[精品]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我過(guò)馬路等紅燈時(shí)，看到了一場(chǎng)“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
一名青年男子走得飛快。突然，他橫穿馬路，來(lái)到馬路中央的護(hù)欄旁，看了看四周，沒(méi)有交警，便縱身一躍，跨過(guò)護(hù)欄，飛快地跑了。這就是“跨欄”。
男青年剛走，一名中年婦女從右邊來(lái)了。她愜意地喝完手中的飲料，隨手將空瓶子扔向前方的'垃圾桶，可惜瓶子碰到垃圾筒口，彈到了地上。這名婦女皺了皺眉頭，徑直走了。這就是“投籃”。
一個(gè)小孩在人行道上跑來(lái)跑去，突然停了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”一聲響，一顆“子彈”從他嘴里射出來(lái)，打中了路邊的一棵樹(shù)，仔細(xì)一看，原來(lái)“子彈”是嚼過(guò)的口香糖，小孩哈哈笑了。這就是“射擊”。
紅燈變成了綠燈，我快步走過(guò)斑馬線(xiàn)。我不想再看見(jiàn)類(lèi)似的“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，你呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
20xx年10月，鄭州市舉行了令全中國(guó)驚嘆的綠色博覽會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“綠博會(huì)”。綠博會(huì)把中國(guó)各地的花花草草都聚集來(lái)，這里猶如它們的世界，在這里唱歌跳舞，散發(fā)出陣陣芳香！來(lái)吧，讓我們一起進(jìn)入它們的“世界”！
剛進(jìn)入綠博園，“花草使者”綠童正向我們招手呢！我們走在草坪上，各種各樣的花兒和小樹(shù)在“大地媽媽”的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)著。我們走了一會(huì)兒就到了成都館，這里到處是竹林，似乎真是大熊貓的家鄉(xiāng)。穿過(guò)竹林，哇！竟然有劉備曾經(jīng)“三顧”的茅廬；出了成都館繼續(xù)向前走，我們便到達(dá)了東北吉林館，很多人會(huì)把里邊的那座山看成“象鼻山”，其實(shí)那是“長(zhǎng)白山”，里面的'花朵向我們微笑著，好像在向我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地介紹著；再向前走，就到了花兒最多的一個(gè)館。對(duì)！就是廣州館，那里的花姹紫嫣紅，各式各樣，有牽�；�、玫瑰花、月季花等等。看了這么多的館，大家是不是已經(jīng)被迷住了？別急，讓我們?nèi)タ纯醋钇恋囊粋�(gè)館吧！這就是昆明館，昆明館里花花草草的美貌也不亞于廣州館，只要進(jìn)入昆明館，我們就會(huì)被里面的芳香所迷惑……
綠博園除了花兒的美，建筑上的美也非同一般。現(xiàn)在，也讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧！
在成都館旁邊有一條小河。在那條小河的盡頭是一段“巨大的竹筍”，大家可不要以為那是真正的竹筍哦！那是綠博園里最高的建筑呢。再向前走，我們就到達(dá)了開(kāi)封館。開(kāi)封館十分與眾不同，不同之處就在于它沒(méi)有花草樹(shù)木。雖然它沒(méi)有花草樹(shù)木，但它卻擁有一座“矮鐵塔”，這可引來(lái)了許多人的觀看；再向前走，就來(lái)到了一個(gè)唯一有石頭的館。這就是南京館，南京館金陵園有“莫愁女的石像”，十分逼真。在南京館不遠(yuǎn)處，有一些土樓群。啊哈，猜對(duì)了，就是福建館，福建館的土樓是可以進(jìn)的，進(jìn)去之后，你可以發(fā)現(xiàn)土樓的工藝十分精致。接下來(lái)我們就要去綠博園最后一個(gè)地方，也是最好玩的一個(gè)地方。那是一把大傘，有樓梯，上去之后可以把綠博園的景色盡收眼底……
綠博園里的花兒是多么的千姿百態(tài)，綠博園里的建筑是多么的精致優(yōu)雅，這仿佛在告訴我們：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，創(chuàng)造美好家園！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)綠博號(hào)召！為綠博喝彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的記憶里，有許許多多的難忘。有難忘的一節(jié)課；有難忘的一次活動(dòng)；有難忘的一些人；還有 ……就是這許多許多的回憶，才使我的童年生活如此豐富多彩。當(dāng)然，要說(shuō)起最難忘的，那還是我的啟蒙老師——戚老師。
戚老師已經(jīng) 50多歲了，讓我想不明白的是戚老師都這么大歲數(shù)了還來(lái)工作，要是換了別人早就在家里享福。戚老師對(duì)待工作可認(rèn)真了！就算你的`作業(yè)本上少了一逗號(hào)她都可以檢查出來(lái)。上課了，戚老師一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就復(fù)述半節(jié)課，讓大家印象深刻，知識(shí)掌握的很牢固。有一天中午，我約了幾個(gè)小伙伴去辦公樓玩，突然我們發(fā)現(xiàn)戚老師在小聲說(shuō)話(huà)。她在干嗎？看書(shū)，讀報(bào) ……看看了不就知道！我們順著墻邊把頭伸了進(jìn)去。啊？戚老師竟然在背課 ?這時(shí)我恍然明白了，戚老師為了把課講的更好一些，給我們學(xué)的知識(shí)更多一點(diǎn)，犧牲了自己的休息時(shí)間，給我們找學(xué)習(xí)資料。
