[集合]五年級(jí)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)作文 篇1
坐了一夜的火車，凌晨3：00，我們到達(dá)寧波。廣場(chǎng)黑天瞎地的，我們找了一家旅館，睡了一覺(jué)，天就亮了。
坐阿姨的車，我們?nèi)コ栽琰c(diǎn)。早點(diǎn)品種很多，很好吃。吃過(guò)早點(diǎn)，我們又出發(fā)了。
40分鐘后，我們來(lái)到了海邊。海水是黃色的，有很多泥沙，可是大海并沒(méi)有想象中的那么大。
我們上了船，船上有很多汽車，船很大。
又過(guò)了四十分鐘，船把我們帶到了另一個(gè)地方，這里就是舟山。
下了船，坐上叔叔的車，又過(guò)了四十分鐘，我們到了賓館，賓館的名字叫“海天臺(tái)”，因?yàn)橘e館就在海邊。
走過(guò)賓館，我又看見了大海。這里的`大海沒(méi)有邊，海浪一個(gè)連著一個(gè)，有兩三米那么高。海水是黃色的，海浪是白色的。海浪拍打著海岸，不停發(fā)出轟轟的聲音。
原來(lái)這就是大海，沒(méi)有邊的大海，真正的大海。
五年級(jí)作文 篇2
傍晚，在鳥兒的小夜曲中太陽(yáng)去了西邊睡覺(jué)，月亮已開始值班。在昏黃的路燈的映襯下，冬日的夜顯得深沉而幽靜。一絲一縷的風(fēng)從葉縫間滑過(guò)，卻沒(méi)有吹動(dòng)一片樹葉，這靜，靜得有些凄涼。
舞蹈教室中，憂傷平緩的曲子傳向窗外，同學(xué)們?nèi)彳浀纳碜藢⒈瘋那颖憩F(xiàn)得淋漓盡致，一點(diǎn)一滴都是那么的完美。
就在隔壁，舒緩恬靜的鋼琴曲伴著蛐蛐的吉它，讓人舒心了不少，小樹林中“沙沙沙，沙沙沙”的樹葉的碰撞聲更是極佳的伴奏聲。
夜深了，大街上走過(guò)少數(shù)的幾個(gè)人，個(gè)個(gè)都行色匆匆，全然不顧從旁邊略過(guò)的好風(fēng)景。夜靜得能聽到地下水的聲音，遠(yuǎn)處，近處時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲汽車的'鳴笛聲。
“滴嗒，滴嗒……”雨下起來(lái)了，一滴一滴，一會(huì)兒，整個(gè)世界都濕了。在皎潔的月光的映襯下，樹葉變白了，花的顏色淡了，世界變成了淺色。
清晨的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)濕潤(rùn)的霧氣，拂過(guò)一片片樹葉，穿過(guò)一幢幢大樓，將光明帶給了全世界。霧氣慢慢消失，只有花瓣和草坪上還有一些前一晚的露珠。鳥兒探出頭來(lái)，和蟈蟈一起唱響了清晨的第一曲歌謠。
父母?jìng)冮_始上班，靜漸漸得消失不見。
靜，動(dòng)也是靜。我喜歡傍晚的靜，清晨的靜，更喜歡深夜的幽靜。
五年級(jí)作文 篇3
今天是平安夜，我們同學(xué)、媽媽歡聚一堂，如火如荼地進(jìn)行著家庭圣誕party。詳情請(qǐng)聽記者李森以下報(bào)道。
圣誕各自顯風(fēng)采
在圣誕party上，同學(xué)們都展示了自己的才能。有唱歌的，有跳舞的，還有表演竹板、相聲的。大家都唱出了激情，跳出了興奮，共同歡歌起來(lái)，蹦蹦跳跳真開心。
你看！那不是班上的“唱歌明星”鄒愛(ài)吉嗎？他正在展示自我才能。因?yàn)樗浅?huì)唱歌，也非常愛(ài)唱歌，所以他就要唱我們剛學(xué)的一首歌曲——《故鄉(xiāng)的小路》。只見他步伐矯健地走上舞臺(tái)，嘹亮的歌聲驚天動(dòng)地，柔和的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，他唱出了一支多么優(yōu)美的歌曲。我們都沉醉于其中，給予了他熱烈的掌聲。
