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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-17 11:02:40 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文8篇【推薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文8篇【推薦】

    五年級(jí)的作文 篇1

      一次小小的善舉,能打動(dòng)人心;一次小小的善舉,能傳遞愛的能量;一次小小的善舉,能洗滌人的心靈。善舉更是每個(gè)青少年應(yīng)具有的優(yōu)良品德。

      有一天,我和媽媽像往常一樣,哼著小曲,走著去家后面的公園散步。突然,看到前面不遠(yuǎn)處,一個(gè)大約有80歲的老奶奶直挺挺地趴到馬路上,一動(dòng)不動(dòng)的。而老奶奶旁邊站著三個(gè)人,她們并沒(méi)有扶老奶奶,而是在那邊議論著。真是一個(gè)令人揪心的畫面!媽媽趕緊拉著我小跑。當(dāng)我們靠近老奶奶時(shí),看到她布滿皺紋的臉上呈現(xiàn)出非常痛苦的表情,下巴和臉頰都磕出血了,眼睛半睜著,頭半抬著,似乎在吃力地尋求路人的幫忙,但是旁邊的人并沒(méi)有伸出援助之手。就在我和媽媽彎腰伸出手要扶老奶奶的時(shí)候,旁邊的一個(gè)阿姨開口說(shuō):“你們倆千萬(wàn)別做傻事,最近社會(huì)上發(fā)生了很多扶起老人反而被老人訛詐的`事情,難道你們不擔(dān)心嗎?”一聽這話,我看到媽媽遲疑了一會(huì)兒就把手收回去。老奶奶臉上的表情看起來(lái)更加痛苦了。我心里著急起來(lái):“助人為樂(lè)不是我們應(yīng)該具有的美德嗎?不行,我一定要幫助這位老奶奶。”我再一次伸出手,媽媽看到我伸出手,好像突然想起什么一樣,就趕緊拉起我的手。我說(shuō):“媽媽,這位老奶奶這么痛苦,我們不能見死不救。我們先幫她扶起來(lái),再聯(lián)系她的家人。”媽媽看著我近乎乞求的眼光答應(yīng)了。“好吧,顧不了那么多了,先扶吧!”本來(lái)就心軟的媽媽答應(yīng)了我的要求。我們不理旁人那不屑的眼神,一起吃力地把胖呼呼的老奶奶扶到旁邊的石凳上休息。

      原來(lái)老奶奶有高血壓,走著走著,突然眼前發(fā)黑,整個(gè)人趴到地板上。媽媽從包里拿出紙巾幫老奶奶把額頭上的血跡擦干。我趕緊拿出我隨身帶的水杯,倒了一杯水拿給老奶奶喝。老奶奶用贊許的目光看著我。我問(wèn)老奶奶要不要送她去醫(yī)院。老奶奶說(shuō):“不用,你給我兒子打個(gè)電話,讓我兒子過(guò)來(lái)接我就行,電話號(hào)碼是……”。過(guò)了2天,我們接到老奶奶兒子的電話和短信,要求來(lái)跟我們當(dāng)面道謝,媽媽婉言謝絕。并發(fā)短信告訴老奶奶的兒子:“大家互相幫助是應(yīng)該的,善舉更是中華民族的傳統(tǒng)美德,這件事情你不用一直掛在心上”。

      這件事雖然過(guò)去了很久,但逢年過(guò)節(jié),我們都會(huì)收到老奶奶兒子的短信祝福。是啊,一次小小的善舉能打動(dòng)人心。我為我做的這次善事感到很驕傲。

    五年級(jí)的作文 篇2

      有一種綠色的東西,它微苦,辛辣無(wú)比,味道獨(dú)特,猜一猜這是什么?沒(méi)錯(cuò),它就是——芥末!一次偶然的機(jī)會(huì),我也品嘗了芥末,那味道真是無(wú)法形容,讓我終身難忘。

      國(guó)慶節(jié)那天,我們一家在去“刀剪劍博物館”的途中,和怡安妹妹不期而遇。自從兩年前北京的分別,我們就再也沒(méi)有見過(guò)面。好朋友見面分外親切,我們手拉著手,好像有說(shuō)不完的話。在不知不覺(jué)中到了該吃飯的時(shí)間了,于是我們決定去吃日本料理——“山葵家”。聽到日本料理,第一映入我腦海里的就是芥末。想想我還沒(méi)有嘗過(guò)芥末是什么味道呢!