還有一次，我生病了。我功課落下了很多，成績(jī)一落千丈，戚老師看在眼里，急在心上。我病好后，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就幫把我落下的課給補(bǔ)上了我的成績(jī)又慢慢轉(zhuǎn)好。
她就像一只蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人！三十多個(gè)春秋��！無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜！戚老師用知識(shí)的火種點(diǎn)亮我們學(xué)習(xí)的航程，用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)！
戚老師，您永遠(yuǎn)是我們最好的老師，最難忘的老師！雖然您現(xiàn)已退休，不能在教我們學(xué)習(xí)；雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我們都會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上。
這就是我最難忘的老師——戚老師！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
望遠(yuǎn)鏡是人人都知道的物品。他有兩個(gè)鏡片，在使用時(shí)離物品比較近的是物鏡，離眼睛比較近的是目鏡。它的作用就是把遠(yuǎn)方的景物放大，在拉到眼前。現(xiàn)在最長(zhǎng)見(jiàn)的望遠(yuǎn)鏡是伽利略望遠(yuǎn)鏡和開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡。
伽利略和開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡最大的不同就是伽利略的視場(chǎng)比較小，而開(kāi)普勒的比較大，而且他們的結(jié)構(gòu)也大不相同，伽利略望遠(yuǎn)鏡是由一片凹透鏡和一片凸透鏡組成，開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡是由兩片凸透鏡組成，在使用的時(shí)候這兩種望遠(yuǎn)鏡呈現(xiàn)的.圖像，質(zhì)量也迥然不同，開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡比伽利略望遠(yuǎn)鏡的圖像更清晰、更明亮，所以現(xiàn)在的軍用望遠(yuǎn)鏡都是開(kāi)普勒結(jié)構(gòu)的。
一般在望遠(yuǎn)鏡表面有一串?dāng)?shù)字，比如“7×20”、“6×30”，這是什么意思呢？乘號(hào)前面的數(shù)字是望遠(yuǎn)鏡把圖像放大的倍數(shù)。有一些人認(rèn)為放大倍數(shù)越高，圖像就越清晰，其實(shí)恰恰相反，這樣的望遠(yuǎn)鏡呈現(xiàn)的圖像不但不清晰，光線(xiàn)還很暗，而且望遠(yuǎn)鏡很重，人長(zhǎng)時(shí)間難以拿穩(wěn)。乘號(hào)后面的數(shù)字就是望遠(yuǎn)鏡物鏡的直徑，都以毫米為單位。假如你要在明亮的地方使用望遠(yuǎn)鏡，那直徑達(dá)一點(diǎn)小一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，但是如果要在黑暗的地方使用望遠(yuǎn)鏡，那就要物鏡直徑比較寬的望遠(yuǎn)鏡，這樣，收集到的光線(xiàn)就越多，看得就越清晰。
望遠(yuǎn)鏡的品種還有很多，他們發(fā)揮著不同的作用。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我們家魚(yú)缸里養(yǎng)了九條血鸚鵡魚(yú)，也叫財(cái)神魚(yú)。聽(tīng)爸爸說(shuō)它們自身無(wú)法繁殖后代，是紅魔鬼和紫紅火口兩種魚(yú)雜交而來(lái)。它們適應(yīng)弱酸性水質(zhì)，水溫要控制22到28度，壽命可達(dá)4到5年呢。
血鸚鵡魚(yú)全身鮮艷通紅或粉紅，長(zhǎng)著一張?zhí)焐喜粩n的嘴巴，一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛就像兩顆黑寶石，魚(yú)鰭條柔柔的，體型胖嘟嘟呈橢圓形。在魚(yú)缸游動(dòng)時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)紅彩帶在水中舞動(dòng)，真的美麗極了！
每當(dāng)我走近魚(yú)缸，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游到水面。小嘴吐著小泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！敝灰~(yú)食撒到水面它們便一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)?yè)專(zhuān)娇诹吮阊杆俚赜蔚剿紫鲁云饋?lái)。吃飽了的魚(yú)有的像個(gè)害羞的'小姑娘，躲在魚(yú)缸角落細(xì)細(xì)回味美食，有的在魚(yú)缸底翻弄沙石，有的在你追我趕、打鬧嬉戲，十分有趣。
