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    我的校園五年級作文

    時間:2023-11-17 08:32:53 五年級作文 我要投稿

    我的校園五年級作文范文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的校園五年級作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的校園五年級作文范文

    我的校園五年級作文范文1

      這里有優(yōu)美的環(huán)境,這里有明亮整潔的教室,這里有辛勤的園丁......當然了,這里還有許許多多祖國美麗的花朵。這里到底是哪兒?這就是我的智慧校園——鄭州市伊河路小學總校區(qū)。

      每當學生們按時來到學校,就會看到我們敬愛的張校長,他已早早站在門口迎接我們。無論刮風還是下雨,無論驕陽似火還是烈日炎炎,張校長都會和藹可親地對著我們微笑。我相信,就算有再糟糕的心情,只要看到這溫暖的笑容,一切都會煙消云散。

      走進校園,首先看到的就是我國多位名人的簡介。他們?nèi)际侵档梦覀儗W習的榜樣,每當想到他們的事跡,就會無時無刻激勵著自己好好學習的遠大志向。

      繼續(xù)往里看去,一片長滿花花草草、高高低低的樹和飛著五彩蝴蝶的地方,就是美麗的校園一角。它好像是想讓所有老師和同學們都知道不要破壞大自然,這美麗的景色就是大自然給予我們最寶貴的財富。

      來到安靜的課堂,同學們都在聚精會神地聽講,這讓本來就安靜的學校更加鴉雀無聲。與這形成鮮明對比的就是像趕集般吵鬧的課間時間。同學們一聽見下課鈴聲,便如跑步比賽的運動員聽見槍聲一樣飛奔出教室。

      為什么說這是我的智慧校園呢?因為這里是讓小樹苗的我們吸取知識養(yǎng)分,逐漸長成參天大樹的培養(yǎng)基地。就像古人說的:“要想水流的遠,就得疏通它的`源泉;要想樹長的高,就得加固它的根本。”這里的水和養(yǎng)分就如正在健康成長中的我們所需要學習的知識一樣。從一無所知,不會算數(shù)、不會寫字的小朋友,經(jīng)過在這智慧校園中老師的悉心培育,和自己的不懈努力,終于成為了擁有知識、懂得道理的少先隊員,這是多么有成就的事情。

      智慧的校園,智慧的海洋。我們在這汪洋大海中不斷前行、探索奧秘、發(fā)現(xiàn)奇跡,讓我們的美好童年充滿智慧的力量。

    我的校園五年級作文范文2

      我的學校在我的眼中,就像一座太陽城。在這里,我收獲了真誠的友誼,收獲了豐厚的知識。

      我站在教學樓的走廊里,放眼望去,在最北邊,有一個小花園。里面的樹高大挺拔,枝繁葉茂,尤其是香樟樹,就像大綠棚,陽光像金絲一樣穿過葉縫照在地上。下小雨的時候,還可以在樹下避雨,雨絕對淋不著。小花園里的鮮花一年四季都芳香四溢,蝴蝶和蜜蜂經(jīng)常在里面翩翩起舞。時常能看見低年級的小孩子們在里面捉蝴蝶,他們的歡聲笑語回蕩在我耳邊,讓我感到每一天都很美麗。

      和小花園相鄰的就是我們的操場,這個操場很大,而且里面的運動設施也很齊全。而那條跑道就像一條紅色的彩帶一樣。在這條跑道上,我學會了堅強。在一次運動會上,我報名了長跑,在比賽之前的訓練中,我沒跑兩圈,便感覺喘不上氣來,肺就仿佛要炸了一樣,兩條腿也感覺仿佛要斷了一樣,但老師對我的加油以及同學們?yōu)槲夜膭牛易罱K沒有放棄,并且站在了領獎臺上。

      我們學校的升旗臺在操場上最顯眼的位置,國旗臺方方正正,旗桿又高又亮,而且十分光滑。每當下雨時,雨水都會順著旗桿滑下來。鮮艷的五星紅旗在旗桿上飄揚,仿佛能撫摸到云朵。每個星期一,只要天氣好,我們就要舉行升旗儀式。屆時,同學們會排著整齊的方來到操場上,每個同學的臉上都神采奕奕,站得筆直,目光中充滿了莊嚴。在國歌聲中,我們驕傲地舉行升旗儀式。一次次的.升旗儀式,一次次的國旗下講話都在我們心中撒下了愛國的種子。

      一幢幢的教學樓巍峨地聳立在校園中,每一間教室都是窗明幾凈一塵不染,教室里文化墻上鑲嵌著同學們的多才多藝,在這里,我們收獲了知識與友誼。

      在這所學校中,我生活了五年。未來,我即使身在異地,也會永遠銘記我的母!F池區(qū)城關小學。

    我的校園五年級作文范文3

      我的學!づ枣(zhèn)實驗小學,位于黃豹山腳下,是一所美麗的學校。

      一晃五年過去了,校園里的一草一木對我來說是那么親切,它們就像我的親人。

      你好,校門旁的塑像,你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座,讓人感覺既嚴肅又親切。每天從你身邊經(jīng)過,你似乎在不厭其煩地囑咐我們:好好學習,天天向上。每一天,你默默地迎接我們走進校園,又默默地目送我們放學離開。

      老教學樓,你對我們來說是最親切的了。從入學第一天,我們的教室就一直在老教學樓。你是要看著我們畢業(yè),再把我們送進初中呀!你那淡青色身軀已經(jīng)變得斑駁,門窗上的玻璃已經(jīng)換過兩三次了,你像一位智慧老人,每天慈祥地擁我們?nèi)霊,給我們知識、教我們做人,讓我們茁壯地成長,長成明天的棟梁。

      走下老教學樓,迎接我們的是一片茂盛的小樹林。翠竹、樟樹、玉蘭樹……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。

      隔著小樹林,與之相對的是新教學樓,橘紅色的外衣、白色的條紋,好時尚!

      新教學樓的西面是操場,它也是我們朝夕相處的“好朋友”,我熱切地跟它打招呼:你好,紅色的環(huán)形跑道,你張開熱情的懷抱,是邀我們來玩耍、奔跑嗎?你好,綠茵茵的草地,你鋪開綠色的`毯子,是招呼我們一起來踢球嗎?你好,高高的籃球架,你弓著腰,接受我們一次又一次的投籃。面對籃球一次又一次的親吻,你從不抱怨!你好,高大的樟樹,你挺拔的身軀、茂盛的枝葉,為我們撐起一把把綠傘,給滿頭大汗的我們帶來絲絲清涼。

      這美麗的校園,給了我豐富的知識,給了我一個快樂、美好的童年,你的美好我們永遠不會忘記!

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