      “鰻魚返卷壽司”、“天婦羅”、“烤秋刀魚”“豚骨拉面”……我千盼萬(wàn)盼,終于把芥末給盼來(lái)了。它出現(xiàn)在三文魚拼盤中,小巧而精致,安靜地坐在盤子邊上,不仔細(xì)看,還以為是一支迷你冰淇淋在點(diǎn)綴拼盤呢!

      我按捺不住激動(dòng)的心情,拿起筷子蘸了一點(diǎn)急忙送進(jìn)嘴里。一股油漆的味道在我口中蔓延,刺鼻的氣味直沖各個(gè)感官。咽下之后就感覺(jué)有一根鋒利的針直接刺到骨頭里一樣,鼻尖瞬間冒汗,而我的腸胃就像翻江倒海般難受,那味道沖擊著我的整個(gè)身體,讓我立馬抓耳撓腮搓手頓足起來(lái)。怡安妹妹看到我這副模樣,忍不住好奇起來(lái),也用筷子蘸了一點(diǎn)點(diǎn)芥末放入嘴里,只聽“哇”的`一聲,妹妹整個(gè)面部表情扭曲,順勢(shì)埋頭大口大口地吸著身邊的飲料,本來(lái)滿滿一杯,頃刻見底。芥末的味道真是獨(dú)特啊!我和妹妹含淚相視,齊聲高喊“不好吃!不好吃!”

      芥末的味道讓我久久不能忘懷,現(xiàn)在我只要聽到“芥末”二字,就會(huì)想起我可愛的怡安妹妹和它那獨(dú)特的味道,這種感覺(jué)是那么的美妙。

    五年級(jí)的作文 篇3

      高爾基曾說(shuō):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睍,是人類最好的朋友。在茫茫書海中,要挑出一本最好的、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭,那就非《西游記》莫屬了。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō),我擁有《西游記》這本書的經(jīng)歷吧!

      記得有一次,我們兩母女看完電影之后,在旁邊的圖書館里等爸爸來(lái)接我們回去。我一看見圖書館這三個(gè)字,心里樂(lè)得像吃了蜜桃一樣,甜滋滋的。我興高采烈地跑進(jìn)圖書館,聚精會(huì)神地看著每本書的`書名。其中,這本名叫《西游記》的書吸引了我,我迫不及待地把書拿下來(lái),一頁(yè)頁(yè)翻著,太精彩了!一個(gè)情節(jié),兩個(gè)情節(jié),我被深深地吸引住了。

      當(dāng)我看得如癡如醉,沉迷其中的時(shí)候,天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機(jī)的時(shí)間,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了。媽媽走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,和藹可親地說(shuō):“到9點(diǎn)了,回去睡覺(jué)吧。”我一邊走,一邊拉著媽媽的衣角,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著《西游記》,好似生怕孫悟空要逃走似的,嘴里還不停地嘮叨:“媽媽,給我買這本書吧,媽媽,給我買吧……”這是,媽媽已經(jīng)和我走到書店門前了。我哀求媽媽把書買下來(lái),可是,媽媽說(shuō):“不可以!蔽覕r住媽媽,讓她給我買下這本書,才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘,媽媽才肯把書買下來(lái)。結(jié)賬的時(shí)候,我開心得一蹦三尺高。

      買了回去后,我天天捧著《西游記》看,太好了!我又可以接著看下去了。其中,最吸引我的情節(jié)是“三打白骨精”。雖然,白骨精三次打扮成各種各樣的角色來(lái)欺騙孫悟空,想來(lái)吃他師傅,但是,還是逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空,如果我也有一雙火眼金睛該多好!

      從此,我更喜歡讀書了,讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè),讀書也給我?guī)?lái)了知識(shí)。讀書豐富了我的生活,我愛讀書!

    五年級(jí)的作文 篇4

      隨著老師的一聲話語(yǔ),勾出了我們的好奇與害怕。

      老師一走進(jìn)教室,看看我們。大家注視著老師手里的大紅盒。突然,老師發(fā)話了:“我?guī)Я宋kU(xiǎn)品,在這盒子里!薄笆堑丁!薄笆菢、動(dòng)物……”同學(xué)們的爭(zhēng)先恐后地談?wù)撈饋?lái)!澳銈冋l(shuí)敢把手伸進(jìn)去摸一摸!”老師問(wèn)。我立馬把手舉得高高的。同學(xué)們也不甘示弱地把手舉起手來(lái)。只有個(gè)別女生沒(méi)舉。“你們要你發(fā)誓,等一會(huì)出來(lái)事別叫我負(fù)責(zé)!毕旅嬉黄察o,唯獨(dú)我一人舉著高高的手!昂,羅思揚(yáng),就是你了,上來(lái)吧!蔽矣旨(dòng)又好奇,但看到楊老師的奸笑,非常不安,像是要整我的前奏。