還有很多人都展示了自己的風(fēng)采，都把自己的才能表現(xiàn)的琳瑯盡致。
圣誕腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
到了娛樂(lè)環(huán)節(jié)，大家都躍躍欲試。這可是有獎(jiǎng)競(jìng)答哦！看著同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼�，我皎狡邪地一笑，開始出題了。
“第一題”，我說(shuō)，“在圣誕節(jié)那天，圣誕老人最先放進(jìn)襪子里的是什么？”“手！”郝子涵滿懷信心的說(shuō)�！肮埠伦雍卮疱e(cuò)誤！”這時(shí)，同學(xué)們都疑惑了。“咦？這不是手會(huì)是什么呢？難道是禮物嗎？”“不對(duì)，”我說(shuō)，“還是我來(lái)公布答案吧！應(yīng)該是腳嘛！用腳穿襪子理所當(dāng)然的呀!”“哈、哈、哈、哈、哈！”傳來(lái)一陣笑聲，同學(xué)們沒(méi)有想到也可以這樣猜。
后面的詞大部分題被我們班的`大胖子、“小博士”——陳博涵同學(xué)猜對(duì)了，他得到了豐厚的獎(jiǎng)品，很多同學(xué)也得到了自己夢(mèng)寐以求的東西。我也如愿以償，得到了我想要的東西。
這個(gè)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們既學(xué)到了知識(shí)，又收獲了禮品，真是其樂(lè)融融，一舉兩得。
圣誕游戲趣味多
接著，我們做了一個(gè)英語(yǔ)詞語(yǔ)接龍的游戲。主持人先說(shuō)christmas（圣誕節(jié)），同學(xué)們就用這個(gè)單詞的結(jié)尾當(dāng)你想組的單詞的開頭字母就行了。而最終接不上來(lái)的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，我們緊張的進(jìn)行著。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)都沒(méi)出出現(xiàn)不會(huì)組詞的現(xiàn)象。而兩個(gè)輪回過(guò)后，同學(xué)們大大犯難了，很多同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
圣誕晚餐吃的香
開完圣誕晚會(huì)，肚子也開始咕咕叫了，我們就向美味的火鍋城進(jìn)發(fā)。
來(lái)到地方，我們要了很多菜，不過(guò)一會(huì)兒就被滿嘴流油的我們吃了個(gè)凈光。只好再點(diǎn)幾份菜。我們還說(shuō)了很多笑話，把我們逗得捧腹大笑，肚子都疼了。
直到吃得肚子飽圓，再也裝不下一點(diǎn)兒東西的時(shí)候，我們才心滿意足地離開了火鍋城。
夜深人靜，只有路燈明。平安之夜，暖暖心中情。在這個(gè)快樂(lè)、有趣的平安之夜里，我們一家以及同學(xué)在狂歡……
圣誕狂歡夜，圣誕快樂(lè)多！
瞧我們同學(xué)多么開心呀！
神秘圣誕老人——媽媽閃亮登場(chǎng)了！
看我和姐姐主持的怎么樣？
我們班的歌星，帥吧！
這是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)——郝子涵，你看她現(xiàn)在的姿勢(shì)可愛(ài)嗎？
李嘉正在為大家講笑話。
我們?cè)跉g快地做游戲！
我們的晚會(huì)在“雪花”飛舞中落下了帷幕！
瞧我們的四個(gè)男子漢!
