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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-22 14:49:30 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文10篇[必備]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文10篇[必備]

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      嗨!大家好!我是齒鯨一族中的白鯨族的成員。我叫星心,今年三歲了,我和親人們一起生活在冰雪覆蓋的北極。

      我有淡粉白色的身體,一雙會(huì)笑的眼睛,還有一條與眾不同的尾巴。我個(gè)體較小沒(méi)有弓頭鯨那么龐大。

      別看我們白鯨一族身材小,其實(shí)我們還是鯨魚(yú)超超超大家族里的“口技專(zhuān)家”呢!你要知道鯨可是木有聲帶的,但我就不一樣。我可以發(fā)出上百種聲音,如:小孩的哭聲,女人的尖叫聲,豬的呼呼聲,羊的咩咩聲,病人的呻吟聲,小貓的喵喵聲……還能發(fā)出汽笛、鈴鐺等聲音。

      鯨大家族與牛羊一樣用肺呼吸,是哺乳動(dòng)物。幼鯨需要靠喝媽媽的奶長(zhǎng)大。鯨的鼻孔長(zhǎng)在頭頂上,需要呼吸時(shí)浮出海面,從鼻孔里噴出一道水柱,就像池塘那邊的噴泉一樣。我們白鯨族屬于齒鯨類(lèi),噴出的水柱又斜又矮,不像須鯨一類(lèi)噴出的水柱又細(xì)又高。

      鯨每天都要睡覺(jué),我們白鯨也一樣。我們常常同一個(gè)年齡階段的圍成一圈,頭朝里,尾巴朝外,靜靜地浮在海面上。如果有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我們就迅捷地向四散游開(kāi)。

      我們鯨大家族的祖先,就像牛羊的.祖先一樣,生活在陸地上是陸地生物。后來(lái)環(huán)境發(fā)生變化,鯨的祖先又生活在靠近陸地的淺海里。近億年的年代,鯨的前肢與后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚(yú)的樣貌,適應(yīng)了海洋界的生活。

      我們鯨本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?删驮17世紀(jì),滿天烏云籠罩著我們,你們?nèi)祟?lèi)開(kāi)始大量捕殺鯨,我們鯨本來(lái)繁殖能力就很差,平均1~2年才產(chǎn)下一頭幼鯨。經(jīng)過(guò)你們?nèi)祟?lèi)殘忍的捕殺,我們鯨的數(shù)量急劇下降。我的爺爺是我們白鯨的長(zhǎng)壽者,已有102歲了,可是來(lái)不及逃生就死在了被人類(lèi)污染的水域之中?茖W(xué)家從水底將爺爺與其他的死去的兄弟姐妹的尸體打撈上來(lái),發(fā)現(xiàn)大家患了許多疾病。

      覺(jué)悟吧!人類(lèi)!如果你們愛(ài)我們動(dòng)物的話就放了我們,保護(hù)環(huán)境與大自然吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      細(xì)雨,不停地下著,似乎要把整個(gè)世界滴穿。

      ——題記

      以一場(chǎng)雨代替一場(chǎng)雪,在大地碎裂成微小的花絲。她,輕輕地來(lái)到了。

      初春的來(lái)臨隱退了凜冽的寒風(fēng)。細(xì)雨娟娟地下著,親吻著大街小巷;柔風(fēng)輕拂,把那微微的柔情帶向了塵世。

      臨窗的我禁不住誘惑,跑入雨中。就讓我與雨融化在一起吧!那一刻我相信自己做到了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了細(xì)雨的呼喚。那殘缺的片段總在不經(jīng)意間觸動(dòng)了荒謬的距離。是誰(shuí)在沙灘上吻下痕跡,又讓浪濤擦拭?又是誰(shuí)在黯淡的天幕中哭泣,傷心了幾許迷途人的旋律。

      雨把我滲透了。

      滄海桑田,過(guò)去就好了;浪無(wú)邊際,習(xí)慣了就好;流年任然,等過(guò)了就好。

      雨貪婪地,一滴又一滴地打在我的臉上,訴說(shuō)著日復(fù)一日,年復(fù)一年的無(wú)奈。我靜靜地享受著這柔情的'訴說(shuō),寒風(fēng)伴著細(xì)雨吹在我的臉上。那刻骨銘心的感覺(jué)一步一步,一口一口地吞噬著我的靈魂,以及肉體。

      不知從何時(shí)開(kāi)始,我喜歡傾聽(tīng)雨滴的音律,喜歡聽(tīng)雨打著樹(shù)葉的聲音,喜歡聞?dòng)杲嗤恋那逑,喜歡看那清新雅致的雨境,喜歡享受細(xì)雨輕輕打在臉頰上的憂傷。我不知從何時(shí)開(kāi)始迷戀上了雨,那種綿綿的,柔柔的細(xì)雨……