      上來(lái)后,開始發(fā)誓了!我心開始有點(diǎn)慌?粗瑢W(xué)們鼓舞著我的堅(jiān)定眼神。我硬著頭皮上。

      老師蒙住我的.雙眼,我仿佛掉入黑暗的懸崖般忐忑不安。這時(shí),同學(xué)們來(lái)勁了,在下面七嘴八舌:“里面動(dòng)物也許有毒也說(shuō)不定,毒死你罷了。”我的腳從顫抖變成了發(fā)軟!翱梢陨爝M(jìn)去了,但一定不要把里面的東西拿出來(lái)!崩蠋煻!昂谩!蔽一卮。

      我一伸進(jìn)去,就抖個(gè)不停。同學(xué)們也在下面嚇著我。此時(shí),老師說(shuō):“安靜!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。我決定快刀斬亂麻,把手伸進(jìn)去。此時(shí),氣氛格外緊張,問(wèn)我摸著了什么。我看著大家期盼的目光!昂孟裼忻,我只碰了一下!蓖瑢W(xué)們又七嘴八舌。我再次把手伸進(jìn)去,一點(diǎn)也不害怕了。盡管同學(xué)們添油加醋,可我還是鎮(zhèn)定自若。最后,老師揭開謎底是檸檬。還把它贈(zèng)送給第一個(gè)來(lái)大膽嘗試的我。

      老師這個(gè)騙局還真是有趣呢!讓我有了作文的題材,還讓我有了獎(jiǎng)品,真是一舉兩得呀!

    五年級(jí)的作文 篇5

      哎,又得洗碗了,我垂頭喪氣地走到廚房間了。開始了洗碗。

      首先,我學(xué)著媽媽的樣子把碗里的水倒去,放入一些洗潔精。哇,好香呀!我多放一些吧!我放了10毫升左右。接著開始洗,呀,不愧多放了洗潔精,臟的地方,用布頭輕輕一擦,就全擦掉了,嘻嘻,真簡(jiǎn)單呀!我接下來(lái)只要用清水清除洗潔精就行了?烧l(shuí)知,我洗潔精放得太多了,洗也洗不去,我只好把碗放在水里泡。

      我開始洗第二只碗。這次,我一滴洗潔精也沒(méi)放,這樣就可以避免清洗不去洗潔精的困難了。可我高興得太早了,這只碗很臟,上面有許多污點(diǎn),我由于沒(méi)放洗潔精,得用雙倍的時(shí)間力氣去“消滅”它們。我上擦,下擦,左擦,右擦,就是擦不掉,哎,怎么辦呢?最后,我忍無(wú)可忍,使出吃奶得勁兒用力擦,。終于,我疲憊的雙手在我的眼睛的嚴(yán)格監(jiān)督下,將黑點(diǎn)一個(gè)個(gè)“消滅”了!

      “還,還有最后一只碗了!”我上氣不接下氣的說(shuō)。

      我吸取了前幾次教訓(xùn)洗潔精既不太多,也不放太少,只用幾滴。我不一會(huì)兒便洗好了碗,用水一沖,洗潔精也沒(méi)了,可干凈了!

      看來(lái)洗碗也很辛苦呀!我洗了三只碗,用了半個(gè)多時(shí)辰,累得要命。父母平時(shí)不僅要洗碗,更要做別的家務(wù),相比之下,這三只碗又算得了什么呢?我們的.父母生我們,養(yǎng)我們,每天又要來(lái)回奔波,我們更應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事!

    五年級(jí)的作文 篇6

      時(shí)間如流水,在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走,在逝去的那些歲月里,有無(wú)數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過(guò):和藹可親的葛老師;嚴(yán)厲十分的黃老師;笑容滿面的張老師,印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>

      鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p,漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上;大大的眼睛亮閃閃的,忽閃忽閃;高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴,能說(shuō)會(huì)道,我們還就愛聽她的課。

      鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次,我突然胃疼,覺(jué)得胃被攪在了一起,額頭上都疼出了汗。本來(lái)站在窗口休息的我,此刻只能趴在桌子上呻吟著。

      這時(shí),鄧?yán)蠋熣脕?lái)教室,她看見我難受的樣子,急匆匆來(lái)到我的身邊,摸了摸我的額頭,“怎么了,怎么會(huì)全身出冷汗?”我已經(jīng)沒(méi)有力氣顧上跟老師說(shuō)話了。老師也沒(méi)等我回答,便走向倒水臺(tái),先洗了洗手,然后又從消毒區(qū)取出杯子,倒了杯熱水,快步走到我身邊,帶著著急的語(yǔ)氣說(shuō):“你先喝點(diǎn)熱水,看看好點(diǎn)了沒(méi)?再疼的話,就來(lái)找我!”

