令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文1
令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發(fā)明創(chuàng)作的科學(xué)家，有被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)生，有潛入水底，探索海洋的潛水員……但是最令我敬佩的人，還是我的哥哥！
哥哥的個(gè)子很高，帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動(dòng)人的微笑，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛�？偞┻@一身深綠色的校服。
小時(shí)候，因?yàn)楦改附?jīng)常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話中的王子一樣守護(hù)在我的身邊，那時(shí)我也成了童話里的公主。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，外面下著傾盆大雨，于是我就對(duì)哥哥說(shuō)，我不去了！“怎么能不去？”哥哥對(duì)我說(shuō)，“哥哥背你去�！闭f(shuō)完就背著我走了，到了那條通往學(xué)校的小路上，那里平時(shí)就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了！我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥你別背我了—”沒(méi)等我說(shuō)完，哥哥就笑著打斷我說(shuō)：“你怕哥哥背不動(dòng)你？就算過(guò)了一百年，你還是哥哥的小妹，照顧你，是我的責(zé)任！”我笑了，順從的趴在了哥哥那結(jié)實(shí)而溫暖的`后背上。
如今，我已經(jīng)上五年級(jí)了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風(fēng)輕輕的追著樹(shù)葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話，就算再過(guò)一百年，你還是哥哥的小妹！
魚兒不往江河，因?yàn)榻由纤麜秤�；小溪不忘大海，因�(yàn)榇蠛Ｗ屗简v，小鳥(niǎo)不忘藍(lán)天，應(yīng)為天空讓他飛翔；我敬佩哥哥，是因?yàn)樗胪踝幽菢颖Ｗo(hù)我！
令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文2
在咱們的身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。
吳老師個(gè)子不高，頭發(fā)很短，但老師的'眼睛炯炯有神。她的嘴不特別，可是，老師字音咬得很準(zhǔn)，很少讀錯(cuò)音。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子。是您，教我們讀書，寫字;是您，教我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。那時(shí)，我很愛(ài)哭。記得一年級(jí)時(shí)，我第一天上學(xué)。媽媽把我?guī)?lái)一年(2)班就準(zhǔn)備上班了�？晌乙詾閶寢屜氚盐伊粼谶@里，再也不管我了。便把吃奶的力也使出來(lái)，使勁抓住媽媽的手。但您走過(guò)來(lái)，分開(kāi)了我和媽媽。我本來(lái)非常恨您，怨您。但沒(méi)想到經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我對(duì)學(xué)習(xí)感上了興趣，終于明白了您的用心良苦。
記得還有一次，我們班很吵很鬧。書經(jīng)常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽(tīng)得很清楚。您到了教室，全班突然變得鴉雀無(wú)聲。老師您說(shuō)：“你們誰(shuí)有講話，請(qǐng)你們自動(dòng)自覺(jué)地走出來(lái)�！蔽液蛶讉€(gè)同學(xué)走了出去，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。但老師您卻批評(píng)了在座的同學(xué)，我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說(shuō)：“我在門外看著，所有人都有講話。我想你們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，便讓你們自己走出來(lái)。”在座的同學(xué)都羞愧得無(wú)地自容，只好低下頭自己反省。老師，您真棒!既不直接批評(píng)我們，又達(dá)到了教育的目的。
老師啊，老師您是令我最敬佩的人。
令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文3
在暑假期間我讀了《小學(xué)生作文大全》這本書，其中有一篇《令我敬佩的一個(gè)人》文中的主人翁劉大爺樂(lè)于為病人奉獻(xiàn)，和活到老、學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了，頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認(rèn)老，回到他以前的工作崗位上繼續(xù)給病人看病。別人看見(jiàn)了，對(duì)劉大爺說(shuō)，不如在家享福。劉爺爺聽(tīng)后，爽朗地說(shuō)：“為病人服務(wù)是我的快樂(lè)之本”。單位的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他這么想為人民服務(wù)就同意了，可是劉大爺家住得太遠(yuǎn)，每天都要步行來(lái)上班，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心他太累了，就想派一輛車每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說(shuō)：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國(guó)家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領(lǐng)導(dǎo)只好依他的意思辦。
