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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-11-28 12:24:55 五年級作文 我要投稿

    (精華)小學(xué)五年級作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精華)小學(xué)五年級作文7篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      我是一棵樹,快活地生活在這片森林里。每天早晨,小鳥妹妹用美妙的歌聲把我喚醒。它站在我的肩膀上,動人的歌聲,讓我不禁翩翩起舞。

      身為一棵樹,總要經(jīng)歷考驗。這次,我的考官是暴風(fēng)雨哥哥,它強有力的.雨珠落下來,砸到我的身上,把我身上多余的樹枝都在了下來,漸漸地,雨停了。我看到,在大地媽媽的身上,我掉落的枝條被鳥弟弟鳥妹妹們銜了起來帶走建一個新巢。我看到我的枝條雖然斷了,但是我?guī)椭锁B弟弟鳥妹妹們,我多么開心。

      身為一棵樹,總要經(jīng)歷考驗。這次,我的考官是太陽公公,太陽公公把我們的頭頂烤的滾燙,但好在只照在了頭頂上。這時,許多小動物都跑了過來,在我的樹蔭下乘涼,雖然我被烤著,但是卻能幫助這么多的小動物 ,我十分的高興。

      再一次又一次的風(fēng)吹雨打中,漸漸地,我長成了一棵大樹,我太開心了。不過,過了不久,森林里來了一群不速之客——伐木工,他們把我和伙伴們做成一盒又一盒的火柴,被人們買去,人們用我點燃蠟燭,用我為他們照明,雖然我不在了,但我的死能為他們帶來光明,我死而無憾!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      在我們這個班里,有許許多多的“奇才”,像文壇奇才、金嗓子、運動健將、幽默大王,下面由我來向大家介紹:

      運動健將——李文風(fēng)

      李文風(fēng)是何許人也,此人身高1米六,打籃球為全年級第一,某日,竟要與體育老師比。到了比賽那一天,我等將操場圍的'水泄不通,只見吾李哥氣勢洶洶的向老師靠近,體育老師悠然自得,仿佛早已勝券在握,李文風(fēng)首先發(fā)球,只見他攻勢凌厲,打得體育老師節(jié)節(jié)敗退,最終以0:8結(jié)束比賽,我等皆為狂喜,為李文風(fēng)喝彩。

      幽默大王——李科

      為何稱此人為幽默大王,皆因打趣,搞笑,全為此人特長,現(xiàn)舉一事為大家說明。

      某日,吾師因為有急事沒來,讓我等上自習(xí),我等在老師走后開始討論“國家大事”,這時李科站出來說:“今日不知大家聽沒聽說過一支歌。”我等問曰“什么歌?”李科放開了嗓子,唱曰:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包。我去炸了學(xué)校,老師不知道,點上火,趕緊跑。”逗得我等皆為大笑,正失色間,發(fā)現(xiàn)吾師已站在門口,老師一聲怒吼:“唱啊,繼續(xù)唱!焙蠊上攵羁瓢ち祟D“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。

      怎么樣,我們班的兩大“奇才”好不好,除此之外,本班還有別的奇才、怪才、歪才,歡迎來本班參觀。

    小學(xué)五年級作文 篇3

    親愛的王芳同學(xué):

      你好!我的名字是林致臻,我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生,我很想和你交朋友,你想和我交朋嗎?

      為了促進我們之間的友誼,我們就用信來交流吧!這是我寫給你的第一封信,希望我們以后能多點互相寫信交流。

      我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧!

      我是一個活潑開朗的男孩,學(xué)習(xí)成績一般般,只是語文差一點,我也有不少的愛好,例如:象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等,不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢?

      我在西南中心小學(xué)讀書,告訴你,我的學(xué)?善亮!里面有一個漂亮的大花園,花園里種滿了五顏六色的花花草草,花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學(xué),搞笑的是全級成績最好的同學(xué)和全級成績最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的'同學(xué),語文考試次次都第一名,數(shù)學(xué)和英語的成績也不錯。你的學(xué)校是什么樣的呢?

      我希望能早點收到你的回信。

      祝你

      學(xué)習(xí)進步!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      在一個寧靜的夜晚,不知從哪里發(fā)出了爭吵的聲音。

      走近一看,原來是小溪和小草在爭吵。小溪說:“我的本市最大!”小草連忙反駁:“什么呀!要說誰的本事最大,哪肯定是我!”小溪疑惑地問:“為什么呀?”“你是豬腦子呀,你想要是沒有我,那牛羊……吃什么呀?”小草點點小溪那腦袋驕傲地說。小溪靈機一動也驕傲地說,“我也有好處!”

      “什么呀?說說看!我就不信,你也有好處!”小草說!耙菦]有我!你怎么活,要是沒有我,你還能讓那牛羊吃嗎?要是沒有我,人、動物、植物那可要滅絕了!”小溪興奮地說。

      “那……我的`本事也很大呀!”“我的本事大!”……就這樣你一句我一句沒完沒了。

      不知什么時候,大象哥哥來啦,聽見啦他們的爭辯,走到跟前語重心長的說:“大家的本領(lǐng)都很大,例如:沒有地球就沒有我們。沒有雨就沒有小溪,沒有小溪就沒有你、我、他……”小溪和小草聽啦直點頭。

      大象又說:“現(xiàn)在你們知道錯了吧!”

