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五年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
有人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗前滓绿焓�，救死扶傷；有人敬佩警察，因�(yàn)樗珗?zhí)法，保護(hù)大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吳老師。
小時(shí)候，我就覺得老師這個(gè)職業(yè)很偉大，因?yàn)樗麄�，總是用自己的知識(shí)，用自己的汗水，澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。
不管天氣怎么樣，不管自己身體好壞，吳老師總是站在講臺(tái)上幫我們分析題目，講解每一課的`內(nèi)容。在她的眼里，沒有差學(xué)生。他對(duì)每個(gè)人都是公平的。差生不欠作業(yè)，她就會(huì)給予鼓勵(lì)。優(yōu)秀生做錯(cuò)了事，她也照樣批評(píng)。
記得有一次，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)考試都考得好差，就連我這個(gè)課代表，也只考了76分。吳老師對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿意，但她并沒有責(zé)怪我們，只是幫我們仔細(xì)地分析錯(cuò)因，還用“勝敗乃兵家常事”來鼓勵(lì)我們。第二次考試，我們班取得了較好的成績(jī)，吳老師這才欣慰地笑了。
雖然六年級(jí)已經(jīng)過去了一多半，我也將步入初中的大門，但吳老師和我們的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)成為了我腦海中，抹不去的回憶！
五年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘一來，大地萬物復(fù)蘇，校園里到處春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場(chǎng)上，首先映入眼簾的是泛綠的小草，小草的邊上 有一些鋸齒形的牙，好似一把小鋸子，它只有我們的一個(gè)手指那么長(zhǎng)，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口氣用力一吹，小草被我吹的彎下了腰，好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓后邊，一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學(xué)樓的'后面，樹干上的“眼睛”好像在看著我們成長(zhǎng)，這時(shí)只聽見“嘰嘰、 嘰嘰！”我們一抬頭，看見兩只喜鵲在樹枝頭上下飛舞著，原來它們?cè)谛扪a(bǔ)冬天破損的鳥巢，它們飛來飛去忙的不亦樂乎，有時(shí)還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著， 好像在對(duì)我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著，看見了一顆龍爪槐，它的樹干是灰褐色的，有一人多高，樹干互相交錯(cuò)著，從遠(yuǎn)處看仿佛像一把打開的綠色雨傘……
我愛春天，春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
五年級(jí)作文300字 篇3
一天，因?yàn)槲也恍⌒陌磩?dòng)了時(shí)光機(jī)按鈕，一下子就把我?guī)У搅诉h(yuǎn)離地球的火星城。這里到處都是火星人，周圍的景色也是我從來沒見過的。我正好奇時(shí)，卻不知危險(xiǎn)也隨之來臨……
我被當(dāng)做地球間諜給火星警察抓起來了，眼看就要被處置，怎么辦？向地球人求救？來不及；跟火星人求饒？聽不懂話：想法逃走？沒有路。看來，只有束手就擒了。我聽到那些火星人嘰里呱啦說話的時(shí)候，拿出自己身上藏著的一把玩具水槍，向火星警察噴水，奇了！那些火星警察都把手舉起來了，他們向我投降了。原來，火星人最怕的.武器就是水�？墒俏宜畼尷锏乃芸炀蜎]有了，正在這時(shí)，我聽到時(shí)光機(jī)上的小喇叭響起來了：“如果你不戰(zhàn)勝他們，你可能永遠(yuǎn)回不了地球！”我心里暗暗地想：我是地球人，他們是火星人，我堅(jiān)信我的智慧一定能戰(zhàn)勝他們的。我先把他們舉在頭頂?shù)幕鹦菢屇眠^來，再拿出迷惑彈噴出一陣煙霧，他們火星人從沒有見過這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，趕緊調(diào)動(dòng)所有的軍警凈化煙霧。我乘機(jī)坐上時(shí)光機(jī)回到了地球。
這次火星之旅，讓我感到我們生活的地球多么美好。
五年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)天空漸漸高遠(yuǎn)，飛鳥的身影逐漸逝去時(shí)，秋的氣息己撲鼻而來。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個(gè)紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的.桂花……
小時(shí)侯，喜歡它。童年沒有如珍珠般串聯(lián)的往事，卻氤氳了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之際，桂樹上卻開出了金色小花，大片大片簇?fù)碓谝黄�，摘下一朵，手便被香氣環(huán)繞了。
幾個(gè)小伙伴聚在一起，便開始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花，每年都開得特旺，也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進(jìn)攻。嗨，野的也比沒有強(qiáng)！
“野桂花”是我們私自給它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成員，不過見它的花和葉子都跟真桂花相去不遠(yuǎn)，也就給了它這個(gè)頭銜。不過，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹不高，摘著方便，所以它還是很受小孩子喜愛的。
五年級(jí)作文300字 篇5
從小熱愛彈琴的我，被媽媽送去老師的家中學(xué)，一年復(fù)一年，直到那一天，是我一生難忘！
照例又到了周六，是我學(xué)琴的日子，那天，母親照例送我到老師家樓下，便現(xiàn)行離開，我一個(gè)人”噌噌噌“地爬上了七樓，按了門鈴許久的我仍不見老師來開門，五歲的我感到了慌恐，從小缺失安全感的我第一次走路回家。我無助，害怕，想哭，卻忍住了。因?yàn)槲夷赣H從小就對(duì)我說，在大街上哭鼻子會(huì)被壞人拐走的.，天上的太陽越來越毒，加上害怕，我整個(gè)人汗津津的，看著來來往往的車，我在心中吶喊，’媽媽，快來接我，快來接我‘。我跌跌撞撞地走回了家，我母親看見我嚇了一跳，說，”怎么回來了寶貝？“看到母親，我像看到救星一樣，放開喉嚨哭了起來，”怎么了孩子“”老師...老師她不在家�！啊惫园�，乖啊，不哭啊，寶貝“，哭了一陣后，我哭累了，便也止住了哭聲。后來發(fā)生的事我已經(jīng)不記得了，只是在那次之后，我便沒有再去上課。
如今的我，早已習(xí)慣一個(gè)人走路回家，但偶爾走在路上想起這件事難免觸動(dòng)心弦，仿佛昔日的情景就在我眼前，那種感覺，揮之不去。
回憶第一次走回家的路，竟是如此的心酸……
五年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，是座江南小城。這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，也有著魚米之鄉(xiāng)的美稱。這里的美景有：鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……我最喜歡鏡湖公園，你喜歡嗎?
蕪湖的鏡湖公園，位于步行街和鳩茲廣場(chǎng)的中間。鏡湖原名“陶塘”，因?yàn)楹宄阂姷�，湖面又像圓圓的鏡子，所以又叫“鏡湖”。漫步在鏡湖岸邊，你可以欣賞到如詩如畫的風(fēng)景：絲絲楊柳正對(duì)著水中自己的倒影輕快地唱歌跳舞，翠綠色大片的草地和嬉戲在繽紛花朵中的`蝴蝶，更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機(jī)。乘一葉小舟，在湖面上隨意輕泛，清風(fēng)徐來，吹拂在你臉上，你會(huì)立刻覺得心曠神怡。真是“舟行碧波上，人在畫中游!”
鏡湖中間有一座步月橋，把鏡湖分成了兩半。步月橋是一座拱橋，橋洞是半圓的，與水面上的橋洞倒影連在一起，就像十五的月亮又大又圓，煞是好看!在大鏡湖的中央，有一個(gè)小小島，上面有一些樹，一座亭子，可以供劃船人在島上休息片刻。
鏡湖風(fēng)光秀麗，景色宜人。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在江城蕪湖，吸引著許多市民和游人流連忘返。