劉大爺不但每天按時(shí)上班，晚上還要刻苦鉆研讀書哩！他的`孫子問(wèn)他：“爺爺你都這么大年紀(jì)了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫(yī)術(shù)呢？你的醫(yī)術(shù)都這么高了”。劉大爺聽(tīng)后用手撫摸著孫子的頭樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爺爺還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)，正所謂：活到老、學(xué)到老嘛！爺爺還想你教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，請(qǐng)你做我的小老師呢！”說(shuō)完祖孫倆都開(kāi)心地笑了。
劉大爺活到老、學(xué)到老的精神，真令我十分敬佩。
令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己心中敬佩的一個(gè)人，有的人敬佩自己的爸爸，有的人敬佩自己的.媽媽，有的人敬佩警察叔叔……而我敬佩的是一位普通的清潔工阿姨。
那是一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。人們熱得不敢走出空調(diào)房一步，小狗趴在地上，不停地喘喘著粗氣，平時(shí)愛(ài)唱歌的知了也唱不動(dòng)了。我坐在椅子上，吹著電風(fēng)扇，右手拿著冰淇淋，但是還是很熱。這時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨，正在賣力地掃地。清潔工阿姨穿著長(zhǎng)袖子衣服，豆大的汗珠布滿了臉龐，看上去就覺(jué)得很熱。我走過(guò)去奇怪地問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么還在掃地，天多熱��！”“這是我的工作，現(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)時(shí)期，一點(diǎn)也不能馬虎�！卑⒁陶f(shuō)話頭也沒(méi)有抬，忙著拾垃圾。聽(tīng)了阿姨的話，我似懂非懂地明白了做什么事，都要盡心盡責(zé)地去做……阿姨掃著掃著，突然停下來(lái)，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“你看那里，是什么東西�！蔽疫B忙跑過(guò)去一看，居然是100塊錢。我趕緊把錢遞給清潔工阿姨，說(shuō)：“阿姨，你錢掉了！”阿姨卻笑著對(duì)我擺擺手說(shuō)：“小朋友，不是我的，你把它交給警察叔叔吧！”不知道為什么，那一刻，我心里微微一顫，也許阿姨一天的工資都沒(méi)有100，但她這種廉潔的精神卻久久縈繞在我心中。
很長(zhǎng)時(shí)間之后，再也沒(méi)看到那個(gè)阿姨忙碌的身影，但她卻給我留下永不磨滅的印象。
令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己敬佩的人，對(duì)吧？想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(zhǎng)滿了眼睛，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語(yǔ)如春。。。。。。呵呵，猜到是誰(shuí)了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時(shí)，楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風(fēng)，帶著田野的花香，輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里，讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。
下課時(shí)，楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天，交流寫作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
不過(guò)呢，要是誰(shuí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，楊老師就不和藹了哦！想面對(duì)溫柔、和藹的.楊老師，呵呵，那你做好學(xué)生吧！
楊老師工作可認(rèn)真了--有一天，我無(wú)意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫了一大頁(yè)，沒(méi)有空白。寫字--那叫一個(gè)美��！無(wú)論她好好寫、寫潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
令我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文6
有那么一個(gè)人，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下一張櫻桃似的小嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩，美極了。人人都說(shuō)她像少數(shù)民族的女孩，她是誰(shuí)呢？她就是我們班樂(lè)于助人的夏雨琦同學(xué)。
她非常樂(lè)于助人。有一次上課正在寫作業(yè)時(shí)，我的筆墨用完了，我很著急，心想：要是老師因?yàn)槲业腵作業(yè)沒(méi)做完批評(píng)我可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。突然，我身旁傳來(lái)了一陣溫柔的聲音，“我這里有一支新的水筆，你拿去用吧！”我轉(zhuǎn)頭，一陣陽(yáng)光把我的眼睛刺得睜不開(kāi)。再定睛一看，一張燦爛的笑臉映入眼中，原來(lái)是我們班的“熱心腸”女孩夏雨琦，她正拿著一支筆微笑地看著我。我瞪大眼睛看著她，一陣感激之情涌上心頭。突然，老師嚴(yán)厲的聲音說(shuō)道：“認(rèn)真寫作業(yè)，舒穎。”我回過(guò)神來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，立馬接過(guò)筆開(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)了。
夏雨琦不僅樂(lè)于助人，也非常文明。有一次我和她一起出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小朋友在地上丟了一張紙條。夏雨琦慢慢地走了過(guò)去，溫柔地對(duì)小朋友說(shuō)：“我們要講文明，保護(hù)環(huán)境，要是你再亂丟垃圾，太陽(yáng)公公就不喜歡你了。”小朋友聽(tīng)了，立馬把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里，還調(diào)皮地說(shuō)：“謝謝姐姐提醒，我再也不會(huì)亂丟垃圾了！”
夏雨琦，你真是令我敬佩的人。
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