血鸚鵡魚(yú)有裝死的本領(lǐng)，有一次我看見(jiàn)兩只魚(yú)兒肚子朝上，兩只眼睛睜開(kāi)、嘴巴張開(kāi)一動(dòng)不動(dòng)地浮在魚(yú)缸角落。我以為它們死了拿起魚(yú)網(wǎng)去撈時(shí)，它們以閃電的速度逃離開(kāi)了。爸爸告訴我魚(yú)兒是在睡覺(jué)呢，因?yàn)轸~(yú)兒沒(méi)有眼瞼，睡覺(jué)是睜著眼睛的，有時(shí)一邊游一邊睡，好可愛(ài)呀！
最神奇的是血鸚鵡魚(yú)還會(huì)變魔術(shù)呢。如果很久沒(méi)有給它們換水或沒(méi)有喂食，它們就會(huì)由鮮紅色變成灰白色，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，一副無(wú)精打采的樣子。多喂小魚(yú)、小蝦和蝦紅素飼料又會(huì)恢復(fù)以前的樣子。
我十分喜歡這些血鸚鵡魚(yú)，因?yàn)樗鼈儠?huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到貓，許多人都會(huì)想到；可愛(ài)的身影，愛(ài)吃魚(yú)，愛(ài)玩毛線(xiàn)球；可這只貓就不同了，他愛(ài)吃意大利面，他愛(ài)追狗，他欺負(fù)郵遞員，他愛(ài)大笑、喊叫、打呼嚕，他愛(ài)折磨他的主人，他是水呢？他就是大名鼎鼎的加菲貓。
加菲貓可胖了，他剛生下來(lái)的時(shí)候就有5磅6盎司重，到加菲貓3歲的時(shí)候（注：毛的一歲等于人的7歲），已經(jīng)有15磅重了。
下面我為大家講一下加菲貓?jiān)谏钪邪l(fā)生的有趣的`是。有一天，加菲貓的主人喬恩看到一只老鼠，就叫加菲貓抓；可加菲貓卻無(wú)動(dòng)于衷，加菲貓的主人大叫：“加菲貓！你連動(dòng)都不動(dòng)一下！”可是這時(shí)加菲貓?jiān)谙耄骸昂撸≌l(shuí)不會(huì)放著美味的晚餐不吃，去抓老鼠呢？吃了老鼠會(huì)臭的。
這就是加菲貓，他聰明、可愛(ài)、調(diào)皮、搞笑，卻老愛(ài)欺負(fù)歐迪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時(shí)，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場(chǎng)上的人。
透過(guò)濃密的樹(shù)葉，我們看到的天空總是那么藍(lán)，那么的碧空如洗。但我們的視線(xiàn)卻更多地停留在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)其實(shí)不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場(chǎng)上總是擠滿(mǎn)了人，運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入，你爭(zhēng)我搶?zhuān)Φ脻M(mǎn)頭大汗。不過(guò)，籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的`空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包，中間畫(huà)一條線(xiàn)，兩邊的人就開(kāi)始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過(guò)去，只見(jiàn)對(duì)面的女孩敏捷地一閃，沒(méi)中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地?cái)S回頭你來(lái)我住，進(jìn)行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會(huì)變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個(gè)大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，還有一張乒乓球臺(tái)，正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見(jiàn)男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對(duì)方的一次大意，一個(gè)輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場(chǎng)的一角，用樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，并不時(shí)交流著什么。原來(lái)，他們是在討論著問(wèn)題呢——真是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人��！
放眼整個(gè)校園，處處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，無(wú)論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻，緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下，我們正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著童年的樂(lè)趣。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語(yǔ)文課——好吧，我已做好了聆聽(tīng)的準(zhǔn)備！
課堂上，是汲取知識(shí)的開(kāi)心；課堂外，是盡情游戲的快樂(lè)。校園，是我的快樂(lè)之源，正如家，是溫暖的來(lái)處。
校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！