      我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水,喝了一小口,一股暖流從嘴里涌入我的心中,正如母親般的.溫柔,滿步了我的全身,我的胃似乎也好不疼了。

      我十分想念那一刻,想念鄧?yán)蠋煹臏厝,這件事情深深印在了我的心中,不曾忘記過(guò)。

      如今,鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊,但她?duì)我的影響至今還是很深,讓我認(rèn)識(shí)到了有一種愛,叫像母親般的溫柔。

    五年級(jí)的作文 篇7

      周末,我正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著,忽然聽到媽媽說(shuō)要去菜場(chǎng),然后去超市,最后還要去學(xué)校拿球拍。媽媽叫我自己管好自己,我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

      沒(méi)等媽媽下樓梯,我三步并作兩步跑到書房,馬上打開電腦,我正沉浸在扣人心弦的游戲中時(shí),突然樓道里突然傳來(lái)了一陣腳步聲,我馬上切斷電源,疾步到客廳裝出寫作業(yè)的樣子。一會(huì)兒,腳步聲越來(lái)越輕了,原來(lái)是樓上的阿姨,虛驚一場(chǎng)。

      我又繼續(xù)玩游戲,一眨眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,看看時(shí)間不早了,我只能忍痛割愛。此時(shí)又響起了腳步聲,還好我早有準(zhǔn)備,媽媽見我專心寫作業(yè),直夸我長(zhǎng)大了,可是我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味,心想:要不要跟媽媽說(shuō)實(shí)話呢?說(shuō)了怕被媽媽批評(píng),不說(shuō)心里真難受,猶豫再三,終于一股作氣告訴了媽媽。我把想說(shuō)的'話說(shuō)了出來(lái),心里一塊石頭落地,感覺(jué)如釋重負(fù)。我低著頭,準(zhǔn)備接受媽媽批評(píng)時(shí),沒(méi)想到媽媽摸摸我的后腦勺,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好孩子,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)!蔽业哪樆鹄崩钡,愧疚的淚水如斷線的珠子滾了下來(lái)。

    五年級(jí)的作文 篇8

      中秋節(jié)到來(lái)了!

      在草草的吃過(guò)晚飯,我們?nèi)野嵋巫尤ヌ炫_(tái),觀賞那圓圓的月兒。我們來(lái)到天臺(tái)時(shí),月亮升起來(lái)了,似乎她早就知道我們會(huì)出來(lái)觀賞她,所以就早早的出來(lái)等我們了,抬頭望著明月,月亮是金色的,讓人誤以為是一塊金子,忍不住伸手去抓,卻是一場(chǎng)空。

      望的有些久了,脖子開始酸痛了,肚子也有些餓了。我想吃湯圓,湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓?蓩寢尯透绺缟┳佣枷氤蕴锫,田螺既好吃又營(yíng)養(yǎng)。決定權(quán)都在爸爸手里,他想了會(huì)兒,說(shuō):“我們先吃湯圓,再吃田螺!蔽覀兌纪饬,沒(méi)有其他辦法比這更兩全其美了。

      媽媽下樓去做湯圓了,不久,幾碗熱氣騰騰的湯圓就被端上來(lái)了。我們品著湯圓,賞著月亮,月亮似乎也想下來(lái),把湯圓吃個(gè)夠。再一會(huì)兒,田螺也端上來(lái)了,辣香飄入鼻孔,讓人饞涎浴滴。屋頂上很靜很靜,只有咀嚼聲。全家人的臉上都洋溢著幸福和滿足的表情,現(xiàn)在,還有比我們更幸福的'人嗎?

      望著月兒,不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)了,屋頂更靜了,偶爾一輛車經(jīng)過(guò),打破寧?kù)o,但很快就恢復(fù)了。

      “該睡覺(jué)了”。爸爸說(shuō)。

      的確,我們都打哈欠了,收拾好東西,下去了。走時(shí),我戀戀不舍的望著月亮,下次想見到這么圓的月亮,都要等上大約十年了,那時(shí),我們又是如何賞月的呢?

      回到床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)自己已站在月球上……