五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
有一天，我們一家人去一個地方吃飯，那里是在一條名叫“西灌河”的旁邊，有一個大平臺的腳下就是河的邊緣，我往下一探，哇大大小小的魚在這里暢游，不有無慮，因為不時就會有一些人把一些蝦肉啊，蝦殼啊這些扔進(jìn)水里，魚兒們就爭先恐后地?fù)�，證明他們很餓了，爸爸看見了，就想用長長的魚竿去釣魚，可是魚竿太長引人注目，于是我就靈機(jī)一閃。
回到家，我去買了一些魚線和魚鉤，在家“埋頭苦干”終于我搞定了，那就是把魚線綁在沒用的橡皮擦上，然后綁上魚鉤。
到了第二次去那里吃飯，我在暗中笑“嘻嘻”爸爸看到我的表情有古怪就問我什么一回事，我說：“等下你知道�！钡搅撕舆�，我把魚鉤放下，可是，魚餌怎么辦啊，突然，我看到了桌上的花生，讓后我就硬著頭皮把花生鉤在魚鉤上，爸爸說我白癡，魚怎么會吃花生呢！我把魚鉤放進(jìn)水里，心里撲通撲通地跳，突然魚群知道有吃的就一擁而上，我的魚鉤不見了，于是我快速的一扯，一條大約一個半手掌大的“蠢魚”吊了上來，我的家人們都“哇”，呃，其實我也愣住了，花生也能釣魚，我的.天，這些魚也太過呃了把。然后，我立刻“乘勝追擊”陸續(xù)地把鉤著花生的魚鉤放進(jìn)水里，連續(xù)地釣上了好幾條魚，我的心里樂滋滋的，然后爸爸手癢了，把我的釣魚工具拿到手里過過癮然后有釣上了五六條魚，他越玩越上癮了。在旁邊吃飯的人紛紛過來看看，個個都說“哇，這樣都行啊”
我的心里感覺到了非常的自豪“嘻嘻”
，“咸蛋黃”慢慢地落下山，美麗的晚霞漸漸退去了，眨眼的星星慢慢地呈現(xiàn)出來了，好像要搶著看我們釣魚，月光也若隱若現(xiàn)，他也來看熱鬧了。短短的20分鐘左右，我們就掉到了大約兩斤重的魚，我懷著喜悅的心情回去了。
五年級的作文 篇2
人們常說，老師是園丁，老師是父母，但我覺得我們的班主任黃老師更像一杯茶，一杯清香芬芳，意韻深長的茶。
黃老師是一袋嚴(yán)正品質(zhì)的“正山小種”。在課堂上、生活中，她對每個同學(xué)都非常嚴(yán)格，總是及時地提醒、糾正我們的一些問題，讓我們能更加進(jìn)步。記得有一回語文課上，我們正在做《課堂作業(yè)本》，我粗粗讀了一下題目就提筆答。黃老師批到我的本子，馬上把我叫到身邊，嚴(yán)厲地對我說：“戴舒婕，你連‘表達(dá)’和‘表現(xiàn)’都沒分清，沒有認(rèn)真讀題目吧？雖然只相差一個字，但意思卻相差很大！”我不好意思地吐了吐舌頭，把老師的話記在了心里。是啊，細(xì)節(jié)決定成敗。只有平時養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，才能慢慢走向成功。
黃老師是一杯清新提神的“西湖龍井”。她上課時非常幽默。有一次考試，大部分同學(xué)都漏了句號，黃老師就笑著說：“你們都沒有擦屁股，看，都漏了句號！罰你們每天帶一張面巾紙！”同學(xué)們聽了捧腹大笑。這個懲罰很輕松，但值得深思，同學(xué)們上課更加認(rèn)真了。
黃老師是一碗芳香四溢的“茉莉花茶”。黃老師愛看書，重積累，于是我們班里掀起了讀書的熱潮，每個人每天都會在自己的積累本上認(rèn)真做筆記。鮑校長知道了，還親自給我們簽了名呢。
黃老師，您是一杯茶，一杯意韻深長的`茶！您的茶香永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾。
五年級的作文 篇3
我有一個在學(xué)習(xí)上在生活上幫助我照顧我的好朋友，她就是陶新月。陶新月長著黑幽幽的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼睛下面長著一只櫻桃般的小嘴。美麗極了！
有一次星期六，陶新月把我從睡夢中叫醒，說；“劉夢，你去我家跳繩吧！”我說：“好的！”到了她家，我一看，喲，其他同學(xué)都在呀！于是我便興致勃勃地跳了起來，正當(dāng)我跳的起勁的時候，不知道是誰，從樓下潑了一盆水，真不巧呀，正好潑在我的新衣裳。我心里想；怎么辦？衣服是媽媽昨天新給我買的，弄臟了，媽媽到家會不會打我？想著想著，淚水模糊了我的雙眼，其她朋友都驚呆了，只有陶新月安慰了我。陶新月把我?guī)У剿遥铱吹剿囊路枷戳�，只有一件桃紅色的`襯衫整整齊齊地放在衣柜里，這件衣服是去年六一她的媽媽買給她的。我想：她會不會拿出來給我穿呀？只見陶新月毫不猶豫地拿了出來，讓我換上。頓時，我感動得熱淚盈眶。還有一次，我們倆走在放學(xué)回家的路上，我一個不小心就絆倒了，陶新月要求把我?guī)У剿胰ィ鸪跷疫�不愿意，但是經(jīng)過她的再三要求，我去了。到了她家，只見她拿出醫(yī)藥箱，給我上藥，還每天都堅持給我來補(bǔ)課。