      那時(shí)的孤寂讓滿腦子都飄逸著美,那滿地的孤葉似乎在訴說(shuō)著冬季的涼。

      我愿化做那冬雨的淚滴,去浸染那遙遠(yuǎn)的美麗……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      吃午飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼!澳棠,你的手怎么啦?”我抓住奶奶的手!皼](méi)事,做飯時(shí)不小心燙了一下!蹦棠坦首鬏p松地說(shuō)。

      我看著那雙手,驀然發(fā)現(xiàn),印象中那雙白皙而細(xì)膩的`手,已磨出了一塊塊老繭,新增了一道道皺紋。

      每次見(jiàn)到奶奶,她總是在忙碌。媽媽勸她:“您別太操心,我們來(lái)就行,您好好休息!蹦棠炭偸钦f(shuō):“不用,你們要賺錢(qián)養(yǎng)家,這些家里的雜活兒交給我就行,反正一天到晚也閑著!笨晌曳置骺吹剑看未驋咄,奶奶總要在床上休息好久,臉上掛著疲憊。

      不知不覺(jué),奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白,記憶力也開(kāi)始衰退!澳棠蹋逄(hào)電池買(mǎi)了沒(méi)?”“呀!瞧我這記性,又給忘了!边@已經(jīng)是第三次了。

      我注意到,奶奶的聽(tīng)力也在下降。一天,我在房間里看書(shū),忽然電視聲大作,我差點(diǎn)被震聾!澳棠,您咋把聲音開(kāi)那么大?”我捂住耳朵,大聲問(wèn)道。“你說(shuō)什么?”奶奶調(diào)低音量,一臉茫然地看著我。我說(shuō):“您咋把聲音開(kāi)那么大?”我又重復(fù)了一遍!安婚_(kāi)大點(diǎn)聽(tīng)不到!”什么?我蒙了,我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火,可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶,似乎再也回不來(lái)了!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲,我暗下決心:要多關(guān)心奶奶,再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門(mén)的時(shí)候,你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。但就是,那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好,這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。推開(kāi)窗戶,小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌,你明白它的目標(biāo)就是誰(shuí)嗎?呵呵。戴玉強(qiáng)!清新的空氣彌漫再四周。看啊;▋旱男θ菥`放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的完美。天上的小鳥(niǎo)再無(wú)憂無(wú)慮的'歌唱,此時(shí)它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響:魚(yú)兒再水里自由自在的游玩,它就是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!

      抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿了平靜,眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,此時(shí)感謝它,牡丹綻開(kāi)甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚(yú)兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動(dòng),輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動(dòng)。

      此時(shí),我們,也就就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿就是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛(ài)的小草,迎接自由的小魚(yú),迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。

      人與自然的關(guān)系,就就是這樣,關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      20年后,科技發(fā)達(dá),科技讓人類(lèi)的步伐越走越快,如今的我已經(jīng)畢業(yè),成為了一位世界聞名的教授,離開(kāi)家鄉(xiāng)20年,我準(zhǔn)備回家一趟。

      我坐著豪華的私家車(chē)回到了家鄉(xiāng),我看到的不是那些古老的破爛不堪的小房子,而是那一棟棟高樓大廈,以前凹凸不平的小道變成那寬闊的馬路,以前的一個(gè)小臭水溝變成了一條清澈見(jiàn)底的小溪,以前被廢的小屋子變成了一棟大樓,真讓人驚訝。

      當(dāng)車(chē)子經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候?吹降腵不是一塊刻著東宋村的大石頭,取而代之的是一塊刻著金色的東宋城的文化石,雖然他變了樣,但我看見(jiàn)他我就會(huì)想起以前家的快樂(lè)玩耍的開(kāi)心和高興。當(dāng)看到那條必經(jīng)的小路變得平坦寬敞,心里就忍不住想起以前的快樂(lè)時(shí)光,腦子里也不斷浮現(xiàn)出一張張開(kāi)心的笑臉。

      回到家時(shí),我看到我的家富麗堂皇,跟以前完全不一樣,等我與久別重逢的家人見(jiàn)面時(shí),我看見(jiàn)和藹可親的母親的嘴上掛滿了微笑,她喜出望外的說(shuō):“你回來(lái)了!我們多久沒(méi)見(jiàn)到你了?”我撒嬌的說(shuō):“媽?zhuān)茵I了!"這時(shí),我看見(jiàn)了兩個(gè)機(jī)器人,它們忙里忙外,不一會(huì)兒,飯就煮好了,我們一家子圍著餐桌聊著以前的趣事,整個(gè)家洋溢著濃濃的親情。

