭仰望著天空，渴望自己能看到“神七”發(fā)射，媽媽走過來笑著說：“傻孩子，這里是看不到的，走，我們?nèi)タ粗辈?”看它“神七”成功發(fā)射以后，我真為自己是一個中國人而感到驕傲、自豪!我忽然又有了一些當心，因為老師告訴我們，那些宇航員都是四十多歲了，你想想，如果我要成為一名宇航員，那不是要等好長好長的時間嗎?況且，全國有十幾億人想當宇航員啊?媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“世界上沒有做不到的事情，只要自己努力，什么事情都做得了!”
從現(xiàn)在開始，我就要好好學習，天天向上，為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗!
五年級的作文 篇3
她，曾經(jīng)是我的同桌陳小秋。
她留著一頭學生短發(fā)，額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的鼻子，還有紅潤一個的小嘴，笑起來臉頰上有兩個淺淺的小酒窩。她大多數(shù)時候喜歡揚起她那迷人的嘴角，露出溫和的笑容，給人一種溫暖祥和的感覺。由于我和小秋的性格都比較安靜，所以我們剛認識的時候，幾乎沒有任何語言。一天放學后，她將一件信封放在我手心里，并讓我回家看�；氐郊液螅倚⌒囊硪淼卮蜷_信封，入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣，給人一種很清新的感覺，就像她的人一樣。信封內(nèi)容的大概意思是她想跟我做朋友，希望通過寫信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時間中，我們之間相互傳了很多信。
此后，我們就成了親密無間的好朋友。有一次，我因為一次英語考試考砸了而已悶悶不樂。然后就因為這件事，我忍不住偷偷的流眼淚，卻不巧被她碰見了。她看見我在哭泣，便急忙的朝我跑過來。“你怎么了，你為什么要哭呢？是不是發(fā)生什么事了呢？”我沉默不語，她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說道，“不哭了，就算天塌下來，我的肩膀永遠還在，來，給你靠！”說完，她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的`樣子。我忍不住笑出了聲，心里好似有一股暖流流過，溫暖著我的心靈�！熬退闾焖聛恚业募绨蛴肋h還在。來，給你靠！”每當我遇到挫折的時候，總會想起這句簡短的話，以及她當時堅定的表情。“就算天塌下來，我的肩膀永遠還在。來，給你靠！這句簡短的話，就算一束和煦的陽光，久久地溫暖著我的心靈。”
我相信，縱然我們不能時刻在一起，但我們的友誼永遠都不會被時間磨滅。
五年級的作文 篇4
我們家里最近養(yǎng)了一只小貓咪，它還很小，大概只有兩個拳頭這么大吧。剛買回來的第一天晚上，我們就已經(jīng)受不了這只貓了。為什么這么說呢？因為這是我們家第一次養(yǎng)小動物，所以我們根本就不知道小貓什么時候要大小便，什么時候要吃要喝東西。
有時候，我們沒時間管理它的時候，小貓就“喵喵喵”地叫個不停，我們也不知道小貓要吃東西還是要上廁所。它要上廁所了，我們都不知道，所以他就可以為所欲為的大小便。當然，誰都會有第一次犯錯誤，所以念它初犯，這次就勉強的饒了它。可是，誰知道他竟然會犯同樣的錯誤，居然一次又一次了！它也是隨地大小便，而且還是在我的床底下，我的房間都是一種貓的氣味，很難聞。最讓媽媽生氣的是，在客廳的`沙發(fā)也難逃劫難，小貓也在沙發(fā)上留下了“記號”。
因為小貓愛隨地大小便，媽媽把它逐出了家門，用鐵鏈把小貓給綁起來，拴在院子里。那天正好是下雨天，放學回到家的我，聽見不遠處有著斷斷續(xù)續(xù)的貓叫聲傳來，叫得好凄涼。我順著聲音走過去，天呀，小貓都已經(jīng)林了好久的雨了！不知道為什么，我原來對小貓不講衛(wèi)生的討厭都消失了，趕緊把撐在我頭上的傘轉(zhuǎn)撐給小貓了！
我原本想把小貓拉進家里去，可是，我不得不打消了這個念頭，因為媽媽已經(jīng)對小貓下了死命令——絕對不得進家里。第二天早晨，當我在家門口再次東張西望地找它時，發(fā)現(xiàn)昨天在地上一動不動的小貓已經(jīng)不見蹤影了。我把家里家外找了個遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)小貓的蹤影。我終于放棄了，我特意向往好的念頭想：可能小貓被別人領(lǐng)走了，到了更好的新家。希望它以后能有自由開心的生活！
五年級的作文 篇5
小時候，總纏著媽媽給我買一只風箏，因為自己從來沒有放過。孩子對于新鮮事物，總是有些好奇。
我已經(jīng)記不起為什么那么想要風箏了，只記得媽媽給我買過。
可是，那卻不是個放風箏有好季節(jié)。所以風箏一度被我遺棄在儲藏室里。直到搬家，我才發(fā)現(xiàn)它的存在。
于是，在搬家完的那個周末，我決定去平地公園放風箏。
沒想到，還人別人在放風箏，是個叔叔，很嫻熟的樣子，我想上前討教的時候，他看到我拿著風箏，先向我笑意問候了。
我想，風箏，還真是個交友的不錯工具。有相同的愛好，對于朋友，也是很重要。
他是一個很呆萌的人，除了這個詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點胖，準確來說是壯。笑起來，感覺也沒有怎么不好相處。
他一邊放風箏，一邊和我大致講了放風箏的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的時候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導下，經(jīng)過幾次失敗，也順利放飛了風箏。
我的風箏其實很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風箏的'我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風箏呢。
我喜歡風箏，因為我也想飛上天空，看看這個世界。雖然我沒有那個能力，但是我的風箏可以。我喜歡風箏，因為和喜歡風箏的人，很容易成為朋友，我們便不那么孤獨。
也許，我們都沒那么孤單。就如同多年后我找出的風箏，就如同我來到這里，面前的人。