我有一個在生活在學(xué)習(xí)上關(guān)系我照顧我的好朋友，我何樂而不為呢？
五年級的作文 篇4
愿望就像一朵能發(fā)出耀眼的光芒的花兒，它能使人們的心中放耀出萬道光芒。
小時候，我的愿望就像數(shù)也數(shù)不清的星星，就像老師呀，醫(yī)生呀，航天飛行員呀，科學(xué)家呀等等，這些我都想過�？诳诳墒俏椰F(xiàn)在只想作一名為大眾服務(wù)的志愿者，所謂志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工。他們致力于免費(fèi)、無償?shù)貫樯鐣M(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。志愿工作是指一種助人、具組織性及基于社會公益責(zé)任的'與行為，其發(fā)展可追溯至二次大戰(zhàn)后，福利主義抬頭導(dǎo)致各國政府支出崩塌，發(fā)展義務(wù)工作以解決社會上不勝負(fù)荷的需求�？诳谡f起我想當(dāng)一名志愿者，還得從那件事說起，那天我在玩電腦，坐在旁邊的媽媽就提出要給我講個故事，這個故事講述的是：一個志愿者心地很好，他常常幫助人們做事：幫老人過馬路；慰問災(zāi)區(qū)人民，用自己的積蓄買東西給貧窮人民；到獻(xiàn)血站免費(fèi)捐血給需要的人們終于，有一天，他得到了一個好人所應(yīng)該得到的回報，當(dāng)?shù)厥墟?zhèn)府想邀請他代表本市去作志愿大使，當(dāng)天，市鎮(zhèn)府特地請了全市最棒的舞獅隊來迎接他，可是過了很久，也不見他來，接著，當(dāng)?shù)厥须娨暸_就播放了一條令人驚詫的新聞：志愿大使廖~~因冒著生命危險奮身落水救了一位小學(xué)生而被淹死，原來他不會游泳，而當(dāng)他看見小學(xué)生落水時，想都不想就跳入水中救下了孩子，他把孩子高高地舉著，等待人們來援救，當(dāng)孩子得救時，他卻永遠(yuǎn)離開了我們這個世界。
為此，人們還封了個榮譽(yù)稱號給他——志愿天使，當(dāng)?shù)厥虚L還為他題寫了一首詩：他匆匆來過，為人民服務(wù)。他匆匆離去，卻流芳百世。口口聽完這個動人的故事，我不禁淚如雨下：茫茫人海中，還有幾人像這位志愿者一樣，他的到來為人民帶來了許多幫助，他的離開，更是讓人們感到遺憾和不舍。從那一刻開始，我真正確定了自己的目標(biāo)和愿望——當(dāng)一位為大眾服務(wù)的志愿者。
五年級的作文 篇5
劉嘉恒，昵稱可可，是我的表弟，現(xiàn)在已經(jīng)四歲了。外貌先不說，和同齡人一樣大大的眼睛，好像有問不完的問題�？煽珊芴詺�，經(jīng)常把自己弄的“傷痕累累”，下面是他的`“光榮事跡”，說出來分享給大家。
在可可剛來沒幾天的時候，經(jīng)常把自己弄的左一個傷口右一個傷口的。不過這還算輕的，有一回因為淘氣，可可把自己的腿摔破了，出了血�？煽娠@然是第一次遇到這種事，哭得鼻涕都流到嘴里了，口中還不住地說：“我再也不敢了，我再也不敢了，我去世了，我走不成了�！痹诳摁[，不敢吃飯，不敢出門一天之后，可可又恢復(fù)了他的本性，繼續(xù)跑跑跳跳。俗話說：好了傷疤忘了疼�？墒俏铱纯煽墒莻踢�沒好呢，就忘了疼。過了沒幾天，可可把上次結(jié)的痂又碰開了，他又重復(fù)著他的“名言”，只不過沒有了“我去世了”，“我再也走不成了”之類的話了。結(jié)果，因為有了上次的“經(jīng)驗”，半天之后，繼續(xù)該干啥干啥。又過了幾天，可可第三次把上次結(jié)的痂碰破了，繼續(xù)說著“我再也不敢了”，可是因為經(jīng)歷的多了吧，所以不出15分鐘，繼續(xù)玩兒。
可可現(xiàn)在是幾乎每天都發(fā)生狀況每天晚上都可以寫出一篇報道來記敘他的“事跡”。聽，可可的哭聲又開始響起了，不知道這次是發(fā)生了什么事。有了他，我們每天都是新的，不會重復(fù)著一種生活方式。
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