      飯后,我回到了我的母校,母校變化可真大,以前的幾棟教學(xué)樓變得又高又大,還多了好幾棟樓,操場(chǎng)變得又寬又大,越來(lái)越華麗了,這時(shí),我看見(jiàn)了離別20年的同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)成為了風(fēng)摩世界的大人物,我看到他們,激動(dòng)的聊著以前的趣事,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻,母校變了,但不變的是同學(xué)之間的友情。

      現(xiàn)在,我又回到工作的地方,投入繁忙的工作中,但是我還會(huì)想念家鄉(xiāng)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      一轉(zhuǎn)眼,下午5點(diǎn)了,太陽(yáng)從山那邊一點(diǎn)點(diǎn)落下,最終隱去了,天邊只留下一段五彩的霞光。天空好象并沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)的逝去而變得黯淡無(wú)光,反而更加湛藍(lán),更顯現(xiàn)出了天空的廣闊無(wú)垠。遠(yuǎn)處的幾處炊煙,幾棵大樹(shù),幾個(gè)山包在天空的襯托下也顯得那么溫馨……

      時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,天空也從淡藍(lán)逐漸變化成了深藍(lán),掛在天空的五彩的霞光也在悄悄變化著,紅了,更紅了……遠(yuǎn)處的.炊煙淡了,大樹(shù)看不清了,就連小山包也蒙上了神秘的黑色面紗。一切的一切都在向黑夜慢慢變化著,變化著……

      天空的顏色在一層一層的加黑,天邊的霞光顯得更加清楚,此時(shí)的炊煙不見(jiàn)了,樹(shù)木不見(jiàn)了,小山包也不見(jiàn)了,剩下的,只有時(shí)不時(shí)響起卻不見(jiàn)影子的煙花,爆竹(那時(shí)候快過(guò)年了)……

      黑夜從天的一端向另一端蔓延著。不多時(shí),天空便被夜色所包圍,鄉(xiāng)村終于迎來(lái)了它寂靜卻有繁星與月亮點(diǎn)綴的夜晚……

      后記:媽媽帶我去姥姥家,我非常喜歡那里,喜歡那里的人,事,物,景。對(duì)那里的人,事,物,景也非常好奇。但是我只用文字的形式為它記錄了景中的小小小小……(十萬(wàn)個(gè)“小”字)的一部分,來(lái)表達(dá)我對(duì)那里的懷念。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      今天早上,我悶得慌,就和麟臻玩了一個(gè)游戲------吹泡泡。

      我和麟臻找來(lái)一個(gè)塑料杯,并把塑料杯裝滿水,撈出家里各種各樣的洗手液、洗潔精、洗衣液……全部都灌進(jìn)裝滿水的塑料杯里。只見(jiàn)塑料杯里的液體快速變色,先是淡粉色,接著變成了粉紅色,最后變成了深粉紅色。我們拿了一根吸管,就開(kāi)始了泡泡生涯。

      我們先分配“工作”麟臻在樓上吹泡泡,我在樓下看泡泡。麟臻拉開(kāi)窗戶開(kāi)始吹泡泡,不一會(huì)兒,泡泡娃就開(kāi)始露出了可愛(ài)的臉龐,它穿著七彩禮服從天而降。調(diào)皮的風(fēng)兒拉著泡泡娃的小手,一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跳到那兒,真有趣!許許多多的泡泡娃來(lái)到我身邊,圍繞著我,我仿佛墜入了一座仙境般的泡泡山谷,美極了!我享受著風(fēng)兒的洗禮,欣賞著泡泡的'英姿,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),令人陶醉,令人回味無(wú)窮。

      我喜歡玩吹泡泡的游戲。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      我正在屋里寫(xiě)作業(yè),突然,一陣凄涼的狗叫聲叫破了天,喊震了地,像刀一樣刺進(jìn)了我的耳朵。這讓我全身抖了一下,在紙上畫(huà)了一道印。我隨后以每秒八十邁的`速度跑到外面。在途中,"撲通"一聲我趴在地上。"還好沒(méi)摔破。"我呼出一口氣說(shuō)。我站起來(lái)又開(kāi)始跑,終于看見(jiàn)了那只狗,正攤在地上,一動(dòng)也不動(dòng),只是眼睛還睜著,這讓我知道了它還活著。這時(shí)我看見(jiàn)爺爺正拿著棍子站在狗的旁邊。我想:爺爺不會(huì)是在打狗吧!我問(wèn):"爺爺您在干什么呢?"爺爺說(shuō):"我想把它打跑,可它就是不走。"再問(wèn):"您為什么非要把它打跑呢?"爺爺答道:"這是只病狗,快死了,我尋思著把它打跑,在咱家門(mén)口死不好。"我"哦"了一聲,又問(wèn):"那它不跑,怎么辦呢?"爺爺想了一會(huì)兒,就進(jìn)院拿了一把鐵锨出來(lái)。爺爺走到狗的旁邊,把狗鏟起來(lái)。那狗在鐵锨上慘叫著,使得人人家的狗都叫起來(lái)。爺爺把它丟在遠(yuǎn)處,那狗躺在地上口吐白沫,真可憐。

      悲慘的狗。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,莎士比亞說(shuō)。而我卻認(rèn)為書(shū)更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長(zhǎng)。

      幼兒園的時(shí)候,我讀了好多童話書(shū)、故事書(shū),這些書(shū)雖然很簡(jiǎn)短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時(shí),我就接觸到了帶拼音的繪畫(huà)書(shū),從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負(fù)的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個(gè)姐姐傷害的`……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!