來(lái)個(gè)集體大合影吧！
五年級(jí)作文 篇4
我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。
母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的`，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；
有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛(ài)的音符時(shí)，母愛(ài)是最真切的愛(ài)。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！
五年級(jí)作文 篇5
莫等閑，白了少年頭，空悲切;知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者;敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我愛(ài)讀書的興趣就是從這名言警句中開始的。
小時(shí)候，我閑得沒(méi)事干，跑到姐姐的書柜前，拿起一本名為“名言警句的注解與意思”的書，讀了起來(lái)，大多數(shù)字我都不認(rèn)識(shí)所以一趟又一趟地跑去問(wèn)姐姐。姐姐被我這個(gè)小麻煩煩死了，于是叫我怎么查字典。漸漸地，我喜愛(ài)上了讀書，讀好書的`習(xí)慣。姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書是人類最忠實(shí)的伙伴，它帶給我無(wú)情無(wú)盡的快樂(lè)。遇到幽默、有趣的句子、段落，我會(huì)捧腹大笑;遇到生動(dòng)的句子，我會(huì)細(xì)細(xì)品讀。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪; 三人行，必有我?guī)熞? 擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子，這些名言警句
激勵(lì)我們對(duì)于錯(cuò)誤，有則改之無(wú)則加勉，向品學(xué)優(yōu)良的人的看齊、學(xué)習(xí)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書籍，它讓我們有了智慧，它讓我們最寶貴的才華，它讓我們學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)、尊老敬老，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。書籍，它是我們最忠實(shí)的伙伴。它陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們的喜怒哀樂(lè)，書籍中的知識(shí)，只屬于一人，那就是讀者。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，閱讀更多的書籍，好好報(bào)答養(yǎng)育我們的祖國(guó)。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)得好還是學(xué)不好，最重要的不是天賦，而是心態(tài)，心態(tài)好了，學(xué)習(xí)才會(huì)天天向上。從今開始，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
五年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們小記者去天一城金逸電影院觀看《豬豬俠之勇闖巨人島》這部電影，我很興奮，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的影片。
影片講述了豬豬俠與同伴菲菲、小呆呆、超人強(qiáng)、波比一起前往巨人島的過(guò)程中，所經(jīng)歷的奇妙的探險(xiǎn)旅程。
最開始是豬豬俠在童話世界里開了一個(gè)店，叫“豬豬萬(wàn)事屋”，死對(duì)頭超人強(qiáng)也開了一個(gè)店，叫“強(qiáng)強(qiáng)幫幫忙”，可是豬豬俠每次都幫倒忙。后來(lái)豬豬俠意外獲得一顆魔豆。隨后，魔豆的.主人杰克找到豬豬俠，說(shuō)出魔豆與其丟失的會(huì)下金蛋的巨鵝有關(guān)系，同時(shí)委托豬豬俠幫忙到巨人島尋找巨鵝。為了擦亮“豬豬萬(wàn)事屋”的招牌，豬豬俠和他的伙伴們欣然接受了杰克的委托。豬豬俠一不小心，把魔豆掉到了水里，接著魔 豆 發(fā)芽了，一下子長(zhǎng)的特別高，巨大的豆藤?gòu)乃虚L(zhǎng)出，帶豬豬俠一行人通向了天空中的巨人島。在大家的共同努力下，豬豬俠經(jīng)過(guò)了重重的考驗(yàn)，最終抵達(dá)了巨人城堡，幫助杰克找到了金鵝，然而就在此時(shí)，杰克卻撕開了偽裝的面紗，原來(lái)他正是童話世界中最險(xiǎn)惡的壞蛋，所發(fā)生的一切都只是他為了偷取巨人島上會(huì)下金蛋的鵝所設(shè)下的騙局。豬豬俠他們才明白原來(lái)自己一直被杰克利用了。為了挽救自己的失誤，他們努力的保護(hù)金蛋，最后，金蛋保住了。
這個(gè)影片告訴我們：不要輕易相信別人，既然做錯(cuò)了事就要勇于承認(rèn)，努力挽救過(guò)失，這才是最重要的。