      他們你看看我,我看看你,都慚愧的低下了頭。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      今天有兩堂作文課,課剛開始郭老師拿了三個雞蛋走進了教室,對我們說:“我們今天在上作文課之前先做一個小實驗。”班上每一個人都歡呼雀躍十分高興。我看見老師拿來了三個雞蛋,心想,這三個不起眼的雞蛋能做什么實驗。

      在實驗開始之前,老師說:“別看這雞蛋個頭小,可它的力氣可不小,誰敢來挑戰(zhàn)嗎?”同學(xué)們都高高舉起了手,躍躍欲試。老師選了三個在班上比較有力氣的男生。實驗的規(guī)則是,五根指頭包住雞蛋,看誰能把雞蛋捏碎,三位大力士用力握住雞蛋,只聽“咔嚓”一聲,第一個同學(xué)的雞蛋破了,蛋黃和蛋清濺得到處都是,教師并沒有說什么。第二和第三個同學(xué)握得是滿臉通紅,可蛋仿佛是一塊巖石,怎么用力也不碎,他們只好放棄了。我心想,他們可是我們班的`“大力士”,怎么會捏不碎這“小不點”呢?

      最后老師公布了答案說:“第一個同學(xué)的蛋是蛋殼有點不平的蛋,蛋殼受力不均勻,就被捏碎了。但后兩個蛋不碎,是因為當(dāng)雞蛋平均受力時,它可以承受34.1千克的力,我們在捏一個雞蛋的時候,手的杠桿力被蛋殼平均分散到了雞蛋的各個地方,所以不足以把它捏碎。拱形是最穩(wěn)定的形狀,人們利用這一原理造出了拱橋、拱門、汽車、飛機和安全帽等,在結(jié)構(gòu)學(xué)上,這叫作薄殼結(jié)構(gòu),人民大會堂的結(jié)構(gòu)就是仿造雞蛋的結(jié)構(gòu)建造的!

      看來,只要我們細致認真地觀察生活,就一定會有所發(fā)現(xiàn)的。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      當(dāng)王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候,我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說,簡直是一個天大的好消息!

      這個成功的背后,有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級的時候,我又激動又害怕。練這個曲子的第一節(jié)課,第一眼看到要背上的兩個新曲子,我暈!這也太難了吧!

      王老師也看出了我的畏難情緒,一邊給我鼓氣,一邊教我該怎樣彈。老師說,在他的琴行里,我是他最得意的一個學(xué)生,老師說我在練琴上極有天賦,只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道,這時他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣,想震住自己緊張的心情。

      當(dāng)天回到家,我為了不辜負王老師的希望,前所未有的練了五個小時琴,汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上,右手就出錯;看著右手,那當(dāng)然左手又會出錯。但是,反反復(fù)復(fù)練多了,就會熟能生巧了。

      第一個曲子終于練好了,王老師又教了那個讓我暈了的'那個曲子,我給他來個“武松打虎”,練這個曲子用的時間雖然多了點,但好的是也被我這個“武松”給征服了。

      最后練得是不難的音階和笆音,我三下五除二,搞定了!學(xué)習(xí)這個我一點功夫也沒費。

      瞅著手里的這個證書,心里甜滋滋的,F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味,這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理!

    小學(xué)五年級作文 篇7

      媽媽的愛像一團世界上最純真的火溫暖著我的心;媽媽的愛像一束世界上最明亮的光,照亮我的心扉。從我出生的那一刻起,媽媽便開始無微不至地照顧著我,關(guān)心著我,這些畫面像電影一般在我眼前不斷播放著!

      終于有一天,我按捺不住自己的心情,用寫信的方式把我的所有心里話告訴你,然后背著你悄悄地投進了郵箱。

      星期五下午,你收到了這封信,臉上露出了驚訝:信封上沒有署名,一定與我素不相識,給我寫信干什么?可是再看看字,就被你的“火眼金睛”給識破了,那就是我寫的。你小心翼翼地拆開了信封,生怕把它弄破似的`,想要完好無缺地保留下來。

      信拆開了,你輕輕地把信紙拿了出來,一股暖流涌上了你的心田,一滴眼淚忍不住地落了下來,滴在了信紙上,然后便開始津津有味地讀了起來。你讀得很慢很慢,似乎回味著每個句子,不肯放過每一個字,每一個標點符號。你時而微笑,時而嚴肅,時而……

      忽然,你的眼睛停止轉(zhuǎn)動了,時間也仿佛在這一瞬間凝固了!暗巍庇忠坏窝蹨I落了下來。淚水模糊了你的眼睛,你擦了一下,接著又繼續(xù)讀了下去。五分鐘,十分鐘……

      你久久沒有停下來。不知過了多久,你才放下了這兩張紙,你的思緒仿佛還沉浸在那一封信的內(nèi)容中,過了一會兒,你興奮地說:“啊!許鋮你長大了,原來你也這么的理解媽媽,關(guān)心媽媽。今天的這一封信讓我看到了你的這份關(guān)心和愛。我要將它永遠地保存起來!”說著,便拿起了信放進了最安全的地方——保險箱。

      !這兩滴眼淚永遠保留在這封信里,就像這封信永遠珍藏在媽媽懷里一樣。這對別人來說并不重要,可在媽媽眼中,這封信比世界上任何的東西更加的珍貴!

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