      我漸漸長(zhǎng)大了,不滿足于只看一般的故事書(shū)了,經(jīng)常讓我看一些歷史書(shū)、少兒百科之類(lèi)的書(shū),當(dāng)然我也喜歡讀。經(jīng)常會(huì)看到三更半夜,可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)。說(shuō):“人的睡眠時(shí)間太短不好,會(huì)影響身體!彪m然我口上答應(yīng),但心里卻扔不下書(shū)。對(duì)付這個(gè)我自然有辦法。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),我就找機(jī)會(huì)把書(shū)和手電簡(jiǎn)偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會(huì)兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來(lái)了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書(shū)中的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書(shū)走越來(lái)越多了,知識(shí)也增加了不少,對(duì)此媽媽很開(kāi)心。

      記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時(shí)從書(shū)中學(xué)到的好詞、好段全用上了,寫(xiě)了整整三頁(yè),作文本發(fā)下來(lái)我得了100分呢!從此,我明白了一個(gè)道理,寫(xiě)作練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己切合實(shí)際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。

      讀書(shū)是一種快樂(lè),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。書(shū)是記錄人類(lèi)文明的工具,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,書(shū)就是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)讓我記住歷史、了解世界、認(rèn)識(shí)地理。我愛(ài)讀書(shū)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

      母親,一個(gè)多么平凡而偉大的名稱(chēng),人們一聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)就會(huì)感到一陣無(wú)比的欣慰。因?yàn)樗膫ゴ鬅o(wú)處不在,人的一生也會(huì)因這份偉大的愛(ài)而精彩。

      母親,是生命的發(fā)源地。

      當(dāng)你從母親的肚子里生出來(lái)時(shí),最高興的就是她,最操心的也是她。是她讓一個(gè)新的生命降臨人世。這種博大的愛(ài)是無(wú)人可比的,這種無(wú)私的精神是無(wú)人可超越的,也是這種精神使一個(gè)生命明白了愛(ài),明白了情。

      母親,是健康保育員。

      每天早晨,當(dāng)你起來(lái)的時(shí)候,桌子上那熱騰騰的玉米粥,那暖乎乎的雞蛋是誰(shuí)為你準(zhǔn)備的?哦!是母親!是母親在天還沒(méi)亮之前為你準(zhǔn)備的。

      每天中午,當(dāng)你從學(xué);氐郊視r(shí),桌子上那新鮮可口熱騰騰的飯菜又是從哪兒來(lái)的呢?那是母親的心血再現(xiàn)。

      到了晚上學(xué)習(xí)疲憊時(shí)桌上那香噴噴的燕麥片又是誰(shuí)為你沖制的?這仍然是母親的勞作。

      母親是我們成長(zhǎng)的搖籃。

      每當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí),安慰我們的是母親,教育我們也是母親。她會(huì)讓我們明白,成功時(shí)別驕傲;失敗時(shí)別灰心。人生不是一帆風(fēng)順的,它需要太多太多的付出才會(huì)有收獲;也需要經(jīng)歷及多的挫折才走向成功。

      母親是我們前進(jìn)的燈塔。

      從我們開(kāi)始學(xué)呀呀語(yǔ)時(shí),是母親教我們走路;是母親教我們認(rèn)字;是母親教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈;是母親讓我們變得聰明伶俐;也是母親激勵(lì)我們前進(jìn)。母親就是我們未來(lái)的指路航標(biāo);是照亮我們心靈的燈塔!

      母親還是編織這個(gè)家的天使。

      家里的清潔衛(wèi)生;家里的.條規(guī)制度;家里的物品擺放都是母親用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。是母親讓一個(gè)家庭變得那么完美,那么豐富,那么快樂(lè)。是這一份博大精深的責(zé)任心使世界成為了一個(gè)多姿多彩的童話故事。

      同學(xué)們,愛(ài)就在你身邊,情就在你眼前。母愛(ài)也一直伴隨著你茁壯成長(zhǎng)。然而,我們感謝了這份愛(ài)嗎?我們感謝自己的母親了嗎?沒(méi)關(guān)系,在這即將到來(lái)的母親節(jié)之際。讓我們一起給自己的母親編制一份精制的禮品吧!讓她們也活得輕松,過(guò)得快樂(lè)!

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